【推荐】我的学校作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的学校作文，欢迎大家分享。
我的学校作文1
有人说：“学校是最美，最神圣的地方。”我也这样认为。今天，我不想写现在的校园，也许记忆中的才是最美的。
――题记
我的初中校园是一所不大的农村学校，虽然不大但但带给人亲切感，那里有我宝贵的回忆，校园的每个角落都曾有过我的足迹……还记得第一次跨进校园迷茫的你么?那些熟悉的脸庞你还记得吗?回头看看吧，那是你宝贵的曾经……
又一次跨进这所校园，仅仅半年时间，我已在也不是这里的学生，怀着伤感、怀念的心情游荡在校园中，看着熟悉的景物，忆着那些做过的傻事……大柳树还在风中摇曳，开了又谢月季还是开了又谢，那不知名的花想扇子一样，想孔雀的羽毛一样依旧美丽。操场上依旧干净、整洁，场中央还有着体育课的痕迹，跑道上依旧弥漫着汗水的气息，一棵棵杨树还是里在操场外围，看着拼搏的青春。我们以前也是坐在足球场上肆无忌惮的打闹，我们也曾在操场上说过幼稚的誓言，我们曾在跑道上飞驰，追赶着不知是什么的梦想，我们曾经也在大柳树下许下了我们天真的誓言和幼稚的约定，可是终究是我们太天真，太无知。我们我们分别了，约定和誓言化为泡影，这到底是谁的错?是我们还是时间?
大门外，新一届的学弟学妹们正在门外除草，看着他们幼稚的脸庞忽然有些羡慕，mp3里回荡着：“越单纯，越幸福，心像开满花的树，大雨中，期待着有彩虹……”眼底泛起了泪花，一滴泪坠落，好像在纪念我失去的那些美好……我漫步在小树林，校园最神秘的地方。那里有一个个秘密，或是埋在土里，或是刻在树上;那里也有一个个愿望，或许在树梢上，或许在树洞里，或是经历了太久，已经随着纸张一起腐烂，消失在了时光里。我也曾经把秘密埋在那里，我慢慢剥开那一层层的土，拿出那个粉色的水晶瓶，打开来看，纸张上还散发着泥土的香气，看着那泛黄的纸张，看着那幼稚的字迹，脸上莫名多出了一丝笑容。
那笑容不知是苦笑还是嘲笑，但那笑容只在脸上停了一秒钟，立即收起，因为我意识到那些代表单纯、神圣的东西是不可以被轻视的。继续在树林漫步，数着那落叶：一片，两片，三片……那一片片的叶子如同破碎的记忆慢慢拼凑起立曾经的画面……
单纯的曾经，单纯的他们，曾经单纯过的我们都会永远留在校园破碎的时光里。――后记
我的学校作文2
漫步在赞化的校园内，让我惊叹于她超凡脱俗的气质，宽大热情的胸怀，也只有用心去感受她的魅力，才会发现她的与众不同，无与伦比。
在这个美丽的校园内，绿色是她的主题，不是星星点点，而是随处可见，她不妖艳，只是默默追求着和谐，自然、朴素。却又不失高贵，典雅。早晨，大树在校园内排成整齐的队伍向我们招手，大门前，奥星门巍然屹立在甘雨广场的中央，她殷切期望着会有更多的人才能跨过这个门槛，通往胜利的大门，奥星门前那块巨石，上面刻着的4个大字，“立德，践行”是每个赞化人都要遵守的规定，这几个字不仅刻在了石头上，也深深刻在了我们的心里，它时刻提醒我们，既要成才，也要成人。走近甘雨亭，她像一位情窦初开的少女，带着十二分的羞涩，静静地站在玉带河中，柳树时不时随风舞动起她淡绿色的裙摆，跳起一曲美丽的华尔兹。那清澈见底的河面里，有出淤泥而不染的荷花，正向着柳树微笑，柳树更羡慕于玉带河中清波的荡漾，玉带河里的溪水正惊叹于甘雨亭中的那句“赞化院教化传千载，甘雨园时雨润半年”，进入甘雨亭，坐在那里，伴着夏日泥土的芳香，倾听杨柳诉说她的苦苦思念，看着鱼儿戏水时的快乐身影，荷花竞相开放出美丽的花朵，轻轻捧起一杯茶，感受着昔日的古色古香，仿佛一切都置身其中，宛如人间仙境一般。如此美丽的风景，怎能不引人入胜？
