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7大妙招帮孩子养成好习惯
常言道：好习惯就有好人生。训子千遍，不如培养一个好习惯。好习惯价值很大，意义深远，得之不易，失去简单。一个孩子在他一生的成长过程中，好习惯一定趁早形成，也一定要拥有好习惯，不然，孩子长大以后，一些不良的毛病或品行会陪伴一生，终生贻害无穷。下面是小编整理的7大妙招帮孩子养成好习惯，一起来看看吧！
7大妙招帮孩子养成好习惯
1、表扬鼓励法。
如，家人吃水果时，孩子主动将大苹果让给长辈吃，家长要及时予以肯定，表扬鼓励，久而久之，孩子尊老爱幼的美德将得到形成与巩固。
2、家庭教育和幼儿园教育应一致。
孩子在幼儿园得到教育，良好的行为习惯的建立，家长应予以了解，并积极配合幼儿园，对孩子进行一致性的教育，以免家、园教育脱节，不利于良好行为习惯的形成和巩固。例如，幼儿园正在培养孩子爱劳动的行为习惯，家长就不要再溺爱孩子，孩子力所能及的劳动，就不要包办代替了。
3、示范法。
孩子的模仿能力强，如教育孩子洗手帕，家长可示范手帕的全过程，让孩子去模仿、学习，以此巩固孩子爱清洁、爱劳动的行为习惯。
4、练习法。
如培养孩子的自理能力，让他学会快速穿脱衣服，成人可通过游戏竞赛的形式，与孩子一起反复练习穿脱衣服，系鞋带等。
5、随机教育法。
如带孩子去公园玩，突然看见一位老奶奶被路上的香蕉皮滑倒，应鼓励孩子立刻扶起老奶奶，并随机教育孩子，不要随便丢果皮，要把果皮放在果皮箱内，并让孩子反复实践几次。
6、暗示法。
孩子易受暗示，要充分运用孩子的这一特点，及时巩固孩子的良好行为。如见一位小朋友不小心跌倒了，可用暗示法提醒孩子：“小朋友摔倒了，该怎么办？”用来提示孩子主动帮助他人。
7、运用各种文艺形式，强化良好行为。
可通过讲故事、唱歌表演、诗朗诵、演童话剧等来巩固孩子的良好行为。如，表演童话剧《小熊拔牙》，就可以教育孩子养成坚持早晚刷牙的习惯
帮助孩子养成7大习惯
1、独立思考的习惯
只有一个办法能真正训练一个人，就是让他自己去动脑子直接告诉孩子答案，孩子很容易养成依赖的心理。只有让孩子养成独立思考的习惯，孩子才能不断提高自己的恩维能办解决问题的能力，越学越精，越学越轻松。
2、早睡早起的习惯
早晨是大脑最清醒、注意力最集中的时刻，在这个时间段学习，不仅学习效率大大提高，更没有熬夜带来的健康问题。我们一定要帮孩子养成早睡早起的习惯。用早睡倒逼早起，才能让孩子用能量满满的清晨，赚得事半功倍的效果和弯道超车的时间。
3、阅读的习惯
从小帮孩子养成阅读的好习惯，才能给孩子一个丰富的灵魂；才能让孩子淋漓尽致地表达，才能给孩子装上隐形的翅膀，让孩子飞得更高更远。
4、练字的习惯
练字就是练心。坚持让孩子每天定时定量的练字，不仅只是为了提高孩子的卷面成绩，印象分；更重要的是它能磨练孩子的耐心，锻炼孩子的专注力，帮助孩子养成严谨细致的学习习惯，避免孩子因为粗心大意而失分。
5、预习和复习的习惯
几乎每一个学霸都有预习和复习的习惯。预习，不仅可以让孩子更好地理解知识，提高学习效率，还可以锻炼孩子的自主学习能力。复习，则可以让孩子巩固记忆，加深理解，防止孩子一边学一边忘。帮孩子养成复习和预习的习惯，就是给孩子的学习打了一层坚固的地基。
6、总结的习惯
有的孩子学习困难，往往是因为几个问题纠缠在一起，分不清楚，想不明白，找不到方法。所以，我们帮孩子一起梳理知识点、归纳和总结的习惯。比如，让孩子自己把薄弱的知识点梳理出来，分类分析原因，有针对性地练习和改正；把同类问题集中化，总结规律和要点，提高学习效率。只有这样，孩子才能克服迷茫、懒散，真正学握学科的纲领和要点。
7、运动的习惯
运动能把内心的能量和身体里的焦躁都释放出来。运动能锻炼专注力和持久度，并把这些品质迁移到学习之中。儿童在运动后，血清素、肾上腺素和多巴胺的水平都会改变。其中，多巴胺会让孩子保持亢奋的学习状态页清素可以帮助孩子释放压力，提高记忆力；肾上腺素可以帮助孩子提高注意力，上课更专心。所以，帮助孩子养成运动的习惯，是父母送给孩子最好的礼物。
培养孩子好习惯的七大妙招
01、下定决心，找准目标
