实训报告

时间:2023-03-22 10:53:01 实训报告 我要投稿

关于实训报告合集15篇

  我们眼下的社会,报告的适用范围越来越广泛,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编精心整理的关于实训报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于实训报告合集15篇

关于实训报告1

  实习要求我们隔三差五地到D楼计算机房进行上机自学,每次三个小时。有重要的考勤制度,本人从未拉下任何一次上机机会,且从不迟到。每次早上六点半便踏出家门,公交车颠簸的节奏是我的早操口令。而且运动后顿时胃口大开,食堂的肉包也比平日香了很多。同时也很感激计算机管理老师,每次都比我们更早地为学生们准备一个良好的学习环境,在此也谢谢他们。

  在上机自学过程中,同学们表现得相当积极。积极的共享精神在我们这里得到充分的体现,同学都很乐意将各种学习资料通过网络共享,并且以此开展互动交流学习,很好地增进了同学间的团结和友谊。经常可以看到或听到同学对学习过程中产生的各种问题的激烈探讨,有时甚至需要老师出面来指点一下方可平息。本人利用学校的条件通过网络自学各种计算机知识,而且乐于帮助周围的同学共同提高。

  关于本次实习的内容,可以说是比较简单的.。要求是用FrontPage做网页和一个关于自己的小网站,具体内容包括HTML、ASP和数据库的连接。HTML我们高中就学过了,ASP我在大一第一学期就选了选修课且获得良好成绩。而且按照我的看法,FrontPage是鸡肋网页制作软件,目前流行的页面制作基本是使用DreamWeaver的。因为相比后者的操作性无与伦比,特别是表格和CSS的编辑非常简便,而且是面向兼容各种浏览器的,FrontPage就显得很呆板。本人今年寒假阶段就使用DreamWeaver制作的一个网站-奥特曼中国联盟http://,其中ASP程序是利用网上现有的文章发布系统自己修改的,HTML页面则是自己制作,使用了表格排版加部分CSS控制。

  下面说说本人在本次实习阶段所学习内容。为了遵守W3C的WEB规范,越来越多的网站开始重构他们的网页,从原先的利用表格布局的混乱的HTML中解放出来,实现结构、表现、行为三者的分离,主要方式是XHTML和CSS以及其他附加脚本。使用新规范编写的网页有更多好处,比如网页下载的速度提高、用户可以定制自己的表现样式、兼容更多网页阅读器、易于维护和修改。XHTML+CSS简单的说就是使用靠向XML标准的XHTML记录网页的结构(标题、列表等)和内容(文字、图片等),完全用CSS来控制外观的表现(位置、装饰等)。所以本人也在这方面学习了不少,总结出最精简的思想是,使用DIV标签来给每一块数据编上样式或名称,然后用CSS来调整每一块数据的位置和外观。这次作业即使用了这一新规范。

  介绍一下这个网站作业。使用橙色和白色为基调色。打开首页,大大的闻字是自己名字的最后一个字,ultraseven是自己的网名,7则是最喜欢的数字。右边的是导航栏,分别是我、超拽qq分组我的爱好、工程部年度工作总结我的作品、链接和首页。点击前面四个链接分别会转到各自对应网页,子页面相对首页只是多了一个文本显示区域,由于固定了大小,所以区域内会有滚动条。我的爱好有奥特曼和电车、对应的作品是奥特曼中国联盟网站的主页和一些自己拍摄的电车照片,还有一个因为表单提交需要动态页面支持,所以只引用了上学期材料力学的计算机作业中一小题作为表单和脚本的使用。本次5张网页通过W3C.ORG的XHTML标准检验,CSS中使用了只有IE5.5以上支持的滚动条样式,而且由于时间关系,在Mozilla浏览器中显示还是有点问题没有解决,所以只能在IE6@800*600得到最佳显示效果,有点遗憾。