操场前，立着一块大石碑，上面刻着的是汪老写的一首诗，其中一句“且须珍重少年时，不负云和月”，是汪老对我们给予的厚望，我相信我们一定能像他所说的那样，以优异的成绩来回报学校，不负爸爸妈妈的重望，像汪老那样，成为祖国的栋梁之才！
偌大的塑胶操场上，虽然没有同学，但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花，同学们跑步的身影，拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿，都像电影一样在我眼前回放。
国旗在赞化的校园上空飘荡，它告诉我们是时候扬起自己的风帆，在成长的海洋里扬帆起航了，是时侯展开自己的翅膀，像雄鹰一样搏击长空了。我坚信，只要我们认真学习，一定会在赞化这片新天地里展示自己的才华，留下一段美好的记忆，留下我们成长的足迹。
我的学校作文3
总会有一个地方，或许并不华美，或许并不壮丽，可能我们自己抱怨它千遍万遍，但就是不允许其他人说它一句坏话。
学校就是这么个地方。
记得那一年，我肩上还背着碎花的小书包，清晨的凉风缭绕，似乎有雾气从并不算大的学校里袅袅升腾，在阳光下蒸发出清甜的气息。笼罩着雾气的校园，仿佛是近在咫尺的仙境，在这里，我将开始一条崭新的道路。
我并不了解其他的学校是否也像这样美好，但每每看向窗外的操场，我总会觉得来到这里是我的幸运。在这里，所有人都是一样的，穿着蓝白配色的校服，一同学习，一同运动，一同体验欢笑和泪水。
宛如静水流深，时间变成一股一股的水柱流失殆尽。年年月月，不断变化的教室，不断变化的内心，但是总会有一个身影站在身前的只有十几厘米高的讲台上，手握粉笔，书写着教书育人的责任。他们的工作或许并不多么惊艳，冠以伟大两个字又太过肤浅，只是他们孜孜不倦的声音和一次次为我们扭正错误的口吻，还有工作到深夜的辛劳，就像是蜡烛燃烧自己而发出的光，照亮了一批又一批学子未来的方向。
南外，是一个年轻的学校。正如还年轻的我们一样。依旧稚嫩的灵魂，也会学着如何在青春的海洋之中徜徉。
悠长的走廊，回荡着自建校以来多少学生的欢声笑语，仿佛铭刻入梦一般的深远。
宽阔的操场，承载着多少的年少轻狂，以及每个人心中那段珍贵的、挥洒汗水的肆意年华。
纯白的墙壁，洁净的宛如天边的云霞，是学生时代一切的凝聚，或悲或喜，美好的友情，动人的师生情谊，全部都渲染上羽翼一般明丽的色泽，如画卷一般的一副一副挂在墙上。然而这个画廊，是肉眼所无法看见的，只有用真心去解读才可以发觉期间的内蕴。
或许很久很久以后，在这里已经很难寻觅到我们当初的痕迹。但是仔细想想，正是因为这里像家一样温暖，所以才会希望它越来越好。即使总有一天会失去旧时的模样，变得更加美丽高华，但我相信南外这所学校也依旧会秉持着最初的愿景，让每一届学生都感受到它的美好。
在这个校庆的日子里，我仿佛看见晨曦之中的南外闪耀着迷人的光彩，我也将送上作为学子的诚挚的祝福和祈愿。
我的学校作文4
我的学校——初级中学的大门前，有一条大道——沿河大道。大道南面是美丽的三下河，沿河大道因此得名。三下河给我的学校增添了灵气，学校也给河儿的秀丽浓墨加彩，这不，学校隔壁的小区就沾这一校一水的光，给自己取了个儒雅的名儿——“水墨清华”。
