八年级下册课内文言文阅读训练(附答案) 文言文阅读专题训练 八年级下册 人教版 语文试题下载

发布时间:2017-10-15 编辑:互联网 手机版

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人教版八年级下册课内文言文阅读训练(附答案)

一、阅读文言文《与朱元思书》(吴均),回答问题。

   风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 

   水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  1、解释下列句中加点的词在文中的意思。

   (1)从流飘荡(    )      (2)急湍甚箭(     )

   (3)猛浪若奔(    )      (4)横柯上蔽(      )

  2、用现代汉语在下面横线上写出文中画线句的意思。

   

  3、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。

    

4、把下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上。

   (1)采菊东篱下,悠然见南山。 (2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

   (3)感时花溅泪,恨别鸟惊心。 (4)谁道人生无再少?门前流水尚能西。

   (5)明月松间照,清泉石上流。 (6)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

二、比较阅读

 (甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。        --陶渊明《五柳先生传》

   (乙)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

                        --刘禹锡《陋室铭》

 1.解释文中加点的词。

   ①以:            ②期:          ③劳:           ④之:        

2.翻译下面的句子。

   ①既醉而退,曾不吝情去留。

     

   ②谈笑有鸿儒,往来无白丁。

     

 3.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是                                                            。

乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是                        

 4.甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣,试加以概括。

   

三、阅读《马说》片断,回答问题。

  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。  

马之千里者,-食或尽粟-石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

1.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是:(      )   

 A.千里马常有而伯乐不常有       先帝创、业未半而中道崩殂

 B.且欲常马等不可得              北山愚公者,年且九十

 C.其真无马邪                    乃重修岳阳楼,增其旧制

 D.只辱于奴隶人之手              执策而临之

 2.将下列文言文语句翻译成现代汉语。

① 策之不以其道

译句                                                          。

② 食之不能尽其材

译句                                                        。

 3.文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是                                     

作者对此表现出强烈的              之情。

 4.文中  “世有伯乐,然后.有千里马”  一句强调了                      作用。在今天,如果你的才华不被人发现,完全可以              (填相关成语),把自己的才华积极主动地显露出来;而在位者也应             (填相关成语)正确识别、选拔和任用人才。

四、

(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。

   好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

   (乙)陶潜,字元亮,大司马①侃之曾孙也。祖②茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适③融然④。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜⑤素琴一张,弦徽⑥不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”

   (节选自《晋书列传第六十四》)

   【注】①大司马:官名。②祖:祖父。 ③适:满足。 ④融然:和悦的样子。 ⑤畜:通“蓄”。⑥徽:系琴弦的绳子。

  1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

   A.先生不知何许人也(处所、地方) B.造饮辄尽(到……去)

   C.潜亦无所辞焉(告辞) D.亦雅咏不辍(停止)

  2.下列各组句子中,加点字的意义或用法相同的一组是

   A、期在必醉 陈太丘与友期 

   B、博学善属文 忠之属也

   C、或置酒而招之 前人之述备矣 

   D、性不解音,而畜素琴一张 骨已尽矣,而两狼之并驱如故

   3.下列对甲乙两段文字的分析和概括,不正确的一项是(    )

   A.甲文中写五柳先生姓字不详,表现了作者对门第观念的蔑视;乙文从人物的姓氏、门第

   写起,符合纪传体文章的一般特征。

   B.甲乙两文在内容上各有侧重。甲文主要表现五柳先生的“闲静少言,不慕荣利”,乙文主

   要表现陶渊明的“颖脱不羁,任真自得”。

   C.甲乙两文在写法上有相似之处,都是运用简笔勾勒人物,虽只寥寥数语,但人物形象鲜

   明突出,跃然纸上。

   D.甲文字里行间流露出对五柳先生的肯定与颂扬之意,乙文则以“为乡邻之所贵”道出人

   们对陶渊明的厌恶之情。

4.用现代汉语写出甲文中画线句子的意思。

   好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

   

5.乙文中,陶渊明“性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具”,并自称“但识琴中趣,何劳弦上声”。你认为陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣?

五、阅读《送东阳马生序》选段,回答问题。 

   余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻。

   1.解释下列语句中加点词的意义。

   (1)无从致书以观 致:__________ (2) 走送之 走:__________

   (3)援疑质理 质:__________ (4) 俟其欣悦 俟:__________

   2.下列各组语句中加点的词的意义和用法,相同的一组是(     )

   A.每假借于藏书之家 公与之乘,战于长勺

   B.以是人多以书假余 先帝不以臣卑鄙

   C.或遇其叱咄 其真无马邪?其真不知马也

   D.益慕圣贤之道 孔子曰:“何陋之有?”

  3.请将“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠”一句翻译为现代汉语。

   译文: ________________________________________________________

  4.选段分别从哪两方面叙写了作者的求学之难? 

   答:_______________________________________________________________

六、

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中直可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环舍,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

1.本文是____________(朝代)著名文学家_______________________(人名)所作。 

2.下列句子中加点词意思相同的一项是(       )  

A.  其岸势犬牙差互                 B. 而不知日之入

其如土石                          辍耕之垄上

C.  杂然而前陈                    D.以其境过清

    苍然暮色                        固国不以山溪之险

3.翻译 

斗折蛇行,明灭可见。                                                   

4.这两篇文章写于同一年,所写都是永州山川景物,但《小石潭记》更偏重于客观描写,《始得西山宴游记》更偏于主观感受。试举一两个例子,作简要分析。 

七、《醉翁亭记》

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

1.这个片段写了四种情况。从原文中找出最能概括每种情况的短句.依次填写在下面的横线上。

_________ _________ _________ _________

2.下面各组句中的加点字意思相同的一组是(    )

A.往来而不绝者                   B.临溪而渔

率妻子邑人来此绝境              莅临指导

C.宴酣之乐                     D.泉香而酒洌

医之好治不病以为功             杂然而前陈者

3.将“负者歌于途,行者休于树”翻译成现代汉语。

译文:___________________________________________________________                          

4.联系全文看,对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是(    )

    A.山水之乐                    B.与民同乐

    C.被贬后的抑郁心情            D.“醉”与“乐”的和谐统一

5.从作者所表达的思想境界,我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“________,________”旷达胸襟。

八、

 (甲)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;朝晖夕阴,  气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(乙) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好?

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