"一、基础知识（25分）
1、给加粗的字加上拼音或根据拼音写出相应的汉字。(8分)
骨( )碌 哽咽( ) 愠( )怒 踉( )跄
xiāo( )洒 焦zhuó( ) 抽yē( ) 澎pài( )
2、照样子，推断词语的意思。（4分）
例：切勿：一定不要。
奇观： 惶惑：
致哀： 感念：
4、按原文填空并写出相关题目（或词牌名）和作者。（10分）
①红军不怕远征难， 。（《长征》， ）
②感时花溅泪， 。（《春望》，杜甫）
③商女不知亡国恨， 。（《泊秦淮》，杜牧）
④夜阑卧听风吹雨， 。（《十一月四日风雨大作》，陆游）
⑤人生自古谁无死， 。（《过零丁洋》， ）
⑥海内存知己， 。（《送杜少府之任蜀川》，王勃）
⑦何当共剪西窗烛， 。（《夜雨寄北》，李商隐）
⑧落红不是无情物， 。（《已亥杂诗》，龚自珍）
4、用合适的符号修改下列语段。（每改正确一处得1分，共3分）
在汤姆索亚历险记中，童稚与成熟，欢喜与快乐，幻想与现实，这些处在成长期的青少年所特有的跳跃在两极的的逆反心里，被马克吐温淋漓尽致地表现出来，并敏锐地捕捉到了。
二、阅读（35分）
阅读《晏子使楚》，完成5-6题。（选文见副卷）
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
5、解释下列加点的字词。（6分）
晏婴，齐之习辞者也。 王曰，何坐？
齐人固善盗乎 其实味不同。
圣人非所与熙也。 寡人反取病焉。
6、用汉代汉语翻译下列语句。(4分)
所以然者何？水土异也。
得无楚之水土使民善盗耶？
阅读《老山界》片段，完成7-11题。（选文见副卷）
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，（ ）不知什么时候又睡着了。
7、给加点字选择正确的读音，用“\”把不对的读音划去。（2分）
打着颤 （chàn,zhàn） 蜷（juǎn,quán）起来
8、文中括号里所填的语句正确的是（ ）。(2分)
A. 像山泉在呜咽，像野马在平原上奔驰，像春蚕在咀嚼桑叶，像波涛在澎湃。
B. 像春蚕在咀嚼桑叶，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃，像野马在平原上奔驰。
C. 像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
D. 像山泉在呜咽，像波涛在澎湃，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰。
9、文中的“它”和“此”分别指代什么？(2分)
它： 此：
10、用简洁的语言概括本段文字的内容。（2分）
11、上述文字中用了很多比喻句，要是不用这些比喻句好不好？为什么？（3分）
阅读《木笛》，完成12-15题。（选文见副卷）
木 笛
南京乐团招考民族器乐演奏员，其中有一名木笛手。
应试者人头攒动，石头城气氛热烈--这是一个国际级乐团。它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。”
声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考官正襟危坐、不苟言笑，那个态势，与其说是艺术检测，倒不如说是法律裁决。主考席的正中，就是那位威名远扬的丹麦大师。
大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。
半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片，只见上面写着--在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：
1、贝多芬的《欢乐颂》；2、柴可夫斯基《四小天鹅舞》。
看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考席深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“请原谅，能更换一组曲目吗？”
这?
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