  通过本次上机自学的实习,得到不少新知识,在之后的实际运用中会起到良好的的铺垫作用,所以这次实习是相当有价值的。

关于实训报告2

  我们经过两周的外贸实训学习到了很多在课堂上学不到的知识,第一周我们主要是在室内上课,通过网络我们学习了外贸业务的流程,外贸岗位和相关的外贸业务术语;第二天的任务是选择家乡或苏州某一企业产品进行外贸描述,我选择了苏州的制药企业生产的加替沙星注射液进行了描述,紧接着拟写要约邀请,要约,最后确定买家设计物流方案,周五我们主要了解开立汇票、支票、信用证,办理结汇,外汇。第二周的形式比较多样,给我印象深的就是星期一下午去工商银行做实地的调查,而不仅仅满足于书面层次的了解,在银行人员的耐心讲解下了解了开立支票的基本流程,最有趣的是星期三我们去了工业园区的保税区,在那里参观了xx牛奶的制造过程,看到保税区宏伟的大楼,最后我们到大楼里去看了具体的海关申报和报关的具体文件。这个过程都是我们大家一起,期间有快乐,有收获,在愉快轻松的氛围里大家过了很轻松的一天。接下来我们模拟洽谈的过程,最后一天是分组讲解案例,完成相应的'练习。

  总的来说两周的实训时间不算短,我觉得自己在这过程中充实了不少,自己的网上搜索能力还有待提高,有时只从网上直接下载却不能整合出自己想要的知识点。还有些网站自己从来都没有接触过,要多学点扩充自己的知识面,这样才能丰富自己的素材。然后我觉得像我们应该多到外面去,把书本上的知识运用到实践中去,当我去银行询问的时候才发现自己的表达能力是多么的欠缺,心里有一肚子的话却不知怎么表达,说出来又不能让人听清楚。作为一个学法律的人要有严谨的逻辑思维还需要清晰的表达技巧,而这些在课堂上是无法满足的。所以我们要走出去,不做井底之蛙。

关于实训报告3

  实习时间:20xx年06月24日---20xx年07月04日

  实习地点:上海浦东国际机场北亚枢纽

  上海院士风采馆

  中国烟草博物馆

  益民食品一厂历史展示馆

  一、 实习的目的和意义

  认知实习是教学计划主要部分,它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮也是一项综合性的,社会性的活动,同时也是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。它连接着我们的学习和工作,对我们非常重要。并且给予我们一个良好的平台,让我们能够把自己所学到的知识,所看到的,所听到的,以后加工运用到工作中去。

  通过认知实习,我们可以全面提高我们的综合素质,学习更多的知识,帮助我们更好地了解自己的专业,从而培养良好的择业心态、准确的自我定位,以及对社会、市场和企业需求的基本认知,从而影响到以后就业的成功和人生的发展。

  1. 听从老师和企业工作人员的安排指导,有秩序,有礼貌,遵守工厂的相关规定。

  2. 不得迟到、早退、旷实训等,如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应向班长或带队老师请假;

  3. 认真听取工作人员的讲解介绍,有问题及时虚心提问,有意见建议要有礼貌地提出。

  4. 认真学习公司的相关知识,总结出自己的收获和心得体会等,写一篇实习报告。

  二、实习安排

  (1)上海浦东国际机场

  上海浦东国际机场是中国(包括港、澳、台)三大国际机场之一,与北京首都国际机场、香港国际机场并称中国三大国际航空港。我们的到来,迎来了负责人的热情接待,并在大巴车上,给我们进行了较为详细的解说,他告诉我们,上海浦东国际机场客运量位列中国大陆第三,而出入境客运量上则为大陆第一,同时也是大陆货邮运量第一大的机场。虽然联邦快递让孟菲斯国际机场成为世界最大的货运机场,但近年来浦东国际机场不断发展,有望超越它成为世界最大货运机场。他还向我们介绍了机场内部的运营模式,管理方式,举了一些案例,让我们了解了相关的规章秩序。

  接下来,我们来到DHL(中外运敦豪),它是全球快递、洲际运输和航空货运的领导者,也是全球第一的海运和合同物流提供商。在管理人员和老师的带领下,我们进入内部车间,了解到进出口货物如何分配。先货物运到路侧,经过安检到二楼经过滑草再到一楼,之后在进行货物分配。因为国际时差,所以一般货物发送都是在晚上。通过对此的游览,我看到了工作人员他们的艰辛与勤劳,了解了货物运输与转运的过程,长了不少见识。

  (2)上海院士风采馆

  上海院士风采馆坐落在杨浦区黄兴公园内,是全国首家以集中展示两院院士风采为主题的专门展馆,是一个对青少年进行爱国主义教育和科普教育的基地,也是院士进行学术交流,探索创新思维的场

  所。第一展区是科学道路,介绍了新中国科技事业发展及院士制度。第二展区是星光璀璨,介绍了生活和工作在上海的两位院士。第三展区是拜访院士,直接以一段视频介绍并了解院士。第四展区是异域风采,介绍了国外院士制度的起源。通过对该馆的参观与学习,对“两弹一星”、人工合成牛胰岛素、杨利伟的飞天等等的了解,我们不仅看到了两院院士们的默默的崇高敬业和开拓创新精神,也了解了两院院士们在研究过程的艰辛与持之以恒的精神,这些都是非常值得我们敬佩学习的。

