培训通知

时间:2022-05-21 14:45:43 通知范文 我要投稿

培训通知模板合集五篇

  在当下社会,需要使用通知的情境愈发增多,通知有时是告知有关单位需要周知或共同执行的事项的平行文种。那要怎么写好通知呢?以下是小编帮大家整理的培训通知5篇,欢迎大家分享。

培训通知模板合集五篇

培训通知 篇1

各区(县)教育局,局属各学校(单位):

  为进一步加强师资队伍建设,全面提升我市中小学教师队伍整体素质和专业化水平,继续稳步推进第五个五年管理周期中小学教师继续教育工作,结合20xx年教师培训工作情况,现就做好我市20xx年教师培训工作通知如下:

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,遵循教育规律和教师成长规律,创新教师管理和培训体制机制,以提高师德素养和业务能力为核心,加大教师教学基本功和学科基本素养训练,全面加强师资队伍建设,努力建设一支具有扎实专业知识、现代教育素质和创新精神的教师队伍。

  二、工作目标

  进一步对全市中小学和幼儿园教师深入开展分类、分层、分级、分岗培训,强化健全教育行政部门主导和校本培训。着力提升教师队伍现代化教育信息技术水平,创新培训模式,采取集中培训和校本培训、区内培训与区外培训、传统培训与网络培训、理论学习与岗位锻炼相结合等多种形式的教师培训,使教师师德素养显著增强,知识结构更加完备,教育教学能力全面提高。

  三、培训主题

  20xx年教师培训工作主题“强化基础”。各区县教育局和各学校要紧密围绕“强化基础”开展形式多样的培训活动。各承训院校和机构要在培训内容上要强化教师教学基本功和专业基本素养,夯实教师教育教学基本能力的基础上,不断提升教师教育教学能力。

  四、工作任务

  (一)进一步加强中小学教师继续教育管理

  1.要总结梳理20xx年教师继续教育工作经验及存在的不足和问题的基础上,做好20xx年教师继续教育工作。各区(县)教育局和各学校要进一步加大五五周期教师继续教育工作相关政策和要求,要让每位教师都能清楚了解第五个五年管理周期中小学教师继续教育相关培训要求。

  2.改革培训模式,开展分级培训,按照“市级骨干培训、区级通识培训、校级校本研修”的格局开展五五周期教师继续教育工作。严格执行继续教育培训审核和备案制度。凡需纳入教师继续教育序列进行管理的各类教师培训活动,承训院校或机构必须参照自治区教师继续教育课程设置指导模块制定培训方案和课程计划,并报经市教育局审核后方可执行,并须在完成培训任务的1个月之内,将培训有关材料报教育行政主管部门备案。未经教育行政主管部门审核的教师培训计划,不予登记继续教育学时。

