辅导员述职报告集锦15篇
在当下社会，报告有着举足轻重的地位，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编收集整理的辅导员述职报告，希望对大家有所帮助。
辅导员述职报告1
时间飞逝，转眼间xxxx年已接近尾声，担任毕业生辅导员已有一年的时间，上半年刚送走xxxx届毕业生，下学期便迎来了xxxx届毕业生的带班工作。在此期间，对毕业班的工作有了更深的了解。对就业工作也有了深度的认识。对于毕业班来说，就业就是重中之重。现将这一年的工作总结汇报如下：
1、从思想上促使学生树立正确的就业观
在当今社会上，市场经济除了带给人们物资与精神的富足外，也带来了某些负面影响。人们的价值观出现了某些扭曲，当代大学生中拜金主义、享乐主义、个人主义思想出现滋生和蔓延。
在就业观上具体表现为：注重物质利益，功利色彩浓；以自我为中心，个人主义倾向严重；73%的毕业生认为家里能找关系，安排就业，所以不打算实习，自己找工作。针对这一系列的就业观问题所在，特给毕业班学生开多次主题班会，从思想上促使学生树立正确的就业观。
1）择业需有明确目标。作为国际商务学院的学生，应多关注国际贸易和物流专业的就业形势，多学英语，专业知识，多找对口专业的工作。有些同学觉得自己英语不好或者不知道自己专业就业后能做什么而不愿意找本专业相关工作，导致择业方向不明确。我院毕业生结束课程后，以招聘会形式使本学院学生来选择自己专业对口的职业，这样做到了促使学生找到择业目标。即使发现自己不适合做国际贸易或物流相关工作，也能从招聘会中找到自己的兴趣所在，专长所在，明确自己的就业方向。
2）珍惜就业机会。义务多家企业已来国际商务院招开了三次招聘会，外贸学院于11月30日也组织了一次。给学生提供了很好的对口专业实习岗位，并针对性降低了对英语的等级要求。针对有些同学由于公司远或者是工资低就放弃工作岗位的这一现象，一一找已被公司录用又自己放弃实习的同学谈话，从专业就业趋势，专业就业形势等方面来做学生的就业思想工作。并以正确就业观的授课形式促使毕业生积极择业就业，珍惜学院提供就业机会。
3）脚踏实地工作，不要眼高手低。11级毕业生通过招聘会，家里推荐出去实习的同学达110人，在前一个月的'就业调查中，就业率还是可以的，但在后面跟踪调查的过程中，发现学生陆陆续续跳槽，辞职。问其原因，要么就是觉得太远想回家，要么就是在工厂了解产品时间太长，还有就是工资低，住宿环境不好并且工资待遇是根据自己的能力来提高的，必须衡量自己的工作能力是否达到公司要求，不要眼高手低，遇到困难就退缩。
2、广泛收集并及时公布就业信息
毕业生就业工作已经面向市场，面向社会，实行双向选择。那么在这个竞争激烈的市场，如何让学生尽快就业，如何让学生迅速了解就业信息，那么就需要广泛收集并及时公布就业信息。在招生就业处和学院领导的指导下，及时做好就业信息宣传和组织工作。
如：义乌公司来我院的招聘会，全院，往届校友提供的招聘，学院老师提供的工作岗位等。这些信息我会以qq群，飞信，班会等方式通知到位。并登记好学生的意向岗位，就业地区，针对性发布招聘信息。对公司，我也不断帮学生投其简历，和公司做好衔接工作。
3、及时跟踪调查，准确掌握学生就业动向
自招聘会开始，就做好跟踪调查工作。首先将各班分好就业调查组，并分配组长。组长的工作是不断将组员的就业信息更新汇报。其次，拟定就业情况表，对其学生的就业单位，电话，公司情况详细登记。及时更新大家的联系方式。对于联系方式要随时跟踪，以免断了联系。
4、配合各部门做好毕业离校工作
1）强调毕业生离校前的安全工作
首先是安全教育。利用座谈，网络发信息等形式教育全体学生保持良好的精神风貌，爱护公物，文明离校。离校旅途中，防止上当受骗；教育学生保管好自己的物品，防止丢失、被盗；要注意交通安全，防止发生。
2）按程序办理离校手续
签订实习离校手续单，主要有：工作证明函，实习申请，家长承诺。以上文件都必须当面办理。并且与公司，家里沟通。落实他们实习的真实性，并对他们的安全负责。
以上便是xxxx年度的工作总结，在这一年，我更深的了解了毕业生的就业工作，在以后的工作中会以我院专业就业情况来开展学生管理工作，以促使我院学生能有针对性地学专业，找到对口专业的职业。在以后的工作中，我将总结以往工作的经验，进一步完善自己的工作。
辅导员述职报告2
今年是我踏上工作岗位的第一年，作为学生工作的一个新人，对待工作我非常细心认真，因为我深知，虽然以前担任过学生干部，接触过学生工作，但是并没有真正、全面、深入地了解这一工作。刚刚毕业的我，如何尽快转变角色，给自己一个准确的定位，将直接影响我今后的工作。将近半年的充实工作使我在各方面感觉颇丰，下面就将我这半年以来工作情况作一下总结，希望能够使自己在以后的工作中不断进步：
一、角色转变，认识转变，自我定位
虽然从小学到大学一直担任学生干部，特别是大一、大二的时候做了两年的学生会干部，但是真正地把辅导员作为一个职业来做的时候，才发现和以前做学生干部是完全不一样的。从学生干部到辅导员存在一个角色转变的问题。学生干部的定位是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带，所考虑的是如何做好协调工作，而现在是作为辅导员，作为教育的主体,考虑的则是如何服务学生的成长成材，我深感责任重大。
对于辅导员工作的认识，在大学期间观察自己的辅导员的时候，觉得这项工作又烦又累，纯粹就是一个干琐碎事情的机器，不需要什么思考，工作似乎没有什么乐趣和意义。当我选择辅导员这个职业之前对辅导员这个职业进行了更进一步认识，觉得辅导员工作的对象是大学生，辅导员工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染学生，用自己为人处世的标准去教育学生。作为红绿标兵的我，相信能用自己的自信、自立、自强品质感染我的每一位学生。一个学期下来，我虽然一直忙碌着，很少有休息的时间，但是我始终满怀热情地快乐地忙碌工作着，我热爱我的工作。
关于“辅导员”的定位，经过一个学期的思考，我感觉辅导员既是大学生的指导者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指导我们的学生，引导他们向着健康的方向发展，在人文和情感方面给予他们关怀。
二、提高自身素质，强化服务意识
学生工作最基本的`职能是育人职能，只有辅导员练好内功了，才能在“大学生思想政治教育中发挥更大的作用”。因此想要有较高的服务质量首先要提高自身素质。
在正式上岗之前，我参加了一系列的培训班，“第17期全省高校思想政治辅导员上岗培训班”、“教师资格认定岗前培训班”、“校新聘辅导员业务培训会等等，经过这些岗前培训，我对思想政治教育工作有了全面整体的了解，对工作起到了很大的指导作用。
作为一名合格的辅导员，在各方面对学生都要有“导”的水平与能力，俗话说，要想给人一碗水，自己必须有一桶水。因此，正式上岗之后，在平时的工作中，我丝毫没有放松思想政治学习，关注时事，以十七大召开为契机，聆听中央宣讲团在林学院的十七大报告会，及时学习领会中央文件精神，提高政治敏锐性，力争做到在理论上不落后。在业务学习上，新生来校之前我便认真学习了相关的规章制度，如新的《普通高等学校学生管理规定》、《浙江林学院学生管理规定》、《浙江林学院学生违纪处分条例》等等。在党委学工部组织的全校辅导员学生手册知识竞赛中我取得了优胜奖的好成绩，获得奖项的所有辅导员中只有两名新人。通过写教案，参加试讲，我顺利过关取得了高校思想政治教师的资格证书。此外，在课余时间我还认真阅读就业指导和心理学方面的书籍，顺利通过了大学生就业指导课的试讲，取得了任教资格。
三、全身心投入，开创新的工作境界
大学一年级新生的教育工作应该说是整个大学学生教育工作的基础，它紧密联系着学校的发展，也关系着学生自身的发展。在大学里学生们接触最多的莫过于辅导员，大至党员发展，小至卫生检查，学生与辅导员无不发生密切联系。因此，辅导员对学生的影响是极其显著的。俗话说，良好的开端是成功的一半，新生本身具有很强的可塑性，如何帮助他们度过关键的一年，是我们新生辅导员工作所必须注重的。
1、加强思想教育，增强新生适应能力
当前的大多数新生虽然在身体年龄、语言、行为等方面表现成熟了，但他们的内心世界其实还比较幼稚，因此，从思想上对他们进行正确的引导，就显得十分重要。完成了迎新工作之后，最主要的工作是对168名学生进行入学教育，加强与新生的交流，引导新生逐渐的进入角色，打好大学教育的基础。因为我是本校留校的，对学校比较了解，就充分发挥这一优势，结合自己的大学生活和我们学校的历史、发展蓝图展望、学科建设等方面的主题，分校史校训教育、安全教育、入馆教育、健康教育、专业教育、迎新晚会等方面引导新生，并组织参观学院楼、实验室，使学生们对自己的专业有了进一步的认识。在入学教育的过程中发现自己还有很多缺点，如表达能力还有所欠缺，逻辑思维不强等，这都是在以后的工作中需要改进的地方。
