9·19支教的最后的一天心得

时间:2023-11-09 22:55:02 兴亮 好文 我要投稿
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9·19支教的最后的一天心得(通用10篇)

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的9·19支教的最后的一天作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

9·19支教的最后的一天心得(通用10篇)

  9·19支教的最后的一天心得 1

  9月19日,孩子们的学习刚进入正轨,我却要结束支教。听说这消息,很多孩子的眼睛红了,平时贪玩的他们强烈要求我上午自习。

  中午,教室里很静,除了孩子们的抽泣声。我刚走进教室,孩子们唰地起立,敬礼,齐声道:“老师,感谢您!老师,我们爱您!我们舍不得您!” 话未毕,孩子们眼里早已禽满泪水,有的低下头抽泣着,有的呜呜地哭出了声。没想到我的离开让他们反应如此强烈。

  我让他们坐下,并转移他们的注意力:“这样吧,把你们最想对老师说的话写下来……”“已经写了——”孩子们用手指着讲台,我才发现一个大大的塑料袋摆在讲台上,里面装着用纸叠成的仙鹤、轮船、爱心和五角星,每个上面都是稠密整齐的字迹。我拿起一颗“心”,见上面画着一副笑脸,旁边写着:“永远开心”。这是“开心果”钟智黄的,以前他总喜欢搞点恶作剧,我让全班孩子学习他的快乐后,他已很久没有惹事了。接下来的纸鹤是假小子王培的,“陈老师,对不起,我总是对你没礼貌,可你还是那么亲切地教育我……”乖巧的李佳写道,“地震中我失去了妈妈,但您温柔的眼神让我想起妈妈的鼓励,我一直想叫您妈妈。”我走过去俯首抱抱她。

  感动之余,我发现孩子们变化挺大的。记得2008年秋,我到灾区学校接手这个不被看好的“差生班”时,孩子们调皮捣蛋,不思学习,知识基础薄弱。第一天,面对我这新面孔,这群调皮蛋很兴奋。然而,他们对我的新鲜感和摆脱原来老师心中不良定势形象的兴奋迅速消退。第二天,三个孩子上课迟到;第三天,五个孩子课前打架;第五天,十一个孩子不交作业,近三十个孩子的作业字迹不清无法辨认;……

  我知道这些孩子调皮习惯了,犯错是他们的家常便饭。我更知道我面对的是一片需要播撒爱心的试验田,孩子们是刚插在田里的秧苗,根基不牢身体不稳还在水中飘摇,需要我一次次耐心细致的扶持,才可能扎稳根挺直身慢慢长高长大。

  我以足够的耐心,在了解孩子们的基础上,给予他们充分的尊重和信任。首先。我在很短时间内就记住了孩子们的姓名,并随时随地叫出他们的名字,课堂上,我创造机会和他们产生思想碰撞,课余时间,我尽可能用来和他们相处交流,让他们感到倍受关怀和尊重。其次,不将他们和优秀班级作比较,尽量帮他们找到自己的长处,帮助他们超越自我。王玲是个学习困难并对学习厌倦的孩子,第一次日记中她只写了一句话:我今天帮奶奶收黄豆。我在点评中写道:“你是个尊敬老人、热爱劳动、热爱生活的孩子。”第二天,第三天,她日记中的话多了起来。第三,慢慢放权,让孩子们能干可干之事。李刚、张明等几个孩子聪明好动但不爱学习,我投其所好,不仅把收、发作业的权利给他们,课后还让他们帮助评改作业。他们工作得乐滋滋的,任务完成得很好,自己的作业也逐步工整起来。

  慢慢地,孩子们有了学习的兴趣和信心。我觉得奥运歌曲《站起来》最能激荡他们的心声,于是专门用一节课教唱。这首歌果真受到他们喜爱,他们唱得特别激昂,不到一节课就学会了。后来,这首歌成了他们每天课前必唱的班歌。

  但孩子们的转变并不顺利。学校的'重建成效明显,新的教学楼、实验楼相继站立起来。孩子们每天依然唱《站起来》,可劲头大不如前。昨天布置背诵《理想》,今早只有半数过关……

  这时,突然响起孩子们整齐嘹亮的声音:“向老师报告——《理想》,理想是石,敲出星星之火;……”早上很多孩子还读得不流畅的诗歌,这时,他们却一字不落地背诵着。诗歌背诵完毕,他们又开始背诵王家新的《在山的那边》、莫顿·亨特的《走一步,再走一步》……我们一起教学过的课文被他们含泪一一诵读。这,是他们的学习汇报表演,也是离别前的礼物。这份礼物让我欣喜,并驱使我把这种喜悦传递给孩子们:“老师发现一个秘密,你们不仅有站起来的勇气,而且有站起来的行动和能力——早上不会背的诗歌现在你们全都能背诵了,还能流利地诵读所有课文,我觉得你们真的了不起,你们真的站起来了!”

