逃课的检讨书

时间:2023-01-18 08:24:37 逃课检讨书 我要投稿

【推荐】关于逃课的检讨书

  在学习、工作或生活中出现了失误后,往往要写检讨书来自我悔悟,请注意要带着改错的决心去写检讨书。写检讨书需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的关于逃课的检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】关于逃课的检讨书

关于逃课的检讨书1

尊敬的学校领导老师:

  您好!我是xxxxx,在那里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选取了旷课这种行为。虽然我明白这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是就应向老师做出这份书面检讨,让我自我深深的反省一下自我的错误。

  对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我明白,领导和老师对于我的无故旷课也十分的生气。我也明白,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的职责,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的.认识到自我将要为自我的冲动付出代价了。

  几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自我认错的决心:

  1、向老师认错,写检查书。既然自我已经犯了错,我就就应去应对,要认识到自我的错误,避免以后犯同样的错误。

  2、提高纪律性。我就应认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事就应先向老师请假。

  3.提高自我的思想觉悟。对各门课程都就应引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  4。制定学习,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。

  检讨人:xxx

关于逃课的检讨书2

尊敬的李老师:

  您好!

  我是您的学生:xxx,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。

  刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得无故旷课,但是我还是旷了四节课为了回家,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到,事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。

  我无故旷课是很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,旷课以后,没有学到自己本应该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响,以后我不会在无故逃课了,我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不旷课,若有事情一定先向您请假,提高自己的.思想觉悟,对各门课程都应该引起重视,不会因为觉得课不重要而旷课,并且要养成良好的学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事需要达内而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的。

  我已深刻认识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。

关于逃课的检讨书3

  尊敬的系领导.

  您好!我是XX级酒店管理1班的学子xxx,因旷课而写这份检讨书,应对这突如其来的这些旷课.我很茫然,也很无奈!就那区区的十三节旷课,让我背负了受处分的职责!我不怪任何人,的确我旷了那么多节课呢!但此时心中莫名其妙的回想起我哥结婚的那段时间了!我没有请假就跑回家了,也许是我不喜欢去系办请假吧!也许是我不喜欢向班干部请假吧!也许是我的一个借口!但一向来我喜欢做什么就做什么呢!但对于重要的课程我没缺过,我很勇敢的说!

  听到自律委员叫我去开会的时候,我带着一份吃惊,一份伤感的走进教师.406教室的气氛让我的心和紧张纠结在一齐!心一向的在想就那区区的十几节课会那么严重嘛!听到何老师说的不好之外在也没什么好的了!才发现自我的想法错了!但我欣然的理解批评和责骂,甚至才发现我来都海职院到底是得到什么呢!心不由的'平静下来呢!今晚上的天气有点冷,但无法抑制我心中那份过错!在此感谢领导给我这次改过自新的机会,也感谢何老师这样的批评我们,让我不得没有信服你的理由!

  从今以后我会对我的行为负债,我会改,试着去努力做好一个属于自我的我.不管是纪律上,还是人格上,我都会试着去改变呢!也很感谢你们给我写这份检讨书,让我和你们进一步靠近呢!也感谢你们给过我展现过属于自我舞台的地方!新年快到了,透过这份检讨书,这只笨拙的笔为你们写上我的祝福呢!祝你们圣诞节快乐,身体健康,天天开心,万事如意!

关于逃课的检讨书4

  今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。

  回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了,也认识到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要给自己找任何借口,因为逃课不管怎么说都是错的。

  从这个学期刚开始,由于换了新的老师,就没有管住自己,经常逃课。我不应该找理由来逃避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也容易变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样,他都是我们的老师,只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的,也有许多成绩很好的,别人能学好,就说明了这个老师教的`好,如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。

  反思的时候,我觉得要加强自己的思想觉悟,不应该被错误的话语影响,应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说,大学生没逃过课还叫大学生吗。我没有反驳他,那时候我想是啊,很多的大学生不都逃过课吗。但是现在想来,班里那些好的同学不也没有逃过课吗,难道他们就不叫大学生吗?

