玩游戏作文

时间:2022-06-04 20:10:56 好文 我要投稿

玩游戏作文(10篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的玩游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

玩游戏作文(10篇)

玩游戏作文1

  放假了,自己支配的时间便多了。

  每年的假期都会自己制作一个作息表,可似乎没有了学校那上下课铃声的束缚,心还是时间的飘乎在作息表之外。

  前几天,和一个亲戚家来的小孩子一起玩,被推荐了一档手机游戏。

  我本来是抗拒的,因为我知道自己的自制不强,一旦入迷会不可收拾的。

  可最终还是没抵挡住诱惑,也下载了下来。

  这只是一档普普通能的手游闯关游戏,画面还算新奇炫丽,可关键就在于它的闯关设置上,这一点往往让玩家欲罢不能,一关关地往下闯,忘了时间,忘了地点,忘了自己该做的事。

  开启的时候,我还曾告诫自己不要沉迷,可昨晚还是一下连闯二十几关,玩到了半夜。

  眼睛睁不开的时候才恋恋不舍地关掉手机,睡觉。

  早上起来的时间可想而知了,可心里竟还是心心念念那一关还没过关的游戏,把每早起来必读的古诗词忘到九宵云外。

  这样不行!

  我再次对自己告诫到。如果还是这样,那不如把游戏删了。

  一个人如果对自己没有半点的自制力,那不是说玩游戏,而是被游戏玩。

  我承次设计游戏的人智商很高,要突破某一关卡都是需要技巧和智慧的,我不否认有些游戏是益智的,可游戏只是用于消遣,偶尔用于放松一下,而不能受其绑架。

  我给自己订下了规定,每一回玩,只能玩几个关卡,不管闯关是否通过,就那样几次机会。

  这样无形中,我在游戏的时候就更投入,会深入研究闯关技巧,游戏也要玩的有含量。

  游戏之后,我必须回到我的现实生活中,做我该做的事,不能让游戏干扰我的正常学习生活,做到玩游戏,而不是被游戏玩。

玩游戏作文2

  今天,老妈要到邻居家做客,我高兴的不得了,“对面有电脑,我终于可以玩‘赛尔号’了。”我开心地说,赶快写完了上午的作文,我就可以去玩电脑了。

  打开网页,点击赛尔号,忽然一个蓝色的框框吸引了我的注意力,上面写着“由于8月15日停业一天,我们要给您1000赛尔豆和2110点经验。”下面写着立即领取和关闭。我当然要了,之后,我又到发明家肖恩那里的芯片制造仪给nono合成芯片,合成了一个紫色的芯片和一个黄色变色芯片,还有一个跟随芯片。我立即回到基地把nono开机,打开它的储藏空间,把跟随芯片安装上去,过了两三秒,芯片加载完成,变色芯片没有加载,因为我的nonoai指数太低,我带上nono去了海洋星的深水区,看见了贝尔,我点击他和他对战,打得他只剩一点血了。

  最后,我用了中级精灵胶囊捕捉了贝尔,还获得了碧水精元,又在一个山洞里打败了钢牙鲨,进行到了巴鲁斯,替换了技能,还看见了利牙鱼,我一招就可以干掉利牙鱼,只能去火山星去找吉尔先捕捉了。我打开地图,到火山星的溶洞里去找吉尔,找到了,开始对战。我用贝尔和他对战,打得它还余20格血时,我用中级精灵胶囊捕捉成功了,又去海洋星找利牙鱼,噢耶!捕捉成功了。这时老妈叫我走了,再见,我们之后再说吧。

  这次,我又捉了3只精灵,我已经有5只精灵了,可是,赛尔豆也用光了,下次再得吧。注意,不要沉迷网络,容易迷失方向,玩物丧志呀!