走进校门，两旁是宣传橱窗。左边橱窗内是学校的办学理念，宗旨。“育人为本，质量第一，面向全体，全面发展”。激励我们在这里求知向上。右边橱窗内张贴着先进学生的相片，先进事迹，让我们在这里学有方向，赶有目标。向北看去，宽敞的学校大道呈现在眼前。两棵高大的迎客松矗立在校道两旁。她们形如宝塔，树冠郁郁葱葱，不仅成为我们校园里面的一个靓点，而且还有寓意：每当我们走进校园她们轻摇树冠欢迎，使我们感受到了学校亲情；走上校道，她们像排头兵率领着“银杏卫士”接受着我们检阅，使我们增加自豪感；她们不仅与两旁的竹，梅 ，菊组成“四君子”向我们言传身教，也使我们更懂儒雅文明。
校道还是学校“三区分离”的界限：东面是教学区，两座高大的教学楼是我们学习，实验的地方。教学楼前的花园是学校的又一靓点。花园里面有着各种花，最有特色的是月季，大朵的花儿红如火，白如绢，粉如霞……每月都在争奇斗艳。大道的西面是师生住宿生活的区域，四幢气派的老师宿舍楼，让老师们都有了温馨的家，他们都能安心教育教学。美中不足的我们的宿舍楼只有一栋，虽然冠上了“公寓”，实在有点名不副实。后面的食堂还是有点“现代化”，方方正正地坐落在这里，食堂四周墙壁上挂着一些厉行节约，艰苦朴素的名言警句。内有八十多张餐桌，可供四百多人同时进餐。食堂科学配制学饭菜，坚持取样留样，保证学生吃好吃饱营养好。我们不仅在这里吃到了可口的饭菜，而且还明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。大道北面尽头是运动场，塑胶跑道如同蛟龙一般环绕着绿色草地，操场的正前方是主席台，一些重要的集会和比赛都在这里举行。主席台的两边是三阶半米多高的长台阶，比赛的时候评委们就坐在那里。台下面是一个小型的体育器材室，这更有利于上体育课时的需要。操场的北面院墙上的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。让我们明白身体是本钱。
我们的学校仍在继续改进中，如：又增加了一个信息室，教学楼旁安装了电子显示屏……我相信，我们学校的建设一定会“更上一层楼”，我们的校园将更加美丽！
我的学校作文5
活到老，学到老，而给予你丰富智慧的地方是学校。
我们的学校位于河北省保定市前卫路，名为“前卫路小学”，这里是学习的摇篮。
一进大门，就让人感到亲切、自然，大门偏南依次是门卫室、开水房、花池、后门。是不是感觉回到了童年时代？北边是北楼，始建于一九九三年十月，里面陈设着曾经的辉煌。奖杯、奖状、合同书、纪念品，其中有20xx年2月份和韩国签定以姐妹学校互相彺来的合同书及纪念品。
学校中心有一个中楼，外壁上挂着一个个奖牌，记录着所有的荣誉。
学校里有假山、绿树，让人有种与大自然相依相伴的感觉，在这里，绿树依依，花草飘香，让你心旷神怡。
我们即将离开母校，每个年级在同一个楼上两年，依次到上一个楼层，而唯一不变的是铺有假草坪、拥有200米跑道的操场，这是个值得留恋的地方。一年级时，我们在上面打滚，总是把衣服、脸和手弄得脏脏的，害得让教师骂；二年级和三年级时，我们在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操场上嬉戏的我们，像一只只快乐的鸟儿，在一片属于自己的乐园玩耍；四年级时，我们在操场上做广播操，锻炼身体，让自己变得强壮；五、六年级时，则是我们教小弟弟、小妹妹们做操了，回忆起小时候，真感觉时间过得挺快呢。