2、加强学风班风建设，培养具有三干品质的学生干部
很多大一新生在进入大学之后开始松懈下来，在这个时候就不能让他们有松一口气的思想。因此，在新生正式开课后，严格早晚自修的考勤制度，在这一学期校学生会对早晚自修的检查通报中，我院07级学生基本保持100%的出勤率，在全校位居出勤率第一;本学期到课堂上听课三次，在课堂外突击检查学生早晚自修、上课迟到早退现象不下二十次;并及时和各班班干部进行交流，以获取班里的最新动态。一个学期下来，课堂出勤率基本得到保证;及时了解了学生的学习状况，解决学习中存在的问题。经过一番努力，同学们明确了学习目的，端正了学习态度，树立了良好的学习风气。
一个班级的班风、学风如何，学生干部起着举足轻重的作用，因此我十分重视学生干部队伍的建设。在开学初，我配合班主任做好班委选举工作，并不定期召开07级班委会，了解并指导班委工作。在期中，对班干部进行了一次考核，将班委的工作手册收上来批阅，并一一写评语，对班委这学期的工作进行评价，希望其保持优点，改正缺点。实践证明，大多数学生干部还是经的起考验的，在班级建设方面表现不错。各班无论是在活动还是学习方面形成了你追我赶的局面。
辅导员述职报告3
简要回顾这学期所做工作，把自己分管工作分别做一个总结，肯请老师们批评指正：
一、教学工作
今学期担任三年级的语文教学，面对45个孩子，我切实体验到了分身无术的感觉，日常工作不能耽误，课堂教学更不能落下，两者都要兼顾，没有更好办法，只有付出更多努力，但是常常力不从心。
首先，三年级时小学的第一个关键期，孩子的语文不像一二年级只要简简单单的背诵就可以，作文是最让人头疼的。另外科目的增多，上课的时间也少了，但是教学任务还是同样的多，我只能在孩子的学习习惯上下功夫。
其二，日常教学中注重对学生以激发学习兴趣为主，采取灵活多样的手段，使他们圆满完成课堂学习任务，比如，这学期我采用贴画奖励的办法促进孩子做作业的积极性。
其三，学生每天的日常作业，如小作业、高效课时、创新学习、高效课时还有作文这些作业，无论多忙，我都坚持全批全改。
其四，我觉得，学习重要，做一个好孩子更重要，在课堂教学中我都会有意穿插一些教育他们如何做人的道理。
二、少先队工作
接手少先队工作以来，感觉到千头万绪无从下手，一是从来没有这方面的`工作经验，二是在新的时代、新的形势下再也不有固守旧有的思想。根据我的理解，少先队组织是在革命年代应运而生的系统，在我小时候的记忆里，我在加入少先队的时候真的叫庄严而神圣，当然，今非昔比，这一点必须承认。在现在这样的社会里我的看法是必须摒弃假、大、空的想法，以少先队组织为载体实实在在的做一些事，使之为学生的个性发展服务，为学校的教育教学服务，这才是当前少先队组织的最根本的任务。过去的一学期中在这方面做为不多，简要说一下：
常规教育
开学初利用军训期间，让学生重新学习《小学一日常规细则》，并完成学校常规问卷。
2.健全了少先队组织。根据少先队的组织机构，今年我们通过中队推荐、选手演讲，由老队委打分评选出新的大队委成员，所有成员无记名投票选出新的大队长，成立了第三届少先队大队委。同时各中队建立继续完善中队委、小队委组织。
3.这一学期重点以大队委的同学为基础对学校学生的各种活动进行了较好的整治，每周一召开一次大队委例会，总结上周在检查过程中出现的问题，布置安排下周的检查任务。在各中队辅导员的大力协助下，学生的课间活动出现明显好转。
4.在建队日前夕，举行了建队日新队员入队庆祝活动。成立了一年级的四个中队，聘请四位中队辅导员，接纳183名新队员加入少先队。
5.利用红领巾广播站，及时做好宣传工作。
三、关工委工作
1、征文活动
我校上交《中国梦》征文5篇;《法律知识进校园 争做文明少年》法律征文6篇;参加滨州市举办的书信活动，上交书信征文8篇，书法作品10件，绘画作品10件，其中11人获得书信活动的荣誉证书。
2、三项活动
我校学生在“诗文诵读小名士、感恩小明星、才艺小能手”三项活动评选中共有32人获得证书，6名老师获得三项活动优秀教师称号。
四、贫困生帮扶工作
我们学校人数多，家庭困难的学生也比较多，按照要求我们学校今年上报了红十字会的“牵手未来”学生统计、山东教育基金会的贫困学生统计、“困难家庭青少年关爱行动”以及贫困寄宿生的摸底统计。其中“牵手未来”上报贫困学生27人;山东教育基金会贫困生上报26人，困难家庭青少年关爱行动上报19人。
五、下一步的工作打算
1.进一步健全少先队组织，强化组织职能，分好工，服好务，以学生自主管理为依托，进一步强化学生常规管理。
2.做好少先队员的花名册工作，加强少先队知识的开展。
3.做好贫困生的摸底和上报工作，让真正困难的学生得到救助。
4.继续提高服务意识、服务水平，老师们有事随叫随到。
最后，借用道德经的一句话鞭策自己：自见者不明;自是者不彰，我将虚心接受大家批评指正，谢谢大家!
辅导员述职报告4
尊敬的各位领导：
大家好！
过去的一个学期里，在学校安排下，我担任了我校的少先队辅导员，还承担了四年级二班、五年级一班、五年级二班三个班的英语教学工作。在各位校长、处室主任、班主任及学科组教师的支持和帮助下，我较好地完成了少先队和教学的各项工作，在此表示感谢！现结合自己的工作，述职如下：
一、履职尽责，竭力提升自身师德修养
一个学期以来，我忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处做到教书育人、为人师表、遵规守纪,维护好校长和班子的权威，坚决执行学校的决议。
在少先队工作中，为确保每项活动顺利扎实开展，我主动及时向校领导汇报我的想法和实施方案，经过校长修改后，我和学工处滕主任再商量一些具体的细节，考虑再三后，经校长同意，再付诸实施。活动实施过程中，搞好与其他处室的配合，杜绝相互推诿。主动协调与中队辅导员即班主任之间的关系，考虑到各位班主任平时工作琐碎任务繁重，所以我主动接近他们，尊重他们，帮助他们认识少先队工作对班级管理的促进作用,提高他们的工作积极性和实效性。
在日常教学工作中，认真学习师德方面的法律法规，注重学生的德育教育、理想教育和心理健康教育,面对孩子们基础普遍较弱，羞于口语表达的实际情况，我坚持赏识和鼓励每个孩子，提高孩子们学习英语的积极性和各方面的能力。同时，结合家访情况，对后进生和特殊家庭的孩子给予特殊的关爱，有针对性地进行辅导、帮扶，坚决杜绝体罚和变相体罚学生，与孩子打成一片，做孩子的良师益友。对于学校安排的加班和其他处室需要帮忙的工作，我都毫不犹豫地承担，并努力做好。在这一个学期不断的学习、工作、反馈过程中，努力使自己的思想觉悟、政治素质、师德修养得到提升。
二、扎实工作，努力增强自身业务能力
（一）少先队工作
（1）加强自身学习。立身百行，以学为基。由于自己是首次接触辅导员这个岗位，一切都是陌生的，所以我平时注意加强自身学习。通过全国少工委、省少工委等网站多方面了解辅导员工作的职能、技能和少先队方面的一些基础知识。通过加入红领巾集结号官方QQ群和肥城市少先队辅导员QQ群，学习各地辅导员培训的资料，了解各地少先队活动情况，发展动向，虚心向其它学校了解少先队员工作情况。同时，我还学习了《少先队辅导员工作纲要解读》，了解各年级应该开展的活动内容和成效，从而更科学有效地制定我校少先队相应活动的方案。
（2）抓好建章立制。
①制定了我校升旗仪式规范，利用好升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。同时，坚持升班旗制度,凡每周“十项检查”得分为全校“优胜班”的班级,就可以让自己班的班旗飘扬在学校上空。班旗成为各班展示班级文化和形象的一张名片，这张名片上承载着学生的班级荣誉感和班级凝聚力,提高了班主任日常管理工作的积极性。
②为实现少先队组织的自主管理，先后制订了中队委、大队委竞选和大队委授牌仪式活动实施细则，并确定了大队委每周二下午的例会制度，滕主任和我坚持到会，总结一周情况，听取学生的意见、建议和检查过程中的一些问题，并及时处理，以便更好地开展新一周的工作。
③制定了红领巾监督岗制度，对班级路队、卫生、红领巾佩戴、广播操、眼操、安全、卫生等进行日常管理评价，每天有公示。
④建立了校园双语广播站制度。广播站设置了新闻直通车、校园七彩树、校园好声音、英语俱乐部、健康百宝箱、音乐风景线六个栏目，每周三下午4：10向广大学生播报新闻、传递知识。
（3）开展形式多样的主题活动。德育教育在细微处，学生成长在活动中。为了让队员们在活动的氛围中发挥特长、获取知识、升华思想、收获成长，结合学校实际，开展了丰富多彩的主题和特色活动。