  逃课,是一件错误的事,辅导员找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。刚来到大学的时候,感觉什么都新鲜,而且又没有自己的父母在身边看管,只是因为还不熟悉环境,但一年过后,就再也管不住自己了。我错了,我不应该逃课。

  这个学期开始后,时不时的逃课,不仅让代课老师对我们的印象分减少,而且由于缺课一些知识也没有学到,如果现在不好好反省,认真学习,恐怕学期末的考试都过不了。

  其次自己逃课在班级里也带来了不好的影响,由于我一个人的逃课,有可能造成其它同学的效仿,影响了班级的纪律。

关于逃课的检讨书5

  敬爱的老师:

  您好!

  十二月十日下午,老师通知了我们去开会,应该说是给我们布置作业,可是最后却只有十七个人去,我也是没去的其中之一,原因吗,很简单就是为了研究生考试,就剩一个来月,大家都分秒必争。虽然如此我还是觉得我错了,下面将具体阐述我做错的地方:

  第一,学校是有规矩的地方,没规矩不成方圆,也就没有了社会的正常秩序,更没有我们现在拥有的安定平静的生活,当然也就更没有现在在大学里的享受,我错就错在“觉其恶小而为之”。学校老师不仅是授课者同样也是学生的长辈,应该予以尊重,上课逃了事小,对长辈不尊重事大,逃一节课事小,反映出来的大学生不思进取的思想状态却是大。对自己如此放松,目无纪律,目无长辈,如此似乎是一时痛快,长期发展却会使自己成为社会的边缘人。(这个词是在中国青年报上看到的',所用之处竟然也是形容逃课的学生,想来用在此处自是再恰当不过了。而且这个词很适合我们这一代人的心态,我们对社会的不接纳,社会对我们的不接纳,思想早熟,但行为晚熟,满身的愤青味儿。如果社会对艺术家的容纳量可以像工人那样多,那我们都去做艺术家得了。大蒜吃久了,一说话不自觉就冒蒜味儿了。)

  第二,老师是辛勤的园丁,抽出宝贵的时间见咱们一面,我们就该谢天谢地了。这可不是敷衍,这是实话实说。现在这社会没别的,就是忙,忙着工作,忙着挣钱,忙着为将来铺垫,忙着给朋友亲戚帮忙,忙着结婚生孩子,忙着抽空找乐子,忙着与陌生人接触或者擦肩而过,忙着为人生寻找点意义,这一切就从走出学校步入社会开始。不忙,你要么就是有钱人的孩子,要么就不是社会人。老师,作为特殊的职业人,还要背着良心忙着给我们这些不懂好歹的学生来点皮肉之苦,为啥,用心良苦啊,就为了我们能够尽快的适应角色,别被社会抛弃,成了边缘人。那确实是件痛苦不过的事情。所以,我错了。如果不写这检讨信,我怎么能够如此清晰的了解到自己的过失,如此深刻的体会到世事的艰难。谁说“检讨书应该退出历史舞台”,我看那人就从来没写过检讨,不然怎么知道写检讨的魅力所在。

  第三,检讨书的目的在于改过自新,也就是说我以后要做到尊重师长,尊重老师的劳动成果,遵守学校的纪律,要做个讲文明讲道德讲纪律的大学生。这是对自己的最基本的要求,考研虽然是本阶段的最主要的矛盾,但还是要处理好次要矛盾,如果处理不好就会影响主要矛盾的解决,甚至转化成主要矛盾。就比如说现在,当时去上课可能20分钟,现在却在电脑前坐了近一个小时,当然不完全是为了检讨书。既然上了网还不就得看看邮件,看看留言啥的。所以,马克思主义原理是普遍真理,可以而且应该用来解决现实中的一切问题。

关于逃课的检讨书6

尊敬的系领导:

  您好!我是07级酒店管理1班的学子xxx,因旷课而写这份检讨书,应对这突如其来的这些旷课。我很茫然,也很无奈!就那区区的十三节旷课,让我背负了受处分的职责!我不怪任何人,的确我旷了那么多节课呢!但此时心中莫名其妙的回想起我哥结婚的那段时间了!我没有请假就跑回家了,也许是我不喜欢去系办请假吧!也许是我不喜欢向班干部请假吧!也许是我的一个借口!但一向来我喜欢做什么就做什么呢!但对于重要的课程我没缺过,我很勇敢的说!