我们已经长大了，是大孩子了，看见小弟弟、小妹妹们在操场玩耍，像一只只快乐又调皮的小猴子，我笑了，为他们能上这个好学校而笑；我笑了，为我能上这个好学校而笑；我笑了，为我学校的荣誉而笑；我笑了，为这个学校的所有学生的幸运而笑！
回忆过去，让我重头再来，我不愿离开养育了我六年的学校，我不愿离开我敬爱的教师们，我不愿离开亲爱的同学们，而我最不愿离开这个家！这个拥有四千多个兄弟姐妹的大家庭！
啊！我的学校！我最最爱的学校！啊！“母亲”我祝福你！
兄弟姐妹们，咱们是祖国的未来，国家的希望，在这大家庭中幸福的生活、学习，我坚信，只要同心协力，一定会让国家昌盛、繁荣富强，一定会创造美好的明天！
让我们在这个学校好好学习，共同努力向未来奋斗吧！
我的学校作文6
在我小学六年的生活中，学校给了我很多：有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，有教训，有烦恼……而我记得最清楚的，就是学校给我的快乐。
在我看来，“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。就拿上一个儿童节来说吧。教室里挂上了五颜六色的彩带，到处张灯结彩，热闹非凡，整个校园内都洋溢着浓浓的节日气氛。我们期盼已旧的六一儿童节到来啦!
首先是在班内举行活动。作为班长的我一马当先，发起了第一个游戏——“心有灵犀”。我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央，然后再招来两个同学，一个同学猜，一个同学用语言及动作提示。同学都跃跃欲试，争先恐后地要玩。其中，要数小烽最有趣了。他负责提示。咦，他轮到的词语是“水牛”。只见他弓着背，弯下身子，把脖子伸得老长。咦，他要干什么呢?小烽扭了扭屁股，缓缓伸出手，捏住鼻子，学起了牛的.叫声：“哞——哞——”他学得多像啊!惟妙惟肖，活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛!全班同学都哈哈大笑起来。当然，小烽得到了一大把糖果。
结束了班级活动，接下来就是自由游园时间了!同学们好像一只只出笼鸟，欢快四跑向校园里的各班活动点。咦，那边怎么那么多人?我好奇地走过去，哦，原来是在玩“贴鼻子”呢!多好玩啊!同学们有贴到了小男孩的眼睛上，还有的贴到了小男孩的头顶上，还有的简直贴不着边，引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。到我了。我的眼睛被蒙住了，什么都看不到，拿起胡子就往小男孩的脸上贴。“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。有不少“好心人”来提示我，可混乱之中，有人喊上，有人喊下，把我搞得晕头转向。突然，我灵机一动，拿着鼻子左摆右摆，装作在比划的样子。当我听到人群中传来称x声是，便马上贴好。解开蒙眼布，果然不出所料——贴中了!哈哈!我还得到了一大把果冻呢!
很快，儿童节在我们的欢笑声中落幕了。学校给了我们多少欢乐啊!春游、“六一”游园……尽管，我还只能过一次这样的快乐“六一”了，再过两个月，我就要跟我的小学生涯挥手告别了。学校给我的快乐是甜蜜的，而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。啊，母校，感谢您给我的快乐!无论何时何地，我都不会忘记您，忘记学校给我的快乐!