①结合重大传统节日及纪念日开展了一系列的.主题教育活动，如：教师节、“九一八”事变纪念日、国庆节、国际老人节、重阳节、中国少年先锋队诞辰日、世界勤俭日、感恩节、国家宪法日、12.9纪念日和国家公祭日（南京大屠杀纪念日）等。
②为积极培育和践行社会主义核心价值观，并将其贯穿于学校教育教学全过程，开展了一系列活动。主题班会、黑板报制作、观看电影《宝贝，别哭》、听公益讲座《欢乐英语进桃乡》、城乡少年好书传递万里行、学生仪表学生仪容仪表检查、国歌、队歌、社会主义核心价值观之歌合唱比赛、英语口语比赛、少队知识、社会主义核心价值观及宪法知识竞赛、班级元旦联欢会、“孝老爱亲美少年”评选表彰、社会主要核心价值观“五爱”（爱学校、爱老师、爱同学、爱家庭、爱社区）主题征文活动、编写社会主义核心价值观校本教材（分高低年级）等。
③组织学生参观德园，增强对社会主义核心价值观的理解和认识。学生们纷纷在“践行核心价值观争做合格接班人”的横幅上签名。一个个历史典故，涵盖了“忠”“孝”“智”“信”“礼”“义”“廉”“耻”，给同学们带来了一次次心灵上的冲击。
④组织《泰山晚报》小记者们参加了在沙窝社区广场举办的“百米长卷，共绘美好桃都”活动并组织小记者们向晚报投稿。组织好了《山东青年报教育周刊》的小记者报名工作，有5名学生荣获《山东青年报教育周刊》优秀小记者。
（二）教育教学工作
虚心向孙星老师学习，在有时间的情况下，尽可能地听课，学习孙老师活泼、有趣、扎实、高效的课堂，提高自己的课堂教学水平。利用同在一个办公室的机会，及时请教教学过程中的疑惑点。在组织两个校区学生英语口语大赛及我校学生英语角活动过程中，我和孙老师、谢主任坐在一起出主意、想对策，增强了比赛和活动的效果。与此同时，结合自己的教学，撰写教学反思，改进自己的课堂。
三、遵规守纪，严格执行学校考勤制度
加强纪律性，革命无不胜。一个学期以来，我严格执行学校的上下班考勤制度，坚持“吃苦在前、奉献在前”，早来晚走，出满勤干满点，做遵规守纪的模范。严格执行外出凭条制度，在工会、督导室进行的学校教师上课、办公情况随机检查中，没有一次通报。发扬“5+2”、“白+黑”的精神，对于学校安排的中午、晚上及周末加班，做到了绝对服从。
四、尽心尽力，取得了微不足道的成绩
（一）学生工作有改观。通过红领巾监督岗、升班旗制度和及时的检查通报，调动了班主任工作的积极性，使学校各项学生工作有了一定的改观，学生的精神面貌、文明礼仪、校风校纪有了很大提升。
（二）少队宣传有突破。加大了少队宣传力度，将学校少队的各项特色和亮点工作进行大力宣传，在《山东青年报教育周刊》、《泰山晚报》、泰安教育网、肥城政务信息网、肥城教育网、《今日肥城》报、未来网等新闻媒体上都能看到我们学校的身影。
（三）教育教学有提升。在我们两个校区举行的学生英语口语选拔赛中，我所教班级的三名学生在所在年级14个班中分别获得了第二名、第三名和第六名的好成绩。在刚刚结束的期末考试中，我所任教的五年级二班、五年级一班也取得了14个班中第二名和第四名的好成绩。
五、正视不足，制定好新学期工作计划
（一）存在的不足
少队方面，在一个学期里，虽然积累了一定的经验，但总的来说工作经验还很匮乏，影响了学生活动的实效性，还需要从每一次的活动中及时、认真地总结经验教训，改进自己的工作。新学期要尽快精通少先队的业务，在规范、细节、创新和特色等方面下功夫，尽快成为少队方面的行家里手。教育教学方面，还需要提高学生英语学习的兴趣和积极性，对薄弱班级和学困生的辅导力度还不够，年级之间的质量不平衡还有待改观。
（二）新学期计划
（1）少队方面
①德育方面，依托德园“忠孝智信礼义廉耻”主题，将德育系列化，开展主题教育月活动，每月一个德育主题、一个中华传统美德主题、一个安全教育主题，细化每周主题；进行德育星级评选；开辟校外德育基地、法制教育基地和社会实践基地；开发德育校本课程，引导和开展德育课题研究，培养德育研究团队；推行全员育人导师制；制定学生校外文明安全监督员操作规范；加强少队室文化建设，补充少先队的相关知识、队员活动剪影、少先大队部的寄语等。
②升旗仪式，除了常规的国旗下讲话，再增设一个“历史上的今天”活动，加强学生的爱国主义教育；让学生身边的师生榜样进行讲话，让学生学有目标，学有榜样。
③小记者方面，进行《山东青年报教育周刊》小记者站授牌仪式；邀请《山东青年报教育周刊》和《泰山晚报》记者对学生进行采访、撰稿的培训。
④宣传方面，向高一级网站、报刊等媒体投稿，如省厅网站、未来网、《中国少年报》、《齐鲁少年报》等。
⑤做好校报编辑工作。
⑥参加教师进修学校组织的德育培训，提升业务能力和工作水平。
⑦搞好铜管乐队训练的盯靠工作。
（2）教育教学方面
向课堂要质量，增强课堂的趣味性和实效性，利用班级学习小组“兵教兵”和校外学习互助小组的力量，用好周四、周五的晨读、口语交流和英语角，提升学生学习兴趣和成绩。增强与家长的沟通和交流，家校共育，关注学生心理和思想动态，因材施教，取得实效。
以上是我一个学期以来的工作汇报，再次感谢各位校长和主任一直以来对我工作的支持和帮助！在新学期里，我将再接再厉，力争把我校少先队工作和教育教学工作做得更好！
最后，我庄严承诺，绝不从事、不参与有偿培训班，不组织学生到培训班补课；不向学生推销或到指定售书点购买教辅资料；杜绝接受家长的礼品、礼金、宴请和请托家长办私事等违规行为及严重影响教师形象和教育形象的事情，敬请大家监督，如有违犯，甘愿接受上级及学校的任何处罚。
汇报完毕，谢谢大家！
辅导员述职报告5
尊敬的各位领导：
你们好！
我叫邢珊，自20xx年参加工作以来，就在提克阿热克小学任教，至今已经有一年半了，在这期间，我一直担任的学校少先队辅导员一职，在学校领导、老师的支持帮助下，我带领着队员们为学校少先队工作也作出了一定的成绩，为学校争得了荣誉。在此，我要对各位领导说一声“谢谢”，感谢你们对我的支持和帮助。现在，我就结合着自己的工作情况作一个述职报告，请各位领导审核。
一、坚持学习，努力提升自身的道德修养
在任职的过程中，我在思想上严于律己，坚决拥护中国共产党的正确领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》，积极参加各种培训，贯彻和学习了党的重要思想，注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，积极、主动，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。
我担任了少先队辅导员一职，虽然工作杂，但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务，并使自己在工作中不断地成长着。
二、加强少先队基础建设
1、发挥少先队室的阵地作用：学校根据县团委、少工委的工作部署，结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设，将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用看板的形式呈现给全校的少先队员，供队员们了解和学习，使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪，队员们能掌握基本的知识和礼仪。
每周的“红领巾值日”总结会以及不定时的班干部会议、新队员宣誓入队都在这里举行，充分发挥了队室的作用。
2、做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校每学年进行两次新生入队仪式，新队员多数来自一年级的新生，根据这一特点，学校先对新队员的入队进行分批审核，符合少先队的要求，才允许入队。
五、六年级的老队员为他们佩戴红领巾，教给新队员怎样戴红领巾？怎样行队礼？怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行？为学校少先队组织增添了新鲜的血液。
3、做好少先队大队建设，改变了以往的教师任命制，进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动，并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议，总结干部工作情况，指导干部们努力做好本职工作，维护了队员的切身利益。
4、加强少先队宣传文化建设：在县教育局、县团委的统一安排下，结合学校的整体工作要求，努力开展学校少先队活动，充分利用宣传栏、手抄报、黑板报、红领巾广播等形式对学生进行了安全、法制、礼仪、爱国等传统教育，丰富了学生的业余生活。宣传栏一月一换、黑板报2个周一次、根据特别纪念日。
队员们每学期自办手抄报4期、“红领巾”广播每天开播，每次10分钟，围绕学生的特点，播放的内容丰富多彩，安全常识、学习故事、优秀作文、校园班级新闻、生活小百科等融会贯通，极大地提高了学生的知识水平。少先队的每一项工作都做到了有布置、有检查、有总结、有通报，全面推动了少先队工作的向前发展。