玩游戏作文3

  回首我成长的足迹,在一路走来的过程中,有过成功有过失败。如果没有妈妈的教导,就没有今天的我,如果没有爸爸的关爱,就没有健康成长的我,如果没有老师的培育,就没有聪明的我。在我的身边的这些人当中,令我刻骨铭心的是爱玩电脑的哥哥。

  哥哥长着一头乌黑光亮的头发,像刺猬身上的刺,哥哥长着闪闪发亮的大眼睛,像一颗价值连城的大钻石,哥哥平时喜欢穿蓝球套装,只要一人时间就玩电脑,让人一看就感觉很贪玩。

  有一天下午,哥哥拉着我来到电脑旁,哥哥打开了电脑,玩起了《红色警戒》。哥哥给我介绍了红色警戒里的游戏地图和装备。他讲着讲着,哥哥便与人家大站起来,无视了我的存在。我见哥哥不理我,气得火冒三丈,头发都快着了火似的。我看着看着,眼睛应接不暇,哥哥是个游戏老手了,他很快就打到了敌人内部。我见哥哥的头发紧张的竖了起来,眼睛直盯电脑,他玩得聚精会神,连家人叫他也听不见。敌人已经奄奄一息了,哥哥用最后的一炮把敌人打得落慌而逃,哥哥在这场比赛中获得了胜利。哥哥说:“我才是高手!”

  每当我遇到困难的时候,我就会想起爱玩电脑的哥哥。他告诉我做任何事情坚持到底,不能半途而废。的所以在今后的学习生活中,我要好好学习,天天向上,将来为祖争光。

玩游戏作文4

  今天,老师带我们班玩了一个“心有灵犀”的游戏。

  我十分紧张的心想:这个游戏怎么玩呢? 老师讲游戏规则了,男生、女生各派两名组成搭档,一问一答,在两分钟内,描述者用语言、动作等,但说的时候不许说出词语中的字。如猜不出来可以喊“过”,再猜另外的词语,“过”的机会只有两次。时间到后看哪组说的词语最多,那组就胜利了,胜利的组就得一张喜报。要是选我,我一定给我们男生组获得喜报。 游戏开始了,我们队选的是赵瑞琦和马灵均,由赵瑞琦描述,马灵均来猜。女生队是祝筱珂和纪宣哲,由祝筱珂描述,纪宣哲来猜。 我们队先上场,第一个词是“高兴”,老师给我们看了看,又给赵瑞琦看。赵瑞琦摆了个很可爱的动作,我以为马灵均猜不出来,只见马灵均想了一会儿就说:“高兴”。第二个是“粉笔”,赵瑞琦说:“这好办”,赵瑞琦拿起粉笔,马灵均脱口而出:“粉笔”。

  太棒了,我们又赢得了一分。下一个是“妈妈”,赵瑞琦问:“女孩长大是什么?”,马灵均说:“妈妈”。我还以为赵瑞琦说的不够详细呢。下一个是“写作业”,赵瑞琦说:“你放学回家第一件事是干什么?”马灵均又说:“写作业。”再下一个是“跳绳”赵瑞琦假装拿着跳绳跳,马灵均说:“跳。”这时候,时间到了,我们答对了 个。对我们组的成绩,我还是非常满意的。 轮到女生了,女生所猜的词语有:妹妹、彩笔、漂亮、害怕、游泳,结果女生的“漂亮”被描述者说出来了,就说了 个,我们赢了,我十分高兴。

  我真喜欢这个游戏。

玩游戏作文5

  昨天晚上,我和妈妈玩了一个猜字的游戏。规则是:一个人在另一个人背上写字,让另一个人凭感觉猜字。

  我先在妈妈的背上写了一个“十”字,妈妈一下子就猜着了,接着,我又写了一个“食”字,没想到还是被妈妈猜中了。我思考了一下,一笔一划的写了一个“石”字,妈妈说:“是个‘右’。”我笑了笑说:“不对!”我又写了一遍,妈妈仍然说是“右”。我提醒妈妈:“这个字和刚才的两个字发音相同。”妈妈说:“shi?”我说:“是的,是‘石头’的‘石’。”妈妈恍然大悟似的:“哦,这两个字还真是像,我的感觉不行了,没有感觉出透头来。”

  听妈妈一说感觉,我就想起生物上学习的触觉来,说人的表皮有很多的细胞,这些细胞的.生命体变得越来越复杂的时候,生命体表面的一些细胞便开始拥有了特殊的功能,感触到一些事物的时候,就会产生反应……一个人在从受精卵发育到少年时,细胞已经分裂了无数次了,我身上就大约有1012个细胞,妈妈的身上大约有1014个,比我的多100倍。我给妈妈讲着自己所知道的生物知识。

  “哇!好厉害呀!不过,你的话中有问题,不是我的细胞数比你多100倍,而是是你的100倍,多99倍。”“哦,明白!”我急忙说。

  这样,我们从游戏到了语文上的知识,再到生物、数学,可真是有趣!“可见,我们所学的每一门学科都是相连的,像老师说的食物链一样,一环扣一环,语文学不好,数学的应用就跟不上,数学的计数法没学懂,生物的细胞个数就不会记,看来,哪一门都重要,哪一门都要学好呀!”我大发感慨!

