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教学目标： 1、阅读文章，把握小说故事内容。 2、学会鉴赏小说人物形象的方法（学会通过人物的语言、心理描写分析人物的性格特点），理解文章的主题。 教学过程： 一、引入新课 法国＊莫泊桑：“生活是多么奇怪，多么变幻无常！一件微不足道的小事可以把你断送，也可以把你拯救出来！”今?..
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教学内容：粤教版选修SPAN lang=EN-US5/SPAN第SPAN lang=EN-US8/SPAN课《一个文官的死》SPAN lang=EN-US?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /o:p/o:p/SPAN/SPAN/P P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-...
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教学目标： 1.了解作者及其主要作品； 2.了解作者作品的主要特点； 3.学习通过小说的三要素分析小说； 4.体悟作品中人物的感情和感情变化； 5.认识反复写作手法在文中的作用，学习使用这一写作手法； 6.探索人物性格形成的原因。 重点难点： 1.学习通过小说的三要素分析小说； ...
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《一个文官的死》 一、 教学目标： 1. 了解作家作品，把握小说情节，理解小说主题，品味幽默讽刺的艺术风格。 2.通过分析典型人物的个性化对话和细腻的心理描写，归纳概括人物的鲜明个性，理解小说的主题。 3.掌握以小见大的写作技巧。 二、 ...
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《一个文官的死》教学设计 教学内容：粤教版高中语文选修5第二单元第8课《一个文官的死》 教材简析：《一个文官的死》（又名《小公务之死》）是契诃夫于1883年创作的一篇短篇小说。庶务官切尔维亚科夫，因为在看戏时忍不住打了个喷嚏，而唾沫星子可能溅到了坐在他前面的文职将军的身上，于是前后陪着小心、惶...