小猴学艺作文(10篇)
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小猴学艺作文，希望对大家有所帮助。
小猴学艺作文1
森林里要举行一年一度才艺大比拼，小猴接到了通知，它想：我该比什么才艺呢？突然，它灵机一动，我可以向同学请教呀！
小猴来到了小兔家，一进屋就看到小兔子在木桌旁看作文书。于是小猴想：我可以和小兔学作文呀！小猴就跟小兔说：“我可以跟你学写作文吗？”小兔子说：“可以呀！”小兔子当起了老师，给小猴讲述写作文的要领，要小猴写一段话试试。小猴东张西望不注意听。于是小猴对小兔说：“这也太难了，不写了。”
小猴走着走着，碰见了喜鹊在吹喇叭，小猴想：“还是吹喇叭容易呀！”小猴对小喜鹊说：“我可以跟你学吹喇叭吗？”小喜鹊点点头答应了。小喜鹊就开始教小猴吹喇叭。吹着吹着，小猴就厌烦了，说：“太难了，不学了。”小猴气冲冲地走了。
小猴跑着回家的时候，碰见了小鹿，小鹿在锻炼身体，跑步呢。于是小猴对小鹿说：“小鹿能教我跑步吗？”小鹿说：“可以呀！”于是小猴跟小鹿学跑步。跑了一圈，小猴就说什么也不跑了：“这也太累了，我可不学了。”小猴说。
到了比赛那天，小兔子、小鹿、小喜鹊都获奖了，只有小猴没有获奖。小猴只能呆呆地在台下看着，羞愧地低下了头。
小猴学艺作文2
一年一度的动物特长大赛快开始了，小猴想学习本领参加比赛。
小猴走着走着，看见了小白兔在写作文，就想：我也学写作文吧！小猴走了过去，说：“小兔，你写的作文太好了，可以教我吗？”小兔大方地说：“没问题！”说完，就开始教小猴了。可是，才写了一会，小猴就不耐烦了，心想：写作文好累呀，我还是不学了吧。于是小猴说：“小兔，写作文太累了，我不学了。”说完就走了。
小猴走了一会儿，听见了喇叭声，它就顺着喇叭的声音找到了小熊，它心想：吹喇叭不累，我就吹喇叭吧。于是，它对小熊说：“小熊哥哥，你能叫我吹喇叭吗？”小熊说：“好呀！好呀！”小猴吹了一会儿，又想：吹喇叭也很累，我都快渴死了。于是小猴便走了。
小猴又看见小鹿在跑步，小猴又说：“小鹿小鹿，你跑的太快了，可以教我吗？”小鹿说：“这很累的，你怕吗？”小猴说：“我不怕！”小鹿说：“好！我教你！”又过了一会儿，小猴累了，又走了。
最后，比赛开始了，小兔得了写作第一，小熊得了吹喇叭第一，小鹿得了跑步第一，而小猴什么也没有得到。
这个故事告诉我们：做什么事都不要半途而废。
小猴学艺作文3
森林王国要举办才艺秀，小动物们跑回家练习。
小猴子看见小兔在写作文，小猴子说：“我能和你一起写吗？”小兔说：“可以呀，那我们就从最简单的开始吧。”小猴子没写几个字，听到了外面的声音，小猴子一溜烟跑走了。
原来是小熊在练习吹喇叭呀，小猴子问小熊：“我能和你一起吹吗？”小熊说：“可以呀，那我们就从最简单的曲子开始练习吧。”吹着吹着，小猴累了，腮帮子都觉得疼得难受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看见了小鹿在跑步，小猴子说：“我能和你一起跑吗？”小鹿说：“可以呀。”小猴跑了几十米，就满头大汗，气喘吁吁，他只好回家了。
比赛那天，小鹿、小熊和小兔都得了奖，小猴一个奖也没有。小猴垂头丧气地走了，他发誓明年一定要拿奖。
可是小猴不改掉自己半途而废的臭毛病，那它明年依然一无所获。
小猴学艺作文4
有一天，动物森林里举行一年一度的才艺比赛，小猴想跃跃欲试，可是小猴一点才艺都没有，于是它就出门去学才艺。
小猴走着走着，看见一只小兔，它正在认认真真地写作文，小猴就走了过去说：“你可以教我写作文吗？”小兔说：“我愿意。”小猴写着写着，听见一曲优美动听的歌声，于是小猴心想：写作文太难了，还不如去跟小鸟学吹喇叭呢。它吹着吹着。它的喉咙就痒了。这时，小羊飞快地从它身边跑过，小猴自言自语地说：“吹喇叭太累了，还是去跟小羊学跑步吧。”于是小猴就去跑，跑到一半的时候小猴累得气喘吁吁，它就说：“不跑了，实在是太累了。”小猴就坐在一边休息。
结果，小猴没有拿到奖牌，这个故事告诉我们不能半途而废。
点评：写出了自己的感悟。小作者将图片转换成了一个有趣的故事，通过小猴学艺，还告诉了我们做事不能半途而废。
小猴学艺作文5
今天森林里要举行一场才艺比赛。因为小猴不知道自己有什么特点，所以小猴出门去跟别的动物学。
小猴走着走着，看到小兔子在家里练习学写作文，它就走进去对小兔子说：“小兔子我能跟你学写作文？”小兔子说：“当然可以啦！”小猴子就坐在小兔子旁边写作文。
突然一阵美妙的声音传过来，小猴立即站起来仔细一看，原来是小鸟在练习吹喇叭。小猴子想：“学作文太难了，我还是跟小鸟学吹喇叭把。然后扔下纸和笔，去跟小鸟学吹喇叭。小猴跑过去对小鸟说：“我可以跟你学吹喇叭吗？”小鸟说：“当然可以”。
突然，小羊向一阵风一样跑过来小猴又想：“我还是跟小羊学跑步吧。然后小猴又扔下喇叭，去跟小羊学跑步。小猴跑了一会儿，累得趴在地上，在也不想起来了。
结果小兔、小羊，小鸟站在台上，脖子上还挂着奖牌，只有小猴子一无所获，小猴子非常伤心。
指导老师：俞老师
指导评语：条理十分清晰，运用了对话描写和心理描写，很棒！写字非常认真，书面整洁，值得表扬！再接再厉！