我的学校作文7
我的学校育才四小，位于深圳市南山区，背倚秀丽的大南山，面临旖旎的深圳湾。学校设备先进、齐全，校园美丽宽广，是全国课堂教学创新特色学校；是广东省义务教育规范化学校； 是深圳市绿色生态学校、书香校园……是我心中最美的地方。
进入校门，首先映入眼帘的是那又大又圆的花坛。花坛里盛开着各种各样的鲜花，它们争奇斗艳，高傲的仰起头，好像在互相媲美。清晨，我望着这姹紫嫣红，芬芳清新的花朵，真是神清气爽，心旷神怡。
绕过花坛，就是同学们常去的音乐厅。宽大整洁的音乐厅里至少有六百个座位，每隔几个座位就有一台空调。这里是记录我们童年欢乐的地方。到了星期五，我们就会排着整齐的队伍来观看电影。此时，我们刚完成一天的课程，紧张的心情放松了下来，真是惬意极了！
出了音乐厅，继续往里走，就到了我最喜欢去的地方——图书馆了。它虽然只有一层，但能放的书却有很多，每当我有空闲的时候，就会去那里，拿上一本书坐在那里，尽情的享受读书的时光。图书馆是同学们在知识的海洋里畅游的最好场所。
在图书馆的左边就是大家的乐园——操场。只要是下课的时候，同学们就会聚集在一起，有的在奋力地追逐、跑跳；有的在欢快地踢足球、打篮球；还有的在三五成群地练习跳绳，各自尽情释放活动才能，让紧张的大脑得到充分的放松，让课间十分钟成为下一节课良好精神状态的开始。
上课铃声响了，我们便从操场回到了学习的殿堂——教学楼。它是我们获取知识的地方。具有欧式风格的建筑，一共有四层，按年级区分，我从一年级到六年级，从一楼渐渐地升上了六楼。教室不断的变化，老师也换了几次。只是，我们的学问，在一点一滴的增长着，我们的成绩在进步着。
学校就像我的第二个家，它伴随着我成长，使我从一个单纯幼稚的、不懂事的小姑娘，成为爱读书，会读书，能写会算，能歌善舞的全面发展的小学生。是育才四小培育了我，我爱我的学校！
评语：我们在一所学校里的经历很多很多；对学校的印象也会很深很深。你选择了学校的地理位置，学校的美丽及学校特色表达自己对学校的热爱之情。同时，没有忘记写在学校里的快乐与成长——自然，流畅，真实，具体！值得称赞！
我的学校作文8
时光匆匆，岁月无情，转眼我就从小学升入中学一个月了。在这短短的时间里，我从一个少不更事的小男孩迅速成长为一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。自尊自爱、进取争先。开拓进取，成为们一支笔中小学每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样，都施行了封闭式管理，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这段开学日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间都彼此了解了，让我们同学产生了感情！
我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被秭归县教育局评为教育教学先进单位。20xx年2月被x秭归县委。秭归县人民政府评为安全文明单位；被宜昌市教育局誉为先进单位；等等一些。先进示范学校、文明学校，被评为先进工作单位！
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在一支笔中小学的成长岁月一定会变成我们生生世世永难忘怀的记忆！
同学们，既然我们学校的条件这么好，那我们为什么不好好学习呢？我们应该把握好这个时间来学习，
在初中的三年中取得好成绩，让有限的生命发挥出无限的价值！初中三年是人一生中读书的黄金时间，我们不能浪费它，因为有一句话说过：“运掌握在我手中，我可以白白浪费它，也可以充分利用它；但是我要对它负责！”
所以我希望全一支笔的全体学生都能全面发展！
我的学校作文9
大家好！欢迎来到20xx年的学校。这里的大门是能识别学生的电脑锁。只要你在电脑上输入你的图片，以后一进大门，只要输入你的名字大门就会自动打开。但不是本校学生，你得经过看大门爷爷允许才可进入。要是看大门爷爷没开识别学生电脑锁，谁来也进不去。
