节节虫说课稿的范文
节节虫说课稿
我今天上的这节课是人美版义务教育教材，小学二年级美术下册第7课《节节虫》。本课属于“设计、应用”领域。主要通过观察分析了解节节虫的基本制作方法，启发学生巧妙地利用各种废旧材料进行制作，让学生去发现生活中可以再利用的废旧物品。
本课教学目标是：
1、能通过各种教学活动了解有关昆虫的.知识，探究节节虫的基本结构和制作方法，学会巧妙利用多种材料进行设计与表现节节虫。
2、通过欣赏、观察、游戏、小组合作以及合作创新等学习方式自主探究，进行大胆想象、创作。
3、热爱生活、关注生活，发现生活中可再利用的废旧物品，增强环保意识，感受并体验到美术活动所带来的乐趣。
教学重点是：学会利用生活中的废旧物品制作出可爱的节节虫。教学难点是：能创新使用生活中的材料，制作方法巧妙、精细。
在教学设计中，我用生活的毛巾、夹子和皮筋请学生猜一猜老师会把这些变成什么来导入，并直接从这个毛毛虫身上找出外形特点：身体是一节一节的，有粗变细，头上有触角等揭示课题：我们把身体一节一节重复的昆虫叫做节节虫。在新授中，我先让学生看图片，观察每一条虫子身体上每一节的形状、颜色和花纹，了解身体一节一节重复的美，也让学生了解重复的事物给我们整齐、有秩序、有节奏的美感。接着出示范作，请学生研究讨论老师的节节虫用到的材料和方法，并想一想如何做出重复的节节虫身体？可以用成型的废旧材料直接制作，也可用彩色卡纸等材料制作，然后用线、绳、钉等材料把身
体连接起来，最后请每组组长把做好的作品拎在手里，到教室前面进行排队展示，选出优秀作品。最后对本课进行总结，引导学生课后寻找生活中可以再利用的废物，希望同学们能发现废物的美，把废物变成美丽的东西，同时加强了学生对环保的意识。
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