  “没错!”妈妈说,“学不好哪一门都是一种损失呀!”

玩游戏作文6

  “三个臭皮匠赛过诸葛亮。”相信大家都听说过这个谚语,今天杨桃带着我们玩了一个游戏,名字叫“你做我猜”,就很好地诠释了这句话的含义。

  游戏规则是:一组上两个人,这两个人在台上比划老师出示的成语、词语或者一个字,其他人来猜(自己的组员也可以猜)哪一组猜对了,哪一组就加一分。

  游戏开始了,第一轮就是我们组上场,我上台后,看着老师给出的成语——金鸡独立,我立马兴奋地做了一个动作:一条腿站立,还有一条腿悬空,两个手伸得笔直,手腕向下。我们组的小权子立刻答道:“大鹏展翅。”我对他失望地摇了摇头。突然,另一个组的一个组员大声吼道:“金鸡独立。”我立刻向他兴奋地点了点头,连脸都涨红了。可是我下一秒就反应了过来,我可是B组的,我怎么为A组答对而兴奋呢?

  下一个成语是“小鸟依人”。我立刻目瞪口呆里看下我的搭档,他也做出了一个动作,摇了摇头,表示无计可施。

  突然我来了主意,我让我的搭档做出很柔弱的样子钻进我的怀里,我们组的小权子立刻吼道:“小鸟依人。”“答对了!”我大声吼道。班级里顿时炸开了锅,每一个人都七嘴八舌的讨论着。

  这一次游戏让我们懂得了一个道理:要想合作顺利,就一定要和自己搭档有默契的配合。

  六年级 大海2班 付铭哲

玩游戏作文7

  出操回来一进教室,我就看见黑板上画着一个三毛的头像:细长的脖子顶着一个大脑袋,眼睛是眯眯眼,一个圆鼻子,一对招风耳,咧着嘴笑。可是三毛的标志——三根毛没有在头上,老师要干吗呢?我们都很纳闷。

  老师微笑着说:“今天我们来做个给三毛添头发的游戏……”话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来,直叫:“我!我!”老师先叫到了赖昊楠。我真羡慕他,他太幸运了。老师拿毛巾把他的眼睛蒙得严严实实,拉着他在原地转三圈,赖昊楠被转得分不清东南西北,他摸索着前进,忽然抱住了黄一博的头,同学们顿时哄堂大笑。赖昊楠感到不对劲,继续前行找到黑板,不假思索地画上了三根毛。同学们又一次哄堂大笑,有的拍桌打凳,有的捧腹大笑,还有的笑得直不起腰来。赖昊楠迫不及待地摘下毛巾,只见三根毛离得很远,似乎被风吹到了十万八千里。他一伸舌头,不好意思地回到了座位上。

  第二个是陈薪宇,他找到黑板正要画,我们异口同声地喊:“往左!往左!”但他还是把头发画飞了,更有趣的是他们两个画得倒很对称,三毛好像在说:“头发别跑!”

  陈逸宁走到讲台中间,一转身正对着头像。我们高兴极了,我想陈逸宁一定可以帮三毛加上头发。果然第一根画得准确无误,可是另两根也逃走了,三毛变成了一毛。

  我期待成为最后一个玩游戏的人,谁知韩老师自己把毛巾往头上一蒙,我们毫不留情地说:“要转三圈,转三圈。”老师没办法,只好转三圈了。老师走到黑板前,用手量了量,不可思议地找到了正确的位置,可惜的是老师差一寸把毛插在了三毛头上了。同学们一阵叹息。我幸灾乐祸地说:“老师也出洋相了!”

