学习目标 1．了解、学习诗歌的朗读技巧，培养朗读能力。 2．反复诵读，感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美； 3．领悟作者寄托的爱国情怀，培养正确的情感、态度和价值观。 理解古诗中句子的意思 这里主要指直译，先要准确理解句中的每个词语，再把这些词语的意思连起来，有时要联系上下文...

《梅岭三章》与《别云间》虽不出自同一时代或同一人之手，但两者有很多相同或相似之处，我们不妨比较一下。 一、课题上都有表示地方的名词。《梅岭三章》写于梅山；《别云间》是作者诀别故乡（云间是松江的古称）之作。 二、作者与背景有相似之处。《梅岭三章》是作者陈毅被国名党军队包围，“虑不得脱”，...

语默 教学目的 1．借诵读感受诗词所描绘的景致和所抒发的感情。 2．了解各篇写作的背景，深切体会诗词的意境。 教学重难点 1．通过诵读感悟诗词。 2．结合创作背景体会诗词丰富深刻的意蕴。 教学设想 教学方法 1．多层次诵读法以读为主?..

湖北保康县实验中学441600张德富 教学目标 1．在反复朗读的基础上背诵 2．理解诗词所表达的思想感情 3．理解诗词的意境 教学重点 朗读、背诵诗词及表达的思想感情 教学难点 理解诗词的意境 ?..