三、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育
少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的'特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。
1、注重常规教育，贯穿习惯养成，抓好学生的“自律”。根据《新疆维吾尔自治区小学生守则》、《新疆维吾尔自治区小学生日常行为规范》的内容要求，学校都根据规范的内容，组织“学规范、见行动”演讲比赛，《新疆维吾尔自治区小学生日常行为规范》的笔试抽测。
并通过观察来看学生的具体落实情况，利用有效的宣传途径，在全校范围内开展“学规范，促养成”活动，维护了学校的优美环境；全天检查督导队员的言行，在提高规范化值勤的同时，也对全校少先队员的文明礼仪起到了进一步的监督与管理作用。每周一的集体升旗，由学校的教师轮流给学生讲学习、做人、处事方面的小故事，传导着“教书育人”的宗旨。
2、结合实际，适时的开展教育活动。本学年，少先大队部围绕学校整体工作的安排，结合各个月份、各种纪念日组织开展了相应的教育活动，做到了每月一个活动主题，并配有活动方案、活动过程、活动总结，扎实有效的开展了相关教育活动。
四、认真做好学校领导安排的其他工作
1、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强了同学们的责任感。学校围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动，设计了安全演练方案，不定时的进行安全自护自救互救演练，组织相关人员进行了安全知识讲座，引导队员学习了安全知识，各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会，队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等，少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识，提高自我保护能力。
2、坚持校舍安全一月一检查，及时的记录，遇到刮风下雨下雪等天气恶劣的时候，随时检查，发现问题及时报告学校，并组织有关人员进行维修，以确保正常的教学秩序不受影响。
3、认真做好校产管理工作，每学期初都对学校的校产帐卡物进行排查，对于校产的增加、报损能够及时准确的上报账单，更改账本，保障了校产齐全无损。
4、在新课改实施的过程中，我总是按照学校的要求，提前备好课，结合教材和自己的所学来进行教学工作，遇到不懂的问题就立即询问同科教师，并认真听他人的课，取长补短，来提高自己的教学质量。音乐课外，每天中午和课外活动积极训练乐队，从不间断，让孩子们在学习乐器演奏的过程中更加喜爱我们的民族乐器，训练的过程中和老师们一起培养出了一批批有乐感、有灵性的小乐手，并在近两年的市民乐比赛中取得了一年比一年好的成绩。
五、存在的不足及打算
20xx年的少先队工作马上结束了，在这段时间里多少也积累了一定的经验，但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验，对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助，在今后的工作中，我将不会辜负领导的期望，争取把特克阿热克小学的少先队工作做得更好！
辅导员述职报告6
一转眼，在xx小学工作已经有一学期了。9月份开始，除了进行正常的教学工作外，我还担任了钟家沙小学的大队辅导员工作。其实，对于我这个刚迈出大校园门的学生的来说，辅导员工作还比较陌生。所以，一开始接手这个工作的时候，我还是有点忐忑不安的。所以，一方面向前任辅导员俞老师请教工作，另一方面在网上用心查阅了解其他校园是如何开展少先队工作的。现将这一学期的少先队工作总结如下：
一、抓常规工作，促中队建设
1、开展校园纪律、学习、清卫的检查。从三到六年级的各个班中各选出五名学生，由六年级的学生作为组长，组成检查小分队。每一天检查红领巾、小黄帽、校牌的佩戴状况、各班教室及包干区的卫生，广播操、眼保健操的状况等。每周一早上升旗仪式的时候公布上一周的'值周状况，并颁发纪律、学习、清卫的流动红旗。根据这一学期的检查状况，分别评出了纪律、学习、清卫优胜班以及先进班级。
2、整顿升旗仪式与课间操
校园以前的升旗仪式稍欠正规，所以从担任辅导员起，就开始整顿升旗仪式。从五年级的学生中挑选一名主持人，四名护旗手和一名升旗手，同时每周一都进行上周值周老师的工作总结和学生的国旗下讲话，使得学生们在潜移默化中进行了爱国主义教育。
与此同时，还经行了课间操的规范活动，此刻，学生们的课间操做的还是比较认真的。
3、加强中队文化建设。各中队每月出一期主题黑板报。
九月份：1）以“新学期”为主题2）教师节
十月份：1）以庆祝“十一”国庆节为主题
十一月份：1）科技之窗
十二月份：1）交通安全2）温暖“新宁波人”
一月份：1）以庆祝元旦节为主题2）复习迎考
二、开展丰富多彩的活动，让学生快乐、全面发展
本学期开展了一些丰富多彩的主题活动，让孩子们在快乐的同时，学到了知识、锻炼了潜力。本学期开展的活动如下：
1、10月13日，纪年少先队建队x周年的入队仪式
2、11月4日，“做一个有道德的人”主题演讲比赛
3、11月29日，“期望之声”红领巾广播站开播
4、12月3日，万里学院“温暖新宁波人”活动
5、12月9日，纪念“一二九”运动新生入队活动
三、存在的不足
本学期的少先队工作还存在很多的不足：
1、大队干部选举进行改革。要改革大队干部兼职的做法。此刻的大队干部都是身兼数职，很忙也很累。我想以后的大队干部实行专职，当了大队干部就不要当中队干部，把机会留给别人，让别的同学也有锻炼的机会。
2、应放手让学生自己去干。比如红领巾广播站，能够放手让大队干部去组稿、写串词。还学生一个锻炼的平台。
3、开展的活动还不够丰富，下学期就应针对学生的特点以及校园状况，开展一些有针对性的活动。
辅导员述职报告7
我校少先队工作始终坚持“儿童为本，道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念，团结、教育、引导广大少先队员在德、智、体、美等方面全面发展。现就少先队20xx学年的工作进行汇报。
一、夯实少先队基础建设。
少先队本着“一手抓活动、一手抓基础”原则，加强少先队自身建设，促进我校少先队事业的持续发展。
在少先队阵地建设方面稳固扎实。少先队组织立足自身挖潜，充分发挥宣传阵地的作用，班班有队角、黑板报。每周四中午，当《红领巾广播》熟悉的音乐响起，队员们都会情不自禁地停下手中的笔，放慢脚步，静静地坐着，聆听广播。形式多样、资料丰富的广播不仅仅有助于加强少先队的思想教育工作，更活跃广大少先队员的课余生活，也给队员们供给一个锻炼自我的平台。
升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要途径和方法之一。每次升旗仪式前，大队职能部的部长都会对升旗手进行培训，让他们明确升旗仪式的程序，熟练掌握升旗的动作要领，力求做到标准、规范。此外，每一次升旗仪式都做到定主题、定资料，成为德育教育的重要形式和契机，更重要的是把更多队员推到这一阵地中，在这一阵地中得到锻炼。
经过少先队的阵地建设也推动了少先队文化的建设。以红领巾社团为载体，进一步规范社团建设，使社团活动成为少先队员学习交往、充实课余生活的一种有效形式。一个个社团生动新颖、富有活力、具有吸引力。六月一日，大队部还经过开展“欢乐的天地，成长的乐园”为主题的社团节，展示社团的活动成果，为队员们搭建展现自我的舞台，营造和传播健康欢乐，积极向上的学校文化。
为了加强少先队组织建设，今年，我校召开了“领巾心向党，欢乐同成长”万里城实验学校第一届少代会。整个少代会，实行民主集中制，让队员们充分发扬民主，讨论学校、少先队的大事，紧紧围绕“我为领巾添光彩”做出了重要决议。本次少代会还重点推进少先队小干部的民主选举，做好大、中、小队和各级管理队伍干部的改选工作。对于当选的干部，设立大队委例会制度，加强对队干部的教育和培训。
我校少先队异常重视对少年儿童的仪式教育，因为每一次仪式都留下了孩子成长的足迹，让成长的足迹更清晰、更深刻、更有意义、更闪亮，也满载着少年儿童的感激和憧憬。每年的第一学期的，都会迎来一年级的学生加入儿童团。我除了认真给孩子们上团课外，还组织小辅导员上好团课，到达“五知四会”目标，培养儿童团员主人翁意识，提高自律本事，让他们迈好小学第一步。