  我把“站起来”三个字写在黑板上。一些孩子在点头,部分孩子脸上绽开了笑容,几个孩子开始小声哼唱歌曲《站起来》,随后,更多的孩子唱了起来,“奔跑才有了期待,起点写着我的未来,终点没有成与败……”

  从眼泪到笑容,从感伤到力量。今天,孩子们似乎懂得了很多,他们的表现让我欣喜,让我感动。虽然,这感动只是我从教生涯甚至支教生活的一瞬。

  我暗下决心,今后的工作无论多么艰辛,都要用心、用爱付出,只为这感动一瞬。

  9·19支教的最后的一天心得 2

  年轻就是资本,年轻就要敢打敢拼。青春总是怀着梦想,我毅然决定来到山区支教。从小立志当名好老师,长大也如愿的当上了老师。爱岗敬业,关心每位学生是老师的职责。有幸在上级领导的安排下我来到广西山区支教半年。

  美好的时光总是留在记忆里久久不能抹去。不知不觉来支教半年快结束了,支教的生活其实很充实,生活条件是比不上城市的喧嚣。但是乡村夜晚的安逸也是一种美的享受。回忆起第一天来到广西山区学校的时候,当看到山区孩子羞涩朴实的脸庞,教室里面简陋的教学环境。我下定了决心尽自己最大的努力帮助他们。

  山区的孩子明显的缺少自信和胆子不够大,在课堂上我鼓励学生踊跃的回答问题,并让他们感受到老师的鼓励和表扬,努力帮孩子找到自信。经过半年的交流学习,孩子在学习中慢慢的进步,并且和孩子建立了深厚的友谊,心理挺欣慰的。

  时间总是不会停留,来也匆匆去也匆匆。在这半年的时光里,山区支教留给我难忘的记忆,这种感觉也是一种幸福吧!生活总是要有不一样的经历,生活才会从容。和孩子相处的日子里不是生活的艰辛更多的是快乐。与同学的交流更多的'是心灵的碰撞。从刚开始孩子的羞涩,课堂气氛死气沉沉,再到后来课堂活跃的气氛,同学们踊跃的回答我提出来的课堂问题。我能感受到他们正在为他们的梦想一天一天的进步,这应该是每位当老师的梦想吧!

  乡村支教并不是说你能带给他们多大帮助,更多的是带去一种精神,一种信念!支教不仅给我生命添加了一道幸福,更是我人生的一次历练,是我人生宝贵的财富。通过这次支教深刻的影响,它将是我前进的动力,我会争取做个优秀的好老师。

  支教让我们看到山区和城市的区别,看到了山区孩子生活的多么艰辛。学习环境简陋但是他们依然微笑面对,身在城市幸福花园的孩子应该有深刻的反思。让更多的年轻人投入到山区,参与山区的建设,为祖国的繁荣昌盛贡献自己微小的力量吧。

  9·19支教的最后的一天心得 3

  新疆之行,我看到老师们精神抖擞,神采奕奕,看到孩子们热情四射,淳朴真诚,同样,我们也遇到了太多让人感动的人。

  熙攘的人群里,欢声笑语中,我们看到在幼儿园门口一个身影分外醒目:她身穿防爆迷彩服,头戴钢盔,笑意盈盈,对每一位接送孩子的家长都笑脸相迎,小朋友们欢天喜地蹦跳着出来都会开心地叫一句“园长妈妈”。是的,这就是枣园幼儿园的园长——

  走进枣园幼儿园,仿佛来到了童话王国,莺歌燕语。欢快的笑声,充满童音歌声不绝于耳,一张张灿烂的笑脸流露了孩童们心中的喜悦。造型别致的色彩斑斓的游戏设施和教学楼,让人充满童真与遐想。

  有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样”她正在努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。你看那楼道墙壁上老师和孩子们自己手工制作的绘画作品,头顶上挂着造型各异的农作物展览品,命名别具特色,以五家渠为中心向两边辐射,各个团部名称一目了然,教室里老师们精心制作了各色手工制作,在这样的班级氛围里每一个孩子无时无刻不在感受着有家才有国,从小就培养了爱小家更爱大家的家国情怀。

