- [阅读次数:11288]
邓浩 教学目标：1.基础知识目标： 诵读、诗意。 2.思想教育目标： 杜甫的思想。 3.能力培养目标： 诗歌鉴赏。 教学重点：诗意。 教学难点：诗意的理解。 教学类型：鉴赏。 电教或实物展示手段： 教学过程与步骤： 客 至 一、诵读提示 ...
- [阅读次数:14280]
文/冯伟 ［导学新概念］ -ケ冉霞赏李白、杜甫两位诗人的不同艺术风格，首先需要知人论文，即结合两人不同的成长背景来理解其作品的思想内涵；其...
- 《杜甫律诗五首》备课笔记[阅读次数:13907]
郑逸农 一、课文悟读 《客至》 《客至》之所以写得这么欢快无比，是因为“喜崔明府相过”。所以诗一开始就...