吹气球作文（精选98篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的吹气球作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吹气球作文 篇1
今天下午， 老师让我们玩了一次吹气球比赛。
老师给我们每人发了一个气球，五人一个小组。一开始就轮到我，我感觉很紧张。老师说：“开始”，我就大口大口地吹了起来，越吹越大，像个大灯泡，气球娃娃还向我露出笑脸呢！我终于得到了第 一名。老师说：“谁吹得最大，谁就是气球王。”我成了气球王了， 好开心呀！老师还奖给我一本本子呢。我太喜欢玩吹气球了。
吹气球作文 篇2
今天上课的主课是吹气球。老师将一个气球吹得越来越大时，子淳都看得觉得很不可思意。老师示范将气球放出一些气在手心，脖子上让宝宝感受凉凉的感觉。子淳也是被刺激得直笑。当人手一个气球 ，妈妈帮忙吹大气球，放在宝宝手上，让他飞起来时，子淳玩得最开心了。等下一个节目到时，他还不肯我放回他的口袋。还拿出来看了好几次。只好收着放进他的小书包。
回家后，我们又玩了这个气球。这个会大会小会飞的气球的确给他带来不少的快乐。
吹气球作文 篇3
今天，我们在阅读课上进行了一场吹气球比赛。
老师先叫一排人来吹气球，那个时候同学们是多么的兴奋，他们喊着谁谁谁加油，我给徐杰加油，我喊着徐杰加油，我看他是那么使劲的吹比爬山还累，一会儿老师就喊停了，老师让他们把气球放 走，他们放的时候，气球里传出嘟嘟的声音，像唱歌一样，真好听！
然后，老师又让小胖子、小帅哥和小机灵等吹气球，我给小帅哥加油，老师喊了一声一二三，他们是那么的使吹，费了吃奶的劲才把气球吹起来，老师喊停了并让他们把气放走，气球在我们的脑袋 上转来转去，今天玩得真高兴啊！
我希望以后的阅读课多进行一些这样有趣的活动。
吹气球作文 篇4
“哎，我输了！”教室里发出奇怪的声音。原来是正在做游戏呀！
游戏规则让同学们都非常惊讶，教室里熙熙攘攘、热闹非凡。许多同学接到彩色的气球就开始练起来，有的同学不小心用大大力气，把气球弄破了，有的同学气球总是发出响声，还有的同学在一旁静静地练习。老师大声说道：“安静一下，开始比赛啦！”比赛的同学都集合到这儿来，静心准备着。口哨一响，同学们都吹着小气球，生怕自己的气球响了。一个身穿深蓝色衣服的小男孩气球慢慢在变大，忽然一声响，这位小男孩就被淘汰了。有个同学气球没有握紧，也被淘汰，还剩下两个同学还在吹气球，一阵巨响，一个同学的气球响了，另一位同学赢得了胜利。第二组的比赛马上开始，领了一个小气球就到“比赛场地”。这一局比赛时间较短，因为旁边有捣乱的同学。胜利的这位是一个身穿粉色小袄的大姐姐，她十分高兴。
游戏在短暂的时间结束了，老师吹口哨，我们回到了座位，我也好想吹吹呀！
吹气球作文 篇5
星期四的上午，我在金笔课堂和同学们玩了一个有趣的游戏——吹爆气球比赛。
游戏规则是：老师每人发一个气球，谁的气球先吹爆，谁就获得胜利并奖励标志一枚。
“预备，开始！”老师一声令下，比赛在同学们的摩拳擦掌声中开始了。只见同学们个个都鼓起腮帮子，往自己的气球里吹气，这时，我发现同学们的气球一个比一个吹的大。突然，汪硕这家伙大声地说：“老师，这气球根本就吹不爆。”老师一听，笑眯眯地说：“吹，到一定程度它自然会炸。”顿时，只听班里“呼呼……”的吹气声。另外，老师还在一旁大声地喊：“加油！加油！”突然间，汪硕的气球“砰”的一声吹爆了。看终于长出了一口气。
此时，我心想：我的气球什么时候能吹爆呀？心里“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最后我只好选择了放弃不吹了。
这场比赛可真有趣！
吹气球作文 篇6
今天，刘老师走进教室，对我们说：“今天，我们进行一场吹气球比赛。”一听有游戏玩，我们全班都沸腾了。
比赛开始前，老师讲规则：每队选出三位队员，在二十秒内吹得又快又大者获胜。要是气球爆了或是吹的比别人小，就算输了。
第一场比赛开始了，甲队派出陈林睿，乙队派出尚炫宇。他们两人在掌声中走上台，分别拿了一个气球，吸了一大口气。开始了，他们用了全身的力气往握里吹气，刚开始气球像一个桃子，不一会，气球像一个鸭梨，最后气球像一个大西瓜。这一次乙队胜，我们甲队人员垂头丧气。老师说：“没关系，还有机会！”
第二场比赛，我们派出林昱欣出战，对手是乙队的林俞彤出场，这一场我们胜了！
第三场比赛，终于到我了。我挑了一个气球，老师说开台我就用力吹气，我比另一个人快一步，所以我吹得比她大一些，看着我的气球一点一点的变大，我开心极了，最后我们队胜了。
我觉得吹气球比赛太好玩了！
吹气球作文 篇7
“加油!加油!”咦，这是哪里来的加油声?原来是小桔灯班正在玩吹气球游戏呢。
今天范老师说让我们玩游戏——吹气球比赛，一听到这话班里立刻像菜市场一样，炸开了锅。
首先，要选好参赛者，参赛者选好了。该说游戏规则了，规则是：在一分钟之内谁吹的气球大，谁就胜利。开始比赛了，第一组最让我感到印象深刻，我们B组的选手一上场就乐的我们哈哈大笑，因为他吹的时候很紧张，看到自己吹的比别人小，就手忙脚乱起来，他的气球突然像长了翅膀一般，从他的手里逃脱出来，飞向自由。他连忙去抓，抓到了，他就继续吹着吹，到老师喊停他才停下来，结果是我们胜利了。
终于轮到我上场了，我一手握着气球的吹气口，一手轻轻的拖住气球，鼓着腮帮子大口大口的把气送给气球。气球则由扁扁的变得变成葫芦的样子，然后变成球，好像要爆炸似的。
你喜欢和我们一起玩吗?喜欢就来吧!
吹气球作文 篇8
紧张地气球爆破赛即将开始。教室里，每位选手都在做比赛的精心的准备，当然也包括我。
教室的五彩“樱桃”气球已经准备好了，老师开始数数！“三！二！一！开始！”。
我们的五彩“小樱桃”渐渐地成为了五彩“大冬瓜”了，面红耳赤的。才刚开始五秒我就听到我的耳边出现了一声响彻云霄的声音，“啪啪”的一声，耳朵都快聋了，终于第一名出现了，不过她是一位女生——郑可可，果然人不可貌相。
紧接着我的耳边出现了好几声爆炸声，老师说停下，我看看手中的气球，还是跟个西瓜一样，我转头看了看同桌，他吹出来的可是一个真真正正的大“冬瓜”，他深深地吸了一口气，又猛地吹了一口，一瞬间全部惊呆了，这个气球一下炸响，就像是放了一个巨型的炮仗。那一刻，他差点把自己给炸蒙了，那一刻，到处都是气球的碎片，那一刻，全班都笑出了声，那一刻我感到他的肺活量可真大。
接下来，老师让我们还有气球的人吹气，我们还以为又是比赛，不过，老师补充道：“不要把气球吹爆。”老师让我们松开手，这时，整个教室都是气球在翩翩起舞，又过几秒，气球缓缓落下。它们将教室涂抹上了鲜艳的色彩。
吹气球作文 篇9
今天，彩虹老师说：今天，我们玩吹爆气球，会有一个幸运的人，气球会在他面前爆炸。我一定不会是那个幸运的人，不然我的魂都会飞出来的，我暗暗祈祷。老师的话音刚落，同学们有的捂住耳朵；有的把衣服脱下来裹住头；还有的戴上帽子；还有突然，我也想把帽子带上，可我左摸摸，右摸摸，什么也没有摸到。我才想起来，我的衣服上没有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸亏我的祈祷起作用了，老师吹气球到我们这组的时候，气球没有破，我的心放松了一大截！苍天呀！大地呀！真是谢天谢地。
老师就像大风一样，呼呼呼，让本来是个很小很瘦的气球变得又肥又大。在吓别的女孩时，别人一直在尖叫，老师一组一组来吓我们。
同学们一直躲，还有一直尖叫。等老师回到台上，整个教室就像刚才是恐怖的大海，渐渐平息下来了。
气球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳来跳去。气球呀，你也不能炸呀！不然我的魂会飞走的。
气球没有炸，因为老师也很害怕，将气球拿在手里，再松开，原来气球是飞炸的呀！
根本气球没有炸，白吓了我一场。
这次真吓人呀！之前很害怕会炸，结果没有炸是飞了哈！
吹气球作文 篇10
咦？教室里怎么堆满了五颜六色的气球？好像走进了花园似的。告诉你吧，这是我们在玩吹气球的游戏。
接下来，吹气球比赛正式开始。男方代表是大力士——我，女方则选机灵的梁玮钰。老师一声令下，我深深地吸了一口气，对准气嘴就吹了起来，可是出师不利，气球一下子泄了气。我只好从头干起。我看了一下梁玮钰，她已经吹了皮球那么大了。我想，：不能给男生丢脸呀！我向气球猛吹一口气，气球终于涨了起来，我更加使劲吹，脸涨得红红的，腮帮子鼓得圆圆的，简直可以放下两个大苹果了。终于，我追上了梁玮钰，我欣喜万分。比赛进行到了白热化，就在这时，“啪！啪！”两声，我们的气球同时都爆炸了。我们打成了平局。
大家都拿出自己的气球。看！王振宇的腮帮鼓起来了，脸涨得红红红的，眼睛瞪得大大的，一条“萝卜干”顿时变成了“大苹果”。同学们拿起自己吹好的气球挥舞着，教室里成了气球的海洋。
红气球，绿气球，“香肠”、“小拳头”、“糖葫芦”，花花绿绿的气球挤满了教室，欢乐也挤满了我的心房。
吹气球作文 篇11
老师让几位同学来了一个“大”比赛——吹气球！老师本来是想只让男生吹，没想到，我们班的女生实在太活跃，太美丽，太大胆，所以，老师就让女生也来一组。上台比赛的是两位靓女和两位帅哥。
美女先上。林煊与芷茵的PK大赛开始啦！只见林煊才吹了不到2秒钟，气球便脚底抹油，开跑！害得林煊刚刚的成绩全部报废。台下笑得翻天覆地，但看得出林煊已恢复士气，又吹起来了。现在，让我们来看一下芷茵，哇噻！她吹得已有鸵鸟蛋那么大了！李老师一喊停，两位神医立刻停止给气球输氧。观众一看，两个球差别大了点……芷茵胜利！两位“帅哥”上场。他们是伯宸和津楷。只见他们的腮帮都像塞了两棵桃子一样，使劲往气球里灌桃汁。
“停！”李老师喊道。他们立即捏紧气球拿在手上扬了扬。哈哈！他们半斤八两嘛，但拥有火眼金晴的李老师还是辨出了大小。津楷胜利！第三场，四人一起上。这次林煊可是使上吃奶的力气，还是输了，让我们为林煊的桂冠丧失哀悼1秒。接下来继续报道另外三位，最后是伯宸取得了冠军。由于时间不足，报道到此为止，拜拜！
吹气球作文 篇12
有一天，王老师在班上举行了一次特别有意义的游戏——吹气球比赛。
王老师先把游戏规则给认真的说了一遍：谁在最短的时间内吹爆六个气球、他的那组就会得到一个气球的奖励，但在吹气球的时候不能用手掐或用铅笔和钉子刺爆。游戏开始了，王老师在三组里分别选一个肺活量大的人来吹。
他们先拿着气球、放在嘴边，深吸一口气、鼓起腮帮子、用力一吹，可是气球有点儿紧，第一位把脸都吹得像擦了胭脂似的，好像要参加“六·一”儿童节歌咏比赛呢！而我们组的却把气球吹得像失控的飞机一样到处乱飞，左边飞一个气球、右边飞一个气球，他心急如焚，像热锅上的蚂蚁一样，但我们都在为他加油；第三组的也像第二组那位一样：把脸吹得像擦了胭脂似的。突然，“啪”的一声，第一组的气球吹爆了。紧接着又是“啪”的一声，第二组的气球也吹爆了，二个、三个……听到这爆炸声，我们组所有人的心都慌急了。心想，我们肯定输了。
最后，第一组和第三组都吹爆了六个气球，而我们第二组呢？一个也没吹爆。比赛时间到了，第一组和第三组赢了，我们组却以失败告终。下次还有这种游戏，我们组再也不让他参加，否则又得倒数第一。
吹气球作文 篇13
今天老师一提到气球，我们就想等会儿一定要玩什么游戏，肯定是很有趣的游戏。
老师走进教室，手里拿着一包五颜六色的气球，说：“今天我们来玩一个游戏游戏的名字叫做‘吹气球’。”
游戏规则是：两人一组比赛，每人拿一个不同颜色的气球吹，看谁吹的气球最大 ，谁就获胜，或者，谁先把气球吹爆也算获胜 。
老师问我们：“谁想当组长？”陈雅琦和林偲涵都举了手，于是老师就请她们俩当组长。
老师开始分组了，我、陈雅琪和王紫滢三人为一组，林思涵和林义翔还有吴润禾三人为一组。
