心理健康教育 坚持就是胜利说课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编为大家整理的心理健康教育 坚持就是胜利说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、设计背景
意志是人自觉地确定目的，根据目的的支配调节行动，克服困难，从而实现预定目的的心理过程。意志品质包括自觉性、果断性、坚持性和自制性。
意志的坚持性是人在行动中不怕任何困难，不达目的不罢体的品质。小学生意志发展的特点往往是决心大于行动，计划较难持久。尤其是近年来国内外学生对独生子女的'研究表明：独生子女别然智力不错，但学习成绩与其智能发展水平非一致，其中的一个主要原因就是独生子女缺乏意志，告别是意志坚持性。因此说，通过本节课培养学生意志的坚持性是十分必要和重要的。即凡事贵在持之以恒，坚持就是胜利。
二、教学目标：
1、让学生认识到认识到坚持的重要性。
2、提高意志的坚持性。
三、教学准备：
多媒体课件
四、活动设计
1、激情导入
请看视频中的小宝宝为了他的目标，是怎么做的。你对小宝宝想说些什么？（出示课题）
2、小品表演
请看（1）学生分角色表演“心灵广场”中的内容。（刘晨开始时坚持写日记，然后改为周记，慢慢地改为月记了。野游时，李晓走到一半就不想走了，想坐车。）
（2）讨论：1、刘晨是怎样记日记的？
2、野游时，李晓是怎样表现的？
总：刘晨和李晓的做法合适吗？你能够用一句成语概括来他们吗？
（3）视频：“半途而废
（4）讨论：看完之后你有什么样的感想，你是否也有类似的表现呢？
结：如果你们做事情的时候有没有半途而废，而坚持到最后，结果又如何呢？请看
（5）视频：“滴水穿石”
总结：只要有坚强的意志力，做什么事情都不怕困难，我相信，只要坚持就会最得胜利的。
3、心理实践
游戏：“拎水”
方法：每一组派出一名同学，每名学生手里各有一个装有水的水桶，在教师的口令下两臂侧平举，看谁能坚持到最后。
4、分享经验、体验快乐
1、心理测试“童心广场”（多媒体）
2、要想取得成功，必须有坚持的意志力、还要有不怕困难、不挫折、最后你才会向太阳一样光芒四射。最后送给学生一句话：一个人的成功在于坚持，一个人的坚持在于信念，坚持就是胜利！
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