  听到自律委员叫我去开会的时候,我带着一份吃惊,一份伤感的走进教师。406教室的气氛让我的心和紧张纠结在一齐!心一向的在想就那区区的十几节课会那么严重嘛!听到何老师说的不好之外在也没什么好的了!才发现自我的想法错了!但我欣然的理解批评和责骂,甚至才发现我来都海职院到底是得到什么呢!心不由的平静下来呢!今晚上的天气有点冷,但无法抑制我心中那份过错!在此感谢领导给我这次改过自新的机会,也感谢何老师这样的`批评我们,让我不得没有信服你的理由!

  从今以后我会对我的行为负债,我会改,试着去努力做好一个属于自我的我。不管是纪律上,还是人格上,我都会试着去改变呢!也很感谢你们给我写这份检讨书,让我和你们进一步靠近呢!也感谢你们给过我展现过属于自我舞台的地方!新年快到了,透过这份检讨书,这只笨拙的笔为你们写上我的祝福呢!祝你们圣诞节快乐,身体健康,天天开心,万事如意!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

关于逃课的检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  我是XXX。此刻,我怀着深深地愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向党组织表示我对找人替上党课这种严重错误行为的深刻认识以及再也不会发生此类事情的决心。

  事情的经过是这样子的:党课开始前25分钟,我正在帮一个毕业生改论文,当我拿起笔记本说要去上党课时,他说他论文很急,马上就要交给指导老师了,请求我帮他接着改,他可以帮我去上党课,而且保证帮我记好上课的所有内容,我犹豫了会儿还是怀着忐忑的心情同意了。我已经深深地认识到:虽然帮人是对的,但这也不能成为我犯错的理由,而这也恰恰体现了我思想觉悟上的不足。

  作为一名党员,一个自强不息的人,一个追求上进的人,犯下这样的错误实属不该,我万分后悔。具体来说,找人替上党课,是一种极不诚实的行为,是对党的不忠诚,是对徐书记辛勤备课的劳动成果的不尊重,是对整个集体的不负责任,更是对自身的要求不够严格,这不但使徐书记对我产生了极为不良的印象,对我们班的党支部留下了极坏的印象,更重要的是造成了极为恶劣的影响。如此行为,纪律何在,党性何存,身为党员,我羞愧万分,为此,我做出深刻检讨、反思。

  据上,检讨如下:

  首先,我向徐书记致以我深深地歉意,我以后定会以此事为鉴,时刻提醒自己,批评和教育自己,自觉地接收监督,并在此保证绝不会再出现此类事情。

  其次,很遗憾上次没能去学习党的关于“三严三实”的最新指示,但课后我向其他同志进行了认真的学习。通过学习和对这次犯错的反思,我认识到:作为一名学生党员,应该带头强化“严”和“实”的校风学风,在校园文化建设中充分发挥积极作用;应该树立远大志向,增强纪律和规矩意识,严格修身律己;应该在“忠诚于党、为国服务”、“ 严于律己、勤奋学习”、“团结同学、服务群众”、“ 脚踏实地、埋头苦干”等方面做出表率;应该用好批评与自我批评的有力武器,时刻对照“三严三实”的要求,检查自己存在的不足。

  最后,我深知此次所造成的.不良影响还在延续,所以我应该在这深思自己的过失,把自己的错误当成是一次考验,从中吸取教训,得到成长。非常感谢徐书记在我犯下这种原则性错误的时候及时的为我指出和纠正,以避免我在以后的工作、学习和生活中出现类似的错误。这次检讨,为我极大的提高了思想觉悟,这对我来说也是一个巨大的收获,徐书记和陈书记不仅仅是我们的书记,更是我们思想上的导师,

  在此致以我最诚挚的感谢,祝老师工作顺利,生活愉悦!

  此致

  敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

关于逃课的检讨书8

敬爱的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。

  早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。而我对错误的认识不足,旷课打球,之所有的问题都归咎于我还未能达到一个现代学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的'几年里更严格地要求自己。作为逃课的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望老师能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

你的学生:XXX

XXXX年XX月XX日

关于逃课的检讨书9

尊敬的校领导、老师:

  今天是20xx年x月x日,上午本来有一节企业管理基础课,由于自己的私事,就逃课了,而且没有跟老师请假,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,和逃课错误的严重性,不管有任何理由,逃课是不对的。学生主要任务就是好好上课、好好学习,本职工作不做好,还有什么理由?逃课的本身就是错的。所以我应该检讨!