比赛开始了，陈雅琦和林偲涵先比，她们各自拿了一个气球使劲吹，但没分出输赢。后来，陈雅琦用力吹了几下，很快，她的气球就爆了，我们这一组赢了。
轮到我和林义翔比赛了，我有点儿紧张，因为我担心自己会输。比赛开始了，林义翔的脸都吹红了，我的脸也渐渐红了。最后，我们不相上下，老师判我们平局。
接下来，到了最后一场，比赛的是王紫滢和吴润禾，她们一人拿一个不同颜色的气球，老师说：“预备——开始！”王紫滢一直都吹不起来，最后，吴润禾赢了。两组打平了，我们每个人都得到了一个好学生卡！
这节课的游戏真让我难忘！
吹气球作文 篇14
今天，在童声作文课上，杨老师让我们吹气球。
开始发气球了，我迫不及待地跑过去拿气球，拿上气球，先找到吹气球的口子，然后把它放到嘴里用力一吹，气球慢慢地鼓起来了，气球的颜色渐渐由深变浅，发出噗噗的声音。气球越吹越大，丁一宁把气球吹得比篮球都大，她身旁的几个女生尖叫着都叫她不要吹了，可是丁一宁洋洋得意故弄悬虚还在吹，直到吹不动了才停下。我的目光扫视了其他的同学，他们的气球接二连三都大了起来。
忽然杨老师独出心裁，让我们用鼻子吹气球，开始我们吹得不声不响，忽然，我想到了一个办法，要是把一个鼻子按住，是不是就可以吹起来了？于是我尝试成功后得意洋洋地说：“我吹起来了！”
老师说：“陈楚滨你可以给大家传授你的技巧吗？”我说：“把一个鼻子按住，只用一个鼻子吹。”大家恍然大悟。大家都吹起来了，各个都兴高采烈的，我的心里有很大的成就感，因为我可是他们的小老师。
吹气球可真好玩啊！为我提供了展示的舞台！
吹气球作文 篇15
今天,我刚到,老师就宣布说：“今天我们要上游戏课。”我和王紫滢都咧开嘴笑了，今天我们玩的游戏是“吹气球”。
游戏规则是：谁先吹爆气球谁就赢，或者，谁吹得大也算赢。老师问：“谁想当组长呢？”陈雅琦和林偲涵同时举手，老师就开始分组了。
陈雅琦和林偲涵开始比赛了，刚开始，陈雅琦吹得比苹果还小，后来越吹越大，一直吹到像西瓜那么大，只听“砰”的一声，陈雅琦的气球吹爆了，她高兴地说：“哈哈，我赢了！”
接着第二组比赛开始了，林义翔吹红了脸，气球开始只有拳头大，慢慢地变成有足球那么大了，后来又变得像篮球那样大，好像要吹爆了，有些胆小的同学吓得躲到桌子下面去了。最后，吴瑕和林义翔的成绩不分上下。
我和王紫滢开始比赛了，我信心百倍地上场了，接过蔡老师给的气球，一口气就吹得很大。王紫滢的气球却怎么也吹不起来，她肯定在想：真奇怪，为什么我的气球吹不起来呢？原来是因为气球里面有口水，所以她才吹不起来。最后，蔡老师给我们每人都奖了一枚好学生卡。
今天我们玩得真开心！
吹气球作文 篇16
今天，我们作文课玩了一个游戏，那就是踩气球。
孔老师拿出一个五颜六色的气球。气球扁扁的好像一只只小鸭的尾巴，同学们把吹起口对着嘴巴开始吹气，吹呀吹，很快气球就像一个个大桃子，一会儿，它们体积越来越大，不少同学都捂上耳朵，生怕气球爆炸。吹气球的同学一见大家惊恐的样子，放下手，放开气球，它们就像无头苍蝇似的四处乱窜。一会儿，它乘着“飞机”降落了，我一把抓住了它，有的同学还在不断吹气，气球便不断生长，我们把它往上一抛，在空中拍来拍去的。
当听到踩气球的一声令下，同学们迫不及待地拿起气球放在脚下，用力一踩，只见气球变了形，伸了伸懒腰，竟玩起了“跳高”。再踩，气球继续跟我们作对，一弹一跳。这下，可把几个男生气坏了。无论怎么踩，气球总是毫不在意地说：“来吧，来吧！”终于轮到我上场了，把脚用力地、稳稳地踩在气球上，然后用力地挤压，“ｙｅｓ！”气球叫不出声了，“彭！”它惨叫一声，爆了！
今天的气球游戏真有趣，到现在我还意犹未尽。
吹气球作文 篇17
每个星期六，我都会去参加普思精舍的儿童禅修班，这裡除了丰富的课程外，还会有寓教于乐的游戏。
今天下午，我们先到精舍灌气球。我们一边灌气球，一边玩气球。灌好的气球，好像一个顽皮的小孩子，只要我们一不留神，他们就会偷偷的从装气球的袋子中熘出去玩。当我们要把他们捉回袋子时，没想到，风一吹，竟然跑得更远了，我费了九牛二虎之力，才把他们逮捕回袋子。
最紧张的时刻终于来临了，禅修班的每位同学都摩拳擦掌、跃跃欲试。当音乐一响起时，有的人马上去找个避难所；有的人开始疯狂的乱踩；有的人则像无头苍蝇般的到处乱窜。在一片惊声尖叫中，有些人的气球被踩破了，但是，他们就是不愿意出局；有些人即使不敢下场，但还是在旁边大叫；有些人则躲在桌子或牆角，摀着耳朵观战。
突然，音乐停了，这场大战终于结束了。师父送气球没破掉的人两枝铅笔。大家笑逐颜开的结束今天的活动。回家前，每个人都津津乐道的谈论着踩气球时所发生的趣事，并且期待下次踩气球的活动，希望这一天不会让大家等太久，可以很快就举行踩气球。
吹气球作文 篇18
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏——“吹气球”。
游戏前，老师宣读了游戏规则：“谁吹得气球最大或者谁先把气球吹破了，谁就胜利了！”老师说完了游戏规则，就请了董哲全和林乐航用“石头剪刀布”的方法来挑选队员。
比赛快开始了，董哲全垂头丧气地说：“我肯定会输。”
比赛开始了，董哲全PK林乐航。开始是林乐航领先，他吹的气球像西瓜似的。可是我们队长董哲全却吹了一个像包子又像拳头一样的气球。最后，林乐航胜利了，我们队长输了。
后来换我上场了，我PK我们班的班长张万宇。上台了，老师说：“开始！”我一下子就吹得很大了，张万宇屁滚尿流地跑了下去。我胜利了，我的队员们高兴极了。
最后一场比赛是邱昊庆PK王可涵。王可涵遥遥领先，邱昊庆怎么也吹不起来，后来邱昊庆才发现原来是气球破了一个洞，同学们都哈哈大笑了起来。后来，他换了一个气球。老师给他60秒的时间吹好这个气球。邱昊庆使出了全身的力气，最后他的手松了，气球没气了，我们队输了。
后来，老师给我们讲了一下吹气球的小技巧，我今天太高兴了！
吹气球作文 篇19
今天，的带领老师教我们玩了一个游戏——“吹气球”。
老师拿出了一袋气球，对我们说：“这袋气球不是用来布置教室的，而是用来玩游戏的。”我们开心地欢呼了起来。
首先，老师选我和董哲全当组长，又用锤子剪刀布的方法来选择组员。我选了张万宇和王可涵，董哲全选了邱昊庆和杨建宇。然后，老师给我们讲了游戏规则：气球吹得最大的或者吹爆的再送一个气球。
开始比赛了，我和董哲全先开始，我的气球越吹越大，像一个胖冬瓜一样的时候大家都很有默契地堵住了耳朵，因为他们怕气球爆炸了。就在我要绑气球的时候，气球像一个定时炸弹一样“砰”的一声爆炸了。而董哲全的气球只能吹到拳头那么大。所以，这一局我赢了。
接着是张万宇对抗杨建宇，张万宇见杨建宇的气球已经吹得很大了，就说：“我洗下气球。”过了一会儿，他又说：“我想吐了。”回到座位上，他又说：“我肚子痛。”最后，毋庸置疑，董哲全胜了。
最后是王可涵和邱昊庆比赛，邱昊庆吹一下放一下气，我们这组又赢了！
今天我们玩得不亦乐乎！吹气球真是太有趣了！
吹气球作文 篇20
星期一，第一节课是语文课。彭老师拿着一袋五颜六色的气球走进了教室。她说：“今天我们玩一个吹气球的游戏”。听到是吹气球，我很开心。彭老师还说可以请同学上台表演，听到这句话后，全班同学就都坐得笔直笔直的，一动也不动，像一面面钟。彭老师请的第一个同学是谭皓嘉，谭皓嘉用左手和右手分别捏着黄色气球的左右两边，然后，谭皓嘉鼓起腮帮，一吹，气球越吹越大，好像一个黄色的芒果。谭皓嘉吹的很大很大的时候，按照彭老师的指示把那个“黄色的芒果”给放飞了。彭老师又请我上台表演吹气球。刚刚站在台上的时候，我的心跳加快了十倍。
我非常紧张，生怕吹得不好。我接过那个紫色的气球，左手托起气球，右手捏着前面的部分，吹啊吹，想像谭皓嘉那样。可是，我没有那么大的劲。同学们喊道：“加油！使劲！”可是，我只吹了一个“紫色的桃子”……然后，彭老师给我们每个人都发了一个气球，让我们体验到其中的快乐。吹气球真好玩，下次我还想玩吹气球！
吹气球作文 篇21
今天上课的时候，我们做了一个有趣的游戏——穿气球。
老师给每个同学发了一个气球和一根铁丝，我拿到了铁丝和气球后，心想：呀！这个铁丝比我的头发丝还细，怎么能把气球穿进去呢！我正想着，“嘭”的一声，吓我一跳，原来一个同学的气球爆了。我鼓起勇气，伸出左手抓住气球的上端，凑到嘴边，使出力气一吹，把它吹到鸡蛋大小，拧紧打个结，我准备穿了，“嘭”的一声，我后面同学的气球又爆了。我拿着铁丝的手开始颤抖起来，我深吸了一口气，轻轻地把铁丝尖端伸到气球的“肚子”上，手用力把铁丝往前一转，铁丝就被我推进气球里面，但是气球开始漏气了，我只好加速戳气球的另一面，可铁丝柔软得像线一样，我每次只能看到一个小山丘。后来我渐渐掌握了技巧，在有小山丘的时候，我用手挤挤小山丘周围，铁丝就钻了出来。我捏着铁丝的两端。看着气球骄傲的在铁丝上荡千秋，这个时候我哥哥还为扎气球而烦恼呢。周围同学也一脸称赞地望着我。老师笑着对我说：“真厉害”。我开心得嘴都合不拢，虽然气球瘪了下去，可我还是乐滋滋的。
真希望老师多开展这种活动，锻炼我们动手又动脑的能力。
吹气球作文 篇22
“嘭”，伴着一声气球爆裂声，同学们一阵唏嘘：“咦？怎么就有人把气球扎爆了？“”对呀，是谁的呢？“读到这儿，你一定会感到很奇怪吧？原来今天作文兴趣班的老师带领着我们玩了一个游戏——穿气球。这个游戏要求用一根和头发丝那么细的钢丝穿过气球，还要保证气球不爆呢！
拿到气球时，我一口气把它吹得不大不小，刚好适合，为了不让里面的气泄漏，我立刻就用一个橡皮筋把气球扎紧，这样，一个圆滚滚的气球就吹好了，等到老师将钢丝发到我手中，我这才发现，穿气球的钢丝只有头发丝那么细！我不禁出了一身冷汗：这么细的钢丝要怎么才能扎进气球呢？
我按住气球，捏紧钢丝，慢慢地插进去，可能是因为我用力过大，钢丝一下就飞到了地上，我弯腰捡起钢丝，又开始戳气球，慢慢地我找到了诀窍:用手按住气球，把钢丝慢慢地扎进球肚，再接着用手把钢丝慢慢地扎进球肚，接着再用手轻轻一按另一头鼓起的“小山包“，钢丝就顺利穿过气球。
这次活动中，我明白了一个道理：做事一定要认真，不要急迫，才能把事情做好。
吹气球作文 篇23
星期六的下午，老师说要带我们玩一个有趣的游戏——用钢丝穿气球。
老师语音刚落，我就兴奋不已。过了一会，老师就发给我们钢丝和气球。看到如头发那么细的钢丝我就莫名的紧张起来，想到那么细的钢丝怎么可能穿得进去嘛！我倒吸了一口凉气，还是鼓起勇气开始实践。
我先拿起起气球把它吹涨，到一定大小时，我就拧住吹气口扭了几圈系紧。到了最关键的一步，我小心翼翼地拿起钢丝，慢慢地向气球平移过来。我轻轻地往气球壁上戳，钢丝刚穿过气球壁时，气球“嘘”的一声慢慢漏掉了一些气。我手指慢慢转动着气球，目不转睛地盯着气球，小心了又小心地往里继续戳。“噗”——“噗”，气球里的气缓缓从小洞中漏了出来，气球顿时瘪了许多，庆幸的是我的钢丝已经穿过了气球，那在钢丝上舞动着的气球就如同一小串冰糖葫芦似的，在钢丝上荡着秋千。
我看着面前这个已经穿好的气球，喜不自胜。比起那些气球爆了的同学，我感到十分自豪、激动！
我把成功的作品拿给老师和同学们看，止不住的赞赏声传到了我的耳边：“哟，马宇晗，太棒了！你是怎么做到的，教教我。”此时此刻，我脸上的笑容就绽放开来，心情无比愉快！
吹气球作文 篇24
今天老师告诉我们要玩“吹气球”的游戏，我们问气球在哪里，老师摇摇头说没有。其实，五颜六色的气球就在老师的胳肢窝里呢！
游戏规则是：两个人一组，谁先把气球吹破或者谁的气球吹得大，谁就获胜。
比赛开始了，我和萨贝尔先比。在比赛之前，萨贝尔告诉我：“对着气球吹一两分钟就可以了。”
老师说：“王莱恩和萨贝尔先来。”我摆出一副愁眉苦脸的样子走上台，吹着吹着，我笑了出来，因为老师在逗我：“你的裤子掉了。”我没理会，但还是忍不住笑了。“呼呼——”我把腮帮子吹得圆鼓鼓的，活像一只小青蛙。