好习惯与坏习惯都是相伴而生的。有些不好的行为习惯可能有待开发，有待加以改进并完善。比如：上学迟到，吃饭喜欢剩饭，懒床，乱花钱，写作业拖拉，上课走神等等。
在我们培养的意识中，可能过于追求完美，或过于严厉苛刻，很多不可能让一个孩子做得到。过分完美的孩子那你就直接找一个圣人来教或直接找一个天使女儿，那时根本不可能的。
孩子身上哪一个都有毛病，况且问题还真不少。那你就下决心找准目标，从一个两个的坏习惯入手。每一次不要太多，不要“眉毛胡子一把抓”，忽略重点。结果不会有好的收效。帮孩子去掉坏习惯要每一次有针对性，像打一次战役一样，以“不分散用兵”为好。
如果你发现孩子不听话，跟你对着干，你想改掉它，动家法，用尽一切极端手段，最后他听话了，但以后却没有一点敢想敢干的“闯劲”。比如他的懒散你想改掉它，但孩子身上的制造快乐的能力却削弱了。这样看来，简单地判定孩子的好习惯或坏习惯，终将扼杀孩子天生的个性特点。最关键的是你要找准目标，再下决心，宁可牺牲掉一些附加优点也要改掉的毛病。这样才能准确定位，制定出切实可行的方案来。
02激发兴趣，让孩子自觉愿意改掉坏习惯
针对孩子的懒床，很多家长很头疼。你可以采用以下步骤：1。观察孩子最喜欢干啥 2。不用简单说教，要用智谋取胜 3。比如他喜欢的东西你买回来，用时间限制，倒计时5分钟，过了这个时间就把这个东西烧掉 4。跟他约定如果他能够按照要求做，就能得到承诺的东西。但要不断变化招数。例如生日，节假日，或者周末等大人空暇的时候，给孩子的约定要兑现。常言说，”无利不起早“。让孩子知道，只有付出，才会有回报。
03及时提醒，防止前功尽弃
孩子对某些事“三分钟的热度”很快又“回到原型”。你要时时提醒，及时敲打，监管到位。如果家长对孩子过于迁就，或不自觉地放松管教，时间一长，孩子原来的好习惯有“缩水”，一切又恢复原状，是我们最不愿看到的。希望家长们对孩子的教育多一点你耐心，多一些细心，加大及时提醒的力度。比如：今天你的日记没有写，怎么又想看电视啊？你今天是不是还忘了一个重要的事情啊？你的任务打卡还没有全部完成呢！
04制定准确的标准
有了明确的标准，才有了可依据的章程。标准越清晰越好。例如；"早上七点起床，晚上9点睡觉“，”周末背诵一篇三百字的短文“，”将一个不懂的问题记录下来问老师或请教父母“。但是像”上课用心听讲“这样的标准就比较模糊。怎么算用心？用心到什么程度？不睡觉、不乱动、不跑神算不算用心？尽量不用含糊不清的标准要求孩子。此外还要要求孩子做到对自己所完成的事情按照标准自我评价。
05及时评价和奖励的妙招
有一位妈妈为了及时纠正孩子坐姿和端正握笔的姿势，利用奖励的办法就挺好的。今天做得好奖励一个小星星，每天奖励一个，到周末积累够七个就奖励大星，就可以利用大星换取一个心爱的礼物了。孩子又喜欢的东西作牵引和吸引，自然愿意认真做好，这样也能改掉孩子的坏习惯，也能收到良好的教育效果。与其让孩子”不劳而获“，不如利用奖励进行激励。
06犯了错，按照大人的示范去承认错误
比如课堂上小明扰乱了课堂纪律，爱说话。老师非常生气。家长对他说，”你知道不知道怎样跟老师道歉？“小明说：”我跟她鞠个躬吧。“家长说：”你怎么鞠躬？给我演示一下。“孩子把头一低。家长说：“这哪是鞠躬啊。你要挺胸抬头，看着老师，双手自然下垂，上身向下弯曲与地面平行，再平身。这才是鞠躬。你那个充其量叫点头，没有什么诚意。”孩子练习几次，再去跟老师道歉。
这样做的目的，让孩子懂得做错事一定为此付出代价，还要真诚地承认错误，学会有担当。如果仅仅说一下，就没有“鞠躬认错”的正规和严格。就没有那种教育效果了！有了认错的过程，孩子也知道了这样做是不对的，也乐意接受老师的批评。
07发现关键问题，才有可能找到解决途径
孩子不爱写作业，你看看是什么原因。如果是孩子听课有困难，老师讲的没有听懂，写作业遇到障碍了。妈妈推给爸爸，爸爸因为忙而没有及时给孩子讲，时间一长，孩子得过且过，敷衍过去。宁愿接受老师批评也不愿再写作业了。这个时候作为家长就要注意了：很多问题不是开始由孩子自己引起的，找准症结，用对方法，你才能改掉孩子身上的毛病。不要等老师打电话“孩子从来没有交过作业”，你才慌了神，那么我们当家长的要好好反思一下了。
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