  “民族团结一家亲”的联欢会上,我们与幼儿园老师,少数民族家长代表一起,慷慨激昂地朗诵了《不忘初心》,身处其中,更加深刻地感受到了来自边疆地区对于祖国的热切希望。热情高涨的哈萨克族老师们一曲民族舞蹈让我们近距离地感受着他们的豪情,“我来比划你来猜”游戏环节,我们的老师们也积极参与其中与家长、孩子们互动,“全民起舞”的音乐声里,婀娜多姿的舞步里,流淌的是在场每一个人的深情。最后我们用《爱我中华》最恰当的诠释了团结的重要意义,也最真诚地表达了对祖国的美好祝福。

  一个关怀的眼神,一句温馨的话语,一个温暖的拥抱,这些都是对每一个孩子合适的给予,最美的陪伴。爱在空中飞扬,生命在奉献中闪光,每一个孩子的心中都能生长出鲜艳的花朵,在灿烂的阳光下尽情开放......用火一般的热情投入到教育工作中。用爱为孩子们撑起一片天空,用坚守传递出最强有力的信念和力量。

  几代兵团人在长达两千多公里的边境线上戍守边防;在风沙肆虐的茫茫沙海中开辟绿洲;在荒芜的盐碱地上创造出一个个农业奇迹;在风头水尾的荒漠戈壁建起一座座军垦新城。

  其中让我们印象深刻的是105团学校的曹斌书记和郭建光校长,他们都是兵团二代。在他们这里,我们总能看到匆匆忙忙的身影,没有激昂的口号,没有惊天动地的誓言,只有心中那份坚定的`信念,平凡岗位上的执着坚守,对兵团学校的真挚感情,直抵人心,令人动容。

  正如人类最伟大的导师马克思所说:“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为它是为大家而献身;那么我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”如曹书记郭校长一般的兵团后代,把自己的青春无私奉献给教育,心甘情愿成为实现新疆社会稳定和长治久安的一块“铺路石”。比尔·波特在《空谷幽兰》中说:“对于城市中的人来说,置身滚滚红尘欲浪滔天,每天面对无数欲望颠沛,若能保持自持修行的坚韧,遵循品德和良知,洁净恩慈,并以此化成心里一朵清香简单的兰花,即使不置身于幽深僻静的山谷,也能自留出一片清净天地。”

  从他们身上,我仿佛已经看到前方那巍峨雄伟的高山,和近处山林的一片苍松翠柏,还有山前那一碧湖水的烟波浩渺,我真切地感受到内心深处对未来要走的路的期待与坚定。我明白此次新疆之行,真的是一次意义非凡的修行。

  几年来,教育援疆在教育基础建设上精准发力,在各援疆省市的努力下,兵团学校的硬件水平提升很快,学校硬件高标准建设完成度很高。相较内地,新疆在教育理念上较为落后,教学方法上缺乏创新,学校极其重视援教,对于优秀教师的渴望与日俱增,也极为迫切地想要通过援疆支教的优秀教师带来先进的教育理念和切实有效的教学方法。

  疆内存知己,天涯若比邻。晋疆两地已成为你中有我,我中有你,亲密无间的全天候朋友。“六千里援疆路漫漫,晋城支教情深深。”援疆支教不只是诗和远方,也是勇气与担当,更是使命与责任。“既然选择了远方,便不恋过往、不惧将来,只顾风雨兼程,远方更有绚丽的风景”,不忘初心,牢记使命,砥砺前行。

  9·19支教的最后的一天心得 4

  离开的那天早上,相机定格下的你们的一张张笑脸,灿烂而美好,可爱的、羞涩的、张扬的。回到长沙后,我总是不自觉地盯着电脑好久好久,然后傻笑,狠狠的怀念着我们在一起的每一天。

  每天一清早最欣喜的就是看到学生们的身影,还有听到那一声声清脆的“老师好”,那些憨厚的、可爱的脸庞在这几天的相处中已深深的印在脑海里。

  第一次走进孩子们的世界,走上讲台,看着孩子们好奇的眼神,有点惊慌失措,假装镇定的喊出“上课”,然后便听到“老师好”的声音,响亮的能震破你的耳膜,让你觉得你责任重大,你开始讲课,用你有些颤抖的声音,但这并不影响孩子们的积极性,他们用渴望的眼神看着你,时而低头记录些什么,时而和同桌讨论着。有时候气氛活跃的让你有些承受不住,你可能会冲着他们凶神恶煞的大喊“安静、安静”,可是你的心里却是装满喜悦的,就想着要时间停在这一刻,孩子们簇拥着你,而你只想倾你所学来满足他们对知识的渴求。走下讲台,你又成了他们的'姐姐,他们会肆无忌惮的拍着你的肩膀,跟你说笑,或者还会恶作剧的在你的脸上抹粉笔灰,然后坏笑着跑开。或者在你家访的时候,偷偷的在你的包里塞一条黄瓜,在课间活动时把他们最心爱的玩具塞给你,其实你是害怕的,害怕自己的力量太小,承受不住他们的浓情厚意,所以只有更加努力。

