音体美教研组述职报告格式

时间:2022-09-27 18:56:09 述职报告 我要投稿

音体美教研组述职报告格式

  在学习、工作生活中,我们都不可避免地要接触到报告,不同种类的报告具有不同的用途。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的音体美教研组述职报告格式,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

音体美教研组述职报告格式

音体美教研组述职报告格式1

  本学期我校音体美教研组工作,以深化教育综合改革为动力,以全面实施素质教育为核心,深化课堂教学改革,深入开展课堂教学,在工作中始终坚持以增进学生体质健康,发展学生兴趣特长,陶冶学生情操为主,促进学生全面发展,本学期我们音体美教师完成了以下工作:

  一、教研组建设方面:

  1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,用心推进素质教育。

  2、用心认真参加升旗仪式,政治学习及学校组织的各项群众活动。

  3、我们组构成一个“团结互助、善于改革,勤于上进”的良好组风,组内制定出具体详细的教学计划,教研组写出了教研组工作计划。

  4、加强了教研组的凝聚力,发扬团结协作精神,我们组10名教师,每次的教研活动都能不断增进团结和合作的群众意识,完成各项工作任务。

  5、用心开展第二课堂,既锻炼了学生的身体、培养了语言表达潜力和动手潜力,又丰富了校园生活。

  二、教学研究方面:

  1、每位教师在认真钻研教学大纲的基础上,制定出学期的教学目标和教学计划。

  2、组织观察课及校外听课。外出学习的老师回来的能热情的向其他老师介绍学习资料和经验。

  3、在教学过程中注重抓基础,力争学生的身体素质,识唱潜力等综合素质得到了发展,如马旭耀老师对二年级队列队形的教学,陈芳老师的音乐课练识谱,王丽丽、马晓娟老师的手工课等,使学生在教中乐、乐中学,增进了学生的体质健康,发展了学生兴趣特长,陶冶了学生的情操。

  现将具体活动完成状况汇报如下:

  1、3月7日,学习了上学期的工作总结,并结合中心教研组的工作安排,听取组员推荐、制订本学期教研组的工作计划。

  2、3月16日,组织全体音体美教师学习音体美课程标准。

  3、3月21日,组织全校风筝比赛,学生兴趣高涨,评比出了年级组的比赛名次,在风筝比赛后,安排了乒乓球训练。

  4、4月4日,组织全体体育教师听评李清莹老师的体育课,在评课中,老师互相交流,提出了宝贵意见,为今后怎样上体育课打下了基础。

  5、4月14日在篮球场组织了教职工男女混合篮球赛,丰富了老师的课余生活。

  6、4月20、5月11日、6月8日组织音体美各科教师进行专题研讨,陈芳老师、闫玉侠老师,丁谰菊老师对怎样上好一堂《音乐课》发表了自己的见解,丁学兵和蔡建华老师对《在体育教学中应协调师生关系》也发表了意见,王丽丽老师谈了《美术课中的绘画教学》。透过专题研讨增进了同事之间的交流,对改善教学有了很大的启示和帮忙。

  7、5月18日、5月25日组织了学生的手工制作、绘画书法竞赛和教师基本功大赛,丰富了学生的课余生活和增强竞争意识。

  8、6月1日开展了全校“六一”运动会,透过竞赛增强了学生团队精神和竞争意识,又充分发展了学生个性特长,同时带动大批学生投入业余生活。

  此外,负责群体工作的汪生林老师和蔡建华老师为了使学生早操、课间操、眼保健操有一个质的提高作了以下几个方面的工作:一是用心带学生出操,二是准时放广播操等。以上工作得到了校领导的好评并取得了良好的效果。

  总之,我们音体美全体教师同心同德,除完成正常教学、课外活动,并毫无怨言地承担了超多学校其他工作。一句话,我们为了学校生存发展,作出了应有的贡献。我们有付出,我们有收获,添了几分开始,今后我们将本着求真务实,锐意进取,勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,力求教研组建设日趋完善。

音体美教研组述职报告格式2

  回顾这一个学期,生物教研组在学校领导下,用心配合年级组的统筹安排,与其他教研组搞好协作关系,共同进步!明确教研组的任务,统筹工作计划,正常有序的开展各项教育教研活动,努力提高学生的生物水平。为了使生物组教育教学工作更上一个台阶,现将本学期来的工作总结如下。

  一、常规工作抓教研

  本学期生物教研组坚持一贯作风,提前一周签约教案,做到“每人有教案、每节有教案”。本学期配合学校检查工作,共检查作业教案各两次。本组同志用心参加学校举办的各项教研活动,以及每周三下午的备课组活动,认真说课、评课、研讨练习、试卷、研究进度,教法、学法、研讨公开课、点评公开课,年轻教师每学期都上二节同题异教课,每周听两节以上其他老师的课,在评课中大家畅听欲言,相互指出优缺点,并提出个人的意见和推荐,各项教研活动都搞得有声有色,大家都觉得有收获。

  二、不断学习、更新理念

  生物组教师还还经常被学校派到外地学习新课程理念,学习新课改动问,了解最新知识。然后组内讨论在教法、学法上多加以探讨,把新课改的资料有机的整合到教学中,使教学始终走在教改的前沿。

  为了逐步实现旧高考模式与新课改后高考模式的平稳过渡,为了全面、深刻地领会和把握新高考方案的`精神,掌握新课改后高考变化新动向,更有效地获取高考信息,切实加强20xx年高考备考工作。

  三、点面结合,整体提高

  本组全体教师团结协作,齐心协力,真诚对待,相互帮忙,友好相处本组老师11个人,以年轻教师为主,整体实力较强。为了大面积提高生物组成员多媒体制作水平,本学期生物组开展了“生物教师多媒体技术培训”,由生物组有经验的老师作技术指导,活动得到了良好的收益。全体同志认真上课,上好每一节课,认真对待,从没缺学生一节课,课后认真批改学生作业,认真辅导学生,解答学生疑难问题,透过努力,圆满完成了本学年的教学任务,在几次阶段考试中取得了显著的成绩,得到师生,家长好评。

  四、所取得的成绩

  透过大家的用心努力在完成本学期学校各项教育教学任务的同时生物教研组也取得了优异的成绩。

  当然在总结成绩的同时,我们也清醒的看到,我们工作中还存在着很多不足,如对新课改的研究还不够深入,群众备课的层次还应进一步提高,个别学生的生物学科成绩还很薄弱,提高边缘生的方法等,这些问题我们在以后的工作中将大力改善,努力提高,为师大附中的生物教学贡献自己的力量。

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