  故此时我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

  记得早在大一入学的时候我们踏进校门,学校和老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是今天我还是无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。

  事情的经过是这样的:

  由于最近天气和饮食不规律导致我胃肠感冒了,早上起来身体严重不适,有些发烧,而且有腹泻的情况,十分难受。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,现在我认为这种行为很错误,即使不去也应该请假啊,不能这么随随便便啊,影响实在太差了,并且给班级和老师带来了很多的不便。所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  真的十分对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课的行为也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

  事后,我十分冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,真是罪有应得。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

  为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的`改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  首先是思想上的错误:

  对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够,对于不适本专业的课程没有给与足够的重视,所以才会在这节课不去,当然也有身体不舒服的原因在里面,但是这种思想还是对我有着一定的影响,毕竟系主任的课我是觉得没逃的。

  对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,如果这门课是我们的专业课,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。

  对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:

  让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果,同时也影响了老师的上课激情,试问没几个人上课,谁还有心思讲课呢。

  在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,这种随便的放纵的态度,是有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责,就像一直臭鱼弄砸一锅汤一样,所以这种影响实在太差了。

  最重要影响个人综合水平的提高,这门课是企业管理,虽然暂时看着没什么用,但是对于综合水平的提高还是很有效果的,谁知道哪天会用到啊,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,实在不应该。

  事到如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  自身的思想觉悟和修为不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来,这点很致命。

  思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会不顾一切的去上课,无论什么课,无论几点上我都会义无返顾的奔向教室。如果有这样的觉悟相信我也就不会逃课了。

  对于以上我提到的错误和不足,我决定有如下个人整改措施:

  对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果以及不良的影响。 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错 和同学们加强沟通,多学学那些不逃课、无论什么可都上都不逃的孩子,他们是我的榜样。

  所以我保证不再出现上述错误,积极行动,追究责任,知羞而奋进。

  x月x日发生的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了x月x日不该发生的事发生了。事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。

  任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会,能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分,因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

关于逃课的检讨书10

尊敬的学校领导老师:

  您好!我是xxxxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的`问题。我知道,领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

  几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

  1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

  2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

  3。提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  4。制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

关于逃课的检讨书11

尊敬xx老师:

  我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。 但是,这星期我却无故旷课,我感到非常地羞愧,我不仅无故翘课,而且在您已经点过一次名的情况下仍然不知悔改,第二天依旧不去课堂上课,我觉得这的确是一件非常过分的事情,老师您会如此生气我认为这是无可厚非的,老师您每次点名的时候都着重地强调上课不要翘课,也常提到成绩的重要性,也经常和我们谈到成绩对于以后考研保研以及工作的重要性,但是我虽然听进去了,但是却没有将您的教诲付诸于实践,我对此感到无比的羞愧和后悔,作为一个大学学生我认为需要学的不仅仅是课堂知识,更重要的是要学到为人处世的方法,我这样子不守规矩,吊儿郎当,不听老师的教诲,擅自翘课,这损害的不仅是我自己,更辜负了老师对我们的期望。而且会让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。 此外,这也会在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。而对于我自己来说,这本质上影响个人综合水平的.提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,虽然说理论联系实践,但是理论的基础,实践就是浪费时间,所以我翘课是浪费学习时间,在翘课时间去做项目也是一种浪费时间的行为。