  第一次走进老人们的世界,走进大山,调研活动中,问到老人的生活时,老人们深凹的眼眶总会涌出浑浊的泪水,划过被岁月刻下痕迹的脸庞。儿女外出,留下儿孙要照顾,家中劳务繁重,物价又不断上涨。经济来源欠缺。而你问到生活意义时,老人们却是很积极乐观的态度,“现在的日子好啦!我是经历过旧社会的人,那时连吃的都没有”,“现在的日子好啦”老人们总是重复着这句话。“生活肯定有意义,没意义怎么活?”你被老人们的乐观感染着,心情也变得欢快起来,老人们的世界其实很简单,可能岁月让他们看透着世间的变幻无常,“还是过好现在”不讲以前有多艰苦,也不管以后还有多少坎坷,老人们只想过好现在。老人的浓厚的乡音中透着坚定,让我铭记。

  在xx,只要你走进一户人家,他们必定会用自己认为最珍贵的东西招待你。就这样不断地收获着感动,不断地走向成熟,我想说,成长的日子有这么一段经历,真好!

  9·19支教的最后的一天心得 5

  今年,我带着学校领导的谆谆嘱托,满怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心,作为支教教师踏上了第十二小学支教的路途。做为支教老师,在支教的日子里,我们始终牢记这一使命,积极努力工作,架设两校教育交流之桥。在相互交流与沟通的过程中,不仅要建立起深厚的友谊,更做到了相互取长补短,共同发展。

  踏上教坛十八年的我,深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当一名好教师,就必须爱岗敬业,关爱每一位学生。到十二小学以后,我下定决心,不管遇到多大的困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力做好工作。我严格要求自己,服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名支教老师,踏踏实实做人。我充分利用课余时间,跟学生个别谈心、交流,教孩子们善于用心灵去发现世界的美丽和精彩,使孩子们深刻体验到知识与学习的重要性,进而树立起远大的人生目标。在日常教学中,努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。

  面对学生们那一双双渴望的眼睛,我真的觉得自己是很幸福的人,每天都与学生朝夕相处。这里的孩子们特别的淳朴,他们话语不多,而且他们的生活无论在物质还是精神生活上都远不如城里的.孩子那样丰富,但是他们一样聪明伶俐,有快乐无忧的童年,有自己的梦想。你能体会的到,他们的每一个多少都含着些许羞涩的微笑,都是来自心灵的最深处。所以我一直珍惜自己所拥有的,并怀着一颗感恩之心去努力工作,为教育事业作出自己应有的贡献。

  在支教的日子里,我遇到过许多的困难,人地生疏的孤独与无助,家长对我的不了解,不信任等,让我的压力很大。但我始终没有气馁,既然选择了支教,辛苦就再所难免。因为我始终坚信,只要摆正心态,全身心付出,生活就是快乐的,只要付出了辛勤的汗水,坚持不懈,持之以恒,就必定能在身后传播下一路希望的火种。

  一年的支教时间并不能真正改变些什么。但我相信,我们支教教师是一缕清新的空气;于自身而言,支教的经历也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟,生命会因它而更加精彩缤纷。这一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力。

  9·19支教的最后的一天心得 6

  少儿园开学之际,我到少儿园进行了为期一天的少儿园支教工作。在这个充满欢声笑语的小教室里,在从前也存在过我的声音。此刻固然我已经长大,可是这个教室却相同和蔼。

  我发现这被称作为上课的小教室,长而狭窄,摆放着一排排桌子,虽简陋但很整齐,可是桌子已经不是本来的样子了。孩子们小手背在后边,身子挺得直直的,用友善又好奇的眼睛静静地望着我,许久没有一点声音,平时听惯了孩子们高声喧杂的我,一时倒不习惯起来。可是看到孩子们单纯的笑容,仍是高高兴兴地做了介绍。

  因为素来没有接触过对少儿的教课,对少儿教材还不够熟习,不可以正确的掌握教材。在与少儿接触的过程中,刚开始交流还真是很费劲的一件事。可是在老师的帮助下,我逐渐理解,在少儿的教课上个,老师也是少儿的伙伴。要让孩子在心理上获取安全,放松。让孩子生活在自由,同等,尊敬的氛围中。半天下来,我和孩子们已经能够自由的交流了。他们也都很喜爱我这个大朋友。在这剩下的半天里也是配合我的教课,很好地相处。