萨贝尔吹得比我小，可他还在努力。突然，他一松手，气球就像顽皮的小孩子一样在空中转了几圈，然后钻到了桌子底下。
第二组是游嘉文和魏渌锋。游嘉文吹得越来越大，而渌锋的气球却还是小小的，怎么努力也吹不大。因为气球里面有一根羽毛，所以吹不大，渌锋垂头丧气地回到了座位。最后，老师为了安慰他，给渌锋送了一个大气球。
吹气球真是太好玩了！
吹气球作文 篇25
每个星期六，我都会去参加普思精舍的儿童禅修班，这裡除了丰富的课程外，还会有寓教于乐的游戏。
今天下午，先到精舍灌。一边灌，一边玩气球。
灌好的气球，好像一个顽皮的小孩子，只要我们一不留神，他们就会偷偷的从装气球的袋子中熘出去玩。当我们要把他们捉回袋子时，没想到，风一吹，竟然跑得更远了，我费了九牛二虎之力，才把他们逮捕回袋子。
最紧张的时刻终于来临了，禅修班的每位同学都摩拳擦掌、跃跃欲试。当音乐一响起时，有的人马上去找个避难所；人开始疯狂的乱踩；有的人则像无头苍蝇般的到处乱窜。在一片惊声尖叫中，人的气球被踩破了，但是，他们就是不愿意出局；有些人即使不敢下场，但还是在旁边大叫；
有些人则躲在桌子或牆角，摀着耳朵观战。
突然，音乐停了，这场大战终于结束了。师父送气球没破掉的人两枝铅笔。大家笑逐颜开的结束今天的活动。回家前，每个人都津津乐道的谈论着踩气球时所发生的趣事，并且期待下次踩气球的活动，希望这一天不会让大家等太久，可以很快就举行踩气球。
吹气球作文 篇26
那一天，上课了，老师走进了明亮的教室，手里拿着一包气球说：”今天同学们有人带气球了吗？“我一听，”神马？玩气球吗？“老师说：”我们今天写作文，写吹气球，请同学们拿出作文本，我们边玩边写。“我说：”边玩边写？到底是玩儿还是写呢？“我很不明白。
开始吹气球了！老师把气球放在嘴上，一下子吹了一大口气，我也吓了一大跳。可是现在气球还没有碗大呢，白吓了一大跳。
写了一会儿作文之后，我发现老师怎么没人了？我一下子心跳不加速了。像一个泄了气的气球一样警惕松懈。可是别的同学都惊讶的看着我。我想：没什么呀，老师不是已经走了吗？突然听背后”咚“的一声，气球在我身后无情的爆了。把我吓得一下子跳了起来，跑到桌子底下，把我吓得灵魂都出窍了。我终于知道同学们为什么惊讶的看着我了。
老师又开始吹气球了，这一次老师拿的是”防爆“气球——其实就是打枪用的小气球。这一次我长记性了，记得写作文的时候时不时的往后看一眼。这一次老师没有把握好，气球在自己嘴上爆了。这一幕让同学们哄堂大笑。
通过这件事，我明白了：在玩儿中也能学习。
吹气球作文 篇27
今天下午，老师让我们做了一个有趣的游戏。
游戏开始了，第一个环节：选四位有特点的同学，看谁吹的大，但不能吹破。老师选了一个班上最高的同学，不用说，当然是我们的班长——王英，又选了一个班里最矮的同学：杨天闯，又选了一个班上最壮的同学——张育翰，又选了一个班里最瘦的同学，当然是赵敏。老师一声令下，开始，一个个同学鼓起腮帮子，大口大口的吹。王英吹的时候，用双手捂着气球两边，似乎生怕自己的气球会爆。一开始，我以为张育翰会吹的最大，可是不可思议的是竟然吹的最小。时间一分一秒过去，吹的最大的是赵敏，这很令我们不可思议，因为赵敏又瘦又没有力气，竟然会吹的最大。一分钟很快过去了，第一名王英和赵敏，第二名张育翰，第三名杨天闯。
第二轮开始了，规则是：小组里比赛，看谁吹的最大，但不能破。老师一声令下：开始。同学们紧张急了，生怕被小组别的同学抢了先，我们组孔令航不一会就吹的大大的，因为吹的太大，我忍不住叫了一声，一个同学笑得前俯后仰。李婧也不甘心，最后成绩：第一名：李婧和孔令航。
这一天，我体会到了吹气球的快乐。
吹气球作文 篇28
虽然下着蒙蒙细雨，但是在我眼里，今天就是个阳光明媚的晴天。你一定会问：有什么高兴的事啊？告诉你吧，因为我要去参加妈妈一个朋友饭店开业活动——快乐麦肯店开业庆典。
一走进店里，我就看见好多礼品，有悠悠球，有气球，还有雨伞……我拿了个气球，和我的朋友一起吹了起来。我对准气球孔，使劲地吹了口气。气球慢慢地变大了，可我又吸了口气，结果气球又慢慢地变小了。妈妈告诉我不能吸气。我看了看我的朋友，他跟我吹的方法一样。于是，我重新拿了个气球吹起来。这一次，我按照妈妈说的方法，嘴对准气球孔，使劲地吹了一口，然后我用鼻子轻轻地吸了口气。我吹呀吹呀，一直把它吹得象个灯笼似的。这时，我对着朋友说：“我们俩来个放气球比赛，怎么样？”我朋友高兴地说：“好的！”我说：“你把气球放在低处，我把气球放在高处，看谁后落地。”我和朋友一起说：“1、2、3，放！”气球就飞了，我和他都希望自己的气球能赢，可是结果却是他赢了。
为什么放在低处的气球后落地而放在高处的气球却先落地呢？
吹气球作文 篇29
今天下午，老师在教室里和我们玩了一个游戏——吹气球。
下午第二节刚上课，老师走进教室，手里拿着一个没有吹气的气球，走到讲台上说：“现在我们玩一个吹气球的游戏，好不好？”我们异口同声地说：“好！”
老师开始吹了，一下、两下、三下、四下，老师突然停了下来，走到冯浩瀚的面前又吹了起来，五下、六下、七下，气球越来越大，冯浩瀚也躲的越来越远，冯浩瀚，你的胆子不是很大吗？现在怎么开始怕一个小小的气球来了呀？
老师又来到谷贺基的旁边，又吹了起来，气球变得更大了，可他却一动不动，谷贺基，你胆子还没有冯浩瀚大呢，他怕，你怎么会不怕呢？或者——你怕的动都动不了，那你也太胆小了吧！哈！哈！哈！
我真希望老师能把气球吹爆，可是，老师不但没有吹爆气球，而且不吹了，我失望极了。如果，老师再到下一个同学那里，并且把气球吹爆，那个同学会下会吓得尖叫一声“啊”呢？
今天的吹气球游戏结束了。我真盼望还有下一个更好玩的游戏。
吹气球作文 篇30
你们参加过吹气球比赛吗？今天我们班就举行了一场别开生面的吹气球比赛。老师说明了比赛规则：“要在30秒之内吹好气球，哪位选手吹得大，就胜利。”
首先，朱洋和何思荣上场了。只见他脸上没有一丝笑容，他们接过气球放在嘴边，老师说了声：“开始！”只见他们腮帮子鼓足气，拼命地吹。朱洋的气球先是像一个小梨子，然后像是一个紫灯泡，最后变成了一个大葫芦。最后，朱洋胜利了。何思荣不服，说：“我只不过漏了气而已。”同学们笑了。
尽管上场比赛输了，但我们还是不甘心。于是阮文博上台了，老师说了一声：“开始！”阮文博使出吃奶的劲儿，拼命地吹。可就在这时，气球好像不听话似的，“哧”的一声飞走了，那气球在空中转了几圈，就落地了。阮文博拾起来，继续吹。可最终还是常贵宏胜利了。
最后一组是朱诗雨和刘毅铭。他们还没开始比赛，观众们就激动了起来。有的在喊：“刘毅铭加油！”“朱诗雨加油！”有的在手手舞足蹈……比赛开始了，刘毅铭虽然很努力，可最后气球却比朱诗雨小了点儿。
虽然我们输了，可我们却很高兴。比赛结束了，我们个个捏着气球，尽情地吹。尽情地玩，笑声，呼声，一直传到很远很远的地方……
吹气球作文 篇31
虎年春节快到了，我怎么打扮客厅能让家里增加点节日气氛呢？“噢！”我想挂几串五颜六色的气球吧！于是，我让妈妈去买了一大包气球。
我们开始吹气球了。我拿起一个没吹过的气球，用手捏住了口子，用嘴巴呼呼地吹，气球慢慢地大了起来，最后像一个足球那么大。我跳着说：“我成功了！我成功了……”然后把气球交给妈妈。妈妈用那双灵巧的双手在气球上打了一个结，一个气球就做好了。这时我转过来看爸爸，噢！爸爸还在“嗤嗤”的给气球打气呢。
接着就要扎气球了。我把三个不同颜色的气球搭配起来交给爷爷。爷爷把气球抓住，奶奶拿一根绳来扎气球。我们就这样分工合作，流水操作。就这样扎了一串串色彩缤纷的气球串。一会儿，扎好的气球串就堆满了沙发，并且漫到客厅的地板上，挨着，挤着，像无数个五彩缤纷的大肥皂泡。
我们开始挂气球了。我们挑选了几个挂点：客厅中正对大门的饰品摆放架，立地的灯架，巴西铁树上，立地的钟架上等等。爸爸拿了梯子开始挂了，我给他递气球。很快气球就挂好了。彩球飘飘，客厅马上就漂亮起来了，就像花园开满了花儿一样。
吹气球作文 篇32
爸爸妈妈带我和弟弟去苏州乐园玩。
到了门口，我看见有很多卖气球的人。他们手里的气球色彩缤纷，有红的，有紫的，有黄的，还有五彩的……这些气球的形状也是多姿多彩的，有“草莓”，有“苹果”，还有“喜洋洋与灰太狼”呢……我看着，喜欢极了，如果能买一个，那该多好啊！可我转念一想：爸爸妈妈都很节省，肯定不帮我买的。想到这里，我不禁叹了一口气。
正当我失望时，一个坏主意浮现在我的脑海里：平时弟弟老欺负我，我何不趁机欺负欺负他？
于是，我悄悄对爸爸说：“弟弟想买一个气球。”爸爸一听，很生气，说：“平时不好好学习，就想着买玩具。”顿时，我的心里舒畅了许多。
走路几步，我觉得这么做不太好。我拉了拉爸爸的衣袖，说：“其实，不是弟弟想买气球，是我想买。”爸爸听了，路上露出了微笑：“我就知道是你这个机灵鬼想要。”他接着又说：“不买。”我死缠着爸爸说：“帮我买嘛，帮我买嘛……”爸爸受不了我了，只好买了两个气球，我和弟弟每人一个。
我俩拿着气球，开开心心地进去玩了！
吹气球作文 篇33
你一定以为玩气球就是把气球吹起来，打个结，把气球拍呀拍玩呀玩。错，你错了，气球的玩法多种多样，可不只这一种。今天我们也玩了一种不同的玩法。
老师给了我们每个人一根蓝色的绳，两团小彩花，每组一个气球和一把剪刀。老师让我们自己想玩法，我立马就想到了去年教师节的时候我们做的彩球。于是 我把一部分的彩花剪碎，把气球撑开，把剪碎的彩花放进气球的里面。我把气球吹了起来，我们的气球和其它人的气球形状不一样，其它人的气球是圆圆的而我们的 气球像一个人的脸形。我们把剩下的彩花做了人脸上的五官和头发，银色和金色的彩花做头发，两团红包的小彩花做一双眼睛，蓝色的彩花做鼻子，粉红色的做嘴 巴。
到了激动人心的时候到了，就破气球式天女散花。同学们陆续把气球贴在墙壁上，用剪刀向气球扎去，“啪”第一个气球破了，里面的彩花飞了出来，红、 蓝、金、银色的彩花在天空飘散，就像仙女下凡一般洒着花。“啪”“啪”又一个气破了，里面飞出了一张纸条，那是罗瑶们写的纸条：9月10日教师节快乐。老 师赞不绝口。
吹气球，装饰气球，扎气球，难道不是一种不同的玩气球方法吗？
吹气球作文 篇34
我又来到了这熟悉的老地方，这的每一个地方我都很熟悉。
早上，来到这，我又认识了很多朋友，也玩了一个很好玩的游戏“把两个气球、两条绳、一把剪刀、很多彩花”。废话不多说，开始玩了，我和遥遥一组，我 们两先把紫色气球吹大把蓝绳系上去，好了画一大笑脸，再慢慢来装妆他，好了，后面写上了“陈老师教师节快乐！”再系上一条小尾巴好了，第一个气球就大功告 成了，第二个气球是粉色，我们把彩花剪成很小一点，放进气球里，里面还有一个小小惊喜，不知道吧，然后让一些同学用剪刀扔，用脚踩，里面写了：“9月10 日教师节快乐。”每人的气球都要玩破不独，我们那一个紫色气球没有完全破碎，看到那挂在墙上的气球一刹那间被投破，真像，“天女散花”，一般美丽，一个一 个破了，如果一起破，那么就会美丽无比。
有人把气球装扮的可美了，里面五颜六色，还有人把气球变成了火箭一样好，气球对面还加了一条尾巴，在天空飞来飞去。
我喜欢玩这个游戏。
吹气球作文 篇35
冯老师说：“同学们，我们今天来玩吹气球吹气球游戏。”听到这句话，我们高兴的大叫起来。
冯老师小心翼翼的从柜子里拿出来了一袋气球，有的同学大声说：“这袋气球五光十色，太美丽了。”有的同学说：“颜色鲜艳我喜欢。”还有的同学说：“五颜六色的气球就像一朵朵鲜花一样。”
冯老师又说：“我们的游戏规则是三分钟内吹爆气球数最多的小组取胜，如果都没有爆破那就是气球吹得最大，最多的小组取胜。用猜拳的方法选出比赛选手。”学都们都争先恐后的举手。