  寒窗苦读十二载,我们很幸运地通过了高考的独木桥,踏入宁静的大学校园,从此再也没有人向高中老师那样来时刻督促自己的学习。就笔者之拙见,一部分缺乏自我约束力的同学开始松懈,上课在这部分学生心中已不再是主要部分,他们认为一些课程平时听不听也无关紧要,只需在考试前打一下突击战。于是在平时的学习中就放低了要求,以一种“六十分万岁,多一分浪费”的消极心态去应付考试,并认为考前一个月的备考时间就足矣,平时上课简直就是蹉跎岁月。取而代之的却是上网玩游戏、聊天,有的甚至上网成瘾,不能自拔。还有的同学因本专业的就业形势不看好,从而盲目地认为学好课堂知识对于自己的前途没什么用处,逃课也就成了家常便饭。如此种种,不一而论,所以逃课现象不但久经不衰,而且有愈演愈烈的态势。在一些同学眼里,逃课成为了一种“潮流”,逃课是“大学生”生活中必不可少的一部分。但是,这样带来了怎样的结果呢?有多少同学在考试前夕几近疯狂的挑灯夜战,致使身心劳顿,但是仍难免挂科的窘境;有多少同学在“逃”了四年大学后,因拿不到毕业证或学位证而忧心忡忡。笔者认为,学生逃课主要原因之一是上课时心情浮躁,内心空虚,不知道学了这些课程有什么实际用处,对于未来没有明确的方向,久而久之,逃课便成了恶性循环。

  为此,我首先重新学习了《学生手册》,一条条地对照检查,我严重违反了很多条,真是晚节不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人。 我不

  想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。和曹老师谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在做项目的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。古人说得好:“玩物足以丧志”,感谢老师给了我及时的当头棒喝,将我及时从危险中拯救出来,今后我一定不辜负老师和家长的殷切期望,开始努力学习。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。

  我已经充分认识到自己的错误,并对此做出深刻的反省和检讨。

  一,作为一个学生,上课是我的义务,也是我的最基本的责任。一个学生,他不上课,如何能获得知识,他如何能与同学们进行交流,他如何能够继续努力进步?上课是我获得知识的最重要的途径,然而我却没有意识到这一点,罔顾学校的规章制度,无视班级的管理条例,这是我的第一大错。

  二,私自脱逃,无视班委的存在。班委是经过选举被选出来的有出色能力和富有责任感的同学,他们兢兢业业的服务同学管理班级,他们勤勤恳恳默默无闻的为班级贡献了他们的汗水和努力,他们是班级的引领者。作为一个有责任心的班委,做好考勤工作,确认每一个缺席的同学都有不出席理由是他们的职责,而我,一个做出了令人发指的行为的拖班级后腿的学生,没有对自己的早退行为做出任何解释,让班委替我承担了如此重大的责任,此为第二大错。我愧对于班委的无私奉献,愧对于他们的勤奋拼搏,和他们相比,更加反衬出我的愚昧无知,无组织无纪律。

  三,学习是学生的天职,身为学生的我享受着国家提供的资源,享受着包括纪检部,班委在内的许多先进组织的无务,却不懂得珍惜,不勤奋努力,不热爱班集体,每天无心向学,是浪费国家资源,浪费学校学位的典型代表,不仅没有以良好的态度和优异的成绩来回报社会回报学校,给学校增光添彩,反而成为了破坏学校名誉,成为学校教导学生的反面教材,这是我的第三大错。经过您如海洋般宽厚的谆谆教诲,经过您如母亲般温暖的关爱体贴,经过您如老师般明确的引领指导,我深刻的认识到我的错误,并为之感到愧疚与懊悔。如果时间能够重来,那么,在那一刻,我绝对不会选择早退,如果时光能够重来,那么,在那一刻,我必定坚守自己的意志,抑制逃跑的冲动,如果时光能够重来,那么,在那一刻,人性的光辉一定会洗涤我蒙尘的心灵,教导我如何做一个称职的学生。然而,时光不能重来。因此我,在认识到自己的错误之后,唯有向您保证,我绝对不会再犯相同的错误。

  由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

  1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的

  错误,避免以后犯同样的错误。

  2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

  3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  4。‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

  5、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  我平生思想独立,善于自学。这点得到大家的认可,偶然荒废课堂时间去努力提高自己,也是在磨练自己的品格,但却有些过之。这学期我纪律涣散,我之所以不顾学校的三令五申而故意旷课、迟到、早退。如果我还不悬崖勒马,后果将不堪设想。更为严重的是当老师批评我的时候,被我搪塞了过去,我的做法玷污了校风校纪,给班级抹了黑,给其他同学以反面影响。老师的批评犹如雪中送炭、千里送鹅毛。 我对老师这种坚持原则的做法十分敬仰,对老师苦口婆心的教导十分感激,我争取以实际行动使自己早日成为社会栋梁。