  教室的屋顶上飞着五彩,遨游的风筝,那是一颗颗孩子期望翱翔的心;墙上的`花花草草,是孩子回归大自然的放纵不羁的心情;楼梯上的佳人鱼,白雪公主是童话的单纯;展览台上的毕业画是大班孩子期望小学的激动的心。

  每一个教室都有一个创意墙,我也和小朋友们一同在下学从前的最后一节课中,制作了手工的画,贴在那堵墙上。

  少儿园的教室与小学很大不相同,少儿园侧重创新,新奇,切合教育特点。有建筑区,早到的孩子能够进建筑区建筑自己想象中的房屋,培养想象力,创建力,数学空间思想能力;阅读区,安排在一个寂静的角落,有各样适合本班小孩阅读的图书,培养孩子的阅读能力,集中注意的能力。绘画区,孩子能够在这里发挥绘画才能,而后贴在绘画墙上展览,让孩子获取心灵上的知足感,增强其自信。孩子在少儿园能够获取在家里不相同的锻炼。

  在和少儿老师的交流中,我认识到老师一定在孩子眼前保持威望,可是相同也要拥有爱心去关爱每一个孩子,时辰注意力在全班而不是某一个孩子身上。在组织一堂故事课的时候,有节奏性拍掌,孩子们会跟从拍掌而后寂静坐到自己的地点上,吸引孩子的注意力,融入讲堂中来,等都寂静下来,开始讲故事,而后请上孩子发挥自己的想象编故事,他们都会踊跃的参加。

  回家的路上和孩子们活动的情形时时地重此刻眼前。多么真切的乡村孩子,与喧杂喧闹的城市孩子对比,他们不是那么能说会道。踊跃活跃,而是罕有的寂静。懂事。执著,甚至是刻板,由此让我想到在今生活的。在这甘美纯净的空气里孕育下的朴素和善的人们,他们的一言一行影响着这些朴素无华的孩子们,也感人着我。今日不论多辛苦,我为孩子们所作的都是很值得的。

  9·19支教的最后的一天心得 7

  本人毕业于江西师范大学,XX年实习结束后回到学校,学校就让我去学总务处帮忙,在该处室学习工作了月后,校方就跟我系交流,让我年留校,当时这消息传开后,同学都很羡慕,可我当时想,我当初选数学教育专业,想做一名教师,我若留话,就我当初的理想,宛然谢绝了,并且来到福州找工作,很幸运在那找到工作,而且待遇还不错,几个月下来,也那的生活习惯,跟那的老师和学生相触的也,可年终回来过年时,听我的母校校长说,有几个代课老师觉得工资太低了,而且工量又,明年不教了,现在都不知明年的课怎么安排!当我听这话之后,我心理很滋味,最后我说,校长我明年回来代课。回到家里,我把跟校长说的事,跟我的父母说了,当时很不理解,外面待遇那么好,别人个个想往外跑,你到好反而跑回来拿300元的工资,是举双手反对我回来任教,我长时的做思想工作,最后也知道我决定的事,情况之下,是不太主意。就我就在母校开始代课了,当年的暑假,上饶县教育局招聘老师的消息传到学校,当时招12名数学老师,后而名列前茅,当时我可以选择离县城边的学校,可我,毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校---望仙小学。

  就,我就真正的开始了教书育人的生涯。古人云:知己知彼,百战不殆!从学生的情况入手,去认真的班级的每一位学生的情况。了学生的手资料,真正知彼,才有利于因材施教,才能真正一切学生的承诺!每周我抽出空来,走访每一位学生,风里来雨里去,用多长,我这里的孩子大留守儿童,和爷爷奶奶住,父母生计外出打工,这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子,很天真,也很厚皮,希望有人,可又不想人多管闲事,学习只是做样子的事,小学毕业了,就想外出打工攒钱。我这情况之后,我就经常用的手机跟学生外地打工的家长,先做家长们的思想工作,让也一起学生的,然后去做学生的工作,让认识到读书的性等,并且把本村五保户家的小孩,因母亲生病过世父亲外出打工,家里经济非常紧张而失学学生,帮她重返到校园,当年我把这学期多的那部工资,拿去支助她家,还把她的学费交上。现小女孩毕业了,但她每年过年后多会来学校看望老师。

  山天气冷,看到孩子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上大学生的家长没在身边,跟的爷爷奶奶的,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚是让人感动,个星期我就行动起来,全校师生捐赠活动,让大家把家穿不起或不穿的衣服,拿到学校来,我把衣服宿舍里,给那些衣服或是被子太薄的学生,拿些衣服压在上面。这活动最来,让房地产的老板谢先生得知后(是望仙乡的人,在外县做房地产生意),他跟中小学校校长说,你们培育出的,你们老师都进你们所能帮助贫困学生,我每年出10万元给中小谢仕扶贫基金和奖学金(合同期XX年)。处境心中永不灭的一把火!是生命中永恒上的瞬间,是人生中的一笔巨额财富,我奋勇拼搏战胜一切的不竭!

