成绩单作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的成绩单作文，希望对大家有所帮助。
成绩单作文1
今天，终于到了发成绩单的日子，每个同学都心跳加速，期待着自己的成绩。因为，这是一学期最重要的测试——期末测试啊！
“叮铃铃”，铃声响了，上课了，每个同学又紧张又兴奋，等待着老师公布成绩。“不知道我考了多少分？100分我就等表扬了喽！”一个同学高兴地说。但另一个同学就不那么只在了，她低着头，好像有什么心事一样，喃喃自语，应该是在祈祷吧！
终于，老师拿着成绩单走进了教室，同学们都紧紧地盯着成绩单，有的同学都起立了，那神情就像饿虎扑食般，想从老师那里抢走成绩单，想早点看到自己的成绩。成绩单发下来了，同学们都立刻寻找自己的成绩，有的同学高兴地叫了起来，有的愁眉苦脸、垂头丧气，我呢，我到底考了多少分呢？我偏不看，等着直接拿回家等着老妈的宣判。
一回到家，我就把成绩单给老妈看，我怀着紧张又期待的心情看着老妈，只见老妈先是皱了一下眉头，然后又微笑着看着我说：“考得不错嘛！下次继续努力！”啊！我心里的大石头终于落地了。
嗯，我以后一定会继续努力的，争取每次都和今天一样捧着优秀的成绩单回家给老妈瞧！
成绩单作文2
早上，我早早地起床，我听到的任何声音都非常的刺耳，因为我担心我考得很差。
我来到校园，脚像灌了铅一样，我垂头丧气的来到班级，班级里吵吵闹闹的，等老师进来时，班级顿时安静，连掉根针都听的见。
发奖品时我大失所望，心里顿时结了冰，像一座＂冰山＂。
发数学奖品了！听见同学的喊声，我立刻坐好，希望我有一个奖品，可是我却一个也没有，我想是不是我考的太差了？
发语文奖品时，我也没有发到奖品，我失望地离开了学校，突然我听见了＂苏恒＂两个字，原来是妈妈在大树下，那个声音是多么的亲切。
虽然我没有奖品，但是我很开心，因为我听到了妈妈亲切的呼喊声。
下学期我打算认真学习，考到好成绩拿到如愿以偿的好奖品。
成绩单作文3
铃铃铃，上课铃声响了，只见数学教师拿着卷子走进了教室。我知道，今天该发成绩了。
发成绩了，老师念到：赵晓涵，93分。康子涵，96分......听着一个个同学的成绩都这么好，我心里的压力就更重了。“王玉玺”，终于到我了，我细心的听着，“83.5”。呀糟了，回家一定挨打，这下子可完了。
放学以后，我独自走在回家的路上，心里很烦。到家以后，只见妈妈笑眯眯地走到门口来接我。“妈妈”平时干脆响亮的声音一下子变的虚弱了很多。“怎么了，生病了？”妈妈和蔼地问。不是，我的数学成绩发下来了。”“多少分？”“83.5分”我的声音变得更弱了。本以为会糟到一顿“男子单打”。可没想到妈妈却没骂我，更没打我。只是和蔼地对我说：“玉玺，不要伤心了，一次考不好不算什么，以后在努努力，赶上来。”妈妈的话给了我很大的鼓励。
回到自己屋里，我心想：下次考试我一定要以优异的成绩来回报母亲。
成绩单作文4
铃铃铃，上课铃声响了，只见数学教师拿着卷子走进了教室。我知道，今天该发成绩了。
发成绩了，老师念到：芳禹，93分。李红，96分......听着一个个同学的成绩都这么好，我心里的压力就更重了。“张华烨”，终于到我了，我细心的'听着，“89”。呀糟了，回家一定挨打，这下子可完了。
放学以后，我独自走在回家的路上，心里很烦。到家以后，只见妈妈笑眯眯地走到门口来接我。“妈妈”平时干脆响亮的声音一下子变的虚弱了很多。“怎么了，生病了？”妈妈和蔼地问。不是，我的数学成绩发下来了。”“多少分？”“89分”我的声音变得更弱了。本以为会糟到一顿“女子单打”。可没想到妈妈却没骂我，更没打我。只是和蔼地对我说：“华烨，不要伤心了，一次考不好不算什么，以后在努努力，赶上来。”妈妈的话给了我很大的鼓励。
回到自己屋里，我心想：下次考试我一定要以优异的成绩来回报母亲。
成绩单作文5
今天，我兴冲冲地来到到学校。听说今天老师要给我们发成绩单，我的心怦怦地跳个不停，真想快点知道我的成绩如何。
到了发试卷的时候，我的心情更紧张了。先发的是语文试卷，我等啊等，周老师终于报到我的名字了，我像小兔子一样飞快地跑到讲台前领试卷。拿到语文试卷后，我看了一下自己的成绩，哇，真的是一百分啊！我心里美滋滋的，高兴地快要跳起来。
接下来发的是数学试卷，我的心和刚才发语文试卷一样紧张。我静静地坐在座位上等待王老师报我的名字。等了一会儿，王老师就报到了我的名字，我迫不及待地跑上去领试卷。我原以为数学会考的和语文一样好，谁知我考的一点也不理想，只有九十三分。我看了一下做错的题目，都是我会做的。唉，我真粗心呀！我心里难过极了。