  这是一次十分深刻的检查我对于我这次犯的错误感到很惭愧我真的不应该不重视老师说的话我不应该违背老师的话我们作为学生就应该完全的听从老师的话而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉我希望老师可以原谅我的错误我这次的悔过真的很深刻。不过人总是会犯错误的当然我知道也不能以此作为借口我们还是要尽量的避免这样的错误发生希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误老师说的话很正确就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误我感到真的是很惭愧怎么可以这么的…… 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度我这样如此的重视这次的事件希望老师可以原谅我的错误。“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心但这真的是我内心的真实写照我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。如今大错已成我深深懊悔不已深刻检讨认为我在思想中已深藏了致命的错误思想觉悟也不高更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我我的定力还是不够的坚定。导员虽然我的言语不多写字也很潦草但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。对于以上的错误我已经深深的认识到了它们的严重性特别是旷课——这种损人却又不利己的错误

  我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会,能够理解我。不要因为这次我的错误再给

  我一次处分,因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

关于逃课的检讨书12

敬爱的导员:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。

  在我进入大学之初,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我逃课了。虽然我逃课是由于许久不曾回家,又因“五一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗两天的时间,故而我逃了一天的课,但我真的不是存心不想上课的,我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的一大损失。

  课后,我满怀愧疚之情,在家里呆了两天也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的羞愧,这4天的`“假”我是在良心的一次次谴责中度过的,我觉得自我“上对不起天,下对不起地,中间对不起自我的良心”。

  对不起,导员!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自我要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记导员的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的潜力。

  员的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。

  我返校的前几天里,我一向期盼您来找我训话,惩罚我,借以减轻我心中的负罪感,我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误,但我终究还是没有跨越那道线,我退缩了,我是真的不知该对您说什么,“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心期望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

  如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自我的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。

  导员,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想证明我真的明白我错了的迫切情绪。

  真的错了,我保证我再也不犯了!

  保证!

  会用以后学习生活中的事实向您保证,您会看到一个全新的我!

  会在以后的日子里向您保证,我必须再也不会犯样的错误了!

检讨人:XXX

  20xx年X月X日

关于逃课的检讨书13

敬爱的老师

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到的不良行为,深刻认识改正错误的决心!

  我以前对上学迟到的行为。觉悟不深,在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的`形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种破坏学风的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太老师对我的这次深刻的教育。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后不再无故迟到,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

关于逃课的检讨书14

尊敬的杜老师:

  首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1-2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

  我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的.,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。

  由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

  1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

  2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

  3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  4.‘学会正确处理问题。

  以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

  5、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会,能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分,因为我一定用自己的行动来证明自己

  的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

  签名:

  时间:20xx年**月**日

关于逃课的检讨书15

尊敬的老师:

  通过我这次深刻的检讨认识到自己的错误,意识到了大学逃课的病因,结合全国范围内的主流观点,具体表现在以下几个方面:

  1。学生思想认识上的错误。在学习过程中对感兴趣的课与不感兴趣的课,必修课与选修课存在着选听和选学的问题。对于自己不感兴趣的课程、选修课不够重视,致使学习认识上的片面,学习态度不端正。学校既然开了这门课,就有这门课存在的道理,虽然是选修课它也能拓展知识面呀,开阔自己的视野,同样是接受知识,为什么对这些课程有偏见呢?为什么不去接受这些知识呢?难道也不想有知识武装丰富自己的头脑吗?浩瀚的海洋也是由水滴组成的,知识点就是知识水滴,知识水滴汇聚在一起才能成为知识的海洋。无论是在赶兴趣的课、必修课还是在不感兴趣的课、选修课中到处是纷飞的知识水滴。为什么不用勤劳的双手捕捉,再用灵活的头脑将它们融会贯通呢?我在开始的时候并没在意,到现在才意识到这是思想认识上的错误,也是导致旷课的重要原因。

