四年级暑假日记

时间:2023-06-08 14:33:09 暑假日记 我要投稿

四年级暑假日记范文合集5篇

  一天的生活不知不觉间结束了,今天我们都做了什么了呢?想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的四年级暑假日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级暑假日记范文合集5篇

四年级暑假日记 篇1

  今天乡下的伯伯搬新家,我们全家去贺喜。来到村口只见路两旁种满了花草树木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,一座座小洋房拨地而起。村民们有的骑着摩托车,有的开着小骄车。我们来到伯伯家,哇,伯伯家也变了,原来的小瓦房也换成了小洋房,墙壁刷得雪白雪白的,家具也崭新的,电器齐全。厨房用的是煤气。为什么会有这样的变化呢?妈妈说:村民们有的开农家乐,有的`种大棚菜,有的出门做生意,他们靠自己的辛勤劳动,生活才变富裕了。

四年级暑假日记 篇2

  夏天是知了最吵的时候,它们整天隐藏在树枝上,“知了,知了......”地叫个不停。于是,我和爸爸一起去小区里的树下去捉知了。此时的.知了很肥也很嫩。我和爸爸,扛着一张网,在一棵树下转悠着。当我发现一只知了时,那只知了也已经发现了我,毫不留情地朝我撒了一泡尿,以示警告。我心里想:“我一定要抓住这只可恶的知了。”于是,我拿起网,蹑手蹑脚的靠近,并飞快地用网把知了给盖住。由于网没有盖实,知了从边上给逃脱了。爸爸看见了说:“捉知了的时候,动作要轻,千万不能让它发现了。”于是,我拿着网,寻着叫声在隔壁的一棵树上发现了一只知了,我慢慢地把网在它的背后铺开,等知了发现我时,就乖乖地钻到网里了。哈哈,我捉到了一只又大又肥的知了,它想逃脱,还在不停地叫着。

  捉知了可有趣了。

四年级暑假日记 篇3

  07月09日 星期一 天气:晴

  暑假到了,原本应该大玩特玩的我,又遇到了令我最头疼的事。

  “从暑假开始,每星期预习十篇课文,包括生字、近义词反义词、主要内容、词义、句段导读、作者,还有每个星期十页字帖。”这一串计划都是爸爸给我安排的。面对爸爸那不容置疑的`神情,我只有无可奈何的摇头叹息。

  有一天下午我正在专心的写老爸给我布置下的作业,“当当当,伊伊伊,啦啦啦,”也不知道又是谁打来的“骚扰电话”,我慢悠悠的走到电话旁拿起电话,“王玮琦,你干嘛呢?你弟弟想找你玩,他现在已经走了,一会儿给他开门啊!我五点三十分来找他。”原来是我的八卦姑姑啊!

  “唉”这作业还没做完,又来了一个申请过专利的讨厌鬼,到底要怎样才能让我安静会儿啊!

  “当当”“哎呀,妈妈呀,就两分钟这也太快了吧!”没办法,只好开门去了。

  弟弟来了后,我一点写作业的心思也没有了,只好和他一起玩儿了……

  可玩是玩了,作业却没有完成,爸爸回来后,看到我没有完成作业,又给我多加了两课的预习,作为惩罚。

  唉,爸爸给我按排了这么多作业,一点儿玩的时间也没有。真是让我头痛啊!

四年级暑假日记 篇4

  我们家里有了新来客——两只仓鼠(也可能是豚鼠)。它们非常可爱,但是还比不上咬咬。它们很肥,一只黄一只白。黄的是公老鼠叫舒伯特,母的是白老鼠叫丝尔特。

  它们是爷爷今早送来的,黄的'活泼,母的好象快要生了,每什么精神,就怕在木削上。它们使我们在失去咬咬的悲痛中挣脱出来。

  这两只仓鼠关系不错,公老鼠总是在快要生的母老鼠身边转悠,想给斯尔特减轻痛苦,可丝尔特不领舒伯特的鼠情,只要舒伯特一靠近,丝尔特就大声叫,可能这就是产前综合症吧。

  今天我想:如果咬咬晚几天走说不定还能遇上新朋友呢!可是我马上收回了想法,因为咬咬在它们这里算是小的老鼠如果它们不和,咬咬很可能被咬死的。

  这两只仓鼠(或豚鼠)给我们家又带来很多欢乐!

四年级暑假日记 篇5

  今天,在黄妈的带领下我们来到了书城当一小时的图书管理员。

  我们的集合时间是下午一点钟,等到人都齐了之后,我们被叫到了一个房间,书店管理员的叔叔跟我们讲了一些要注意的事情,我们还挂上了图书管理员的牌子,心里别提有多自豪。我们被分成了五组,我们组分别是我、沈钱颖、吴佳瑶。

  一位叔叔带着我们来到了一个书柜说:“你们这一个小时的任务就是整理书柜!”听到这个任务我高兴极了,因为以前我们三个人都在学校的.漂流书架整理过。然后,我们便热火朝天地整了起来。不整不知道,这书架有多乱,瞧,左边书架书乱七八糟地放在了一起,右边书架的书毫无次序地叠在了一起。我们准备先把书整整齐齐地整理好,然后再把不同类的书一本一本地挑出来。

  开始整了,第一步很简单,第二步就有点难了。书有些都杂在里面,因为我的力气比较大,所以再挑书的时候我会挑起抬书的重任,就这样我们仨把一本一本跟别的书不同类的挑了出来,并且把它们放到了属于自己的家,更好的是,沈钱颖爸爸还给我们了奖励。

  时间过得飞快,转眼间,一个小时过去了,我要把这块光荣的牌子上交了。同此,我还要呼吁人们,别让那些书无家可归,他们有家。

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