美术课作文

时间:2022-05-03 18:41:27 好文 我要投稿

美术课作文5篇

  篇一:第一节美术课

美术课作文5篇

  今天,妈妈带我去上美术课,我的老师叫文文老师。文文老师是一位和蔼可亲的漂亮老师。她教我们画水墨画,我一听就害怕了,用宣纸画,这么薄的纸我第一次用,会不会把纸弄破了,心里非常紧张。

  上课了,文文老师先给我们讲了握笔方法和画法,又画了一张做示范,然后我们就开始自己画。我就按照老师的画法轻轻地仔细地画,慢慢的心里轻松了,手里的笔也运用自如了,半个小时完成了这幅画。很快就下课

  了,妈妈来接我看到我的画,说:“画的真棒!”我听了心里美滋滋的。

  篇二:喜欢的美术课

  听老师说,这节美术课要学《会变的小手套》,我们都带好了材料,盼着美术课早点来到,可美术课却在最后一节,等呀等,终于等到了美术,手工时间来到了。

  我拿起手套想:到底做什么呢?心里突然射出一个想法:做只小兔吧!小兔多可爱,人见人爱。我立刻用毛线、卡纸装饰起来,贴好了,还真的很像小兔子,我欣赏了欣赏,又看看别人的,有的做打人的机器,有的贴灵活的小鱼,还有的画了一个半像不像的小熊。

  老师还要了我一点毛线,教王涛编降落伞,我想:如果每一节课都这么有趣,那一定不会有学习不好的同学了。

  篇三:美术课

  今天我们上了一节美术课。

  美术课上老师让小组内共同完成一个作品,我和小组长一组。我们决定: 我做一棵“大树”,小组长做一座“大桥”。

  我先用张卡纸卷成一个圆柱体,用胶棒把它固定起来,再把一张绿色的卡纸对折,形成一个小长方形,在从上面剪下两个树冠,把它粘到大树干上,这样一棵“大树”就做大功告成了!

  小组长先做出了4个圆柱体和一个又粗又长的正方形,他把三个圆柱体做腿,长条做桥面,再把它们粘到一起,再做一个长长的纸条,4个和三角形,固定一下。这一座“大桥”也就大功告成了 !

  今天我很高兴!

  篇四:期盼美术课

  美术课李老师叫同学带小药瓶、橡皮泥,到底要干什么呢?原来是要做泥人头像呀。

  我把小药瓶当模板,首先把五颜六色的橡皮泥搓成条围在小瓶上,打算做个生气的头像,先贴两个翘起来的眉毛,再粘它瞪着的眼睛,还有圆圆的鼻子,龇着的牙齿,最后粘点头发,对,头发就贴成一团火。好了,一个头像做完了,我后退一步,欣赏了又欣赏,嗯,还挺好,特别是那火添了光。我拿给同学们看了看,他们都被我的作品逗笑了。

  听老师说,下次还要带橡皮泥,我们都兴奋极了,真希望下次美术课快点来到。我和同学都期待着“美术”快点在今天的课程表出现啊!

  篇五:美术课—自行

  今天有美术课,我们拿好东西早早的就进了教室。

  本来说今天有美术课我是挺开心的,因为美术课上可以画好多有创意的.东西。当我翻开书的时候,为自己捏了一把冷汗,今天这节课要画的是单车的结构,我最不会画这类东西了,算了吧,试着画画也许会好些。开始动笔了,首先我从最前面的把手开始画起,当我开始画的时候,并不觉得比想象中的难,但难也是有的,擦了好几遍一个头才画好;下面我要画的是车轮子,这部分最重要了,即使我很仔细了,画的也并不好看,看来下次要加把劲了。后面我把其他的部分都画完了,折腾了好久,总算是完成了!

  虽然话的并不好,但我还是把画交上去了,下次画画可要画好点勒!

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