幼儿园开学通知

时间:2021-05-11 20:52:19 通知范文 我要投稿

关于幼儿园开学通知集合八篇

  在不断进步的时代,各种通知频频出现,通知是机关对内部单位或平行机构,所发出之洽办或告知事情的文书。相信写通知是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的幼儿园开学通知8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于幼儿园开学通知集合八篇

幼儿园开学通知 篇1

  亲爱的小朋友们:

  你们好!

  开学啦!开学啦!我们最后要见面了。

  新学期开学了,欢迎小朋友回到幼儿园这个快乐的大家庭中,继续和老师、小朋友们一齐学习、生活。

  新的一年到来,你们又长大了一岁,相信你们在经过上学期的努力学习,各个方面都有了很大的提高,相信你们必须很自豪吧!老师更为你们感到自豪!

  期望你们在新的学期里学到更多的本领,身体更加健壮,健康。快乐的度过幼儿园的完美时光!

XX幼儿园

  XX年X月X日

幼儿园开学通知 篇2

亲爱的小朋友们:

  你们好!

  开学啦!欢迎小朋友回到幼儿园这个快乐的大家庭中,继续新学期开学通知和老师小朋友们一起学习生活。

  新的一年到来,你们又长大新学期开学通知了一岁,相信你们经过上学期的努力学习,各个方面都有了很大的提高,相信你们一定很自豪吧!老师更为你们感到自豪!

  希望你们在新的学期里学到更多的本领,身体更加健壮,健新学期开学通知康。快乐的度过幼儿园的美好时光!

  我园定于20xx年2月15日(周六)报名;2月16日(周日)放假,2月17日(周一)正常入园。(周一请在8点20分之前将幼新学期开学通知儿送进班内进行晨间活动)

  xxx

  xxxx年xx月xx日

幼儿园开学通知 篇3

  尊敬的各位家子朋友:

  感谢您们一直以来对我园的支持和关心,亲爱的宝贝们又开心啦,我幼儿园全体教职工张开双臂迎接 宝贝们回到这个大家庭,现在将开学相关事宜通知如下:

  一、报名时间:20xx年8月22日--23日报名,8月24日正式开餐行课。

  二、招生对象:

  凡年满2---6周岁的健康幼儿,户籍不限。

  三、开设班级:小小班、小班、中班、大班、大大班。

  四、师资队伍:教师资质具有本科、大专、中专文凭,教师、保育员都具有多年的工作经验。

  五、设备设施:新增加了多功能厅、活动室、各种大型玩具。

  温馨提示:凡新来的宝贝,请带户口本、接种证、入园体检表及4张幼儿一寸照片。

  欢迎各位小朋友到王子幼儿园报名入学!

幼儿园开学通知 篇4

亲爱的家长朋友:

  您好!

  随着春节的临近,幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持,在此,谢谢您们了!

幼儿园开学通知 篇5

  亲爱的宝爸宝妈们:

  新年快乐!我们新学期开学时间为2月12日,请为幼儿带好以下物品入园:被子、备用衣服、餐巾纸。谢谢合作!请宝爸宝妈这一周调整宝贝的作息时间,早睡早起,按时吃饭,按时午睡,尽量与幼儿园时间统一,以帮助幼儿快速适应,宝贝们,我们12号见咯!在此我们机关幼儿园全体老师祝宝贝们新学期天天开心,茁壮成长!祝宝爸宝妈工作顺利,幸福快乐!20xx.2.11幼儿园春季开学通知(四)1、20xx年2月学前班入学须知:20xx年2月10日8:30—10:00到学校报到,需要准备的物品有:1.被褥、水杯(带盖子,不易碎)、文具盒(5只削好的铅笔、橡皮)、幼儿园开具的健康转园证明或医院体检、意外险复印件。请不要带饮料、零食、玩具和剪刀!2、为了让学前班的孩子们放学后不用到处奔波上课外班,学校推出周一至周五放学后丰富的课程:报名一科到五科折扣不同,礼品价值不等。名额有限,提前预定礼物啦!抢购热线:xxxxxx3、笑笑幼儿园全体教职工热烈欢迎各位小朋友入校!

  笑笑幼儿园

  20xx年2月10日

幼儿园开学通知 篇6

  通知,是运用广泛的知照性公文。下面是小编为你带来的幼儿园开学通知书 ,欢迎阅读。

  【范文一】幼儿园开学通知书

  xx幼儿园秋季开学时间定于8月25日正式开学!孩子们即将进入一个崭新学期,随着天气的逐渐变冷,尤其是换季的节气极易引发幼儿感冒等各种健康状况,所以家长们一定要注意给宝宝添减衣物。除此之外,要做好以下准备工作:

  一、作息时间

  假期里,孩子们在家比较自由、随意,往往是一觉睡到自然醒,或是想什么时候睡就什么时候睡,这样一来,与幼儿园的集体生活产生了很大的差异,影响了孩子快速适应入园的生活。所以,在开学之前,咱们得注意调整一下孩子在家的作息时间了,尽量朝着上学期间的规律去逐步变化,幼儿园入园是在7:30-8:30间,可不要迟到噢!