二年级的入队仪式，又经过队课，宣传少先队知识，开展“敬好一个队礼唱好一首队歌读好一本队手册”的活动，激发他们热爱队的组织，增强队的组织观念。
五年级的队员毕业典礼，同样也具有较大的意义。这些即将告别母校，进入下一个阶段学习的毕业生，在告别母校之际，用深情的话语，动情的表演表达了对母校，对教师深深的爱，相信在母校五年学习的点点滴滴必须会成为了孩子们成长道路上最值得珍藏的记忆。
十岁的梦是绿色的，带来无限的期望；十岁的梦是金色的，又带来无尽的遐想。十岁团体生日，能够说是一个不平凡的生日。大队部改变了以往开联欢会的形式，组织队员们走出课堂，走进红色基地地下少先队群雕开展“我长大了”十岁生日活动。在庄严地群雕下，大家向以往为新中国的诞生抛头颅，洒热血的烈士们致以崇高的敬意；向三年来，给予他们无私的爱、知识，教他们学会做人的教师们致以崇高的敬意。整个生日会简短而庄重，难忘又具有意义。少先队以其特殊的教育方式，引导少年儿童健康成长。
二、大力开展丰富多彩的、欢乐的队活动。
我校少先队开展活动时，从少年儿童的年龄特点，全面发展的需要出发，开展的活动丰富多采、生动活泼、趣味横生的，具有吸引力和感染力，为少年儿童所喜欢。
1、达人秀的舞台秀出精彩
（1）小小活动，大受欢迎
我校的“达人赛”已开展了四个学期，每个学期，大队部队都会在活动前，都进行深入细致地调查，了解队员的学习、生活和思想动态，把握时代脉搏，确定贴合队员要求的活动。至今，大队部成功举办了“悠悠球达人赛“、“二十四点达人赛”、“乒乓球达人赛”、“唱歌达人赛”，每一次达人赛都深受队员的欢迎，总在学校掀起一股热潮。其实，少先队活动并不是必须要立意很高，意义很深远，贴合时代性的，具有普遍性的小活动，反而更受队员的欢迎。队员们在少先队这片充满欢乐、生机的土地上茁壮成长。
（2）小小舞台，大显身手
达人赛的舞台，也给更多的队员供给了尽显才华的舞台，他们能够发挥特长，大显身手，秀出属于自我的精彩。各类达人都能够经过达人赛的舞台找到适合自我的长项，在众人面前尽情展示自我，在收获掌声的同时，也收获了自信与欢乐。
（3）小小比赛，大有收获
在丰富学校生活的同时，队员在各方面锻炼了本事：第一学期开展的'“乒乓球达人赛”给乒乓球爱好者搭建一个球技切磋、学习的平台，也培养了队员们顽强拼搏的精神。第二学期开展的“唱歌达人赛”又为歌唱爱好者供给展示自我、尽显风采的舞台。
（4）小小职能部，大有作为
如果在活动中，单靠大队辅导与一个人来领导，来操作，力量显然不够。整个活动，仅有联合大队职能部所有的成员的力量，才能提高活动效能。在活动的筹划中，充分展现每一位大队干部的智慧；在活动的过程中又充分体现了队干部主动参与活动、自主管理的意识，真正发挥了大队职能部的自转的作用。
2、缤纷的节日，独特的文化
学生什么时候最欢乐过节最欢乐。所以，学校少先队经过正确地组织、积极地引导队员开展传统节日活动，既能够弘扬民族精神，又能感受并传承民族优秀的文化。
九月，一个多彩的季节，大队部以“团圆中秋，感恩九月”为主题，将教师节与中秋节相结合，开展系列活动。教师节中，队员们向教师表心意，说祝福；中秋节里，举家团圆，享欢乐。异常是在《我的教师》绘画比赛中，队员们更是用彩笔描绘了自我喜爱的教师。一张张图案精致、用心、用情绘画的作品饱含了队员们深情厚谊。在“感恩装心间，行动表真情”活动，组织大家把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达的情义写在《寄情卡》上，表达感恩之情和心中的爱。一句句感人真挚的话语，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了队员们深深的爱，也更好地诠释了“感恩”涵义。
国庆节到了，大队部组织队员开展了“深深爱国心，共铸民族情”游园会。各中队在中队辅导员和队员们的共同努力下将教室布置成祖国的各地：陕西、内蒙古、新疆、西藏、井冈山、杭州、宜兴……队员们在简便愉悦的游园活动中，不仅仅做游戏，品特产，观风光，学手艺，还从游园会中，感受到各民族、各地区的民俗文化、各个方面的风貌与特色，从而加深了对我国各地的认识、了解。
在缤纷的节日中，队员们感受到了中华民族传统文化的魅力，还经过实践活动，体验了中国传统文化，传承了民族文化。“节日文化”也以其丰富的内涵沁入队员们的心灵之中，展示它的独特魅力。
3、爱的教育代代相传
少先队因为它独特的育人作用，一向发挥着课堂无法比拟的优势。以我校的一校一品“爱心”教育为核心，以体验教育为基本途径，经过开展各项专题教育活动，不断推进和实施爱心系列教育。
在庆祝建党90周年之际，学校少先队开展了以“红领巾心向党高举队旗跟党走”为主题的系列活动。活动期间，队员们“学党史，感恩情”全面、系统地了解党史；感受“红色文化”读红色文学、诵红色诗文、看红色影片、唱红色歌曲；进行一次红色洗礼寻访红色基地，与党员教师交朋友。经过学习、交流、朗诵、参观等丰富多彩的活动，让学生用发现的眼去寻找祖国在党的领导下翻天覆地的变化；用生动的语言去描绘党的正确领导；用满腔的热情唱出浓浓的爱党情。
每一年的三月都是学雷锋的日子，今年在“我以雷锋为榜样”的活动中，以“爱”为主线，开展了将爱心献给学校《学礼仪，讲礼貌》红领巾礼仪教育主题升旗仪式；将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机的《红领巾专题广播》；将爱心献给地球以“植树节”为教育契机的“共建绿色家园“主题升旗仪式，倡导低碳环保；将爱心献给他人开展全校师生“献爱心义卖”活动。经过开展“学雷锋“系列活动，队员不仅仅学习雷锋精神，还在实践、体验中增强服务他人的意识，学会友爱互助，学会奉献。雷锋精神的内涵奉献也永驻在每一个队员的心间，雷锋的精神也闪耀在万里城学校的每一个角落。
三、继续开展温馨教室的建设，营造和谐的学校氛围。
大队部将欢乐中队创立和温馨教室建设相结合，让队员在温馨、和谐、欢乐、向上的队团体中健康、全面地成长。提出了温馨教室创立口号，在口号的引领下，各中队的温馨教室创立活动初现成效，各显特色，促进中队良好风貌的构成。
本学期，中队重点推进了服务“家”的宣传特色和“一呼百应搞活动“两方面的建设。每一名队员都有服务的小岗位，努力践行着岗位的职责，同时，还小手牵小手，身边找朋友，主动为身边伙伴们服务，在学习中学会互相关心、互相帮忙。
每个中队的活动都各具特色，在活动中，充分发挥队员的主动性、积极性，鼓励队员在活动中学会组织，学会管理，学会合作，学会自我评价，学会当家做主人。精彩纷呈的中队活动离不开中队辅导员的欢乐辅导。他们是队员的伙伴与朋友，始终赋予队员积极地、有效地影响。辅导员大手牵小手，树立“开放、民主、平等”的辅导理念，根据队员的特点，队员的需求，开展切实可行的中队活动，提高活动的真实性、有效性。
四、以雏鹰争章活动为载体，提升队员的综合素质。
作为少先队的品牌活动雏鹰争章，是引导队员增长才干，提升综合素质的重要舞台。队员们除了完成规定的争章资料，还与“教师节活动”，“学雷锋活动”相结合，增设了“感恩章”、“小雷锋章”。整个争章、考章过程中既简化并规范雏鹰争章活动的操作顺序，又使争章活动落到实处，坚持雏鹰争章的良性发展。每个学期两次的《争章手册》检查都会及时反馈，发扬先进。争章活动引导少先队员在参与中受教育，在训练中长才干，切实地把雏鹰争章活动抓实。
经过一年来的工作的述职，不仅仅让我重新回顾和审视自我的工作，也发现了工作中的不足与存在的问题。相信经过不断地努力与改善，并在学校领导的帮忙下，在各位辅导员教师一如既往的配合支持下，在各位教师的的积极地合作中，我校的少先队必须会蓬勃发展。
辅导员述职报告8
尊敬的领导：
您好！
本年度本人担任建工学院20xx级给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程和工程管理等3个专业8个班的辅导员，同时担任学院资助工作联系人和学生经费报销工作。现将本年度工作情况总结如下：
一、加强学习，提高自身素质
作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。同时，积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，通过自己的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，做好记录，当他们有思想波动时，及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
二、勤奋努力，完成本职工作