  (3)中国烟草博物馆

  中国烟草博物馆坐落于上海市杨浦区长阳路、通北路交汇。中国烟草博物馆处,与上海卷烟厂隔路相望。它是一个以收藏、展示和研究中国烟草为主的.专业博物馆。中国烟草博物馆精美、庄重、典雅,它建筑外形以大型商船和玛雅神庙为设计理念,构成了庄重的外形结构。在馆前还矗立了5根石柱,约高9米,上面刻有龙、凤、狮、鹤、马吉祥物的图腾。还有记载着烟草制作的过程的花岗岩浮雕中国烟草博物馆设有“烟草发展历程馆”、“烟草农业馆”、“烟草工业馆”、“烟草经贸馆”、“烟草管理馆”、“烟草文化馆”、“吸烟与控烟馆”和“新世纪馆”这8个馆。每个场馆都有自己独有的特色,特别是在场馆解说员的带领介绍下,我们了解的更加细致。让我印象最深刻的是“烟草农业馆”,它通过文物文献、场景和多媒体展示手段,生动的再现了中国地方性晾晒烟、烤烟、白肋烟、香料烟的发展历史,展现了中国烟草农业发展的现状和科研方面的成果。同时,系统介绍了中国烟

  草种植、烟叶调制和烟草农业科技等方面的知识,让我们进行生物和科普知识教育的场所。当我看到充满傣族风味栩栩如生的吊脚楼,欣赏一件件烟草农业发展历程的文物、文献时,我感受到了来自中国烟草产区质朴的浓浓乡情。还有“烟草工业馆”,解说员告诉我们自1891年老晋隆洋行在天津开设中国首家卷烟厂以来,中国卷烟工业经历了曲折的发展历程。新中国成立后特别是改革开放以来,通过技术改造及新装备、新科技和新材料的广泛应用,中国烟草工业有了突飞猛进的发展。以及大屏幕、电子书等现代高科技的展示手段的运用,再现了一个栩栩如生的烟草世界,增长了不少知识。

  (4)益民食品一厂历史展示馆

  展示馆占地面积2904平方米,建筑面积2320平方米,由厂史展览馆、复原西班牙式小洋楼、复原木质冷却水塔等景观组成。上海益民食品一厂历史展示馆不仅详细记载了我国现代食品工业的发展轨迹,而且还生动反映了老一辈革命家保家护厂和支持新中国社会主义建设的光辉业绩。展示馆内部,主要通过“老厂新生迎光明”、“一心一意谋发展”、“与时俱进创辉煌”、“丹心一片铸厂魂”四大篇章,并充分运用声、光、电等现代方法,真实、形象、生动地还原了中国现代食品工业发祥地之一、“光明”品牌诞生地的上海益民食品一厂的发展历史,是上海工业展示馆中不可多得的奇葩。

  三、实训心得体会

  首先,我要感谢学校给了我们这么好的一个平台和这么好的教学资源,让我们在这里可以尽情的去学习。感谢老师的辛苦带领和陪伴,

关于实训报告4

  作为一名机械设计专业的一名学生,掌握机械的制图与测绘的必要性可想而知。 测绘实训是我们机械设计专业的一个重要实践环节,学校就根据专业情况学校开设了为期两周的实训课,我坚持听从老师的安排,按计划完成每天的实训任务让学生从中更加深刻的了解机械的设计,制造与研发 ,认真的完成好这次实训,为学好更深层次的专业知识打好基矗。

  一、实训目的

  ①具体应用和巩固本课程的理论知识,了解测绘的一般方法和步骤,掌握测绘技能及绘图能力,并为后继专业课及工作扎下初步基础;

  ②通过零件草图,装配图和零件工作的绘制,培养自己实际动手能力和零部件测绘能力。使自己能恰当选择表达方案、合理布图,正确绘图,并在老师指导下完成尺寸标注及各项技术要求注写;

  ③了解简单机器的装配工艺。通过全面、系统的零部件测绘训练,培养自身初步的工程设计能力。

  ④熟悉运用有关资料(如国家标准,规范及规定画法等)。初步培养查阅标准资料的能力;

