小学教师职称评定述职报告

时间:2023-03-23 19:05:43 述职报告 我要投稿

小学教师职称评定述职报告通用

  在不断进步的时代,报告对我们来说并不陌生,要注意报告在写作时具有一定的格式。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编整理的小学教师职称评定述职报告通用,欢迎大家分享。

小学教师职称评定述职报告通用

各位领导、全体老师大家好:

  此时此刻,首先让我怀着感谢的心情向大家说一声"感谢'。因为这很多年来我每一项工作的完成,每一点滴的进步,都离不开在座各位的支持、鼓舞与帮扶。是你们让我体会了成长的意义与人生的价值,让我懂得了更多的人生道理;是你们亲切的语言和博爱的热度纯净了我的灵魂。今日再次有幸让各位同仁倾听我来自内心深处的思想汇报,盼望能更好地接受大家的关心和监督,能助我在训练教学的漫漫长路上走得更远、更稳。

  一、“爱”的职责。

  "我们吃进去的草,挤出的是奶',"捧着一颗心来,不带半根草去'任何形容我们老师的工作的语言都不为过。蔡元培说过:"学校老师的责任比大总统还大些。'是的,广阔的学校中学老师,尤其是学校老师,担负着特别的使命。说特别,是因为学校老师教授的对象都是一些不懂事的孩子们,低班级的老师更是这样,要将那些刚从幼儿园中走出的孩子训练成为明白懂事的"人',该是一件多么困难的事情。我们常年在忙劳碌碌中生活,不论八小时内外,下了班还在工作,甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心,实在辛苦!我作为一个学校老师,深深体验到其中的艰辛,我要祝愿我的同仁们和我自己,祝我们幸福!祝我们欢乐!

  我们爱孩子,孩子也爱你。我们付出一个微笑,孩子会回报几十个微笑;我们付出一片爱,会收获层层的爱。我经常为此而感动。这一年元旦,我收到了几十张贺卡,有的折了纸鹤,有的用布做了一些小挂件等等,他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱,其中有四位同学联名写道:"沈老师,您的样子的确有些像爷爷,摘下眼镜又像一只小黄兔。我们真诚的盼望您可以留下来,陪我们渡过学校,祝您身体健康!'还有许多同学把他最喜爱的照片贴在贺卡上送给我,留作永久纪念。我把全部的贺卡拍成照片挂在我的博客上,时时回味,时时感动。

  我们在同学身上的付出,其实都是感情的碰撞与交融。让这碰撞与交融在的同学身上更猛烈些吧

  二、“爱”的行动

  我追求真正的素养训练,"他'应当是这样的一种训练:同学是自由的、轻松的、活泼的、共性是张扬的、人格是健全的,为实践我心目中的抱负训练,我正在行动。

  首先,我向同学传销了我的做人的理念:自由、敬重、合作。这是我第一节课就让同学熟悉到的——我是一个"活'的生命。其次,我切实转变教学观念。在我的教室,会有嬉戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动,我实行了更多的探究式、发觉式的学习方式,我要让同学觉得数学课是好玩的,我要让同学从学习过程中享受到欢乐。

  正如一位父母在我的博客上留言到:你所推行并实施的训练理念,激发了孩子们的爱好,挖掘了孩子们的潜能。让他们对自我有了熟悉,深一点说,维护了他们健全的人格,让他们的童年变活了,从长远的进展来看,有着肯定主动的意义。假如他们学的好,不会是书呆子。假如他们学得不好,也不会是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他们还有做人的尊严。

  其三,我转变评价方法。

  我采纳了多种形式鼓舞同学学习。我刻了十个奖章:每堂课评"心算之星',每天的作业盖"大五角星',每星期评"纪律之星',每月评"进步之星',每学期评"学习之星'。发言洪亮的评"金话筒',见解特殊的评"大拇指',敢于竞争的评"小红旗',"还有"优秀'、"大奖'表扬品德、综合等方面优秀的同学。我开通了网上学习的方法,同学可以在线通过与我沟通学习,可以在我的博客上提问与留言。

  迄今我已累计写了116篇博文,其中有几十篇是我对训练的所悟所感。在我的博客上还有作业、才智园、每日一题、教学建议与评价等栏目,让同学课后可以再学习,我会准时的回复每一位同学的疑问。

  在我的博客上,正形成一个圈子,这个圈子里有穆可辉老师,我是受他影响才开博客的,我俩常常互踩博客,相互留言,相互学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇老师,我们几乎每个星期都要到对方家相互沟通,并且每每总是谈到凌晨以后,总是在意犹未尽、怅然若失中离开。在我的博客里有珍宝园学校教育主任汪尊明老师,我始终在向他学习,学习教学阅历与开博客的体会。

  在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖(第一名)获得者江阴市试验学校强震球老师,最近我与他沟通了一些训练教学的心得,学习了他的好方法,他给我传了课件,我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有许多博友,"眉的笔'总是不断的给我激励,盼望我的赏识训练能始终坚持下去;"秋水寒'在她的博客里把我推举为"肯定的好老师',真的愧不敢当。还有许多父母给我提出了许多建议与要求,真的很感谢他们。

  其四,我改革了作业布置方法。这一年,我没有订学习资料,我的作业都是我亲自编辑的,再到总务处誊印出来的。每题都是我精选的,有针对性的。盼望能以这种方法真正做到"少做精练',切实减轻同学的课业负担。

述职人:

  20xx年xx月xx日

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