冯老师还说：“一大组某某某。，二大组某某某，三大组某某某。”当冯老师叫到我的名字时，我特别害怕。我害怕的是：如果我把气球吹爆了伤到我怎么办？可我还是勇敢的加入了比赛。我吹着吹着气球不小心飞走了，我又去拿了一个气球。我吹着吹着气球变成了一个圆鼓鼓的大皮球，接着气球又变成了一个碧绿色的香梨。我旁边的王谊康的气球被吹成了一个排球大小。我连忙躲开，只听见一声“砰”的巨响，他的红气球爆了，我吓得目瞪口呆，还有的同学吓得心里怦怦直跳。
今天太开心了，回家我要和爸爸妈妈一起玩这个吹气球的游戏。
吹气球作文 篇36
今天，田老师带我们玩儿了一个有趣的活动——踩气球。
一开始，田老师拿出了一袋五彩缤纷的气球，发给我们每人两个，我们急切地把它们吹起来。有的像灯泡，有的像鸭梨，有的像鸡蛋。接着我们又把气球系起来拴在腿上。这个时候我们已经非常兴奋了，期待着比赛的开始。
比赛开始，我是第一组出场的。气球绑在腿上走路就会感觉它在腿中间荡来荡去，我只能岔开腿大摇大摆地走。看着对手有些像企鹅走路，我差点儿笑出声来。一开始，心惊胆战的对手们慢慢地进入了比赛状态，他们个个精神抖擞，眼睛紧紧地盯着进攻方。
刚开始，观看者们紧张的加油声、指挥声让我不知所措，慢慢的我不听他们的叫喊了，一心要把对手的气球踩爆。随着我的逼近，我和对手就差一步之遥了，我看好汽球，一脚踩下去，不料她身子一转，向我身后跑去，反而想来偷袭，我穷追不舍……教室里的场面可谓是惊天动地，每个人都不会错失良机。我发起了一次又一次的战斗，最后我反败为胜。
就差一个对手啦，他已经被我逼进死角，在多次迂回战术中，我终于找准了时机，先迅速把脚高高抬起，然后瞄准气球使劲砸下去，“轰”的一声，又一个气球破了。
在这场比赛中，我取得了最后的胜利。
吹气球作文 篇37
今天我跟妈妈在时代广场打气球。中了13+17，我很开心。妈妈说你真的是20中17吗？我说是呀，不是五块钱买20子吗？妈妈说你刚才明明错过了五下，怎么会是中17呢？可是我每个都数了呀。也就是说，第二次他给了你20多个。他一会多一会少，约摸的。第二次你没有打完。你听声放空以为完了，其实是枪栓没拉好，错过的声不是这种空响是击中布的声响。里面还有子。因为你摇晃了下，里面在响。全部打完时它不响。原来打个气球也这么多学问啊！
对啊！打气球也是可以用心打好的。任何事要做好就有很多学问。
你会发现，你以为的问题不一定是真正存在的问题。你一开始计数前就错了总数，你得到的结果再好并不是事实，不准确，那是你心理感受，你感觉飞上了天，其实实力没达到。你要清醒。
三点成一线，你瞄准了就能多次射中，说明这支新枪的准星真不错，换支枪未必。
妈妈，别说了，那边叔叔在说你一定是当老师的，因为老师都这德性，打个枪也一大堆道理，算半天在算他的子是不是少了，真抠门。
吹气球作文 篇38
“啊，这么简单，我们队必胜！”“你说错了，应该是我们队必胜！”湖泊一班传来了一阵辩论声，我快步前行，原来是在玩“夹气球”这个游戏。
游戏规则：将所有成员随机分成两个队，每组两人，手手相连，背背相对，中间夹一个气球，就像我们爱吃的肉夹馍一样，两个人是饼，中间气球是肉。把气球送到终点，然后再返回原点。就这样一次、两次、三次……直到把气球运完，哪一队用的时间少，哪一队就获胜。
第一队树一鸣和王畅健最为搞笑！只见树一鸣走到半路，突然跳起《海草舞》，我们哄堂大笑起来。王畅健就在边上急着说：“快点啊！”可树一鸣就不听，王畅健没有办法，只好随着他跳，他们的气球不停地掉地上，就像个调皮的小孩，但他们并不灰心。
第二队濮梓羽和姜淑元那就更好笑了，她们的气球和数一鸣那队恰恰相反，就像一个文静的小姑娘。濮梓羽还为了胜利，就直接把姜淑元拉走了，那个气球的生命力非常强，都偏了，还存在人世。
这次夹气球比赛真有意思，不仅增强了同学们的友谊，还增强了我们的团结精神。
吹气球作文 篇39
“砰砰砰”，接二连三，气球瞬间爆炸，今天上午，作文班举行了一场吹气球比赛。
规则是每个人吹一个气球，在同学面前走一圈儿，最后看谁吹得大，谁就获胜。第一个人是我，我走到每一个人面前故意把气球吹得很大，到最后一个人时，气球已经非常大了，眼看就要爆炸了，他不管三七二十一，撒腿就跑。
到了最后该马老师吹时，马老师走到了夏久涛同学面前，他虽然表面上看着不害怕，可他内心早已像万马奔腾一样紧张，因为他的手在桌子底下紧紧地握着，嘴也紧抿着。老师终于到了我面前，这时气球已经非常大了，随时都有爆的可能，我的内心就像十五个吊桶打水——七上八下。
可是尴尬的一幕发生了：气球没有爆炸，而是越来越大，就像穿了防爆服一样，怎么也爆不了。就在我叹了一口气，以为躲过了一劫时，意外却发生了，“啪”的一声，气球在我的耳边爆炸了，差点儿没把我的耳朵震聋，过了许久我还能听到自己的心像兔子一样蹦跶得十分欢快。总而言之，就这么小小的一个气球，爆炸后在我的内心产生了非常大的“阴影”，我发誓以后再也不吹气球了。
今天真是快乐而充实的一天呀！
吹气球作文 篇40
今天，我和几个同学一起玩起了踩气球游戏。
我们在脚上绑了两个气球，然后，随着我们一起的：“三！二！一！开始！”大家开始四处逃窜。
傻，我才不跑哩！躲起来，一对一，你追我我追你，正好嘛！少了我一个，就多一个人了，我不被发现才怪哩！躲起来才好哩！我赶快躲到了一棵的树后面。本来，我担心会被发现，我们正好8个人！
可是，那些人追得可欢了。而我越觉得这不安全，我左看右看，见不远处有一条道，心想，去那就再也没人可以找到我了，我正暗自庆幸，可是，“啪！”的一声打断了我的思路，我转头一看，没想到，竟然有一个人踩了我的一个气球！我疯了一般，马上跳过去踩掉了他的两个气球。哼，这就叫“以其人之道还至以其人之身”！她没了两个气球，只得悻悻离场。
嘻嘻，我又沉浸在自己的喜悦中了，唉，怎么每次都这样？你不猜也只到了吧！我的气球又爆了！
玩了好久，一个女生赢了。
为什么？我问她。她竟然告诉我，她躲起来了！
这次游戏啊！
吹气球作文 篇41
前天，我们全家和舅舅家一起去买年货。
说真的，我对买年货一点都不感兴趣，虽然我已经都快要上初中了，但是我还是对买开心果和糖果以及巧克力比较喜欢。大人们都有个习惯，每次买年货先买用的，再买吃的，所以有时我们这些小馋猫实在是等不及了，前天也一样，在大人们在一条叫做“万万商业街”里的服装店精挑细选衣服的时候，我们来到了后面的长椅上休息。
“看！万里无云，风和日丽，在这里舒舒服服的睡一觉，多爽呀！”表弟又开始“作诗”了。我躺在椅子上有又哼起了歌，有时总忘记了歌词。无聊之中，我们就玩起了吹气球。我也拿了一个灰色的，因为我喜欢灰色。只见我鼓起腮帮子，使劲一吹，一个西瓜那么大的气球就吹出来了。突然间，我的耳朵旁传来了“叽叽呱呱唧唧咋咋”的声音。我循声望去，只见表弟在把气球放气的时候把出口拉宽，气球放气时就发出了这种声音。
我们都觉得好玩，也学着他那样放气，于是，四周都响起了“噗噗呱呱唧唧咋咋哒哒喳喳叽叽”的声音。弟弟还发现，将气球放气的时候松开双手，气球就像是一个调皮的小鸟，在这片天空里“横冲直撞”，有一次一个气球竟然飞到了我的头上“休息”。
吹气球作文 篇42
今天，曹老师说要进行吹气球比赛，我们听了高兴极了，真想现在就开始吹。
曹老师要选人了，王永杰听了，把手举到曹老师眼前，还大声说：“老师选我，老师选我。”老师看见王永杰这么费力地把手举着，就让王永杰参加了。老师还选了侍久久、崔俊杰、刘昱彤、胡亮等人。被选到的选手洋洋得意，只见选手们一字排开，把气球含在嘴里，双手捏住气球全神贯注。
两眼一动也不动地盯住曹老师，只听一声“开始”，选手们就使劲地吹起来，崔昱杰两腮鼓得像一个大西瓜，刘昱彤脸涨得通红的像一个红苹果，胡亮的两只眼睛鼓鼓的像一个溜溜球。教室里现在安静极了，同学们都屏住呼吸，瞪大眼睛观看。
王永杰看见侍久久吹得比自己大，就使劲地吹，崔俊杰也不想落后，也在那使劲吹，终于，崔俊杰超过了侍久久和王永杰，老师夸崔俊杰吹得大，崔俊杰见老师夸他，吹得更起劲，结果“啪”的一声崔俊杰的气球破了，教室里响起了叹息声。这些气球有的像灯笼，有的像葫芦，大家细心地观察，侍久久的.气球最大，大家就喊“侍久久冠军”，“侍久久冠军。”侍久久听了，满面笑容。
吹气球作文 篇43
今天，我们在春雨作文课上玩踩气球。
老师先宣布了游戏规则，把气球绑在脚脖子上，然后要保护自己的气球，同时还要踩破别人的气球，最后气球没有被踩破的人是冠军。
老师发完了气球，就让大家绑在脚脖上，绑完以后老师就把我们带到了走廊上。比赛开始前，老师把我们分成了两组，比赛正式开始了，只见李昕昊健步如飞地冲向前踩李曼瑜的气球，李曼瑜左躲右闪，只听“砰”的一声，李曼瑜的气球破了，她也不甘示弱，反击李昕昊，她穷追不舍地追着李昕昊，“砰”一声，反击成功了，正在她得意洋洋的时候，看见气球已经破的差不多了，忽然看见周天平的气球还安然无恙，就追着周天平，追啊，追，怎么就追不上，后来，一大堆人都一起追他，最后还是没踩破。比赛结束了，最终的冠军就是周天平。
轮到我们这一组了，我的心情非常紧张，我绑完以后就瞄准对方，心想我该怎么才能一脚踩破呢？就在一瞬，我抓住机会猛的一转身，急忙上前一脚，对方的气球被踩破了。
我的收获是，做事要考虑周全，不能粗心大意，要抓住机会。
吹气球作文 篇44
今天，夏老师带我们玩了一个非常好玩的游戏——踩气球。游戏规则是这样的：两个人腿上系上一个气球，之后，开始踩对方的气球，谁先踩爆对方的气球，谁就胜利。
游戏正式开始了，我们班两位大将信心满满地上场。待系好气球，他们就开始对战。只见高同学一个“飞毛腿”准备去踩熊同学的气球，熊同学如燕子般灵巧躲过了高同学的攻击，并用他的“螳螂腿”开始了他的反击。两人一会用“金鸡独立”；一会用“轻功草上飞”；一会用“白鹤展翅”，这一仗打得老激烈了！终于到了休息回合，双方累趴在地上。两人喝了一点水之后，便准备一决胜负。这时高同学心中早已有了一计。他故意说：“老师，腿上的气球松了。”夏老师赶紧上前帮他再系好，顺便帮熊同学也系了一下。就在老师刚系好起身时，高同学看准时机，速度上前一脚踩下去，熊同学的气球“砰”一声破掉。在一旁的观众欢呼道：“胜利了！胜利了！”
就这样，高同学得到了50积分，今天的游戏也快乐的结束了，我真希望下次还能玩这样的游戏。
吹气球作文 篇45
今天，我在姥姥家里看见了一大包气球。
看到了气球，顿时我心里痒痒，恨不得马上抓起一个气球，给它吹一口气。我想：如果把它们拿回家吹起来，放在自己的房子里，那一定很有趣。说干就干，下午的时候，我就把气球带回了家。我以很快的速度爬上了楼，躲进房间，打开了气球包装，我和弟弟一起吹了起来。
我拿起了一个天蓝色的气球，不停地吹。因为弟弟十分的胆小，气球只吹起来一点——有一个茄子一样大。弟弟看见我吹的比一个西瓜还要大了，他心里一急，把气球吹得大大的，像一个哈密瓜。他见气球比我吹得还小，又急忙吹了一口气。“砰”的一声，气球不见了——炸得尸骨无存。
弟弟看我的气球十分的大，用力一拍我手中的气球，气球从我的手中挣脱，一下子飞了。它在空中转了360度，再转弯，一下子飞到了风扇上。大冬天的，有谁会开风扇，为了拿回气球，没办法，我只好打开了风扇。见气球掉下来了，我马上把风扇关了。弟弟又吹起了一个气球，故意把出气口压扁，让它出气。气球被压迫，发出了十分刺耳的杀猪声音。把气放完了，他才停止。他满脸带着笑意，而我的耳朵却备受折磨。
我十分的喜欢吹气球，因为气球可以带给我快乐。
吹气球作文 篇46
“嘭”“嘭”“噗”……真是什么杂乱的声音？原来是气球爆炸的声音啊！我们正在玩魔术气球（又称长条气球）。这次和上次做的东西完全不一样，还要用到三结泡呢。
我一来，就看见了有些没玩过的同学正在为气球打气。有些人气打不起来还要请教老师。有些在那摆弄老师的作品……时间流逝着，到了上课，没玩过的人兴高采烈，就像饥饿的人可以向面包扑去。