  这是我玩得最有趣的游戏,我会永远记住这个游戏。

玩游戏作文8

  今天,妈妈回老家掰玉米,我也跟去玩了。到老家写完作业后,我就开始和妹妹玩。

  我们先玩橡皮泥。我氢橡皮泥都团成光滑的小球,玩“做丸子”。我们把“丸子”放到橡皮泥盒里,把橡皮泥盒当做锅,一会儿,又盛到“盘子”里——橡皮泥盒盖,我们把下好的丸子让玩具吃。

  接下来我们又玩过家家。福娃晶晶当小宝宝,海宝当保姆,我和妹妹是晶晶的姐姐,我还给福娃戴上了蝴蝶结。我出去了一会,回来妹妹告诉我说:“海宝打晶晶了,我们把它扔了吧。”我说:“不行,咱们先把海宝告上法庭,让它赔钱,再把它扔了。”于是我就成了大法官,妹妹是原告,晶晶是受害人,被告当然是海宝了。我说:“原告姓名,受害人姓名?”妹妹说:“我叫徐曼琪,它叫晶晶。”我又说:“被告姓名?”妹妹换了一个声音说:“我……我叫海宝。”我说:“原告你为什么告被告?”妹妹说:“它打小晶晶,还不干活,让晶晶干。”我说:“证据呢?”妹妹指着晶晶身上红色的中国印,说:“你看,都流血了。”我问:“被告是吗?”我又换了一种声音说:“这个……,我……是,是的。”我说:“判被告无期徒刑,赔偿医疗费和精神损失共一万元。现在闭庭。”

  最后,我们又玩起了玉米——玉米太多了,堆了一大堆,我们爬上爬下,像爬山一样,很好玩。

  我今天玩的真开心啊!

玩游戏作文9

  不知什么时候开始,我喜欢上了一款游戏——王者荣耀,真是让我欲罢不能。

  有一次,当我正玩得开心时,妈妈神不知鬼不觉的站在了我身前,因为我在玩游戏,所以当做没看见。“阿聪!”一开始很温柔,“你帮妈妈买点东西。”我当做没听清楚,“帮妈妈买点东西!”妈妈怒火冲天地喊道。正在津津有味的玩游戏的我吓得我自己在何处都不知道。我心还是在游戏里,便回答:“哦!买什么东西?”“酱油!快去。”妈妈急切地告诉我。

  我边走边玩游戏,不见得有人差点抢了我这个游戏机。到了菜市场,对着阿姨,我急切地说:“阿姨,要一瓶油。”说完,付了钱,便马上回家玩游戏。

  “李尚聪!你你我叫你买酱油啊!大哥!”妈妈生气的喊。我被吓得满头大汗,便又去买了。这算买对了!我终于可以玩游戏了!

  当我玩的时候,我发现我完全沉在这个游戏里了。我拿下了五杀,我用的那一个人物就好像是我自己,“杀”了五个人,好像很爽!可自己“死”了,觉得自己好像真死了!

  在这段时间里,真是太惊险了,从这里,让我懂得了一个道理:做任何事都要想一下后果,先做完该做的。这一段时间里,我很开心。这个游戏也也好好玩,我喜欢“王者荣耀”。但也不能玩太久也不能一直玩。

玩游戏作文10

  “到外边跑步!”

  “跪着写作业!”

  妈妈暴跳如雷,声色俱厉,估计肺都要气炸了。妈妈对我的确很严格,可从来没像今天如此大发脾气。

  唉,说起来都怪我,是我没能抵制住诱惑,犯下了一个严重的错误,我把诚信给丢失了。

  一个月前的一天晚上,我发现手机里有游戏,便点开玩了。结果一下就入了迷,还把钱给充了进去,开始几角钱,几块钱没感觉,可渐渐的越充越多,不知不觉上千元就没了,钱没了,我曾经答应妈妈不随便玩游戏,爸爸妈妈对我的信任,也全都付之东流了。

  就这样,一玩就忍不住充钱。三个星期,我将攒下的钱全部用光了。就在这一天,我妈查我的钱,知道了发生的这一切。十分生气,于是惩罚了我:跑步,跪着写作业……

  现在,全家都在帮我,希望我能把这个“瘾”给戒掉。而我也认识到了错误,抓紧改正。回想起来,前一段时间,成绩下滑,无心上课,容易分心。这一切都是游戏惹的祸呀!

  我想对爸爸、妈妈,以及老师说:对不起!我错了!我也想对还沉浸在游戏中的朋友们说:游戏是一把双刃剑,适当玩可以益脑,提升成绩。可一旦沉迷,将会万劫不复!

  在这里,我郑重承诺:以后不能玩游戏!安分守己,把作业做好,提前完成。把成绩提上去,用成绩来证明我已经改变了。并且,用成绩来报答爸爸妈妈和老师对我的信任。在这里,我再对爸爸妈妈和老师说一声:对不起!

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