  2。对同学、老师影响上的错误。很多同学认为逃课是自己的事与其他同学无关,通过这次深刻的检讨才意识到这种想法是错误的。如果我的旷课行为没有被发现或发现了也没受到校规校纪的处罚,可能会让更多有旷课想法的同学做出不理智的行为,在我行为的“熏陶”下,别的同学也会效仿,甚至变本加厉的逃课,严重的影响班内同学的学习激情,班级体形象的破坏,整体成绩下降。无故旷课在一定程度上说是对老师的不尊重行为,你在学校上课老师对你应该负责,你不在的时候老师很担心,不能专注讲课严重的影响授课质量。对自己来说,旷课以后没有学到自己本应该学到的许多知识,错过了老师精彩的“画龙点睛之笔”,这对自己的未来综合素质的提高和改进都有很大的不良影响。

  3。寒窗苦读十二载,回忆高中三年的“黑色时代”,很幸运地通过了千军万马过独木桥的险境,踏入了宁静美好的大学校园,在大学的“七彩之光”的重新普照下,压力骤然放松,心情像奔驰在草原上的野马难以驾驭。从此在也没有向高中时期老师的督促,父母的压迫,结束了高中时期的试卷成山,考场连战,为了冲刺高考红线身心疲惫的生活。进入大学后课程松而不满,业余活动很多,很多时间都由自己支配,很多同学自我的约束能力很弱,在受大城市中灯红酒绿、车水马龙景象的诱惑下无法自控而逃课。

  4。经济驱使逃课。就中国而言,农村人口占全国人口的绝大多数。在大学中农村人口也占了很大一部分,很多大学生来自比较贫困的农村和山区,很难支付大学中昂贵的学费和生活费。父母盼望孩子走出农村结束那种“面朝黄土,背朝天”的生活,为了使自己完成学业只能用课余时间打工赚钱。当工作时间和学习时间冲突时,为了维持学业便选择了逃课打工。在经济迅速发展的今天,做任何事情必须以物质基础做后盾,很多大学生会想上学为了什么,不就是为了多挣钱吗?大学生觉的金钱的吸引力远大于课堂。

  5。就业压力使大学生行为上带有很强的盲目性。许多毕业生提前离校找工作或是在上学期间兼职一份工作,目的很明确是为了实践和增加经验值来为自己以后打算,这种现象是造成毕业生逃课率极高的主要原因。还有毕业生认为自己所学的专业是冷门专业,在社会上用途很少致使产生极端想法自暴自弃、破罐子破摔,通过网络游戏、打牌、睡觉来虚度自己。还有一部分学生以“证书万岁”来增加就业砝码,是以玲牙利齿的'“万变应不变”来满足企业的需求,以逃课为代价换取“公务员证”、“公共英语证”、“驾驶证”等,许多大学中出现了考公务员热的现象。大学生思想倾向社会日益严重。

  6。学校“潮流风”引起的逃课现象。潮流风是指学生很容易受学校风气的影响而去模仿。在许多学校学生的评论中指出用逃课来判断一个学生是否适应当代大学生活的标准。学生在此过程中追求一种好奇感,没有考虑过后果,盲目的跟随这种不良学风严重的影响学校的形象和学校教学质量的前途发展。

  面对上述逃课的种种原因,自身是本质性因素,首先对自己做一次检讨和自我检讨。所谓的检讨和自我检讨就是对过往的事情经验的分析总结的过程。现实生活中人们一直认为检讨和自我检讨是对错误的认知、分析及总结的过程,忽略了对成功这一方面的分析,这对以后的发展再上一个台阶更为重要。当犯错误时,进行检讨可以发现错误出在什么地方,错误的原因,及时的更正可以更好的为下一次做好标榜。当成功时,进行检讨可以总结经验,消除盲目探索成功而隐藏的危机,可以更好的助你腾飞。古往今来检讨与自我检讨是人们对自身素质的提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深出的那些感觉蒙上一层层的面纱,以外表的富丽堂皇而迷惑大众,人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将假面纱掀开,才不至于使人们在假象中得出错误的结论。

  我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故离校旷课非常生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

  经过这次的旷课,我认识到自己将要为自己的冲动付出代价。作为一个很快将步入社会的青年人,对自己和他人都将肩负一定的责任。我没有向学校请假,私自离校,让老师和同学们担心,影响了学院的学习风气,这是十分的不该。回想老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在我的思想中已深藏了致命的错误:视纪律于不顾,对自己和关心我的人不负责。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。

  检讨人:xxx

  xxxx年xx月xx日

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