老师开始教我们做。刚开始还挺简单的，后来特别难搞。突然，有几个同学手中的气球先“嘭”的一声，之后冲向天花板。特别是打三结泡，又几个同学气球爆炸了，我的心像拧不紧的水龙头，水哗哗直流。突然，我的气球也“冲上云霄”。
我又做第二个了，吸取了第一次的教训。做三结泡的关键，要温柔，急不得。不确定的地方请老师做一下。天无绝人之路。终于，这只鹦鹉做成功了！
做好了，老师让我们把眼睛和翅膀画上去。我这不叫画蛇添足，我还画了它的鼻子，鹦鹉的鼻孔不就长在嘴上的嘛。
又一个成品“鹦鹉”嘭了一声。做完了为什么会爆？原来，一个鹦鹉头在画的时候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同学们仍沉浸气球的快乐中。
吹气球作文 篇47
周末的课上，我们玩了了踩气球。
游戏规则是：目标是气球，不准踩脚，不能用手推对方。气球被踩爆的出退出。
比赛马上开始！我方队员：小霸王叶宇晨和淑女郑淑慧。对方队员：王者张俊杰和萌萌哒陆诗琪。
比赛开始对方选手气势如虹，好像在说：“你们过来来一场堂堂正正的决斗。”一步一步的向我方逼近。我方队员假装不敌，直往后退。淑女郑淑慧躲在墙角，小王者张俊杰得意了，来踩我们的淑女的气球。我害怕气球被踩爆，如果被踩爆，那还不得给我们一个三英战吕布？可是躲在墙角根本踩不到，这时“小霸王”发功了，一个箭步冲向“小王者”，“小王者”吓得直往后退。萌萌哒却不知道如何是好，还是老师提醒了一下，萌萌哒就去帮忙了，可是萌萌哒挡住了“小王者”的走位。只听“啪”一声小王者只能下场，唉，真是“不怕神对手，就怕猪队友。”现在是一个二打一的局面“萌萌哒”开始着急了，眼皮颤了起来，开始乱走位，只见“小霸王”一脚下去，又是啪的一声，“萌萌哒”也是无奈的下场了。
这个游戏，让我明白了不但要有力气还得有一个灵活思考的大脑，最后还要有团队的配合才能取得最后的胜利！
吹气球作文 篇48
星期天的下午，老师和同学们在教室玩一次游戏——顶气球。
罗老师先给我们定了规则：第一，每组两男两女，罗老师是裁判，李老师来报数；第二，顶气球的时候气球掉下来就算输……
游戏开始了，罗老师让第二组队长我和第一组队长王浩斌抽粉笔，王洗斌抽到了粉笔。现在是第一组上场，他们手搭手喊着自己的口号，“精英，精英，永远第一”。听着他们响亮的声音，我的心上好像悬了一块大石头。罗老师走上场，举起一个吹大的气球往上抛。王浩斌像一只饥饿的狼顶着气球，李熙来和蔡沛岑他们两个一直站在原地不动，就像鞋底了沾了胶水一样……李老师说：“你们这组顶了一个”。
轮到我们这组了，我们走上场，搭着手，喊出口号，“智理，智理，加油，加油！”罗老师举起双手向上扔。我用力往上跳，顶着气球。这时，米鑫说：“哎呀！”我把气球顶到了米鑫这边。米鑫一顶，顶到了桌子上。我看见了这一幕，就像一个泄了气的皮球。游戏结束，李老师说：“顶了六个”。
最后，罗老师宣布：“第二组获胜”。我听了，心上的那块石头终于落了地。
吹气球作文 篇49
“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。”哈哈！今晚不到七点，我早早地做完了老师布置的作业，与妈妈和弟弟下楼去玩游戏啰！
一个大大的气球准备就绪，我们玩起了“气球大战”的游戏，规则很简单：妈妈成功地把球传给弟弟就算赢，我的任务是使气球不落到弟弟的手中，即为获胜！
游戏开始，妈妈先将气球向上一抛，高高跳起，用力往前一推，气球不偏不倚，落到了弟弟的正上方。在这千钧一发之时，我纵身一跃，借助我长手臂的优势，抓住了那只气球。弟弟看着就要到手的气球不见了，脸上一脸的懵。紧接着，我又把气球传给了妈妈，于是，妈妈又发起第二次“攻击”，妈妈出其不意，将气球向我投来。我在高度紧张的状态下，用手将气球一抱。“砰”气球变成了炸弹，爆炸了，我则“牺牲”了。
我们又玩了好长时间，欢乐声此起彼伏，我们时而接球，时而抛球，玩得不亦乐乎。回家的路上，我在心里想着：“以后，每天都像这样，抓紧时间完成作业，做许多游戏，那该多好啊！”
吹气球作文 篇50
今天，我们去看望小外婆。
小外婆开着一家小店。看到小店里花花绿绿的气球，我和弟弟的眼珠子都停止不动了。小外婆见了，笑呵呵地说：“想玩尽管拿吧。”“耶!”我和弟弟高兴得手舞足蹈。
弟弟拿了蓝色的气球，鼓起腮帮子，“呼……呼……”弟弟的脸好像一只熟透了的红苹果，可气球却只有小皮球那么大。“一点也不好玩，不玩了!”弟弟气得把气球扔地上。
“弟弟，瞧姐姐的。”我挑了一个我最喜欢的粉红。我深深地吸了一口气，对准气球口，猛地一吹，气球马上鼓起来了。“姐姐，加油!”弟弟恨不得把全身的劲使在我身上。我越吹越有劲，气球越来 越胖，颜色越来越淡。“啪”的一声，气球破了。弟弟先是呆若木鸡，接着开怀大笑。
我继续吹。这次吸取了上次的教训，吹到我脑袋大的时候，我把气球送给弟弟。我们放飞气球，“倒计时开始，五、四、三、二、一，放!”一开始，气球像一枚火箭直插天空，可一瞬间工夫，它就像 一只无头苍蝇，一头撞在墙上，真好玩!
小朋友，你看了心里也痒痒了吧?心动不如行动，跟我们一起玩吧!
吹气球作文 篇51
“加油!加油!”，经过挑选，我和第二组的侯凯宁已经上了“战场”，拿起气球在拼。又要比对手吹的气球大，又不能爆了，我的心里还是七上八下的。看着侯凯宁信心十足的样子，我更是有点心虚 。
我鼓足气一吹，气球却没有涨起来，气根本吹不进去。
我又一吹，气球终于“怀孕”了。
我大喜，继续吹，“呼”一下，气球又大了一圈，上小下大，真像一个大鸭梨，我看了对手一眼，他的气球好像比我的大，我吓坏了。
赶紧吹气球，气球比原来的大了好多，嘴儿都拿不住了。只听下面喊：“别吹了，别吹了!”我停下来，发现他的气球跟的我差不多。刚想再吹大，下面的同学又喊：“别吹!”我又放下了气球，“10 、9 …… 1、0时间到!”
最后我们把气球拿去一比，几乎一样的大。不过细细一看，对方的要比我的气球小些。贾老师马上给我们1组加了一颗星，并把比赛用的那个气球送给了我们两个。我和妈妈都以与上台相反的状态回到座 位。好了，这一轮比拼结束了，1组胜，等着看一下轮比拼的好戏哩!
吹气球作文 篇52
今天老师给我们表演了打气球游戏，好玩极了。
我看见老师轻轻地弯下腰，从抽屉里拿出一个绿色的打气筒，轻轻地放在了桌子上，又立刻弯下腰，拿出一包五彩缤纷的气球，使劲地撕开袋子，用手在袋子里精挑细选，终于老师高兴地从袋子里拿出了一个红彤彤的气球，用力地捏了捏气球的口，左手拿起打气筒，使劲地夹在腋窝下，紧紧地握住打气筒。把气球套在了上面，轻轻地拔出打气管，用力地上下抽拉打气，只见气球越来越大，越来越大，老师一看也够大的了，就迅速地拔出气球，得意地把气球拿在手中摇了摇。气球红红的，像天上的红灯，像火红火红的太阳，像一张可爱的大红笑脸。突然，老师用力一松气球的口，气球就像失控的飞机“搜”的一声在空中打着旋落在了地上，像一个打了败仗的将军一样孤零零地躺在了地上。老师弯下腰，小心地捡起了气球，没气的气球拿在手中像一个好吃的鸡腿，像唱歌用的话筒，还像吃饭用的勺子，帽子······好玩极了。
这次看老师打气球，我心里高兴地像吃了蜜一样甜。下次还期待老师表演更多的游戏给我们看。
吹气球作文 篇53
一天下午，妈妈买了好多气球材料，在房间里待了好长时间也没出来。我打开门一看，惊奇的说：“哇!怎么会有这么多好看的气球，有青蛙、哆啦A梦、小白兔、小熊造型。”妈妈说：“晚上我带你去卖气球去。”我说:“好呀!好呀!这么好看可爱的气球，肯定一下就卖完了。”
吃过晚饭，我迫不及待的喊着妈妈要去卖气球了。我和妈妈一人拿着几个，就走向前面路口那里。5分钟，十分钟过去了，也没有一个人来买，我很伤心。这时天空下起了小雨，我对妈妈说:“下雨了，我们回家吧。而且一个也没卖出去。”妈妈说：“再等等吧!”过了一会儿，一位叔叔问气球怎么卖的，一下子就买走了2个，我开心极了!此时雨渐渐大了，妈妈带我回家了。
回到家，妈妈问我有什么感受。我觉得气球漂亮又可爱，肯定有很多人买的，可是事实并没有那么容易卖。遇到困难，我就想退缩，坚持下去才会有收获。
吹气球作文 篇54
今天，老师要举行一个吹气球比赛。老师说：“谁吹得最小，谁就上台表演节目。”
我想：我不会吹得最小，因为我在家吹得很大，所以我一点都不紧张。
老师说：“5、4、3、2、1，开始!”我就使出全身力气拼命地吹，气球一点一点地变大。一会儿，我把气球吹得像个大西瓜了。其他同学有的吹得很小，脸却涨得通红；有的吹得过头了，气球太“啪——”爆炸了；还有的吹不起来，仍然在那儿使劲地吹，嘴里像塞了一个大苹果。结果，吹得最小的同学上台表演节目，他们有的画画，有的唱歌，还有的朗诵古诗。我想对他们说：“下次努力，争取吹个大气球吧。”
接着，我帮同学绑气球。同学把气球吹大了，捏住气球的嘴巴，我用线绕了几圈，然后打了个死结。
同学也帮我绑气球，打了个结。我们拿着气球晃着玩，玩得很开心。
最后，老师说“放气球”，同学们把气球一起抛向天空。顿时，教室里变得五彩缤纷，真漂亮啊，同学们玩得真开心啊！
吹气球作文 篇55
六一儿童节那天,学校组织全体同学游园,每个班准备一个游戏,我们准备的是踩气球,游戏规则如下:每人在两只脚上各绑两个气球,谁的气球先被踩爆,就出局,只要脚上还有一个气球，那个人就赢了,如果两人同时爆掉那就加赛一局。
首先我和黄叶子比赛。黄叶子过来踩我的气球,可是被我躲过去了,不知道为什么，她却弄爆了自己的一个气球。我乘胜追击，又踩爆了她的另一个气球。最后我胜利了,老师同学们都为我鼓掌欢呼，我开心地跳起来。
?接着，我又和张城绮比赛。一开始张城绮冲过来踩我的气球,这时候我得意洋洋地想 ：还是按刚才的老办法，他过来踩我气球时我快速躲开后,再踩他的气球。唉，这次不灵了,没等我反应过来，我的两个气球就被他踩爆了。看来，不能骄傲啊！
游戏结束了。教室里人人脸上洋溢着笑容。通过游戏，我明白了骄傲使人失败的道理。以后，我可不会骄傲了。
吹气球作文 篇56
今天，我在玩了一个叫做“吹气球”的游戏。
比赛开始前，老师选了六个人，分别是林乐航、张万宇、王可涵、董哲全、杨建宇、邱昊庆，老师让他们挑选了各种各样颜色的气球。
然后，老师一声令下说：“比赛开始！”林乐航一下子就吹得很大，而董哲全已经用了很大的力气却总是吹不起来。后来，林乐航胜利了。接着，老师准备去拿一根绳子给林乐航绑气球。但林乐航还在继续吹，绳子还没拿来他就把气球吹破了。
紧接着，张万宇怎么吹也吹不起来，而且他又想吐，后来是杨建宇赢了。
最后一组王可涵吹得比邱昊庆大。突然，邱昊庆鼓起腮帮子使劲吹，他吹得比王可涵的还要大。渐渐的，邱昊庆已经没力气了，他就放松了一下。这时，王可涵赶上他了。后来王可涵就赢了。
我觉得“吹气球”这个游戏很好玩，回家后我还要玩。
吹气球作文 篇57
你知道全世界最好玩的游戏是什么吗？那就是“吹气球”！哈哈，但是有些人根本不会吹气球！
游戏规则是：每三个人为一组，谁先把气球吹得最大或谁先把气球吹破就算获胜了。获胜的小组每人加一枚好学生卡，三局两胜。
第一组是林乐航PK董哲全，第二组是张万宇PK杨建宇，第三组是邱昊庆PK王可涵。
游戏开始了，林乐航小心翼翼地吹，气球慢慢变大了。但董哲全怎么吹都吹不起来。不一会儿，林乐航的气球已经吹得像脑袋一般大了，把张万宇和董哲全吓跑了。最后是林乐航胜了。
接着是张万宇和杨建宇比，张万宇拿到气球后把气球洗了一下。然后，他又看了一眼气球，对蔡老师和大家说：“我想吐。”这时，杨建宇已经把气球吹得很大了，蔡老师吓得赶忙捂住了耳朵。
我和王可涵比赛吹气球，我成了一个笑话——一个男孩竟然比不过一个女孩。我把气球吹得很大时，一不小心没抓紧气都跑了。这一局我们输了，他们赢了。
这个游戏真好玩！
吹气球作文 篇58