  平日生活中,是周末双休的时光,能跟同学们多呆一会儿,经常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来,我运用,以朋友的身份给做学习做工作和学习方法上帮助,让在人生的道路上认清的奋斗!学生的手资料被我!班级的资料一旦摸清,师生之间的关系随之化,子的保护伞,师生之间的交流也就水到渠成!师生之间的关系后,紧接着我就开始在学生们的学习上下功夫。

  本人毕业于江西师范大学,XX年实习结束后回到学校,学校就让我去学总务处帮忙,在该处室学习工作了月后,校方就跟我系交流,让我年留校,当时这消息传开后,同学都很羡慕,可我当时想,我当初选数学教育专业,想做一名教师,我若留话,就我当初的.理想,宛然谢绝了,并且来到福州找工作,很幸运在那找到工作,而且待遇还不错,几个月下来,也那的生活习惯,跟那的老师和学生相触的也,可年终回来过年时,听我的母校校长说,有几个代课老师觉得工资太低了,而且工量又,明年不教了,现在都不知明年的课怎么安排!当我听这话之后,我心理很滋味,最后我说,校长我明年回来代课。回到家里,我把跟校长说的事,跟我的父母说了,当时很不理解,外面待遇那么好,别人个个想往外跑,你到好反而跑回来拿300元的工资,是举双手反对我回来任教,我长时的做思想工作,最后也知道我决定的事,情况之下,是不太主意。就我就在母校开始代课了,当年的暑假,上饶县教育局招聘老师的消息传到学校,当时招12名数学老师,后而名列前茅,当时我可以选择离县城边的学校,可我,毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校---望仙小学。

  9·19支教的最后的一天心得 8

  依稀记得在热情似火的八月我们实习小队背起行囊辗转了两千六百多公里,从忻州师院来到新疆。出发时,我的思绪和飞机一起飞了起来,想到了吐鲁番的葡萄和哈密的瓜,想到了西游记的火焰山,想到了“天山南北好牧场,瓜果飘香牛羊壮”;更想到了大眼姑娘豪爽的性格与曼妙的舞姿。飞机抵达新疆境内,可以看到地理上所学的风蚀地貌,看到一望无垠的沙漠。降落乌鲁木齐机场的过程中,富有地方特色的建筑物映入眼帘周围的同学无不发出连连赞叹。机场门口,阜康市教育局的领导早早在等候并且送上了热烈的欢迎,坐上客车到达阜康已经十点,干净的宿舍,茶几上摆满的酸奶,囊以及特色食物,给了奔波一天的我们极大的安慰同时让我们有一次体会到新疆人民的热情好客。

  作为一名师范生实习是必经之路,早早在心里盘算来看看祖国北部的大好河山。想在自己梦寐以求的地方施展才能学习经验,使自己成为一个合格的人民教师能真正做到教书育人。所以在名单出来时,毅然决然选择了新疆。这一次的决定,让我人生第一次坐上了飞机,看到连绵的雪山;让我第一次登上讲台,克服腼腆的性格。正值疫情,按照当地防疫要求需要居家隔离七天才能进入校园。隔离期间我做了人生中的第一次饭,也为一周后的教学生活做起了准备,得知我将进入阜康市晋阜小学,在讲课的语言艺术、情绪得当等方面做起了研究。进入这个学校崭新的校园、先进的设备以及和蔼可亲的老师们映入眼帘,让我忐忑的心情逐渐转为激动。我们亦师亦友,也可以是引导学生学习的老师,也可以在开学典礼上扮做动画片里的玩偶,童话里的公主迎接学生进入校园。