辅导员工作是纷繁复杂、多样化的，而所工作的对象——学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率；另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的`困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到批评和纠正，这样才能树立起较高的威信。
三、总结与展望
转眼间，担任辅导员工作已经五年多，本人与20xx年11月正式转岗至市政工程系，辅导员经历对我来说人生的一笔宝贵财富和重要经历，我将在今后的工作岗位中，继续发光发热，做好学生专业课教育工作的同时不忘立德树人，进一步帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观。
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年x月x日
辅导员述职报告9
本学期我担任XX中心小学少先队大队辅导员及全校体育教学工作，深感荣幸。
辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的.环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
二、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花
少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。
作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一次“清明时节祭英烈”的主题队会活动中，我完全信任孩子，没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩。而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分体现。
在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的体育工作情况总结如下。
一、教学工作。 首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
二、广播操工作。 针对学校雪天和雨天不能到操场上大课间的情况，我们自创了一套手指操和室内韵律操，使学生遇到特殊天气一样能保证每天锻炼的时间，韵律操能加强学生身体和音乐的协调统一，手指操训练学生的手脑协调配合能力。学生既感兴趣又从中得到了锻炼。这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。 以上是我本学期的体育教育教学工作总结。
本学期做的工作不少，虽然有点忙碌，但很充实。同时在工作中也磨练了不少，首先我要感谢校长给我工作的大力支持，还有两位主任和各位同仁对我的真切关心和帮助。有时在处理某些事情上还是有些急躁，在今后的工作中，我会更加注意，希望各位前辈能一如既往的在工作中给予我帮助和指点，让我更好的发挥自己的长处，为学校的各项工作尽自己微薄之力。
辅导员述职报告10
一年来，在学校领导、老师的支持帮助下，我积极投身于学校的少先队工作，为了能更好地接受大家的帮助和指导，在此我结合自己的工作情况向大家作一个述职报告，请各位领导、同事审核。
1.做好教师的本职工作，努力提高自身素养。2.激发队员热情，稳抓常规活动。3.开展多形式的活动，重抓主题活动。加上各方面的具体内容，这是我早已写好的述职报告。可后来我改变了想法，想借着这次机会，想和大家分享一下我在工作中遇到的三件印象深刻的事儿。
事件一：细节体现机智和创造力
去年十月份“红领巾心向党，中华文化我弘扬”建队节活动，是我参与的第一次大型活动。活动的想法都是领导直接给予我的，我只需要写写文字稿，培训主持人即可，看来少先队辅导员这个工作操作起来也是很简单的。可真正实施起来的效果和我先前在脑海里过滤了多遍却不一样。我记得因为嘉宾的改换和活动过程的其他意外，临时需要主持人更换主持词，小小年纪的他们在紧张的活动现场突然被要求根据现状强记，特别紧张，直愣愣地看着我，不知所措，我对接下来新进程就更没把握了。幸好有人提醒“以后最好不要临时更换台词，要更换，拿只笔写下来”。是啊，我没有思虑周全，差点把我的压力和期望重重转嫁给十一二岁的小孩子了，尽管他们能力很强，但这对他们而言该多么沉重啊。于是，以后的活动中，我都会带一支笔，小小的细节告诉我处理事情要考虑周全，要灵动，富有机智，把出现差错的可能性减到最低。
在问答环节上，效果出乎我的意料。A、B、C的手势回答也不是我的创造，是在思考活动效果时领导给予的建议。活动现场孩子们热情高涨的脸庞，踊跃积极的动作，聚精会神的神情至今仍印象深刻。我很骄傲能给这么多孩子们带去快乐、收获，这都是源于回答方式的小小更改，细节处彰显关怀和精彩，让事半功倍。相信只要出于一颗单纯的心，多关注，多思考，多经历，经验也能让思维富有创造力，期冀有一天我也能拥有这样信手拈来的好主意。
事件二：好心态被点拨出来
我总感觉人的脑子容量是有限的，因而做事喜欢一鼓作气，做完事情后，把所有的信息全部抛开，清空脑袋。当听说六一节的文艺演出，领导提前来，我郁闷了一下，“唉，要准备两次了。”高高兴兴地送走了领导后，心还是悬着的，因为面向全体学生的`那次，因为天气原因，迟迟不能举行。每延后一天，对我而言就是一种折磨，其中，我还得每天练练主持人，以免演出突如其来。这是我过得最不踏实的一个六一了。一位同事见状，安慰道“你要告诉自己，你全都已经准备好了，什么时候举行，就什么时候就上……”简单的道理在适时时指出，让我豁然开朗。从这件事也明白，我多么不堪一击，这么小的事情就倍感压力，事情是没有完结的时候的，而正常的生活每天都得继续。正如阿诺德所说：“最惨的破产就是丧失积极的心态。”面对任何事情我都应该学着去消化，过滤不幸，脚踏实地。在此，特别感谢办公室同事的鼓励和帮助。
事件三：谁对谁错？我该这么做？（沟通要主动细致）
少先队辅导员还有一项重要的工作是上传下达。有次我就把出黑板报的指示传达给同事，可是结果由于一些原因，黑板报需要重出。领导说必须重出，同事觉得已经尽力了，留下一脸茫然的我，谁对谁错？我该怎么办？事情重新梳理了一遍，我发现症结所在，我在传达时过于粗糙，只是讲了板报内容，没有明确具体要求，才导致打雪填井，浪费资源，最重要的是出现隔阂和间隙。
事过境迁，没有人和我计较，理解包容是珍贵的，毕竟人各有性格。无论与谁相处，坚持以真诚对待总是正确的。但有些方面我也要和自己计较，今后做事应该再主动些，细致些，考虑在前。
在担任少先队辅导员一年里，我感觉像是获得了新生。行为方式，处事态度等都要重新学起来，一点一点积累、成长。目前，自己离少先队辅导员该具备的素质相去甚远。在以后的工作中，我定会主动加强学习，积极参加各类会议、培训，认真做好上传下达工作，为学校工作献计献策，希望藉此能不断提高自身的素质和能力，更好地为学校、为队员服务。在此，再次感谢这一年来各位领导、同事对我的包容、关心和支持。谢谢！
辅导员述职报告11
20xx年10月，我有幸地加入我们年轻充满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的帮助，现在对自己的工作的熟练程度虽算不上登堂入室，但也算基本入门、略知一二。现在我对几个月以来的工作总结如下：
1、明确职责，开始工作。
初到一个新的单位，前提就是熟悉该单位的管理规章制度。作为学生的领导，要明确自己管理的职责与范围，作为领导的下属，要知道自己今后接受的考核项目和将来面对的竞争压力等等。只有搞清楚这些，才能在相对自由的环境找准自己的位置，给自己准确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。
2、了解学生，投入工作。
在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的服务对象，我所担任的是大三的辅导员。对学生来说，我是刚参加工作的'新辅导员；对我来说，我的学生几易其主，又是毕业班的学生。因此我把了解学生作为我开展工作的第一步，所以我不仅了解了六个班20多名班委，还通过四五次的班会、多次深入宿舍等途径与学生就毕业生比较关心的专升本、就业等问题进行交流沟通。经过几次刻意精心的组织安排，我不仅认识了大部分同学、基本上能叫得出200多人的名字，而且还了解了大家目前的就业心态和意向。通过行动，让学生明白，虽然换了辅导员，但是学校的制度依然存在，避免学生产生松懈倦怠心理。此外，通过加每个学生的微信，如果哪个同学出现了问题，我就直接通知到学生本人，而不是让班委转告，这样不仅减轻了班委的负担，而且极大地提高了办事效率。所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生，尽到了一个辅导员最基本的职责。