  3.加强教师培训动态管理,建立并启用乌鲁木齐市中小学教师培训管理平台。

  4、加大对区县与内地协作院校开展教师培训的指导力度,进一步拓宽教师培训途径,多形式多渠道提升教师培训实效。

  5.加快教师发展学校建设和区(县)教师培训教师队伍强、重视中小学教师培训工作的中小学(幼儿园),力争年内增加3所市级教师发展学校。

  (二)认真组织做好教师继续教育集中培训工作

  6.严格按照教师继续教育岗位培训指导性课程计划,设置培训课程,严格过程管理,年内组织开展两期中小学教师继续教育集中培训班。培训人数约为4000人。

  (三)做好市级培训计划。

  7.认真组织开展市级骨干教师培训500人,市级教师培训管理者的培训50人,新任教师岗前培训、中小学心理健康培训等市级计划任务。

  (四)抓好双语教师培训工作。

  8.抓好20xx年启动的市级少数民族双语教师提高培训,加强过程管理,组织做好教学实践工作。继续组织实施《乌鲁木齐市中小学少数民族教师跟班驻校项目》。

  9.开展开展少数民族双语教师汉语水平(MHK)摸底工作,市教育局和各区(县)教育局针对摸底情况开展提高培训及测试。

  10.启动首期《中小学少数民族双语教师高级研修班》。

  (五)加大教师教学基本功和业务基本素养训练,加强校本培训指导力度

  11.建立校本培训示范学校,开展校本研训论文评比和研讨活动,总结经验,相互借鉴,取长补短。加强校本培训指导力度,举行校本研训观摩活动。

  12.各区县和各学校在教师培训中要加大教师基本功和专业基本素养的训练,各区(县)教育局予以创造和提供学习、交流、竞技的条件和平台。

  (六)做好“国培计划”和“区培计划”参训教师选派工作

  13. 按照自治区教育厅分配的国家级和自治区级培训任务,及时下达的培训计划,针对不同培训项目,认真做好学员选派审核、上报工作,坚持在抓好国培集中培训的基础上,进一步加大对远程培训的监督力度,实行定期反馈通报制度,确保“国培”工作成效。

  (七)其他相关工作

  14.按照市人民政府《关于做好自治区中小学少数民族双语教师培训教学实习工作实施方案》的要求,继续做好每年两期近900人的自治区两年制少数民族教师双语教师培训教学实习工作。

  15.继续做好北师大和华师大及华中师大新疆区免费师范生的教学实习工作,为学校和毕业师范生搭建平台,组织做好免费师范生供需见面会。

  五、工作要求

  (一)中小学教师培训是加强全市教师队伍建设的一项重要工作,是推进全市教育优质均衡发展的重要途径,各区(县)教育局和学校要高度重视教师培训工作,认真落实培训任务,用足下达的培训指标。要根据学校学科建设和师资队伍建设规划,遴选符合条件的教师参加培训,特别要重视青年教师的培训;要根据学校实际,采取措施激励教师参加培训;要加强培训考核,督促教师更好地参加培训;要加大经费投入,提高教师整体素质和业务水平。

  (二)积极做好中小学教师继续教育第五个(20xx-20xx年)管理周期相关政策的宣传工作。各区县教育局和各学校要认真在全校教职工集中学习时间认真传达《乌鲁木齐市第五个五年管理周期中小学教师继续教育规划(20xx年至20xx年)》《乌鲁木齐市第五个五年管理周期中小学教师继续教育实施方案(20xx年至20xx年)》相关精神和要求,特别是本周期教师继续教育课时分配,考核实行“培训合格”“考核合格”双达标等,让每位教师知道在按照规定完成360学时岗位培训并取得合格成绩的同时,还必须参加中小学教师专业基础知识水平测试且成绩合格,中小学教师计算机技术水平考核合格,方可通过《继续教育证书》审验。《继续教育证书》在本管理周期内有效,并作为教师职务评审、晋级评优评先的必备条件。

  (三)各区(县)教育局和学校要科学计划、合理安排,在五年内有计划的分批分学科分学段选派好教师参加继续教育集中培训,每年计划选派参训教师人数不少于在职专任教师的20%,避免出现本周期末扎堆参训情况,确保本周期内教师培训率达到100%。

  (四)各区(县)教育局和学校要自觉增强做好中小学教师培训工作的责任感、紧迫感,积极创造条件,鼓励和支持中小学教师本着学用一致、学以致用的原则,通过多种有效途径参加培训。进一步理顺教师培训工作管理体制,完善分级管理、分级负责的培训责任体系,建立教师培训工作责任制,进一步明确中小学校长对学校教师继续教育的责任。

  (五)各区(县)教育局和教师培训院校,要自觉深入中小学教师中去开展调查研究,了解中小学教师对培训的需求。在具体的培训活动中,坚持以人为本,树立为教师专业发展服务的意识,积极探索新形势下教师培训的特点和规律。注重培训的开放性、民主性和参与性,坚持集中培训与校本研修、自修提高相结合,机构培训与教学研究和实践相结合,开展形式多样、生动活泼的培训活动,切实提高培训的质量。

培训通知 篇2

学院各部门、各单位:

  根据财政部《关于开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的通知》(财会〔20xx〕11号)及中国地震局《关于开展中国地震局内部控制基础性评价工作的通知》(中震财函〔20xx〕151号)文件要求,我院定于20xx年10月27日举办行政事业单位内部控制体系建设专题培训,具体安排通知如下:

  一、培训时间:20xx年10月27日下午(周四)14:00。

  二、培训地点:明德楼132会议室。

  三、参加人员:各位院领导、全体中层干部、审计监察处及发展与财务处全体人员

  四、有关要求:

  1.请参加人员提前10分钟进入会议室并签到,将手机置于静音状态。

  2.如因特殊原因不能参加培训,需向学院办公室请假。

  防灾科技学院办公室

  20xx年10月24日

培训通知 篇3

各位教师:

  我校定于本周五下午3:00进行教师教育技术能力培训,希望各位教师能提前做准备。

  驻操营小学

  20xx年11月22日

  教育技术能力培训通知

  各位教师:

  我校定于本周五下午3:00进行教师教育技术能力培训,希望各位教师能提前做准备。

  xx小学

  20xx年11月22日

培训通知 篇4

全校师生:

  20xx-20xx-1学期我校“普通话培训与测试”工作即将展开。本次测试实行“计算机辅助测试”。现将报名、培训及测试相关事项通知如下:

  一、报名

  1.报名方式:本次报名采用网上报名与现场确认缴费相结合的方式。所有考生需先登陆网上报名系统http://pthbm.swfu.edu.cn,按操作提示完成注册、报名,并在申请提交后一个工作日之后再次登陆个人报名系统查询审核情况。经审核通过后,方可现场缴费。未在网上报名并经审核的考生,现场不予收费。

  2.报名时间:

  ①网上报名时间:20xx年10月28日-11月2日。

  ②现场缴费时间:20xx年11月3日全天,8:30-17:30。

  3.现场缴费地点:新校区文政楼三楼303室(面向第三教学楼右侧附楼)。

  二、培训

  1.培训时间: 20xx年11月11、12日(第11周周六、周日)。

  2.培训地点:新校区第三教学楼阶梯教室(面向第三教学楼左侧附楼)。

  3.请务必参加培训,届时将核对个人信息、领取测试准考证等。

  三、测试

  1.测试时间:20xx年11月18、19日(第12周周六、周日)。

  2.测试地点:新校区文政楼三楼“云南省国家计算机辅助普通话水平测试考点”,即现场缴费地点。

  3.测试场次、时间以准考证上通知为准。

  四、注意事项:

  1.报名时除需填写个人相关信息外,还需上传电子照片。照片为个人免冠证件照;尺寸要求为高度567像素、宽度390像素;背景请使用白色或蓝色;格式为JPG。请务必按要求将照片自行处理后再上传,请勿使用大头照、生活照或风景照等,否则审核将不予通过!

  2.请各位考生务必牢记自己的登陆账号及密码,后续相关通知(诸如培训具体时间、地点、分班;证书领取时间、地点等)均可在个人报名系统中查询。

  3.请各位考生务必确认好自己的时间再报名。报名期间有任何疑问,可在工作时间内电话咨询:186xxx4628(阿同学)。

XXXXX

  20xx年XX月XX日

培训通知 篇5

各公司、项目部、机关各部室、中心:

  为了切实做好员工培训与发展工作,建设规模适度、结构合理、专业匹配、素质精良的管理、经营和科技的.人才队伍,创建学习型企业,制订出与集团公司发展方向、部门建设契合的培训计划,使培训需求调查工作更加有效,反映的内容更加真实,现提出20xx年培训需求调查具体建议,请机关各部门、各单位予以配合。

  一、目的

  通过认真分析本部门、本单位、本系统人员的实际情况,分析队伍的整体情况,查找适应企业发展要求及提高工作效率的差距,从企业需求、岗位需求和个人需求三个方面,在机关科室、直属部门、各公司、小队(车间)及班组各个层次开展培训需求调查活动。为开展培训工作、制定培训计划和培训规划提供基本素材和可靠依据,使培训工作更具针对性和有效性,更好地满足员工特别是骨干队伍的培训需求,不断提高集团公司员工自身素质和工作水平。