  大学期间,我们一直在为使讲台成为我们的人生舞台而蓄力,在一次次的微格教室试讲,请假讲课优缺点,交流试讲感受后。终于,我来到了真正的课堂。

  所谓:“它山之石,可以攻玉”。实习过程中听课是有必要的。完成自己的工作之余,每周保证听课数量不低于两节,十月恰巧赶上学校的赛课月,老教师的录播课,山西援疆老师的示范课以及青年教师的赛课。在实习手册中清晰的记录下每堂课的教学环节,也从优秀教师的教学设计、教学理念、教学方法、语言艺术以及课堂的把控能力等方面学习。十一月伊始,带队的袁老师来听过我们的课,对我们的课进行了系统的'评价。从课时安排,课堂语言,知识运用等方面指出了我的语文课的一些缺点,同时也点醒了我。在最后一个月内根据缺点查漏补缺。哲学里常说,始于量变终于质变,量积累到一定程度才会产生质变。就如同现在,从毫无经验到逐渐向一位合格的人民教师靠拢,从站在讲台上蹑手蹑脚到挥洒自如。经过这次锻炼为以后的工作打下了基础,提高了自己处理人际关系的能力。

  时光如梭,实习生活即将接近尾声,可我仍然意犹未尽。来到了“三山夹两盆”的准噶尔盆地,观赏了具有“瑶池”之称的天山天池,传说西王母宴群仙共赴蟠桃会的地方就在此处,抬头遥望更感受到博格达峰的神圣与高洁。新疆大盘鸡、抓饭、炒米粉、囊、酸奶、烤包子、馕坑肉等等的美食让我回味无穷。与此同时,这次锻炼开拓了我的眼界,增长了我的知识与能力,非常感谢学校能给我们这一次机会。更感谢晋阜小学为我们搭建展现自我的平台。

  9·19支教的最后的一天心得 9

  早上七点,在叮铃铃的闹钟声中意犹未尽地醒来,匆匆忙忙梳洗打扮,把凌乱的头发梳理得一丝不苟,把牙齿刷的一干二净,在镜子前磨蹭半天,打扮得比去约会还要认真仔细,因为要去上班了。形象不好的话会被上司责骂,有口臭的话会让顾客反感。套上西装,打上领带,穿上皮鞋,我现在也是一白领啦,兴高采烈上班去咯。

  挤进拥挤的地铁里,全是白领上班族,还有一些补课的中学生。到站了,下车了,人们各自忙忙碌碌地奔波着。

  早上八点的晨会还是没赶上,迟到了几分钟,会议室里已经坐得满满的了,只能站着听了。听着分析师对昨夜(中国是夜晚的时候欧美是白天,是他们的开市时间)国外市场的分析,结合国内的情况,分析各个行业的形势和时事。真佩服那些证券分析师,他们具有非常敏锐的洞察力,对国家出台的各种政策法律很敏感,每一件事情都能看到其背后所带来的经济效应和蕴含的经济含义,他们对每个行业都有所了解,整个经济社会的运作、整个社会的经济形势和发展,他们都能分析得头头是道。

  九点半,开始值班了,这一周我的任务是在转托管部协助客户填表格,以及和客户沟通,尽可能地挽留客户。一般来到这里的客户都是比较难应付的,不是对公司的服务不满意就是嫌佣金比率过高,所以才来办转托管,要转到其它券商去。常常会有一些客户发脾气,责骂我们服务不好,而不管怎么样,我们都要耐心地和客户解释,介绍我们的一些特色理财产品等。这个部门堪称是压力最大的部门,来这都是受气的,无辜的我们常常要被一些蛮不讲理的客户责骂。

  第二周,我作为助手,随同一个客户经理工作。客户经理也是压力非常大的一种职位,他们要拉客户,要拉够一定的客户量和资金量,每个月都有指标,达不到则要被扣分,扣光了就要被解雇。他们要常常和自己的客户联系,要给他们提供一些资讯和建议,通常是以电话和短信来完成。短信都是通过分析部的精英们的层层分析之后得出来的。虽然分析部的精英们都很厉害,可是市场是不能完完全全预算的准确的,有时会有一些意想不到的事情发生,很多事情是预料不到的。而一但预测错了,一些客户可能就会责怪客户经理,甚至投诉他们。

  我跟着客户经理上门拜访过几个客户。有一次,去到一个有小孩的家里,一个六七岁的小孩子居然喊我叫叔叔,啊,真是太大打击了,不过想想也没错,她的妈妈也只是比我大几岁而已。唉,不知不觉我已经老了。跟着客户经理去拜访的都是一些有钱的大客户,因此常常在那些高级的住宅出没,顺便可以参观一下。不过经常四处奔波也挺累的,有时候要去关外一些很偏僻的地方见客户,要转很多趟车,四处问路,车费也是要自己出的,公司是不报销的。