游戏开始，“轰”什么声音，原来黄俊同把气球给吹爆了，全班顿时炸成了一口锅。紧接着，林老师把气球吹得圆滚滚的，下面的同学激动到眼闪着金光，预想着下一步林老师的动作，而那气球，如同一只被一只蛇看中的老鼠，正拼命的挣扎。
只见林老师拿出一支笔，突然间，全班都流露出紧张，害怕的眼神，林老师则拿着笔，好像随时都有可能爆炸，我们四处逃窜着，好像都害怕林老师手中的气球，只见高子轩拿着手中的气球，英勇的在和老师“击剑”，而吴玥彤微微缩缩的躲在墙角，双手捂着耳朵，还时不时朝这儿看来，而我，是最可笑的了，帽子披着头，只留一点儿缝隙，双手捂着耳，闭眼而且不敢睁开。顿时，林老师手中的气球像恶魔般炸开，全班顿时凝固了起来，而只有我还趴在地上，全班哈哈大笑起来，而我很难堪的回到了座位上……
吹气球作文 篇59
你瞧，只见高王泽和魏良锦背部夹着气球，两手都紧紧地握住对方的手。教室里面同学们都没有发出一点儿声响，都在想着比赛的结果。
只听见林老师一声令下，高王泽和魏良锦一起向着终点迈着小碎步走去。同学们都鸦雀无声，屏住了呼吸声，好像每个人的心跳都能听见一般。魏良锦十分紧张，脸红红的，就像一个红红的辣椒包一般，而高王泽的背弓着向前走去，就像一个老太太一样。两人到达了终点，魏良锦把气球放到了背后，而高王泽却是用出了吃奶的劲把魏良锦给挤来挤去，就差那么一点点就要把魏良锦给压扁了，压成了肉饼。最后，在“呯”的一声中，气球炸掉了，两个人开心的像兔子一样。
游戏结束了，但是同学们的郎朗笑声在我耳中回荡着，那搞笑的画面也印在了我的脑海中。
吹气球作文 篇60
今天，上课的时候，老师让我们吹气球比赛，我们听到这个消息，别提有多高兴呢？
在老师说规则的时候，我们都迫不及待了，就等老师倒数十个数，看谁气球吹的大。
比赛快开始的时候，台上的每个同学都拿着颜色不同的气球在等待，在等老师喊开始，就可以开始比赛了
在比赛的途中，有的同学吹的嘴巴腮帮鼓鼓的，像个大苹果，有的吹的眉毛都皱起来了，有的同学吹的力气的没有了。最有趣是我们班上的黄奕阳同学他的气球吹的一动不动，就好像跟没吹的一样。
吹着吹着，时间就到了，小明的气球像个大皮球，是我们班上最大的一个，而小红的气球吹的却像小橘子那么小。相比之下，看黄奕阳的气球，大家都笑的哈哈大笑，（气球一点都没有吹大，干瘪瘪的）最有趣的是同学们笑的都趴在地上，还用手打着地呢？
今天的气球比赛真好玩。
吹气球作文 篇61
今天，姨夫带来了许多气球，这个可把我和弟弟还有姐姐给乐坏了。刚开始我吹的很轻松，一下子吹了两个。弟弟涨的满脸通红，还是吹不起来。刚取笑完别人，怪了，我的气球也吹不起来了。弟弟说：“哈哈！现在轮到你吹不大了吧，那是因为你骄傲的结果。”于是，我吹了一次又一次，终于又把气球吹大了。一看姐姐的气球比我和弟弟的气球大许多，我真羡慕姐姐。姨夫说：“我能吹的更大。”于是，姨夫拿起气球吹起来，越吹越大，比我们的大了一倍多。不一会儿我们就把气球吹完了，然后把气球串成一串。忽然，听到气球爆炸的声音，原来是姐姐和姨夫吹的大气球。我和弟弟责怪他们说：“谁叫你们吹得那么大，害得我们浪费了两个气球。
看来气球不能吹的太大，太大了会碎掉。
吹气球作文 篇62
今天，我和外公、外婆、还有妈妈一起去大润发超市买东西。注意，是韶关店哦！
去超市的路上，我看见有两个哥哥端着枪在打气球，我也想去试一试，3元1次。我算了算，3元1次，6元2次，9元3次，......，天哪！我都被算糊涂了！算了，不算了，先去拿枪打气球吧。妈妈给经营打气球的阿姨3元，阿姨往枪里装了20颗子弹。可是，那把枪是坏的。那两个哥哥还没打完，我只好干着急。忽然，有一个哥哥打完了，轮到我了！妈妈怕枪的后坐力太大了，就一直守在我的身后。我把枪对准气球，砰！没打中！再来一次！砰！还是没打中！再来一次！砰！这回还是没打中！直到第8次才打中。
还有，枪还是有点后坐力。我数了数打了多少下，一二三......嗨！20个子弹才打中了五个气球，有点少了。不过，今天，我过得很开心！
吹气球作文 篇63
“叮铃铃”，上课铃响了。语文老师拿着一把气球走进教室，说∶“今天玩一个吹气球游戏比赛”。
“各位队员就备！”选手们拿起气球，对准嘴捏在两边，先吹一下试试，漏不漏气。刚劲的话语中蕴含着期待与信任。随着时间的一分一秒的逼近，同学们的心弦绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。各位队员的心更是忐忑不安，如小鹿“咚咚”乱跑。胆战心惊、慌手乱脚、六神不安，个个头上都露出了豆大的汗珠。“开始”老师一声令下。
队员们拿起气球，鼓着腮帮，使出吃奶得劲，吹的脸红脖子粗。“啪”胡锦辉的气球吹破了，这气球从杏变成葫芦那么大。颜色从深变到浅。拉拉队们兴奋不已，欢呼声一浪更比一浪高。栾鹰超坚持不懈，吹了上百次，因为紧张所以怎么也吹不破。
吹气球作文 篇64
一天早晨，小兔子走在路上，它准备去公园玩。小兔子临走时，从家拿了一个粉色的气球。
它走啊走，觉得有些无聊，它想：我可以怎么玩这个气球呢？突然小兔子的脑袋里好像有一个灯泡，“叮”的一声，它想出了一个好主意。于是小兔子把手松开，然后再想着把气球拽下来，可是刚一放手，气球就飘走了。眼看着气球越飞越高，小兔子急地哇哇大哭起来。
这时从远方飞回来的一只小黄鸟听见了哭声，就急忙飞过去。小黄鸟问小白兔：“你怎么了？需要我的帮助吗？”小兔子很伤心：“我的粉色气球飘走了，你能帮我拿回来吗？你瞧，就在那！”小黄鸟开心地说：“当然可以呀！”于是，小黄鸟飞上天空，把气球衔了回来，还给了小兔子。小兔子高兴地说：“真是太谢谢你了！”小黄鸟说：“没什么，乐于助人是我们应该做的。”
从此，小兔子和小黄鸟成为了最好的朋友。
吹气球作文 篇65
有一天，在教室里我们举行了一次吹气球比赛。
老师竟然选择了我和朱亦臻同学上去比赛！当时我紧张得心都快跳出来了，她也紧张得瑟瑟发抖。我们咬住皱巴巴的粉色气球，挂在嘴边就好像吐出了粉色的舌头一样。我们已经做好了准备。之后
之后，开始比赛了。我们鼓起腮帮子，使出全身的力气吹气球，气球正在一点一点变大。“18，19，20，停！”哎呀，我才吹了一个像苹果一样大的气球呢！当时，我心里慌得不行，而我的对手吹得比西瓜还大！哎，看来得回家练一练才行啊。
比赛结束后，我又继续吹。我把气球吹得鼓鼓的，气球颜色也从深色变到浅色了。
这时，下课了。全班同学都把气球吹好了，我们把气球往上一抛。哇，教室里有许多五彩斑斓的气球，有粉的，有灰的，有黄的，有绿的这时的教室就像举行生日派对一样，可真美丽呀！
吹气球作文 篇66
今天是放假的第二天，我把所有的作业都写完了。我在家里闲的没事干，就叫姐姐带着我去义乌玩，听说那里来了一支马戏团。
在快放假的时候，有两辆大卡车，在我上学的路上传播来，说本马戏团这三天即将在义乌表演，后面那辆卡车上有要表演的动物。
到了义乌，哪里的游戏让我眼花缭乱，不久我就盯上了一个叫枪打气球的游戏，打中两个气球就给一个小玩具，打中五个气球就给一个小号娃娃，打中是个娃娃就给一个大号娃娃。
给你十二发子弹，姐姐付了钱后，我便开始对气球发起了猛攻，前两个我打得十分顺利，没有一个气球不爆，我便漫不经心地打起来，心想这气球这么好打吗？
姐姐看出我漫不经心的样子来了，提醒我，我没有听姐姐的话，失了一枪。要打就认认真真的打，你要抱走了大号娃娃，姐姐请你去吃饭。
听了姐姐的话，我终于打了下大号娃娃。
吹气球作文 篇67
星期四的下午，阳关灿烂，同学们怀着无比开心的心情和老师一起来到宽阔的操场上，玩踩气球游戏。
游戏规则是，每个同学把事先准备好的气球绑在自己的左脚上，然后去踩别人脚上的气球，游戏结束后，谁脚上剩下的气球多，谁就是胜利者。
游戏开始了。有的同学在呐喊助威，有的同学把还没准备好的选手的气球踩爆了。汪舟杰却对着金子艺穷追不舍，好象有仇似的。汪舟杰跑得太快了，一不小心摔倒了。同学们指着他捧腹大笑，有些同学笑得眼泪都流出来了。可汪舟杰却不已为然，他翻了个身，一骨碌爬起来，就去继续他的“革命事业“了。
时间差不多了，同学们却还在寻找目标。不管是谁，只要一发现目标，我们就一窝蜂似的围上去攻击气球。
今天的游戏没有赢家，但我们却玩得很开心。
吹气球作文 篇68
安静的课堂，传来一阵阵欢呼声。这是为什么呢？原来老师让我们玩了一个难忘的游戏-踩气球。
老师先说明了游戏规则，然后我们从教室里鱼贯而出，走向了大厅。老师说了一声“开始”，男女两队都向前进攻，女生吓得，就像闪电给吓着了一样尖叫，男生露出了“邪恶”的笑容，仿佛在说，“就你们这群胆小鬼，还想赢我们，我们赢定了，哈哈。”女生恼火了，像箭一样冲上去，男生就像不怕死的战士冲上来，两队互不相让。
谁知男生队的一位同学脚一滑，摔倒在地上。只听“啪啪”两声气球炸了，那位男生死盯着地板，仿佛在抱怨地板，“都是你惹的祸，”剩下的男女生你踩我，我踩你，谁也不服谁。
最后老师公布女生剩十个气球，男生剩十一个气球，男生非常高兴，女生却有点失望。
这真是一个难忘的游戏呀！
吹气球作文 篇69
放完学，爷爷来接我。学校门口又来了那个卖魔术气球的小贩。我想了几天了，就想买几根玩。我缠着爷爷给我买了几根魔术汽球，有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、紫色的……五颜六色、应有尽有。它像一条长长的蛇还像一根软软的香肠。
我把魔术汽球拿回家，开始不知道怎么玩儿。我随意地拧了几下，觉得象什么东西。我把它戴在头上，奶奶说我像小兔子。我去照照镜子，还真像。这下，我灵机一动，找到了玩魔术气球的决窍啦，玩得都爱不释手啦！
我拿着魔术汽球高兴地这样变一下，那样变一下，变出了自行车、小鱼、毛毛虫、小娃娃……
后来，我还想出了用几根合起来变，变成了一个大怪兽。可是，不知是用力过猛还是操作不当，有几根魔术气球被我弄爆了。真觉得可惜！魔术汽球真好玩！下次我还要爷爷给我买。
吹气球作文 篇70
一天，我的妈妈给我买了两包气球，我好奇的问：“为什么要给我买气球？”妈妈说：“因为这次语文考试进步的非常快。”
第二天是星期六。中午我在奶奶家让我最好的朋友把住在这附近几个要好的跟班都叫过来。叫来之后，我说：“看有飞碟。”他们看了发现没有，都踢了我一脚。
我告诉他们我们来玩个踩气球的游戏。我和他们讲了游戏规则，规则是比谁踩中装水的气球多，谁就赢了。
游戏开始了一个个气球啪啪的都爆了。我刚踩下去气球居然飞了出去，我想了一想用左脚踩住气球的打气口右脚猛的踩下去啪踩爆了一个气球。连我都踩中了一个装水的气球，跟班二号说：“我累坏了我明天再来。”说完他就走了。
可是我们还是继续在踩气球，虽然我已经有气无力，但是我还在拼命地踩，因为这个游戏是我说的，我一定要坚持到底。
所有的气球都踩完了，在游戏中我和我的跟班表现都非常好，除了那个半途而废的二号。最后还是玩的非常开心。
吹气球作文 篇71
今天一早拉开窗帘后看了看外面，觉得又是一个风和日丽的日子。
吃过早饭，我和爷爷、奶奶准备一起去商场买东西。走着走着，我们来到了家家圆超市的门前，这里人来人往，非常热闹。我们走近一看，原来这里正在进行商品的宣传活动，既有唱歌的又有玩杂耍的，但最吸引我的还是“送气球”的活动。
舞台上的主持人很快把一根根五颜六色的“鸡肠子”灌满了空气，然后把他变成了小马、小猴、小兔等有趣的小动物“送”给小朋友。这时台下的大人、小朋友都开始争抢起来，还不断的叫着。
大家都在往台前挤，千方百计的去拿到气球。眼看气球不多了，于是我立起脚尖，伸长手臂，也跟着大叫“给我一个、给我一个。”
很可惜，我一个也没得到，但是我并不后悔，因为大人们身材高大，不是我能抢的过的。接着我就跟爷爷、奶奶一起进商场买东西去了，这一天我还是过的快快乐乐的。
吹气球作文 篇72
今天，我们培训班举行了一场别开生面的吹气球比赛。
比赛开始了。运动员们信心十足的走上了场，比赛分为男生队和女生队。