  二、调查内容、

  (一)机关部室培训需求调查

  集团公司机关各部室请做好两方面的需求调查: 1、20xx年管理人员的个人培训需求

  结合本部室的实际情况和本岗位基本业务素质(通用知识、通用技能、专业知识、专业技能),提出20xx年个人培训需求。请各部室根据部室人员上岗必会的培训内容,填写一份《机关部室岗位培训需求调查表》(附表1)

  填报要求:

  (1)需求申报人员必须正确认识。申报培训需求必须以获得本岗位密切相关知识和技能为目的,杜绝以一些借学习名义、外出旅游等不切实际的要求。申报的内容不能脱离现岗位应知应会范畴;针对申报的培训需求,培训部门将根据培训需求,制订培训计划。

  (2)被调查对象:本部室全体人员。

  (3)按规定时间,将填好的《机关部室岗位培训需求调查表》打印一份、并由部室长、主管领导签字后交人力资源部;电子文档传人力资源部。

  2、20xx年业务系统培训办班需求

  有部室业务系统培训办班计划意向,并且是真正能按计划组织培训的,请结合集团公司20xx年工作部署、本系统实际情况及未来发展培训需求,共同填写在《机关部室岗位培训需求调查表》(附表一)。

  填报要求:被调查对象为本系统部室和基层单位对应的人员。另附:被调查人员名单。

  (二)基层单位20xx年培训需求调查

  各公司、小队(车间)、班组要做好三方面的需求调查,基层单位被调查人员比例不低于单位人数的50%。

  1、20xx年管理和专业技术岗位个人培训需求

  结合本单位和本岗位的实际情况,包括本岗位基本业务素质(通用知识、通用技能、专业知识、专业技能)、管理技能及技巧等知识,提出20xx年管理和专业技术岗位个人培训需求。请以公司为单元,分别填写《业务主管以上管理人员培训需求调查表》(附表二)和《专业技术岗位(或管理岗位)培训需求调查表》(附表三)。

  填报要求:

  (1)需求申报人员必须正确认识。申报培训需求必须是获得与履行现岗位职责密切相关知识和技能为目的,杜绝提一些借学习名义、外出旅游等不切实际的要求。申报的内容不能脱离现岗位应知应会范畴;针对申报的培训需求,培训部门将立足于厂内培训,特殊情况可列入厂外培训计划。

  (2)被调查对象:本单位全体管理和专业技术人员。 (3)由公司教育干事按管理和专业技术人员分类统计汇总、上报。将填好调查表各打印一份、由基层单位负责人签字后交人力资源部;电子文档传人力资源部一份。

  2、20xx年操作员工个人培训需求

  依据本岗位操作要求,包括:通用安全知识,本岗位基本技能,HSE知识、工具与方法,提出20xx年操作人员个人培训需求,填写《操作岗位培训需求调查表》(附表四),并以公司为单元,统计汇总,填写《操作岗位培训需求调查汇总表》(附表五),作为班组、小队(车间)、公司和集团公司系统培训的参考。

  填报要求:

  (1)需求申报人员必须正确认识。申报培训需求必须是获得与履行现岗位职责密切相关知识和技能为目的,杜绝提一些借学习名义、外出旅游等不切实际的要求。申报的内容不能脱离现岗位应知应会范畴;针对申报的培训需求,培训部门将立足于厂内培训,特殊情况可列入厂外培训计划。

  (2)被调查人员:本单位全体操作员工。

  (3)由分公司教育干事组织调查、分类统计汇总、上报。

  (4)填好的《操作岗位培训需求调查表》和《操作岗位培训需求调查汇总表》电子版原始表由分公司留存一份,文件压缩打包传人力资源部一份。并将填好的分公司统计汇总的《操作岗位培训需求调查汇总表》打印一份、由基层单位负责人签字后交人力资源部。

  以上材料电子文档及签字上报表格于20xx年6月8日前报人力资源部。逾期不报,将按无培训需求处理,不安排培训或培训费用自理。

  特此通知

  辽xxxxx资源部

  20xx年5月18日

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