高二语文第一学期期末文言文专题测试 文言文阅读专题训练 高二选修 苏教版 语文试题下载

发布时间:2017-6-3 编辑:互联网 手机版

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    1.阅读下面一段文言文,完成1-5题。 

   淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫,无行,不得推择为吏,又不能治生商贾,常从人寄饮,人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨饮蓐食。食时信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。 

   信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日,信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!” 

   淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我胯下。”于是信孰视之,俯出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。 

   及项梁渡淮,信杖剑从之,居戏下,无所知名。项梁败,又属项羽,羽以为郎中。数以策干项羽,羽不用。汉王之入蜀,信亡楚归汉,未得知名,为连敖。坐法当斩,其辈十三人皆已斩,次至信,信乃仰视,适见滕公,曰:“上不欲就天下乎?何为斩壮士!”滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。与语,大说之。言于上,上拜以为治粟都尉,上未之奇也。 

   信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡,何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁?”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追,追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚!”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒;设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。 

   1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( ) 

   A.数月,亭长妻患之      患:厌恨。 

   B.众辱之曰              众:众人 

   C.数以策干项羽。       干:求取 

   D.与语,大说之          说:同“悦”,喜欢,高兴。 

   2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 ( ) 

   A.①乃晨饮蓐食 ②此乃信所以去也 

   B.①王曰:“以为大将。” ②人人各自以为得大将 

   C.①淮阴屠中少年有侮信者 ②诸将行道亡者数十人 

   D.①汉王之入蜀 ②上未之奇也 

   3.以下六句都是萧何的话,分别编为四组,全是希望汉王重用韩信的一组是 ( ) 

   ①臣不敢亡也,臣追亡者 ②至如信者,国士无双 ③顾王策安所决耳 ④必欲争天下,非信无所与计事者 ⑤虽为将,信必不留 ⑥王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳 

   A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③⑥ D.②④⑥ 

   4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) 

   A.韩信因家里贫穷,吃不上饭。在亭长家寄食几个月后,亭长的妻子不给他饭吃,而一位漂母不仅给韩信饭吃,还说不图韩信的报答。 

   B.韩信身材高大,并带有刀剑,面对别人的侮辱,没有奋起反抗,因为他想到要报答漂母和成就大业,因而毫不犹豫地接受了胯下之辱。 

   C.韩信在犯法当斩时,滕公见他出语不凡,相貌堂堂,没有斩他。滕公同他交谈后,更是高兴,就向汉王推荐,汉王让他做了治粟都尉。 

   D.萧何劝说汉王一定要重用韩信,不然他就会走掉。汉王开头说看在萧何的情面上让韩信做将领,萧何坚持让韩信做大将,汉王最终同意了。 

  5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 

   (1)、一市人皆笑信,以为怯 

    

   (2)、上不欲就天下乎?何为斩壮士! 

    

   (3)、信度何等已数言上,上不我用,即亡 

2.阅读下面的文言文,完成6-11题。 

    司马穰苴者,田完之苗裔也。齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰:“穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。”景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军,将军 扞 燕、晋之师。穰苴曰:“臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻。愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。”于是景公许之,使庄贾往。穰苴既辞,与庄贾约曰:“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军,立表下漏待贾。贾素骄贵,以为将己之军而己为监,不甚急;亲戚左右送之,留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏,入,行军勒兵,申明约束。约束既定,夕时,庄贾乃至。穰苴曰:“何后期为煛奔中辉唬骸安回大夫亲戚送之,故留。”穰苴曰:“将受命之日则忘其家,临军约束则忘其亲,援木包  鼓之急则忘其身。今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露于境,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎煛闭倬正问曰:“军法期而后至者云何煛倍栽唬骸暗闭丁!弊贾惧,使人驰报景公,请救。既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。 

    士卒次舍、井灶、饮食、问疾、医药,身自拊循之。悉取将军之资粮享士卒,身与士卒平分粮食,最比其羸弱者,三日而后勒兵。病者皆求行,争奋出为之赴战。晋师闻之,为罢去。燕师闻之,度水而解。于是追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。未至国,释兵旅,解约束,誓盟而后入邑。景公与诸大夫郊迎,劳师成礼,然后反归寝。既见穰苴,尊为大司马。       

节选自《史记司马穰苴列传》  

        6.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是       

        A.与语兵事,大说之   兵事:武器方面的事情。 

        B.君擢之闾伍之中     闾伍:指平民。 

        C.士卒暴露于境      暴露:显露熓骨 ,指死亡。 

        D.然后反归寝   归寝:回去睡觉。 

        7.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(     ) 

        A.晋伐阿、甄,而燕侵河上 

        君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 

        B.以为将己之军而己为监 

        孰视之,自以为不如 

        C.约束既定,夕时,庄贾乃至 

        既来之,则安之 

        D.何后期为 

        如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为 

        8.对下列各句中“之”字称代内容的说明,不正确的一项是       

        A.景公患之   称代晋、燕伐齐,齐师败绩这件事。 

        B.加之大夫之上   称代将军的职衔。 

        C.不佞大夫亲戚送之    称代庄贾。 

        D.身自拊循之   称代士卒。 

       9.下列句子分别编为四组,全部能表现司马穰苴具有文武才能的一组是       

        ①将兵扌干  燕、晋之师 

        ②既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军 

        ③悉取将军之资粮享士卒 

        ④最比其羸弱者   

        ⑤誓盟而后入邑 

        ⑥景公与诸大夫郊迎 

        A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 

        10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是       

        A.司马穰苴虽然仅是田氏的庶子,但他文能附众,武能威敌,所以晏婴向齐王推荐了他。他认为自己人微权轻,所以提出让德高望重的庄贾做监军。 

        B.司马穰苴说“将受命之日则忘其家,临军约束则忘其亲,援木包  鼓之急则忘其身”,这表明他具备了一个杰出将领舍家为国、舍生忘死的高尚品质。 

        C.执法必严,违法必究,即使对国君的宠臣庄贾也决不宽恕,这是司马穰苴的军队具有严明的纪律和无往不胜的战斗力,最终使晋、燕两国军队先后撤离的原因之一。 

        D.因为司马穰苴对士卒关怀备至,与士卒同?

  

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