男生队的马锋队员深深的吸了一口气，半蹲着，仰着头，使劲一吹，气球好象一个听话的孩子，象落叶一般慢悠悠地飘向对方。女生队的队员一看急了，一个箭步冲上去，对准气球，用劲一吹，这时气球变脸了，变成了一个淘气的孩子，偏偏落在自己这一方。啊！女生惨败，男生呢？有个兴奋的大叫，有的乐得一蹦三尺高。
第二局比赛可就更有趣了！王明哲抱着球，他并不是在吹，而是在傻笑。就像找到了金子一样，这时，队友程宇尧看不惯了，于是，拿过球，过了半天，才开始发球，可是球根本不听他的话，反而落在了他的手上，程宇尧抱着气球使劲的亲 了一口，全班发出一阵爆笑。
第三局，男生吹到女生那边，女生赶紧吹了一口气，球不偏不差的落在了线上，哎：又打了个平局。
啊！这次吹气球比赛真有趣。
吹气球作文 篇73
气球，小朋友一定不陌生吧！你可别小看它，它能给我们带来无限的乐趣，不信，就跟我来吧！
游戏规则是：找三个同学在一分钟内吹气球，时间一到看谁的气球吹的大，谁就胜利了。
李老师一声令下，开始比赛了。李德濠拿着气球含在嘴里，深吸了一口气，有吹到气球里，不一会儿气球就吹的像一个西瓜了，他能轻而易举的就把气球吹得那么大，他可真厉害啊！
再看刘益甫，把吃奶的劲儿都使出来了，一吸一顿、一吸一顿，累的他气喘吁吁的，不过功夫不负有心人，不一会儿，气球就吹得像西瓜一样大了。
在看看曲珈辰，他和前两个人可不一样，他不慌不忙的吹着气球，吹了几口气之后，气球就变成了一个“苹果”有吹了几口气，气球就变成了一个“大西瓜”了。同学们都争先恐后的喊着：“加油！加油！”教室里热闹非凡。
这一次的吹气球比赛非常令人难忘，因为气球里不仅装满了空气，更装满了同学们的欢笑。
吹气球作文 篇74
今天，老师买来了一些色彩不一的气球让我们玩有趣的拍气球游戏。
第一场的单人拍气球游戏开始了，首先老师请了林涛同学上来玩的拍气球游戏，林涛同学用接过了老师手中一个是橙色的气球，在老师的一声令下，比赛开始了，只见林涛一会儿单手拍，一伙儿双手拍，突然，调皮的气球落到了小兰同学的桌子上，于是，小兰同学就把气球拍了回去，却没想调皮的气球却飘到了垃圾桶里，这时，老师叫了一声“停”令人开心的第一场比赛就这样结束了。
这时，双人拍气球的游戏开始了，现在老师是请了小林同学和小王同学上来玩的拍气球游戏，这时老师是给他们一个粉红色的气球和一个橙色的火腿肠形气球，在老师的一声令下，比赛又开始了，只见他们互相拍来拍去，突然，气球降到了小林的桌子上，没办法，小林同学就只好上来助阵，可是没想到气球却被风扇吹到了老师的面前，这样，第二场比赛又结束了。
吹气球作文 篇75
星期天，我们的赵老师说：“今天我们来上一节活动课。”大家都高兴的跳起来。老师又说：“今天来玩的游戏叫踩气球比赛。”游戏规则：每一个人腿上系着3个气球，要踩完对方的气球才算成功。对方倒在地上不可以去踩气球。“
我的对手――谢虹瑞。比赛开始了。我上去要踩谢虹瑞的气球，但没有踩到她的气球，她却抓住了我的手，踩向我的气球。我为了不让她踩到我的气球。只好抬起了我那个系着气球的腿。心想：她踩到气球也不会踩破。直到后来踩气球比赛变成了单脚跳，我趁她跳累了踩向她的气球，但把她的气球踩掉了却没有踩破。突然老师喊停，然后老师把球给她系上。结果踩了一下又掉了。老师说：“你们只要谁踩破第二个气球就成功了。”谢虹瑞听了猛扑向我，以惊人的速度把我的两个气球踩破了。最后谢虹瑞成功了。
今天的活动课结束了，我永远忘不了这节课的踩气球比赛。
吹气球作文 篇76
星期天，王老师带领我们玩了一个游戏，你想知道是什么游戏吗？那就告诉你吧，它就是吹气球。
游戏规则是：分成3组比赛，每组的获胜者最后再来一轮PK；气球吹爆不算。
游戏开始了，第一轮是我们组。我们首先在讲台上排成一排。然后我们都把气球含在嘴里，等待老师说开始。“预备，开始！”老师一声令下，然后开始计时。“呼！呼！”大家的气球都被吹得好大好大。小朱一开始的气球很小，像一个水蜜桃。渐渐地，小朱的气球变得像个柚子了。最后，他的气球终于变成了一个大皮球。下面的同学有的说要爆炸了；有的捂住了耳朵，似乎很害怕；还有的在哈哈大笑。本来我吹的也很大，可是我忍不住吸了一口气，气球也就变成了原来的样子。最后，我们组的冠军就是小朱。
最后，三个组的冠军在一起又玩了一次。可是，小朱吹得太小。所以，我们组没有争取到第一。
吹气球真好玩，我回家也要玩，他们一定会喜欢吹气球的。
吹气球作文 篇77
今天我们班玩了一个有趣的游戏，是吹气球。
游戏规则是30秒之内谁吹得最大，注意吹爆炸不算，分为3组。
第一组先开始，第一组的同学迫不及待地去抢气球，把王老师都包围了。开始吹了，有人都已经吹得很大了，有的人还在小心翼翼地吹，突然，有人的气球已经到了最大。我们都跑到后面去，生怕爆到自己。时间到了，只有一位同学赢得了胜利。
到第二组了，拿完了气球，就已经开始了，他们都吹得很大，有一位同学的气球从口中飞走，他没有放弃，而是捡起来继续吹，结果他赢得了冠军。
到我们组了，我心想：我会不会赢得冠军。我随便拿了一个绿气球，上面居然画了一只小猫，开始了，旁边的人已经吹了好大，我使劲吹还是比不上他，没时间了，我居然得到了第三名，太可惜了。
但我还是很快乐，真是愉快的一天啊！
吹气球作文 篇78
星期五晚上，我做完作业后，爸爸带我去红石公园打气球。
来到公园后，我发现玩打枪的人很多，于是，我和爸爸比赛，规则：每人用二十个飞镖射气球，谁射中的多谁就赢。
比赛开始了，我瞄准目标，一使劲，飞镖像箭一样被我扔了出去，“噗”的一声，正中目标，我很高兴，心想：我准头这么棒，这局我赢定了！爸爸见了，把头扭到一边，说：“切，得瑟什么，还没分出胜负呢！”
十分钟之后，两边的气球都剩了十个，我打中了八个，爸爸才打中了六个，我可是略胜一筹，这次我赢定了。在我射气球时，我突然感到爸爸朝我这边靠过来，我转头看了他一眼，天呐，爸爸竟然偷拿了我三个飞镖，我立马大声问：“爸爸你干嘛？想偷我飞镖啊？”“当然不可能啦！”爸爸红着脸说，赶紧把手里攥着的飞镖给我放下了。
经过一帆风波，我最终以两局的优势赢了爸爸，我非常开心。
吹气球作文 篇79
今天晚上，我和妈妈二个人来到篮球网里玩。刚开始我一个人玩拍汽球，我觉得没意思，就邀请妈妈一起来做游戏比赛。第一关，是一个人当柱子，另一个人站在说的距离外，把汽球拍过柱子人的头顶就算赢。我先来用力一扔，太近了，我没有过关！轮到妈妈了，妈妈是用一只手托着，另一只手一拍，可惜偏了，也没有过关。第二关，是在一个框里，左手连拍十下再换右手十下。我先用左手十下，在我换右手的时候，没有接上球掉地了。妈妈也一样失败了！第三关，是一边走一边拍绕场一圈。
我试了下不行，妈妈给我示范怎么边走边拍，第二次我重新开始，刚走二步球又掉了，我一下子哭了就往回家走不想玩。我觉得自己很讨厌，这么轻易就放弃了。我决定下次再去好好地玩。
吹气球作文 篇80
今天，我们上了一节有趣的作文课――戳气球。
我们一开始以为戳气球是很简单，谁知道老师让我们戳气球，气球不仅不爆炸，钢丝还要穿进去，这下，可把我们难倒了。
老师做了示范，先吹了一个小气球，我看见用手扶住气球薄的地方，而右手拿着一根又细又长的钢丝准备去戳气球，我们害怕的都把耳朵捂得紧紧的，生怕把自己吓到。只见老师用钢丝戳在气球顶部正中，转来转去，后来，老师有点着急了，但还是耐着性子把钢丝使劲的往里塞，钢丝终于塞进去了，气球完好无损。真是太神奇了。
我和曹鹏鹏上去了，一上去，曹鹏鹏就吃了一个大气球，我用钢丝戳呀戳，进去了，老师夸奖我们真厉害，我们俩开心极了。
我知道了气球里的奥秘：气球的周围都比较薄一些，而顶上比气球的周围厚一些，当戳气球薄的地方，空气都想从一个小洞里钻出来，引起了强大的冲力，所以气球会爆炸掉，而顶上比较厚，所以不会爆炸。
吹气球作文 篇81
今天，老师拿着几根钢丝和几个气球，缓缓地走进了教室。
“咦，老师怎么带气球过来了？”“不会是要比赛吹气球吧！”“吹气球我可是个高手呢！”老师的话解开了我们心中的疑问，原来今天要做戳气球这个实验呢！老师又问：“谁能把钢丝戳进气球，却不让气球爆呢？”老师话音未落，大家都争先恐后地举起了小手，我和同桌的运气真好，一下子就被老师选中了。我和同桌三步并作两步地走上讲台，我把气球吹足了气，捏住口子。同桌也快速递拿起钢丝，使劲地在气球上转动，不一会儿，钢丝就穿进去了。
老师说：“这是因为被戳的气球顶头的伸缩性大，可以抵住压力，所以不会爆炸。”大家点点头，把这个知识记在了脑海里。
好好学习，将来会有更多的知识等着我们去探索。
吹气球作文 篇82
今天，王老师带我们玩了个游戏是吹气球，游戏规则是谁吹得大就赢，破了不算。
王老师先给我们示范了一下，她吸了一口气，开始吹，王老师的气球越来越大，像一个大西瓜，接下来王老师叫我们吹。
第一组先来，我看见小明的气球最大，像个大西瓜。再看小红，她的气球非常大，接着她的气球破了，小红垂头丧气的跑到座位上。我看见同学们有的加油，有的捂住耳朵，怕气球爆了。时间到了，小明是冠军，他开心的回到了座位上。
到了第二轮，我对老师说：“我做不到。”老师说：“只要坚持，才会成功。”我勇敢的上了台，我使劲的吹，我看见别人的气球特别大，有的是兔子形状，有的是小狗……我再使劲吹，我的气球最大，时间到了，我赢了。
这个游戏告诉我们只要坚持，才能胜利。
吹气球作文 篇83
这次六一儿童节的班队活动，我参加了踩气球的游戏。
一开始，我站在一旁看对手们互相残杀，等他们最后一个气球被踩爆后，我就登场了。我第一个就把丁明涛的气球踩爆了两个，丁明涛就剩最后一个气球了，于是他想复仇，却被机灵的宣澍苗给踩掉了。可李成擘把宣澍苗的气球踩爆了。陈燮和来踩我了，我掉以轻心，结果被他踩爆了一个气球。我动真格了，把他们的气球全部踩爆了。随着一个又一个的淘汰，就剩下我的两个气球了、谢子轩的两个气球和张权昊的一个气球了。没想到他们两个连起来和我玩车轮战，但我还是闪开了。这场比赛没完没了的，所以老师画了个圈，谁超出范围，谁就输。但我被他们两个双面夹击来踩我的气球，我被逼上梁山，超出了范围，得了第三名。
好可惜啊！要不是他们俩联手夹击，第一名就是我的了！
吹气球作文 篇84
今天早上我到大姨家去，看见沙发上放着一盒东西，我好奇的打开盒子一看，里面原来都是五颜六色的气球和打气筒，我就兴奋的玩了起来。
我玩了一会无意看见了一颗桂花树，我去摘了几躲桂花，放进了气球里，又把一些水倒进了气球里，然后把气球口系了起来，我拿起剪刀，剪了一下气球，气球里的水哗的一下洒的满地都是，气球里的桂花洒到了电视机上，电视机就像装扮过了一样。我把电视机上的桂花清理掉之后又开始玩气球了。
我用打气筒把气球打出了一个圆溜溜的小脸蛋，我还在上面了一个非常可爱的笑脸呢！
吃完了午饭我还一直在玩气球，大姨就叫我去睡午觉，我睡完了午觉下楼就发现我的气球被扔到了垃圾桶，接着又开始继续玩气球了，真是无聊啊！
吹气球作文 篇85
今天,我同学送我一个气球，长长的、细细的。我一吹一下子又鼓起来了。嘻嘻！真好玩！我吹呀吹，越吹越胀，吹得脸都红了，像个西红柿一样。
我把气球的口打个结，一拍它的尾巴，它像一条龙似的飞了起来，而且，还在屋子最高的地方转了几圈才下来，因此，我为它取了个名字叫“飞龙在天”。并且，还在它表面亲手写下了“飞龙在天”四个字。
“飞龙在天”很顽皮，一下飞到这，一下飞到那，累的我气喘吁吁，顽皮的要命。我就把他的突出的一点塞进我背后的裤子里，它就格外听话了，而且还可以在别人眼前炫耀我的“尾巴”呢！唉！四周没有人，无法实现我的白日梦了！
玩呀！玩呀！拍呀！拍呀！累了，把气球放在背后的裤子里，渴了，也喝一口水。一拍直冲云霄，冲到九霄云外去了。哇！“飞龙在天”的力量可不小啊！佩服！佩服！
同学们，你们想要我的飞龙在天吗？接下来的几天，我可能还要比赛呢！竟请关注！
吹气球作文 篇86