  ⑤培养自己团结协作的工作作风和严谨的学习态度,增强责任感。

  二、 实习时间地点

  20xx年3月18日到3013年3月29日

  一号教学楼610机械制图测绘实训室

  三、实训计划

  18日、拆卸部件,熟悉台虎钳的结构及工作原理,进行画小零件草图

  19日、继续完成零件草图的绘制。

  20日、完成零件草图绘制,测量尺寸并标注,拟定技术要求。

  21日、 画关键部位的装配草图,修正零件草图的差错。

  22日、画装配草图

  25日、画零件图

  26日、画零件图及标注尺寸及技术要求

  27日、根据装配草图图和零件图画装配图

  28日、画装配图标注尺寸及技术要求,检查尺寸,对比所有零件的尺寸标注

  29日、写实训报告、递交作业

  四、实训过程

  1、在测绘之前,对部件进行全面的分析研究,通过观察、研究、分析该部件的结构和工作情况进行了解。

  2、学会各个测量工具的使用,进行合理的分析和测量,运用各个尺寸计算公式来绘制图形。

  3、对不懂得地方我都经过请教同学老师进行学习和画图,确保零件图的正确性。

  4、参考书本进行尺寸的标注,以及对国家标准结合实际绘图进行实践。考虑并画出标注零件尺寸的全部尺寸界线和尺寸线。标注尺寸时,可再次检查零件结构形状是否表达完整、清晰。

  5、测量时应尽量从基准出发减少测量误差,尽量避免尺寸换算以减少错误,有配合关系的尺寸(配合孔轴)只测量它的`基本尺寸,其配合性质和相应公差值,进行查阅。

  五、设计小结

  在为期两周的测绘实训中,我每天按时到实训室进行实践操作,每天完成计划任务后才给自己放学。在测绘中自己做到了独立,认真,仔细地进行操作。在遇到问题时和同组同学互相讨论,请教其他懂得的同学。通过对安全阀的测绘,是我掌握了零件测绘的方法和步骤,学会了一些常用工具的使用方法,能够根据测量数据准确画出零件图形,让我进一步复习巩固了(机械制图)课中的有关知识,让我的制图技能有了较大提高,能够在图纸上更加正确,合理的表达出零件图形。在测绘安全阀过程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之间的装配联结关系。

  我在绘图过程中发现自己画图技巧不够灵活。有时主视图复杂难以表达而俯视图或左视图较为简单些时,由于习惯我还先绘制主视图,因而给绘图带来麻烦,导致效率低。通过这次实训让我复习巩固了三视图基本画法,知道先画简单视图再利用三视图基本画法完成其他视图。在测绘图形过程中发现自己对剖视图的知识不够清楚,例如,有的图形在画剖视图是有的线是否要画出连接起来自己不是很清楚。通过这一周的实训我知道了自己的很多不足,对(机械制图)课中的一些细节只是不够了解,课本知识还需要进一步学习,专研,同时也要及时复习巩固已学知识。

  实训中无处不体现出团队合作精神,让我体会到在学习工作中的团队力量,同时也学会了在工作中必须要有一个严谨,认真,仔细的态度和一定的耐性。为期两周的测绘实训结束了,在这一段时间里我付出了许多,也得到了很多。有时当天任务白天没完成,晚上就再去加班完成,以天下来感觉很累,但当一张张成形的图纸呈现在自己面前时更多的喜悦和乐意一盖过了疲惫和烦躁。 总之,付出了就会收获。

  最后感谢老师这两周来陪我们一路走过,虽然很艰辛但也有喜悦,虽然有痛苦但也有欢愉,相信这两周会成为平职生活中最值得回忆的一段特殊时光。

关于实训报告5

  实训目的:会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要.会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用.学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,打开了我的视野,增长了见识,为以后进一步走向社会打下坚实的基础.

  实训内容:

  体验传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处.

  共同点为:

  1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经济决策,提高经济效益.2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要依据.3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则.4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同,基本功能为:信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出.5、保存会计档案.6、编制会计报表。

  不同点为:

  1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等,计算过程每运算一次要重复一次,由于不能存储运算结果,人要边算边记录,工作量大,速度慢.电算化会计的运算工具是电子计算机,数据处理由计算机完成,能自动及时的存储运算结果,人只要输入原始数据便能得到所希望的信息.

  2、信息载体不同;传统手工会计所有信息都以纸张为载体,占用空间大,不易保管,查找困难.电算化会计除了必要的会计凭证之外,均可用磁盘、磁带做信息载体,它占用空间小,保管容易,查找方便.