教学楼有各种新奇的形状。例如主体教学在正中央。正面是操场，左面是大型科学室，上科学就在那儿上。右面是娱乐室，后面是电脑教学楼。一进主体教学楼的门，你会发现有许多高科技电梯。它们可以把你很快地“送到”教室里。下楼梯也方便多了，有扶式电梯、门式电梯等高科技电梯。下楼梯和上楼梯就像玩一样。一进门，你会发现老师的桌子上放着一台电脑。那一台电脑可以和本班的所有电脑进行对话。黑板成了电子触摸屏。你只要用电笔写出这个字，电脑会识别这个字，然后印在黑板上。老师可以用电脑来和同学发问题，然后同学们再一一把答案输入给老师。在自习课中，你可以做晚上的作业，也可以在电脑上做一些题，你会从中觉得其乐无穷。书桌成了“电脑书桌”。有什么不会的问题可以打开电脑，输入问题，电脑会帮你解决。因为这是学习电脑，所以不可以玩游戏，只可以从中做题。里面有一个“作业栏”，你会看到今天的家庭作业，然后在电脑上完成。
在上科学的时候，你得去大型科学室。里面有近30万台电脑，供大家学习科学。你要是有实验计划，你可以关闭电脑，在桌上实验。如果成功了，你在科学栏上就会增添一个星星。如果失败了，电脑会给你“讲解”怎样才会实验成功。在上电脑课的时候，我们要去电脑教学。那里的台台电脑会告诉你们如何进行操纵电脑和有关电脑的知识。
在主体教学楼的正前面，有一个大型的操场。如果你嫌这儿不好玩，你可以乘电梯去顶层操场。在顶层操场有保护罩，防止你掉下去。如果到了做操时间，你必须得在下面。因为做操的时候顶层操场会封闭，任何人也上不去。在上体育课的时候，我们可以在操场上开展跳绳、打篮球、踢足球等活动项目。你还可以去娱乐室。里面有许许多多的体育器材供大家用。大家想玩什么都可以。不过有年级限制。要是六年级的话，就什么也可以玩了！
20xx年的学校，真是高科技！既可以玩，也可以学习，真是劳逸结合好搭配！
我的学校作文10
我在中心小学就读，我非常喜爱我的学校。有一天晚上，我躺在床上，想着未来的学校是怎样的，这样想着想着，便进入了梦乡。
刚从外国留学归来的我，来看我的母校了。踏进校门，眼前的景象让我不禁惊讶不已，多年来，母校的变化真大呀！一条林荫道直通一座高大雄伟的建筑物。林荫道两旁栽满了一棵棵榕树，树荫底下，一张张仿古式的木凳专门为同学们设计的，课余时间，同学们坐在树荫下，学习上萦绕脑际的一切疲劳烦恼都烟消云散了。沿着林荫道一直走，来到一个分叉路口，路口的指示牌告诉我们左边是学校新建的人工湖，右边是学校的多用途教学大楼。我往左一直走，来到了人工湖前，好美的景色啊！湖边种了柳树，柳枝随风飘荡；花丛中，蜜蜂蝴蝶在花间翩翩起舞。早晨，同学们可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨读。在如此优美的环境下晨读，效果一定不错啦！
走着走着，我又来到了多用途教学大楼前。这座共有十六层高的多用途教学大楼全部用特制塑料建成。这种材料既轻便又坚固，它的坚韧程度比钢铁高十倍以上。这座大楼把以前的教学楼与科学楼合为一体，有效地节省了空间。一至八楼为一至六年级的多媒体教室，其中每个年级有八个班；九至十六楼相当于以前的科学楼，音乐室、标本室、舞蹈室、绘画室、科技创作室等等都在这里。另外，楼里的两架电梯可以随时送你到想到的楼层，方便快捷。
我怀着好奇的心情来到一间教室前。咦！怎么老师还没来呀？突然，同学们面前的电脑里出现了老师慈祥的面孔，原来这里已经全部实现了电化教学。通过电脑，同学们随时都可以和老师通话提问题等，当然同学们的成绩也是棒棒的！
对了！看了这么久，怎么不见学校操场了？经过打听，才知道操场设在楼顶。上体育课时，同学们只要坐电梯到楼顶上课就行了。这里有篮球场、足球场……，设施十分完善。除此之外，操场周围有一层防护网，在这里玩绝无后顾之忧。楼顶与下面教室之间还有先进的隔音设施，在楼顶做体育运动不会影响到楼下正在上课的同学。
“丁零零……＂急促的闹钟响声把我从梦乡中叫醒。我心里想，这虽然是个梦，但经过我们的努力，就一定能成为现实！
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