冯老师走进教室说：“今天我进行们吹气球比赛，谁吹爆的气球多谁就是大英雄。”
冯老师把气球拿给我、刘佳明、袁梓馨……我们这些选手，观众在给我们加油！我们有点害怕，也有紧张，但也都想给小组争光。
我吹的气球是黄色的，慢慢的气球被我吹得像桃子。第一组的选手有任没有捏紧气球颈部，吹进去的气又被放了出来。
有的同学不想自己被其他人滑稽的样子干扰，就转过身去不看对方。后来我问他：“你为什么要不看我呢？”他的答案和我想的一样。 我吹呀吹！下面的观众吓得堵住耳朵跑到后面去了。
“咚”的一声巨响，袁梓馨的气球第一杯吹爆了，下面的观众大喊“耶，耶！”
这时候我的脸红的像桃子一样，可是我使劲的吹气球也没有被吹爆。
接着袁梓馨又吹爆了一个气球。但是我的气球还是小桃子大小，结果我们组没有一个人吹爆气球。
我以前从来没有玩过这么好玩的游戏！
吹气球作文 篇87
今天我们班玩了一个有趣的游戏——吹气球。游戏规则：每人在三十秒内吹气球，谁最大，谁就赢。注意：吹爆不算。
游戏开始了，第一轮，大家争先恐后地挑自己喜欢的球。观众们都目不转睛地盯着参赛者。每位参赛者都把气球吹得很大。有两人已经吹得特别大了。我们都吓了一跳，全都溜到后面去了。因为我们怕气球爆炸也怕爆炸之后飞到我们的脸上来。
第二轮开始了，他们都争先恐后的拿气球，每人都开始吹了。有人吹得很大，观众都盯着他看，他洋洋得意。但调皮的气球宝宝却飞走了，好像第一次来我们教室参观似的，又好像在对他说：“让你得意，让你得意，让你得意个够。”
到我们组了，结果和第二轮结果一样。
通过这节课我知道了：失败乃成功之母，失败了不要放弃，而要坚持，说不定会成功。
吹气球作文 篇88
“叮零零”下课了，老师拿来了一些五颜六色的气球，我想，我们今天又可以玩游戏，吹有趣的气球啦！
比赛规则是“在一分钟之内，谁吹的气球越大，谁就赢了。”随着老师的一声命令下，比赛正式开始。我和小明走上讲台各拿了一个气球，一开始小明给了我很大的压力，他深吸一口气，再使劲吹，脸涨得像一个关公，把气球吹成了苹果般的大小，同学们都不可思议地张大了嘴巴。
我也不甘示弱，开始吹了，我用了九牛二虎之力，好不容易吹成了乒乓球的大小。抬头一看，他现在已经吹成足球般的大小，再吹一会儿，就要爆炸了，但它像没看见一样，使劲吹，吹呀，吹呀……“砰的一声”气球爆炸了，同学们“哇”地一声尖叫，勇敢的我也“吓”了一跳。“叮零零”上课了比赛结束了，真是太刺激了。
虽然只是短短的一分钟小游戏，我没能能赢得比赛，但还是很开心！这失败的经历让我明白做事不能放弃，要坚持不懈，我相信下次一定会赢得比赛。
吹气球作文 篇89
今天三（4）班的教室里怎么传来了一阵阵“加油！加油！”的声音？哦，原来是王老师让大家进行吹气球比赛呢。
王老师给每人发了一个气球皮让大家吹。我用尽全身的力气使劲一吹，气球没大多少，腮帮子倒红了。最后，我还是成功地吹了一个和皮球差不多大的气球。
老师看我吹得比较大，就让我代表第一组出战。随后其他三组也纷纷选出了自己组的一位高手。决战名单出炉了，第一组是我，第二组林政，第三组杨健，第四组陈嘉隽。
比赛一开始，杨健就使出了吃奶的劲。我也不甘示弱，把气球吹得老大。突然，只听“嘭”的一声，我的气球爆了。我先是愣了一下，便开始耍酷。正当我洋洋得意的时候，又一声“嘭”气球爆炸声想起，原来杨健的气球也爆了。本场比赛最倒霉的要数林政了，连续两个气球都是坏的。后来还跟胆小鬼似的，看气球很大了就不敢吹了。而陈嘉隽也是如此。
最后我赢了，在座位上的观众也发出了一阵阵笑声。
吹气球作文 篇90
前天中午，我被简戈找去玩气球，不过，可不要以为是吹起来打着玩，而是玩水气球。
简戈给了我五个气球，我便到操场上的水池边玩。我往一个红色的气球里装水，等胀到我快拿不动时，再把它拿出来玩，但要把气口按好，这不，简戈没按好，裤子都被湿透了。我对简戈说：快让开，我要扔了。简戈马上跑开，说：要是衣服也湿了就完了。我朝水池另一头扔去，水汽球一跳二滑三撞壁，可惜在撞壁时破了，水流四射。连试了三个都不行，无一幸免。
简戈比我惨多了，第一个，有水，没拿住，掉在地上炸了；第二个，被简戈放在枯草里，他并不知道枯草是尖的，结果可想而知；第三个，没水，被风吹到了枯草里，破了；第四、五个，被风吹到树上去，也破了。
我只有一个气球了，但放气时没拿住，挂到树上，下不来了。
这次玩气球真是既高兴又遗憾啊！
吹气球作文 篇91
气球十分美丽，小孩子见了都特别喜欢。我，一个爱美爱玩的女孩子，就更不用提了。下面我就带你走进好玩的气球世界。
气球的颜色非常的多，也非常好看，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……各种颜色的都有，真可谓应有尽有啊。气球就如变形金刚，它可以变大变小，变长变短，它还可以变成各种各样的图形，比如心形、星星形、葫芦形、米奇形，还有各种各样的卡通图案，动物图案，真是妙极了，看着一个个气球，就仿佛走进了神奇的气球王国。
小姨家就有很多这样的气球，小妹妹一看到这样美丽的气球，就会咧着嘴笑，她经常拿着圆形的气球当球球玩呢！还有的时候，我们把一双手搁在气球两边，用劲拍气球，就会爆炸，其实那是气球在放气。
哇！气球真美丽、真好玩啊！小朋友们，你们喜不喜欢气球呢！那就让我们一起来玩这些好玩的气球吧！
吹气球作文 篇92
今天老师带着我们做了一个非常有趣的实验。
我们首先把一个充好的气球和一块硬纸板准备好。开始了，老师说：“你们这三组来比赛。哪个组先完成，哪个组就加分。”这时三个组兴致顿时出来了，有的同学把头发都弄掉了十几根，有的同学已经弄好了，正站在那里手舞足蹈呢！我看见弄好的同学，心急了，就不停地在头上摩擦，结果头发也掉了几根。当我把气球和硬直板接上去的时候，它们就成为了好朋友。当时我兴奋地喊：“我好了，我好了。”这时老师跑过来给我和同桌拍了照。
最后我们组胜利了，可是我们还不知道为什么。这时老师说：“因为带电的气球周围有电场，靠近纸板时，纸板附近的电场和带电的气球形成一定的相反电荷，所以会被吸到纸上去。”我们顿时恍然大悟。
我们这个实验非常好玩，我们不但从能从中收获大道理，而且也能从中获得快乐，我们以后还会收获更多道理。
吹气球作文 篇93
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏——夹气球。
游戏的规则是这样的：两人—组，把气球夹在中间，先到达终点的一组获胜。在运球的过程中，如果气球落地或者挤爆，要重新拿一个气球从起点重新开始走。
比赛的第一局开始了，第一组的选手小红和小丽配合的十分默契，她们只用了五点五秒的时间就到终点了。
第二组也紧跟着走;但因为小明和小军配合的不默契，所以小明一个趔趄倒在了地上;他们惊慌失措，然后他们紧张地走到了终点。
第三组的红红和丽丽吸取了第二组的表现失误的经验，于是她们齐心协力地到达了终点。
接着，第四组、第五组、第六组……都紧跟着走。
一旁的啦啦队们在周围给他们加油！
通过了这次的游戏，我忽然明白了一个道理：只要配合默契就一定会成功，也是因为这次的游戏，让我们的友谊变得更加地深厚，让我们的默契度变得更加厉害。
哈哈，这次的游戏如果还有的话，我一定还要参加。
吹气球作文 篇94
朋友们，你们相信吗？这个世界上有烧不爆的气球，如果你不信，就和我一起一探真假吧。
做实验前，我们一起去买材料。我买了一个气球，一个打火机。材料买好了，我们一起去做实验吧！首先在气球里装点清水，装完之后，气球像一个鸡蛋。接着对气球吹气，一个“鸡蛋”立刻变成了一个诱人的“大桃子”。请爸爸将气球口气好，开始点火了，提醒一下，你在打火之前一定要让自己的父母在旁边保驾护航，要不然把家给烧掉了。之后你千万不要担心，水会洒你一身，也不要担心气球会爆炸，你就放心的烧吧！你瞧！点着打火机，火苗在摇来摇去，显得十分骄傲，好像在说：“气球老弟，今天就是你的末日。接受火焰的洗礼吧！”我把气球放在火苗上，过一两分钟，气球的底部除了出现黑色以外，完好无损。啊，气球真顽强！
你知道气球为什么不破吗？其实厉害的不是气球，而是气球里的水。火苗的温度被水吸收了，使气球的温度处于燃点之下。科学多么神奇啊！
吹气球作文 篇95
神奇的气球，无论怎么用火烧，都不会爆炸。你相信吗？不信的话，我们一起来做试验吧。
早上，我趁爸爸妈妈都出去了，在家里翻箱倒柜地找上次被妈妈藏起来的那一袋气球，可是我在哪都找不到，它好像是在和我玩捉迷藏。终于，我在一个小柜子里找到了，又在最上面的柜子找了几根蜡烛，准备去阳台上做实验了。
我先把气球吹大，它就像一个贪吃的孩子，慢慢让自己的身体胀大。再往里面装了一些水，将气球口扎紧，放在桌子上。接着将蜡烛点燃，放在桌子上。最后把气球拿起来，放在蜡烛上，慢慢灼烧。我本以为气球马上就会爆掉，还做好了防御准备。但并不是这样，过了好长时间，它依旧安稳无恙。哇，气球放在火上烧了那么久，连一声都没喊，要是我，早就哇哇大哭了。
后来经过查询，原来是里面的水在不停的给它降温，使它不变热。因此，无论火怎么烧，它就是不会破，好像穿着铠甲似的。
连火都烧不破的气球，难道不是很有趣吗？
吹气球作文 篇96
上个星期天，姐姐带我来到了她的补习班，今天她们有一个好玩的活动。
叮铃铃，上课铃响了，教室里顿时安静下来，同学们早已拿出了自己准备好的气球。老师走进教室宣布：今天我们大家一起来玩吹气球比赛。哈哈，教室里顿时沸腾起来了。首先，老师宣布第一轮比赛：看谁吹得最小。咦，为什么比谁吹得最小呢？我心里挺纳闷的。结果大家反而都吹得很大。第二轮比赛：看谁吹得最大。这可是大家最擅长的，我鼓足了一口气，“呼”的一声开始使劲吹。第三轮比赛：看谁先把气球吹爆。我今天只带了一个气球，我不想把气球吹爆，我也害怕吹爆时“呯”的一声，怪吓人的。同学们都争先恐后的吹爆了气球，大家玩得都很开心。
下课铃响了，大家结束了今天的游戏，真是让人兴奋的比赛呀！
吹气球作文 篇97
什么？瓶子“会吹气球”？我带着这个疑问，亲自做了一个小实验，原来瓶子真的是会吹气球的。
我准备了实验的材料：有一瓶醋、一个气球、一个空瓶子、一袋苏打粉。
实验开始了，首先，我将瓶子里倒入大约50毫升的白醋，又在气球里装入了两勺苏打粉，接着把气球套在瓶口上，但是瓶子怎么不听使唤呢？怎么都套不上去，我让小伙伴们帮我紧紧地扶住瓶子，扶稳后，我终于成功地把气球套在了瓶口上，最后，我把气球的底部提起来，抖了抖，气球里的苏打粉就落入瓶中了。你猜怎么了，瓶子里的白醋和苏打粉混合冒出了好多的小气泡，气球竟然真的被瓶子吹大了。真神奇啊！
我很不理解其中的道理，就赶紧在网上查阅了一番。原来由于白醋里面有部分醋酸，小苏打里面有苏打粉，当这两种物体混合在一起，就会产生大量的二氧化碳，气球其实是被二氧化碳气体给“吹”起来的。
科学真有趣啊！小伙伴们和我们一起来探索吧！
吹气球作文 篇98
今天教室里真热闹，为什么这么热闹呢？
原来我们在做一个实验——气球打架又和好的实验。老师先准备两个气球，并把它们吹好，再用线把它们系在一起，然后用干布擦气球。
老师把两个气球挂起来，说：“大家有没有发现两个气球在‘打架’呢？是不是很像两个调皮的小孩在一起打闹？”
最后，老师让两个气球和好，怎么让它们和好呢？老师拿来一张纸，把它放在两个气球中央，两个气球又贴在一起了，就像两个互相怄气的小孩又和好了，还像彩虹上的青色和绿色贴在一起，黄色和橙色粘在一起。
这个实验好神奇，那么这个实验的原理又是什么呢？
原来，气球被干毛巾擦了以后，就会带有相同的电流，两个气球就会排斥，而纸上带有与之不同的电流，在“异性相吸”效应下，纸就吸引了气球，刚刚打架的气球就紧贴在一起了。
今天的实验真的太有趣了！
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