测量实习进程的记录
篇一：测量实习进程的记录
全体组员到实验室领取测量实习所需要的仪器，在领取完仪器后，全体组员参与对经纬仪和水准仪的检校。
下午4点，xx、xx、xx、xx到建专校区确定六个控制点的位置，并进行了图根水准测量和距离测量。其中，大家分别读取过部分控制点的数据，熟悉了仪器的使用，测量速度加快。
晚上，整理当天所得的相关数据，填写实习总结报告。
篇二：测量实习进程的记录
早上4点，xx、xx、xx、xx到校区内进行水平角的观测，其具体分工为xx观测，xx记录数据，xx、xx行在控制点立好测钎。全体分工合作，各司其职。
8至10点，进行水准路线的计算以及相关数据的整理和填写。
篇三：测量实习进程的记录
早上8点开始，xx、xx、xx、xx到五教5331进行导线测量的相关计算，每个人结算了部分数据，使结算的进程加快，同时也是大家意识到合作和信息交流的重要性。
篇四：测量实习进程的记录
早出晚归，全体同学一起进行碎布点的测量工作。
首先，xx结合校园的建筑情况以及其他专业同学的测量成果，绘制了测量草图，为测量过程中标注各点位置创造了条件。全体同学xx、xx、xx、xx、xx进行了碎布点的分析，初步确定了可能涉及到的碎部点，为碎部点测量的.顺利开展奠定了基础。
下午的时候，全体同学对控制点b81、b82附近的47个碎部点进行了测量，并且对无法直接观测的点，通过钢尺量距确定了点位。
晚上，全体同学一起整理了测量所得的数据，对所得数据进行了分析，对部分不准确地点进行了标注。
篇五：测量实习进程的记录
首先，对前一日存在问题的点位进行了重新测量，更正了数据。
然后，在剩余控制点进行了碎部点的测量。当测量结束时，时间已经比较晚。由于所有人都比较疲惫，所以没有进行数据整理。
篇六：测量实习进程的记录
对碎部点的数据进行了处理和结算，经过一天的结算和演算，得到最终数据，填写了测量实习报告。
其中，b81、b83由xx和xx观测和记录，并且进行了结算和演算，b82、b84由xx、xx观测和记录，并且进行了结算和演算，而b85则由xx观测和记录，并且进行了结算和演算。
篇七：测量实习进程的记录
17、18号是绘制地形图的时间。
由于前期草图绘制的比较详尽，所以在绘图工作中的负担大大下降。而且，控制点和碎部点的相关数据已经提前结算完毕，绘图工作顺利的开展。但是不得不说，绘图是一项非常严谨而且让人疲惫的工作，因此才会使绘图时间比较长。期间，xx绘图，xx、xx、xx、xx都曾对地形图进行检查，并指出绘图中存在的错误，使地形图不断完善。
篇八：测量实习进程的记录
结合老师的指导，对地形图进行了修正，使地形图更接近要求。
中午，完成对设计部分的图上绘制和计算。
下午，进行放样测量。
篇九：测量实习进程的记录
完善地形图和实验报告，清点实验仪器，交回仪器！
篇十：测量实习进程的记录
实习的时间是短暂的也是漫长的。
在这段实习的时光中，同学们没有了以往的赖床的习惯，都是早早的起床，迎着第一缕曙光走上战场，只因为早出去些时间，影像测量的人少一些，相互之间的影响也要少一些。
经过几天的测量，同学们一学期以来的白皮肤都涂上一层厚厚的黑色，在烈日的考验下，我们完成了实习任务，这是一种胜利。
当然，最重要的还是，通过此次的测量实习，使我们对测量工作有了一个更为直观地认识，也有了一个形象的了解和切身的体会。
通过测量实习，我们熟悉了水准仪和经纬仪的使用，更加熟练的操作仪器；对水准路线和导线测量有了更深一层次的理解，不再仅仅局限于课本；同时，通过湿地的测设，使我们有更好地了解了所接触的测量工作。
在这次实习中，大家不仅仅是同学，大家互相关心，互相照顾，更像是家人。有同学在测量期间生病了，尽管测量任务比较重，但大家不仅没有表示不满，还主动关心同学的健康，更加拉近了同学之间的距离。
总之，通过测量实习，不仅仅是我们学到了知识，同时还培养了我们的团队意识、合作意识，还让我们认识到合理分配工作，结合各人特点安排工作对于工作效率的提高大有帮助。
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