实验小学少先队队室建设自查报告

时间:2022-12-24 18:38:47 实验报告 我要投稿

实验小学少先队队室建设自查报告(3篇)

  在日常生活和工作中,报告与我们愈发关系密切,写报告的时候要注意内容的完整。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的实验小学少先队队室建设自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

实验小学少先队队室建设自查报告(3篇)

实验小学少先队队室建设自查报告1

  少先队队室是少先队组织在学校的传统活动阵地,体现着少先队基本的思想教育内容和鲜明的文化特色,是加强少先队员思想道德教育的重要平台。开学以来,我校为进一步提高少先队队室规范化建设水平,充分发挥其在少先队工作中的积极作用,根据学区和瑞安市教育局有关“少先队队室规范化建设的考评细则”和文件精神,竭力打造规范化少先队队室,做到了“六有”:

  1、有场所:

  学校建立少先队队室,队室为少先队专用,面积能达到30平方米以上。队室的布置做到了庄严、简洁、大方、美观而有教育意义。队室门外悬挂“少先队大队部”标牌。

  2、有队务用品:

  队室备有大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾;队室备有悬挂式星星火炬标志(队徽);下阶段我们将配备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和制服,成立校鼓号队;备有资料柜、展览台(柜)、旗杆、旗架及适量的桌椅和摆设。

  3、有挂图:

  备有中央领导人为少先队题词、队史、队知识、中国少年先锋队章程(中国少年先锋队第五次全国代表大会20xx年6月3日通过)、少先队的`呼号和作风、入队誓词、队歌以及二十一世纪宣言等挂图。

  4、有资料:

  备有少先队的各种资料,包括《辅导员杂志》、会议活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训计划、大队日志、工作计划、光荣册、队员名册(登记表)等。

  5、有特色活动展示:

  备有反映本校少先队组织开展具有学校、年级、班级特色的教育活动成就的文字材料、照片展板等活动记录。

  6、有书籍:

  备有一定数量的爱国主义教育、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践以及少先队主题教育活动等方面的图书。

  此外,学校还建立健全队室的各项管理制度,切实加强队室的管理。主要有《轮流管理制度》、《队室管理制度》、《卫生管理制度》等等,少先队活动室的规范化建设,为xx实验小学向全体学生开展思想品德教育提供了良好的“平台”,学校利用少先队队室这个阵地,向队员进行组织教育,并将经常性地组织队员参观队室,向队员讲解各部分的目的和意义,利用队室的各种资料,帮助各中队举行主题队会,帮助中队辅导员及队干部查阅活动资料。少先队队室将成为我校德育教育的“主战场”。

实验小学少先队队室建设自查报告2

  少先队队室是少先队组织在学校的传统活动阵地,体现着少先队基本的思想教育内容和鲜明的文化特色,是加强少先队员思想道德教育的重要平台。开学以来,我校为进一步提高少先队队室规范化建设水平,充分发挥其在少先队工作中的积极作用,根据学区和瑞安市教育局有关“少先队队室规范化建设的考评细则”和文件精神,竭力打造规范化少先队队室,做到了“六有”:

  1、有场所:学校建立少先队队室,队室为少先队专用,面积能达到30平方米以上。队室的布置做到了庄严、简洁、大方、美观而有教育意义。队室门外悬挂“少先队大队部”标牌。

  2、有队务用品:队室备有大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾;队室备有悬挂式星星火炬标志(队徽);下阶段我们将配备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和制服,成立校鼓号队;备有资料柜、展览台(柜)、旗杆、旗架及适量的桌椅和摆设。

  3、有挂图:备有中央领导人为少先队题词、队史、队知识、中国少年先锋队章程(中国少年先锋队第五次全国代表大会XX年6月3日通过)、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌以及二十一世纪宣言等挂图。

  4、有资料:备有少先队的各种资料,包括《辅导员杂志》、会议活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训计划、大队日志、工作计划、光荣册、队员名册(登记表)等。

  5、有特色活动展示:备有反映本校少先队组织开展具有学校、年级、班级特色的教育活动成就的文字材料、照片展板等活动记录。

  6、有书籍:备有一定数量的爱国主义教育、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践以及少先队主题教育活动等方面的图书。

  此外,学校还建立健全队室的各项管理制度,切实加强队室的管理。主要有《轮流管理制度》、《队室管理制度》、《卫生管理制度》等等少先队活动室的规范化建设,为锦湖实验小学向全体学生开展思想品德教育提供了良好的“平台”,学校利用少先队队室这个阵地,向队员进行组织教育,并将经常性地组织队员参观队室,向队员讲解各部分的目的和意义,利用队室的各种资料,帮助各中队举行主题队会,帮助中队辅导员及队干部查阅活动资料。少先队队室将成为我校德育教育的“主战场”。

  锦湖实验小学大队部

  XX年12月1日

实验小学少先队队室建设自查报告3

  队室是少先队组织在学校的传统阵地,体现着少先队基本的思想内容和鲜明的文化特色,是加强少先队员思想道德教育的重要平台。开学以来,我校为进一步提高少先队队室规范化建设水平,充分发挥其在少先队工作中的积极作用,根据学区和瑞安市教育局有关“少先队队室规范化建设的考评细则”和文件精神,竭力打造规范化少先队队室,做到了“六有”:

  1、有场所

  学校建立少先队队室,队室为少先队专用,面积能达到30平方米以上。队室的布置做到了庄严、简洁、大方、美观而有教育意义。队室门外悬挂“少先队大队部”标牌。

  2、有队务用品

  队室大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾;队室备有悬挂式星星火炬标志(队徽);下阶段我们将配备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和制服,成立校鼓号队;备有柜、展览台(柜)、旗杆、旗架及适量的桌椅和摆设。

  3、有挂图

  备有中央领导人为少先队题词、队史、队知识、中国少年先锋队章程(中国少年先锋队第五次全国代表大会XX年6月3日通过)、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌以及二十一世纪宣言等挂图。

  4、有资料:

  备有少先队的各种资料,包括《辅导员杂志》、会议活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训计划、大队日志、工作计划、光荣册、队员名册(登记表)等。

  5、有特色活动展示:

  备有反映本校少先队组织开展具有学校、年级、班级特色的教育活动成就的文字材料、照片展板等活动记录。

  6、有书籍:

  备有一定数量的爱国主义教育、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践以及少先队主题教育活动等方面的图书。

  此外,学校还建立健全队室的各项管理制度,切实加强队室的管理。主要有《轮流管理制度》、《队室管理制度》、《卫生管理制度》等等少先队活动室的规范化建设,为锦湖实验小学向全体学生开展思想品德教育提供了良好的“平台”,学校利用少先队队室这个阵地,向队员进行组织教育,并将经常性地组织队员参观队室,向队员讲解各部分的目的和意义,利用队室的各种资料,帮助各中队举行主题队会,帮助中队辅导员及队干部查阅活动资料。少先队队室将成为我校德育教育的“主战场”。

  锦湖实验小学大队部

  XX年12月1日

【实验小学少先队队室建设自查报告】相关文章:

实验小学少先队队室建设自查报告04-24

实验小学少先队队室建设自查报告2篇04-28

锦湖实验小学少先队队室建设自查报告02-15

实验小学少先队队室建设自查报告3篇12-24

锦湖实验小学少先队队室建设自查报告07-31

小学少先队队室建设自查报告05-26

小学少先队队室的建设自查报告01-30

小学少先队队室建设自查报告02-14

小学少先队队室建设的自查报告07-02