3、指导学生，深入工作。
目前我作为大三的辅导员，最应该关心的就是学生的就业问题，就业是学校的生存之本，也是我们工作的重中之重，之前经管系的就业一直都在学校名列前茅，为了不因为我们几个新人的加入而影响大局，从接手工作以来，我不断地向去年的辅导员请教就业工作的安排和程序，寻求就业工作的经验和方法。11月份在×老师的指导带领下，在×老师的帮助配合下多次组织我们国贸班和会电班学生参加多家单位的面试，面试之前积极鼓励学生把握机会、争取机会，面试之后根据学生们的应聘结果再和他们一起寻找不足争取创造下一个机会。所以11月以来，我在工作过程中不断收获感动与快乐，感动的是各位同事的耐心细致的帮助，快乐的是学生们的点滴就业成果。
虽然刚参加工作三个月，工作中的点点滴滴都是我所收获到的最宝贵的财富，但是作为一个刚参加工作的新手，工作中的明显还存在缺陷和不足。首先，由一个学校里待了20多年的学生身份转换成了教师角色，我的身上还存在着娇气、傲气和学生气；其次，由于缺少理论方面的培训和学习，导致和学生谈话不深刻、教育学生没有说服力；除此之外，在工作中也会出现事务性太多以至于无法细致深入地做学生的思想工作，比如对国贸班的思想教育工作还有力不从心之处；因为缺少经历，对一些工作还有些陌生。以上诸如此类的毛病和缺点，都会导致我在工作有着这样或那样某幼稚不成熟的表现，犯一些低级错误，所以在今后的工作中还应该从以下几方面要求自己：
1、加强学习。
学习是终生的事情，从一个学校毕业到另一个学校就业，虽然都是在学校，也一直都忙于学习，但此学习非彼学习，前者是接受知识，充实头脑，后者是身体力行、提高能力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会是一个永远无法毕业的大学校、在今后的时间里，我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习提高自己各方面的能力的素养，以学而不厌的态度、学无止境的信念，坚持终生学习的思想，只有通过学习，使自己内心强大了，才能抵挡各方面的压力，使自己能力提高了，才能出色地完成任务，而两者兼具，就能从容不迫游刃有余地工作。
2、明确方向。
从根本上说，这还是一个工作定位的问题。作为一个辅导员，尤其是领导多次强调的，我们是政治思想辅导员，所以在工作中，我们要先明确自己的方向，找准自己是思想政治辅导员的位置，加强教育学生、学会管理学生、做好服务学生。通过教育，使学生成为一个有思想的人；通过管理、使学生成为一个有能力的人；通过服务，使学生成为一个有道德的人。只有这样，才能在工作中引导学生有一种积极的、健康的、向上的主流状态，我们的思想政治教育会受到实效，同时也体现了我作为辅导员的自身价值。
3、做好工作。
就目前而言，当务之急是尽大三辅导员的职责，指导督促学生就业，顺利完成毕业生离校之前的工作，圆满完成各项任务。在将近一年的试探性工作中认真反思、总结经验、吸取教训，达到学生今后的就业规划，小到今后如何挑选得力的班干部，我都记录在册，为今后的工作打好基础，在业务工作能力上争取有更大的进步。
以上是我10月以来，对自己工作的简单总结和深刻反省，因为阅历和资质有限，在工作中遇到的一些困惑和问题目前还不能给出一个完整满意的答复。但是我将在各方面向大家学习，取百家之长为我所用，不断加强自身素养，提高能力，以饱满的工作热情去投入到今后的工作中，用工作的经历去换取自身的成长，用自身的成长去体验工作的快乐！
辅导员述职报告12
20xx年8月，我从六年级讲台上走下，走上了早胜小学政教干事和少先队辅导员的岗位。在新的岗位上工作近一年，现将大体情况向各位汇报：
新的工作岗位，不同的工作属性，面临着新的课题。受命以来，我始终用“谦虚谨慎，加强学习，掌握情况，动脑思考”要求自己，通过向长期从事类似工作的领导和同志学习，取经，在同事真诚帮助下我很快地适应了本职工作。
(一)协助校长做好政工工作。
1、通过和领导谈话，交流，比较全面地了解学校发展方向和办学思路，为新教育的实施铺路。
2、与各位主任一道协助校长进一步完善“集中坐班，轮流值班，包级包组，责任到人”的工作规范和管理考核方案，并参与《早胜小学奖罚制度》的修订。
3、认真学习证明、介绍信等应用公文写作，规范谨慎的管理好学校公章、法人章子。
4、经常性的与班子成员、老师交心谈心，能尽最大努力地解决一些工作、生活中的问题、麻烦等。
5、衔接好校务室、大办公室、各办公室之间的信息传达，确保文件精神、业务交流等各类文件、会议的顺利畅通。
总之，我坚持原则：一般问题不推拖，重大、特大问题汇报请示。
(二)协助政教主任做好干事日常工作。
1、在认清形势的基础上，与刘主任一道，协助学校管理，比较科学地安排学期工作计划。
2、在广泛征求意见的基础上，与经典诵读排练组一道确立了“我读书、我快乐、我成长”的演出剧本，并组织学生，提供保障，使排练、演出顺利进行。
3、加强政教日常管理，安排、调整值周人员，与值周组长联系安排组员，联合门卫护送路队，确保了工作正常运转。
4、认真接收上级文件，管理好“智慧校园”操作平台，及时打印上级来文，第一时间送到相关负责人手中，不让工作延误。整理资料，及时归档。
5、狠抓班队会，根据安排，认真落实，督促检查。公平、公正的量化打分，不让工作有争议，以免造成不良影响。有特殊情况，及时说明情况，减少了不必要的'矛盾。
6、不遗余力的搞好临时性工作。各类竞赛、明德项目、防汛抗旱、防震减灾、未成人思想道德建设，交通安全，学校周边环境治理、留守儿童、贫困生、党务党员、民主无党派人士资料、科级干部、综合治理等工作正常开展，没有一项工作拉全校的后腿。
总之，我当干事的基本思路是：独立思考，积极建议，绝对服从，果断决策。全面履行“干”这个字，准确定位“干事”这两个字。力争做到自己角色“不错位，不越位，不在位”，做好领导的助手，同事们的帮手。
(三)做好少先队管理工作。
1、加强学习德育方面的书刊，《少先队小干部》等少队专业书籍长在案前床头，牢固树立为少年儿童服务的宗旨。私下与前任辅导员交流，从而尽快融入角色。
2、在少年队阵地建设上，物色出色的小干部，选拔红领巾监督岗，定期召开队干部会，严格要求他们，让他们快速成长。成立小主人广播站，提供孩子们施展才华的平台，对优秀广播员赠送书刊，鼓励肯定他们的努力。
3、坚持学生路线，在少队工作中，虚心倾听小干部意见和建议，深入实际，集思广益，不断修正和完善自己、少队干部的工作方法。及时宣传报道队员中的先进实际，引导校园正能量。
4、为了让学生过一个难忘的六一儿童节，精心安排，积极动员，全力争取各方面的支持，对活动的每一个细节做到心中有数。尽量不麻烦老师们的绝不麻烦，一切从校情、班情出发，安排工作。六一那天，从孩子的笑脸里我获得了满足。
5、不失时机地对队员们进行全方面的教育，小到捡拾校园垃圾的讲文明教育，放学路队遵守公共秩序，大到雅安地震的献爱心募捐、为旱情严重地区的“一元微公益”感恩教育。
6、积极配合县少工委的工作，及时汇报少队工作，宣传报道学校。争取上级领导的肯定。这学期，四二班的郑嘉伟被评为县级、市级优秀少先队员，还在申请省级奖励;五二班的杨晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同学评为县级“优秀好少年”，我们少队还在报送全国优秀少先队集体，材料已送上省上，等待评审。
(四)存在问题
一年里，我做了一些工作，也取得了一些成绩，这是领导重视和同仁们共同努力的结果。各位老师为了我们学校的建设，呕心沥血，任劳任怨，洒下了辛勤的汗水，做出了无私的奉献。从你们身上，我学到了郝校长、徐主任“不要人夸好颜色，只留香气面乾坤”的高尚品格，学到了李校长、房老师“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的敬业精神;学到了刘主任、李主任“精诚所至，金石为开”的待人哲学，学到了刘主任“大智若愚，大巧若拙”处世艺术，我为和你们这样的同志共同工作、学习、生活而自豪!看看你们，我觉得差距还很大：1、学习的深度、广度不够;2、有些工作浮于表面，思考、解决能力不足;3、与其他老师联系有待加强;4、创造型开展工作欠佳;5、服务领导、服务老师、服务学生的水平有待提高;6、不能快乐的工作，幸福感有待加强，
当然，工作肯定是辛苦的，但并不能因为辛苦而没有乐趣，并不能因为辛苦而痛苦。压力无形，却无时无处不在。面对压力时，会工作的人认为那是一种乐趣，我今后一定要做一个会工作并快乐的人，一定不会怨天尤人。抽点时间，找一俩知己聊聊天、去打打篮球、去旅游、去写博客、去犒劳自己一顿……走吧!还等什么，出50元有那么多人陪你，多划算，让我们把酒言欢，期待下学期的开始吧!