小猴学艺作文6
森林王国要举行才艺表演，小动物们各自准备起来。
一天，小猴在荡秋千，他看见小兔在写字。小猴走过去说：“小兔，小兔，你能教我写字吗？”小兔说：“可以呀。”小猴刚写几个字，就觉得手酸了。小猴说：“小兔，我学会了，再见！”
他刚走出教室，就看见小熊在吹喇叭。他走过去说：“小熊，你能教我吹喇叭吗？”小熊说：“可以呀，但是吹喇叭要足够的力气。”小猴说：“我有的是力气。”小猴才吹了一会儿，就觉得腮帮子吹痛了。小猴说：“我会了。”说完，一溜烟走了。
小猴在回家的路上，看见小鹿在跑步。小猴感觉跑步很容易，就跟着跑了起来。可是没跑几圈，就觉得脚酸了。他又放弃了。
才艺表演节到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光闪闪的.奖牌，只有小猴两手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次学艺都半途而废。
小猴学艺作文7
森林里要举行一次才艺表演赛，动物们都迫不及待地想要参加了。
小猴去小白兔家学写作文，小猴说：“小兔，你教我写作文好吗？”小兔说：“好。”小猴写了一会儿，觉得没意思，就想开溜。
这时，窗外传来动听的歌声，他看了看窗外，原来是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和铅笔，跑到小熊身边。小猴说：“小熊，你能教教我吹喇叭吗？”小熊说：“好吧。”过了一个小时，小猴觉得腮帮子很痛，就不想学了。
回家时，他看见小鹿在跑步。小猴觉得跑步很轻松，就跟着小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就觉得又酸又累，气喘吁吁，他又放弃了。
到了比赛那一天，小猴看着别人都有闪闪发光的奖牌，而自己却一无所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有终，再也不能半途而废了。
小猴学艺作文8
一天，小猴正要去学艺，因为王国要举行特长大赛，它先去了小兔家，看见小兔在写作文，它写的十分认真、具体，又写的很好，小猴心想：小兔写的作文好，我也要学。它对小兔说：“我可以写作文吗?”小兔说：“可以，不过要有耐心。”小猴自信地说：“没问题。”小猴写了一天的作文，累了，可作文写的好像跑来跑去的水，这里写一下，那里写一下，心想：太难了，不学了。这时它听见喇叭声，就跟着声音走，走到了小熊家，它吹的很好听，小猴说：”我也要学，好吗?”
小熊说：“好，你可要坚持。”“好!”小猴说。小猴吹得嘴巴都肿了，很难听就放弃了。它又看见小鹿在跑步，就说：“我也想学。”小鹿说：“好，你要吃苦。”可没过多久，它又放弃了。特长大赛开始了，大家都拿了奖，只有小猴没得奖发，它低头想：下次不三心二意了。
小猴学艺作文9
动物王国要举行特长大赛，小猴闲在家里无所事事，决定要到外面学习才艺。
小猴先找到小白兔，看到小白兔写的作文妙笔生花，小猴想：小白兔的作文太好了，写作文动动手也不累，我也要学写作！一天，二天，三天，小猴觉得写作手很累，脑袋又痛，小猴觉定不学了。小猴经过小熊家门口，听见里面传来悦耳的喇叭声，小猴想：小熊的喇叭真动听，我也要学！没过几天，小猴又不想学，他觉得吹喇叭气都喘不过来了，嘴巴也快破皮了。
小猴在广场上看见小鹿在练跑步，小鹿跑的箭步如飞，小猴又开始羡慕了，心想：我在树上都如履平地，更何况在地上呢！于是，小猴又去学跑步，还是没过几天，小猴觉得脚好疼啊，连走路都一瘸一拐的，小猴再次决定不学了。
最后，动物王国特长大赛如期举行，小白兔获得写作优秀奖，小熊吹喇叭比赛第一名，小鹿跑步比赛冠军，小猴却两手空空，什么也没得到，后悔自己没有恒心，没有毅力，每次都没坚持到最后，只好垂头丧气地走了。
小猴学艺作文10
森林王国即将举行才艺大赛，小动物们知道后纷纷在家准备。
小猴子路过小兔家，它看到小兔子在家认真地练习写作文，心想：“我也写作文吧”回到家，小猴子赶紧拿来一个作文本和一支笔，它左思右想一个字也写不出来。
这时窗外传出一阵动听的喇叭声，它抬头一看原来是小鸟在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的笔拿着小喇叭冲出家门跟在小鸟后面吹喇叭，它吹了好长时间，可是它对音乐一窍不通，吹出的喇叭声简直不堪入耳。
小猴子突然感到一阵风从它身边掠过，“呀！是小山羊，跑步我也会”小猴子说。小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊，它一边追一边叫：“小山羊等等我，我要跟你一起跑步”跑呀跑，跑呀跑，还没追上小山羊呢，小猴子就已经累得气喘吁吁了。最终小猴子什么也没学会。
才艺大赛开始了，小兔子、小鸟和小山羊在大赛中成绩优异都获得了奖牌，小猴子在台下看到后惭愧地低下头。
这个故事告诉我们做什么事情要有始有终，不能半途而废。
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