  二、生活习惯

  放假了,孩子回到家里,长辈呵护有佳,原本一些能够自己独立进行的自我服务能力又“退”去了。所以,在这周里,家长要本着一颗“大爱”之心,让孩子回归“自己能做的事自己做”,尽管与成人的要求有一定的距离,但孩子总是在“实践”中长大的!

  1.坚持让孩子独立进餐:家长总是担心孩子吃不饱或吃的满桌都是或吃得时间太长,这些习惯产生的源头就在于咱们的“种种顾虑”。其实孩子都能做到的,关键在于家园一致的“坚持”。

  2.坚持进餐有序:过于随意的用餐或点心方式是造成孩子正餐时习惯不好的主要原因。

  3.巩固正确穿脱衣服的方法:夏季是培养孩子这方面能力的.最佳阶段,多教几次、多鼓励几次就会了!关键是家长别“帮助”的太多!

  三、如何帮助幼儿适应新学期:

  1、开学之初几天,幼儿容易产生不适应的反应,请家长多以正面的方式介绍幼儿园的长处,别以威胁吓唬的方式劝说幼儿,以免对幼儿园产生不良印象。

  2、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。

  3、帮孩子准备一件暑假里的小作品,带到幼儿园进行交流。

  4、和孩子回忆暑假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。

  5、欢迎家长朋友积极和老师交流,及时了解孩子在家园的情况。

  6、当您离开时务必和幼儿告别,并温柔坚定的告诉他,放学时准时接他回家,让他有温暖、安全的感觉。

  四、幼儿的服装:

  1、请让幼儿穿着舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于自己穿脱。

  2、为孩子准备一套衣服装在书包里,以便更换。

幼儿园开学通知 篇7

  尊敬的家长:你们好!

  愉快的暑假过去了,带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新起点,又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作,以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们,以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力,促进孩子们健康快乐的成长。

  为了更快、更好的引导孩子们适应新学期生活,稳定孩子的情绪,我们希望各位家长朋友们在开学除能配合幼儿园做好以下工作:

  1、提前改变假期中随意的生活规律,尽量调整孩子的作息时间,使作息时间与幼儿园的相适应。培养良好的生活习惯,对孩子身体的健康成长,起到重要的作用。请家长提前将被子等生活用品清洗干净,上学时带到幼儿园交给老师。

  2、增强孩子自己的事情自己做的自信心,上幼儿园已经是大孩子了,吃饭、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿脱衣服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。

  3、请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲,整洁地入园,愉快地接受晨检。

  4、为安全起见,请不要给孩子佩带任何挂件,不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等)入园。

  注:我园定于9月1日开始正式上课,为避免排队拥挤,请家长朋友于8月23至27日4天为报名缴费时间,我园周六日照常上班,欢迎家长带新生来园参观,我园对老生介绍新生有适当优惠政策。

幼儿园开学通知 篇8

  一、着 装

  初春的天气早晚温差较大,孩子不容易适应,在衣着上我们也为您建议如下,希望能够对您有所帮助。

  1、衣着宜轻便,不要过于繁琐,避免幼儿入厕和活动时的不便。

  2、由于早晚温差大,建议早来园时给幼儿穿厚一点的大衣,在幼儿园带一件稍薄的外衣,以便在户外活动的时候穿。

  3、每天晚上听天气预报,这样对于幼儿的着装有很大的帮助,避免衣服穿的过多或过少。

  4、注意观察幼儿的情况,有不舒服的症状及时服药,防止春季感冒。

  5、有特殊情况或幼儿的特殊体质与教师联系,避免意外的发生。

  二、情 绪

  重新开始集体生活,孩子们会感觉有诸多方面的不适应,因此会在情绪上表现出来,对此我们建议如下

  1、家长表现出积极的情绪,喜欢幼儿园,喜欢幼儿园的教师,这对孩子可以起到积极的影响。

  2、坚持送孩子来园,防止幼儿因借口不来园造成幼儿入园困难,幼儿情绪也会因此受到影响。

  3、幼儿不开心时要给孩子一个正确积极的情绪上的疏导,避免一

  味指责他人,造成孩子情绪上的不稳定。

  4、对幼儿愉快的情绪给予积极的鼓励,保证幼儿能够愉快的来园。

  5、每天和幼儿交流幼儿园快乐的事,让幼儿从幼儿园生活中体验成功,这样会增强幼儿在园的愉快情绪,以便顺利来园。

  6、对幼儿难以抚平的情绪家长及时与教师进行联系,达到家园的共同教育,以保证幼儿的愉快来园。

  三、交 往

  孩子重新回到幼儿园,面对小伙伴和教师,在与同伴交往中会出现一些问题,但如果我们成人能够正确引导,孩子会很快拥有更多的朋友。

  1.每天和孩子聊聊幼儿园的老师和小朋友。(班上哪个小朋友有了新变化?你又和谁成为了好朋友?你应该向好朋友学习什么?等等),能够友好相处。这样会拥有更多的朋友。

  2.指导幼儿正确与同伴进行交往的方法,避免与同伴发生冲突

  3.幼儿因故与小朋友发生冲突时家长要给予正确积极的疏导,避免幼儿再次与其他孩子发生冲突。

  4.个别情况与教师联系,我们会及时给予关注。

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