辅导员述职报告13
一年来，本人在做好xxx年级教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，用心为学校工作献计献策.在生活中克服困难，坚持工作，认真听取老师们的意见和推荐，提高工作质量.
透过一年的努力，在各位老师们的支持配合下，充分发挥少先队组织用心、开拓、自立、创新的作用，不断加强和深化少先队自身建设，在实践中不断提高自身的觉悟，开创了少先队工作的新局面，取得了较好的成绩.下面就一年来的主要工作作简单的回顾:
一、在常规工作方面
我校少先队每学期都有工作计划、总结，各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100﹪少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪.大队委每周有一次大队会议，中队委每月有一次中队会议，基本上都是由队干自己组织、自己策划，从中锻炼了队干的潜力.
二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设.
1、加强辅导员的队伍建设.辅导员自身的素质，具有举足轻重的作用.要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质.因此我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训，并透过中队会、班队会互帮互学，努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件.
2、加强少先队阵地建设，重新改组了红领巾广播站，每一天中午都有一个播音专栏，以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、礼貌礼仪教育、学会感恩教育等活动，促进学生和谐健康成长.
3、透过举办故事大王、朗读比赛，选举产生了新的播音员.并在实际工作中指导朗诵技巧，提高播音员素质，及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室.
5、重新调整成立了学校红领巾礼貌督导队.进一步做好培训工作，充分调动队员当好值日队员的用心性，轮班讲清讲明值日的要求，反馈礼貌督导队的检查状况，让红领巾执勤队的工作更细致.
6、升旗仪式更加规范有序.
(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部根据学校的'活动以及每周的节日等状况，安排好每周国旗下演讲的人员，选取好国旗下讲话的资料，每周一之前，做好督促提醒工作.
(2)升旗手做好二级培训.开学前一周，大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的职责，了解升旗的一般要领.并且做好轮值表.要求升旗手按轮值表升(降)好旗.
三、强化队员思想品德教育，培养良好礼貌礼仪习惯.
1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的最佳时期.为保证养成教育的实效性，做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，透过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评资料中.今年，两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“流动红旗”评比.还透过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，用心配合学校共同抓好养成教育.
2、根据少年儿童的年龄特点，透过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中.利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，透过举行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向.
3、大力开展小学生安全教育，抵制不良风气对学生身心的侵害，鼓励并组织学生用心参加有好处的社会实践活动，不做危险游戏，不让闲杂人员进入校园，自觉遵守交通，珍爱生命，并且举行平安校园安全知识竞赛等，增强学生的安全意识.到了清明节，指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓，进行革命传统教育;充分利用综合实践活动，让学生了解家乡的变化，感受改革开放带来的巨大变化，培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情.
四、少先队活动
少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮.少先队就是透过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高.
1、九月份开学第一天，举行了欢迎新生的开学典礼，精心组织每一次晨会活动，9月10日教师节，组织了少先队员为老师献词活动，表达了同学们对老师的一片深情，并在中秋节来临之际，开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动.
2、十月十三日是中国少年先锋队建队日，我早已将这有好处的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作.开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻
⑴、少先队大队委竞选活动:首先由各中队推选出大队委候选人，再透过晨会、广播站、宣传栏、校园宣传海报让同学们了解大队委员的事迹，再利用班会课全校收看大队委竞选录像，进行全校投票，最后推选出11名大队委员担任大队各项职务.
⑵、一年级新队员入队:由个人申请，中队审核，大队批准，共有80名新同学在建队日加入了少先队组织.
⑷、为切实加强少先队工作，规范学生礼仪，进一步增强少先队组织的号召力、凝聚力，增强少先队员的光荣感和使命感，根据中心小学检阅要求，于20xx年11月进行队章、佩带红领巾、队标志，队礼、队仪、队列展示，评出一、二、三等若干名，并在会上进行表彰.
3、为促进学生行为规范的内化，切实加强学生礼貌礼仪教育，按照中心小学的有关要求，我校开展礼貌之星的评比活动，每周评出礼仪之星、进步之星、礼貌之星、学习之星、阅读之星若干名.
4、为使学生更好地了解雷锋精神，践行雷锋精神，于20xx年3月初，我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来，在课堂上透过阅读、网上了解雷锋事迹，透过关注身边的环境来传承雷锋精神.
5、为加强对学生的法制教育，提高青少年学生的法律意识和自我防范意识，营造礼貌守纪的和谐校园，20xx年3月31日下午，我校邀请综治副校长苏成东到校作法制教育专题讲座.
五、不足和来年打算
在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处:
1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素质不强.其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变，因此，新学期要继续做好小播音员的选拔和培训.
2、“红旗班级”评比还要继续坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公平性.
3、继续开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化，制度化.
回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多.一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动.在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面.
辅导员述职报告14
尊敬的领导：
回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下，比较x完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来述职。
一、思想上积极要求进步
作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习学校的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距。
二、注重学习业务知识和培养工作能力
能够和学院一起成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的`新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我一定要尽自己所能，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望!
经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。
1、管理育人
作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带x个班，经过一年时间的磨合，我已经清楚地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，根据不同的情况采取不同的管理方法。可见，如何掌握正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特别是对学生的批评教育，一定要掌握一定的技巧，现在的大学生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去面对周围的一切，去处理发生在自己身上的很多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式，基本掌握了班上同学的情况，我把学生分为三种类型，对于那些一直在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松，一旦发现他有什么错误时，毫不留情，严厉批评。对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种成长型学生，我采取多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的批评，侧面鼓励或教育他。而对于那种自尊心特别强的成熟型学生，我不批评，只是表示对其所为很关心的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。
进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平时还是考试前，我都严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。
2、服务育人
虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不可少的。作为一名大学辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，排除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种个性化、亲情化的管理模式，在平时的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平时，只要学生给我反映的情况，无论事情大小我都把它们记下来，并想办法帮助解决，很多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不愿意说的，我也特别尊重这些同学，能够给予帮助的我尽力而为，让他们从内心信任我，愿意和我交流，在潜移默化中实现了教育的目的。
回首过去一年的工作，我发现自己还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，过去的一年是学院也是我们每个老师探索的一年，经过这一年的工作，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。
此致
敬礼!
述职人：xxx
20xx年x月x日
辅导员述职报告15
尊敬的领导：
您好!
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉，我工作快一年了，根据辅导员考核有关文件精神，我认真回顾了自己一年来的工作，并认真做了分析，现将一年来工作总结述职如下：
一、加强自身业务学习，努力完善自己
一年来，我认真学习各种业务知识，特别是重要的会议精神、领导讲话等，进一步提高思想理论素质，尽快的实现了学生与老师的角色转变。
从学生到老师，面临的很多事情都是新的，要想尽快适应新的岗位，首先是学习，向领导学习，学习领导们严谨认真、务实高效的工作作风和高超的领导艺术；向学院的同事们学习，学习同事们辛勤工作、乐于奉献、善于思考的优良精神；向书本学习，学习理论知识，指导实践工作；向广大同学学习，学习他们活泼热情，富有朝气的精神风貌。其次是总结，在总结的'基础上，不断发现问题，查找差距，改正自身存在的不足，不断提高工作水平。
二、努力做好本职工作
我担任xx级x个班xx多名同学的政治辅导员，对于学生来说，他们对新的辅导员充满了好奇，在平时的接触中，将我与前任辅导员进行比较，而且，每个班级基本上已形成了自己特有的模式，这对我来说是个很大的压力，在这种情况下，我坚持贯彻“一切为了学生，为了学生一切”的学生工作指导思想，积极深入学生中间，经常与学生谈心，和学生交朋友，做特殊学生的工作，鼓励先进、鞭策后进。在这期间，领导和同事们给了我很多的帮助、支持和很好的建议，使我和我的学生很快的度过了磨合期，各项工作开展有条不紊。
三、自身存在的不足与今后的目标
1、工作这一年，我最大的感触就是我加入到了一个很强的战斗队伍中，每位同事身上都有非常值得我学习的宝贵精神和经验，在今后的日子里，我一定加强与各位同事交流，取其精华，完善自己。
2、平时总是拿自己工作忙做理由而不去上课，给自己和班级都造成了不良影响，在今后的日子里，一定处理好工作与学习之间的关系，坚持上好每一堂课，顺利完成研究生学业。
此致
敬礼!
述职人：xxx
20xx年x月x日
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