  一般中午11点半休息,吃个饭,休息一下下就要准备下午的值班了,下午是1点开始值班,所以中午的休息时间真的很紧,通常是吃完饭,闭几分钟眼,就要去准备工作了,要提前过去的。工作和读书不一样,读书的时候还可以上课开小差、小睡一会儿,工作时必须时刻提起精神,容不得半点松懈,常常是从上班一直绷紧着神经一直到下班,即使困了累了也必须撑着。唉,工作真的是比读书辛苦多了。

  下午3点,交易时间结束后。我们通常要去参加培训课,听一些资深的专家讲课,我们要学习怎么和客户沟通,怎么处理一些业务上的问题,怎么操作那些工作用的软件。有时候还有讲座,教我们分析经济形势。时不时还会有一些考试,要是不及格的话将会有可能面临被解聘的严重后果。

  晚上一般还要加一下班。一般要弄到晚上六七点才能下班。回到家吃完饭通常已经挺晚了,很快就要去睡觉,不早睡的话第二天会没精神的,状态不好的话会被上司责备。这样,匆匆忙忙又过了一天。忙碌得让人没有时间去想自己的事情,或是去做其他的事情。

  我工作的这个证券公司在深圳是很牛的,很多方面都是排第一的。待遇也是非常好的,但是,在证券公司工作压力都是很大的,比较辛苦的。

  我觉得工作还是要找自己喜欢的比较好。工资再高,没有时间来花又有什么意义呢。即使是工资不高的工作,只要是自己喜欢的`,做起来才有动力,才会觉得快乐。另外,工作时间可以不要那么长吗?可是据我所知没有多少个公司是不加班的。一旦工作了,属于自己的时间真的会很少很少。想旅游啊想去玩什么做什么的要趁读书时候的寒暑假去啊,以后一旦工作了就是一辈子了,想弄个假期都很困难的。其实现在的社会没有什么工作是很轻松的时间短的(除非是那些工资低得根本让你没法生存的工作),事实上,没有几个人真的是会喜欢自己所做的工作的,真的是在做自己喜欢的工作的人很少很少。有梦想的人总是被现实所打败,因为很多梦想都会导致你物质上变得很穷(除非你在这方面真的是特别有资质)。因此,人们不得不为了钱而工作,不得不为了生存而工作,这是每一位打工的人不得不面对的。没办法,这个社会就是这样。

  9·19支教的最后的一天心得 10

  还没来得及抓住青春的尾巴,我却已走在了顶岗支教的路上。自己还没诠释完学生的角色,我却成了别人的老师。于是,离开了象牙塔般的大学,我随着顶岗支教的队伍进入了我的母校——海兴中学,这个承载了我所有青春和回忆的地方。

  都说世事无常,变幻莫测,这个世界总是会带给我们惊喜,时光依然款款而行,但却又像时光倒流一般,别人口中的孩子如今也教起了另一群孩子,大小孩子都在懵懂而又勇敢地成长着,带着一些兴奋,还有一些慌张。

  世界是那么大,世界又是那么小。曾经我以为我拥有的是整片天空,而现在,我所带的高二(6)班变成了我的.整个世界。他们虽然已经到了高二年级,但他们仍然只是一群孩子。他们会老老实实地学习看书,他们也会在老师上课时偷偷地说几句悄悄话。但我们的初次见面却和我想象中的完全不同。曾经毕业于文科实验班的我真的没有想到,(6)班虽然是文科普通班,但是上课氛围却和实验班大相径庭。上课后很久教室里才会安静下来,但却并不是完全的安静,总是会有个别的同学在窃窃私语,而且只要我一小会儿不提醒他们一下,他们就会毫无顾忌,声音也会越来越大。所以,我不得不一边讲课一边维持纪律,第一次上课回来,疲累至极,不仅是身体,主要是觉得心累。于是,我就会在课后认真反思自己,为什么上课的纪律这么差,难道仅仅是因为人们传统意义上对普通班学生的偏见吗?不,我不觉得是这样,我也觉得不应该这样。作为教师,我觉得首先应该针对学生树立正确的认知,不应该对任何学生持有偏见,这是十分不公平的。其实,在我们教给学生知识的时候,也应该注重培养他们的优良品德,甚至可以说,培养他们的优良品德比传授给他们知识更为重要。我们要争取从多方面培养学生,促进他们的健康茁壮成长。同时,学生们身上反映出来的一些问题其实也同样在促进着我们的成长,也正是因为有他们,我们的人生才会更丰富,更圆满。

  顶岗实习的路上,我们相互促进,共同成长,一个学期的路还很长,我不断地发现自己,不断地在发现自我中成长,相信我能做得越来越好,相信学生们也会越来越喜欢我。顶岗实习,我们在路上!

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