《跟踪台风的卫星》校园课本剧
剧情快递
本剧是根据苏教版语文课本三年级下册第17课编写的。这篇课文用拟人化的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪，监视台风的动向，为人类预防台风袭击，减少损失作出了贡献，从而形象地向我们展现了最新的科技成果。
戏外说戏
本剧的主要人物是台风和第三代气象卫星。第一幕中，从“台风舒展开巨大的身子”、“大声嚷”等词语中，可以看出台风的蛮横和不可一世，这是台风的性格特点。而“小星星”面对强大的敌人，却毫无惧色，只是“笑了笑”。表演时，要表现出台风恼怒和威胁的态度，以及小星星自信和坚定的态度。第二幕，是台风和小星星“斗法”的过程。【校园课本剧剧本---《跟踪台风的'卫星》改编】校园课本剧剧本---《跟踪台风的卫星》改编。要表现出台风由狂怒到束手无策，最后落荒而逃的神态变化，以及小星星面对胜利，毫不放松的认真态度。
时间
某一天
地点
波浪滔滔的海面上
人物
台风和第三代气象卫星
第一幕
[幕启。背景是波浪滔滔的海面。台风（用头饰表示）穿着宽大的衣服，正趴在一张桌子上睡觉。不远处，小星星（用头饰表示）对着台风，不停地眨着眼睛（可用手电筒光来表示）]
台风
（伸了个懒腰，揉了揉眼睛）睡了一场好觉，可真舒服啊！（起身，向前走几步，蛮横、不可一世地）我，台风，是海上的霸王。哼，谁见我都得害怕！
[小星星不停地朝台风眨着眼睛]
台风
（扭头一看，大声嚷着）你是谁？竟敢盯住我看！
小星星
（笑了笑）哈哈！我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。。
台风
（狂怒地）跟踪我？好大的口气！你这个小不点儿，可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。嘿嘿，就是人类遇见我，也得躲得远远的！
小星星
可我偏偏爱跟着你走……
[小星星的话还未说完，就被台风的怒吼声打断了。]
台风
（狂暴地跳起来）我让你跟着我，我让你跟着我！（边说边对准气象卫星吹起了气）呼——呼——
小星星
（边笑边眨眼睛）我才不怕你呢！我们的气象卫星站设在离地面300千米的高空，你再蹦跳也不管用！
台风
（气冲冲地）哼，我吹不跑你，也要把你甩掉！（说着，呼呼呼地向大海深处奔去）
第二幕
[幕启。舞台背景显示出一座美丽的城市。]
台风
（快乐地从舞台左侧上）哈哈，前面是一座城市，我就在这儿歇歇脚吧！等我歇够了，要把这个城市掀个天翻地覆。
小星星
（紧跟台风而上）喂，我是气象卫星，台风正向城市扑来，请做好防御准备！请做好防御准备！
台风
（惊诧地扭回头）又是你，小东西！
小星星
（嘲笑地）是我，气象卫星。想甩掉我？没门儿！
台风
（暴跳如雷地）这都是可恶的人类设下的圈套，我要把这个城市里的人类都杀光！
小星星
（义正辞严地）你休想！
台风
（像头疯狂的巨兽，呼呼地向城市扑去）杀！杀！杀！
话外音
台风很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。
小星星
（哈哈大笑）这里的人们早就知道你快要来了。早就做好了准备。
台风
（愤怒地）又是你这个小东西告的密，是不是？
小星星
（自豪地）是的，你跑到哪儿我就跟到哪儿，你根本是跑不掉的。而且，每隔二十五分钟，我就向人类报告一次你的行踪。
台风
（泄气地）那你就跟着我吧！（说完，懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去）。
[小星星迅速地转过身，又紧紧地跟踪着，监视着，还一边不停地向人类报告着：现在报告台风位置，台风正向东北方向逃窜……]
——幕落
【《跟踪台风的卫星》校园课本剧】相关文章：
眼睛的控诉的作文04-28
深秋的滋味的作文04-28
听懂宝宝的哭声的办法04-29
神奇的水的力量作文04-28
关于触电的急救的知识04-28
关于应对孩子的愤怒的办法04-29
香醇的美酒,香醇的情作文04-29
胆小害羞的孩子的改造办法04-29
特殊的关爱给特殊的孩子04-29
宝宝的指尖上跳舞的智力教育04-29