以后，我一定要改掉这个粗心的坏习惯，养成一个细心、认真的好习惯，使数学和语文都能得到好成绩。
成绩单作文6
我打开抽屉，无意中看到了近几年妈妈帮我保存着好好的成绩单，我的的成绩如走楼梯一样，又进又退的，就如逆水行舟，不行则退，就像滑船，只要一下子放松下来了，就有可能被水冲过去。
我看了老师对我的评语，原来我在老师眼里是个嗓音甜美，舞姿优美的女孩，希望我能主动的学习，勇敢表现自己，来书山学海中，品尝探索知识的乐趣，跟书交朋友，跟书谈笑风生。我比较了一下成绩的高低，四年级第二学期考得最好了分别是：95、96、93、100呢！四年级第一学期考得最差了：87、79、85、96。要想表达自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
不知不觉我已经四年级了，在大人眼里已经是个小大人了，一定要懂得寸有所长，尺有所短，要持之以恒，多花点功夫学习。
成绩单作文7
今天是6月29号，一大清早我就高兴地背着书包来到学校参加毕学式。
接下来，老师开始布置作业。这次的作业可简单了，是让我们画一张拗九节的画。暑假这么久，我要画什么样的画呢？我想呀想，想出办法来了！明天，我就去老爸学校，他那边的纸可多了。我还要去细心观察生活，再亲自去做一些尊敬老人的事儿，这样不就可以画好了吗？
成绩单递到妈妈手里，她的脸上露出了会心的微笑，还夸我“你考得非常好！”听到这话，我多高兴啊！本来还担心她会骂我哩，心里紧张的石头终于落地了。
这天晚上，我高兴的睡着了，还做了一个美美的梦，梦到了期末考试的成绩。如果我能再努力、再仔细一点点，就能考双百了！
先不想这些了，还是下次再努力吧，暑假得好好地玩个痛快！
成绩单作文8
我看见成绩单就头昏脑胀，为什么只有小孩有成绩单呢？今天我也要给妈妈做一个成绩单。
第一大题，判断对错。妈妈和爸爸让我写英语作业，写完就可以去玩了，我听了妈妈的话兴奋的写起了英语作业，可是我写完了英语作业，妈妈还让我写语文生字，这一题我给妈妈打10分。
第二大题，看拼音写词语。爸爸和妈妈一起回家，爸爸脱了外衣扔到了一边，我也把衣服扔到了爸爸那里，妈妈看见了狠狠的骂了我一顿。这一题我给妈妈打5分。
第三大题，修改病句。一天有人给爸爸打电话，爸爸说谎，说自己不在家，可爸爸明明在家呀！之后我也学会了说谎。当我的谎言背妈妈发现后，我又被狠狠的骂了一顿。这一题我给妈妈打5分。
综上所述共20分。这就是我给妈妈打的成绩单，妈妈你有什么想说的吗？
成绩单作文9
这本书的主人公叫娜拉，她的麻烦可大啦！这学期的成绩可真是惨不忍睹：五科D，一科C。可这些烂分数背后又隐藏了一个天大的秘密，娜拉是个大天才！她在三四岁时就开始读故事书，大人拼不出来的拼图她一下子就能拼出来。
但是她这么做不完全都是让她的朋友开心，更是让家长、老师明白，考了一百分有什么了不起！最后，大多数同学都跟她一起干起了“烂分数大行动”。
读成绩单有感
本书主人公诺拉虽然是一个超级天才，但她看见差生考不好就对自己没有信心，认为自己是个笨蛋时，她就从人群中跳了出来，用自己的行为向人们证明，成绩差的人不一定很笨！
看了这本书后，你会对它爱不释手，会想去看第二遍，第三遍，甚至第四遍……每一位读过这本书的同学都会有许多不同的收获。
更重要的是它还留着一个问题等你解答：考一百分了不起吗？
成绩单作文10
今天，学校发下来了我们的成绩单……
我最讨厌成绩单，因为万一我考的不好，会被爸爸和妈妈骂，甚至会被打，而且是男女混合双打！
成绩单一发下来，我就祈祷——老天爷和上帝，保佑我的成绩好点！！阿门！
但是，我最不想发生的事情，还是发生了！我的成绩一塌糊涂！！我的总分只有E，这如晴天霹雳！(虽然今天在下雨)我的脑子一篇空白……我只想着3个字——我完了！
回到家，我便开始做作业，爸爸到家后，我给了他我的成绩单，他的脸，马上从晴天转到阴天！！！他板着脸问我：“你怎么才考了E啊？”“特别是数学，给你找了那么多家教都考成这样！！”
同时，我在想：你们大人给我们找那么多家教，不嫌多啊！我们长大的路，你们都给我们定好了，逼我们做我们不想做的是，让我们失去了自我！
其实我们考不好，不是因为没复习，而是没时间复习，我们有一大堆家教布置的作业，这些作业实在太多了……
我希望以后家教尽量少来点，我们好有多点时间来看学校的东西！！！
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