  3、帐薄规则不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册,明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消.电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案,凡是登记过帐的'数据,不得更改(当然还是要辅以技术控制),即使有错,只能采用输入“更改凭证”加以改正,以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理.

  4、帐务的处理程序(会计核算形式)不同传统手工会计处理帐务的程序有4种,但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点,伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多.成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务,成本核算程序以软件固化形式在计算机里,从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后,而任何要求的输出都能得到满足.

  5、会计工作组织体制不同;传统手工会计的会计组织工作以会计事物的不同性质作为制定的主要依据;电算化会计组织体制以数据的不同形态做为制定的主要依据.

  6、人员结果不同;传统手工会计中的人员均是会计专业人员,其中的权威应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成,其中权威应为掌握电算化会计中级的会计师.

  7、内部控制不同;传统手工会计对会计凭证的正确性,一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核;对帐户的正确性一般从三套帐的相互核对来验证;还通过帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部控制方式来保证数据的正确,堵塞漏洞.电算化会计由于帐务处理程序和会计工作组体制的变化,除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外,其余的处理都由计算机部门负责。内部控制方式部分被计算机技术替代,由手工控制转为人机控制。

  会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化.前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求. 这次,通过对会计电算化的实训,在实践中能更深刻,更全面认识会计学,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识,也打开了视野,增长了见识,收益匪浅,为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。

关于实训报告6

  1、前言

  众所周知,石油与天然气是工业的粮食,它是一个国家经济腾飞的有力翅膀,没有了它,世界将处于瘫痪状态,社会不再进步,生活不再有序,人类的活动将受到极大的限制……专业生产实习是油气储运工程必不可少的实践教学环节。为了更有目的性的学好以后的专业知识,更好的了解本专业的学习任务和以后的工作,在新学期的开学我们进行了为期一个月的生产实习。这次生产实习的目的是使我们油气储运工程专业的学生了解油气储运工程的重要实践性环节。通过生产实习,了解专业,学习基本技能,深化已学的知识,并辅以现场操作人员和教师的讲课,专业录像等实践环节,培养学生动手能力,增强学生对油气储运专业的感性认识,了解我国油气储运工程的现状,激发学生热爱专业,勤奋学习的热情,培养热爱劳动,面向实践,注重调查研究的工作作风,为专业课的学习打下一定的基础。

  此次实习我们专业分成了两批,分别在校外和校内实习,然后交替。校外的在蜀南气矿四川隆昌作业区和永川作业区。我们这组首先在校内石油实训基地对天然气以及原油的集输等进行了为期20天的认知实习。然后在蜀南气矿四川隆昌作业区,包括昌1井、昌2井、昌8井以及张公桥配气站进行了为期10天的生产实习,了解了天然气采、集、配过程中的机械设备、工艺流程和理论知识,使我们对天然气的矿场集输、天然气的预处理、油气管道输送、油气储存和油气管道工程等各个生产过程有一个比初步的认识和了解,为即将到来的专业课打好基础。

  2、生产实习的基本要求

  (1)要求学生通过生产实习,系统地了解石油和天然气的矿场集输、预处理、储存、管道输送和管道工程等各个环节,掌握其工艺流程的特点,生产过程中的.操作与控制,储运工程中各种主要设备的结构和用途。

  (2)深入现场,了解石油储运工作的现状和存在的问题,增强学生的使命感,加深对专业课的理解和重视。

  (3)掌握储运现场的组织与管理知识,储运工程的施工组织方面的知识,以及储运工程中各种零部件的结构和作用,完善学生的知识结构,增加工程方面的实践知识。

  (4)学生应虚心向现场的工程技术人员和工人师傅学习,拜他们为师,自觉地和工人群众打成一片同时作好社会调查工作,写出社会调查报告,提高对社会的认识能力,增强适应性。

  (5)要求学生自觉地遵守现场各项规章制度,特别要注意安全、防火、防爆,服从安排,搞好团结。

  3、实习前安全教育

  HSE管理体系,即健康、安全、环境管理体系(Healthsafety and enviroment management system)的简称。它是近几年来国际石油天然气工业界逐步发展和完善起来的一种现代化管理体系,具有国际性、规范性和现代性,贯彻实行HSE管理体系是中国石油天然气工业时应当今全球化大市场环境下规范化管理的需要。天然气集输系统是一个承压系统,天然气介质易燃易爆,有的气田采出的天然气还含有腐蚀性和毒性都很强的H2S气体。这些因素给天然气集输的安全生产和人身安全都带来危险,应做到:

  1、不是经过正式培训过的人员不得任意操作和拆装生产上电器设备。

  2、任何人都不得私拉乱接电线、电灯、电气设备。

  3、没经允许维修电路时任何人都不得带电操作。

  4、机动设备在运行过程中,不得进行维修、保养及其它的项目操作。

  5、建立挂牌制,例如:禁止合闸、正在运行、停止使用、禁止攀登等。

  6、作业工、外线电工、电工焊工高空作业时,必须系好安全带。

  7、在任何情况下,都不能用吊车吊人进行高空作业。

  8、作业工在井口操作必须戴安全帽。

  9、外线电工架线和地面监护人员必须戴安全帽。

  4、校内实习

  (一)石油与天然气工程学院实训基地简介

  重庆科技学院石油与天然气工程实践教学基地建成于20xx年,占地7000平方米,由中国石油天然气集团公司与重庆科技学院共建,共投资3000万元,是目前国内高校唯一技术先进、功能齐全的石油与天然气工程实践教学基地。教学基地由六大模块组成:油气井工程模块、原油采输工程模块、天然气采输工程模块、室内仿真模块、油气井测试作业模块、设备工具陈列组装模块。基地采用现场典型工艺及设备,并以水与压缩空气分别代替原油与天然气,实现石油现场生产运行过程的模拟。本基地具有四大主要功能:教学实习实训、技术研发、中高端应用技术培训和石油企业文化展示与传播。是集钻井工程、井控技术、油气开采、油气集输、站场自动化、HSE风险控制于一体的共享式教学实践平台。

  (二)管子

  为了便于组织生产和用户选用,各国都制定了管子和管子附件的标准。管子和管子附件的标准化中,规定了公称直径和公称压力。

  公称直径:是一种规定的标准直径。钢管的公称直径既不是内径,也不是外径而是取定的与管子内、外径相接近的整数。用符号DN表示,其后是用mm为单位的公称直径数值。

  公称压力:是一种规定的标准压力,用符号PN表示,其后是用MPa为单位的公称压力数值。集输气常用的钢管主要是无缝钢管,长输管线因直径较大常用焊接钢管。钢管的规格均以外径×管壁厚表示

  (三)管件

  法兰:法兰在集输气管道应用很广,管子间、管子与阀门、管子与设备之间均可用法兰连接,具有密封可靠,可拆卸等优点。

  常用有平焊法兰、对焊法兰、活套法兰、螺纹法兰。按密封形式有平滑式、凹凸式、梯形槽式透镜式等。

  法兰选用原则:平焊法兰:其连接管子会受较大弯矩,PN<=2。5mpa。 pn="">=4。0MPa。活套法兰:常用于小直径高压钢管。透镜式法兰:密封性好,安装容易,用于高温高压下连接

  (四)主要阀门

  井站中常用的阀门及阀门类型代号:

  闸阀:Z截止阀:J节流阀:L球阀:Q

  蝶阀:D隔膜阀:G旋塞阀:X止回阀和底阀:H安全阀:A减压阀:Y疏水阀:S柱塞阀:U

  (1)闸阀

  闸阀也叫闸板阀,是一种广泛使用的阀门。它的闭合原理是闸板密封面与阀座密封面高度光洁、平整一致,相互贴合,可阻止介质流过,并依靠顶模、弹簧或闸板的模形,来增强密封效果。它在管路中主要起切断作用。

  它的优点是:流体阻力小,启闭省劲,可以在介质双向流动的情况下使用,没有方向性,全开时密封面不易冲蚀,结构长度短,不仅适合做小阀门,而且适合做大阀门。

  闸阀按阀杆螺纹分两类,一是明杆式,二是暗杆式。按闸板构造分,也分两类,一是平行,二是模式。

  2)截止阀

  截止阀,也叫截门,是使用最广泛的一种阀门,它之所以广受欢迎,是由于开闭过程中密封面之间摩擦力小,比较耐用,开启高度不大,制造容易,维修方便,不仅适用于中低压,而且适用于高压。

  它的闭合原理是,依靠阀杠压力,使阀瓣密封面与阀座密封面紧密贴合,阻止介质流通。截止阀只许介质单向流动,安装时有方向性。它的结构长度大于闸阀,同时流体阻力大,长期运行时,密封可靠性不强。

  截止阀分为三类:直通式、直角式及直流式斜截止阀。

  3)蝶阀

  蝶阀也叫蝴蝶阀,顾名思义,它的关键性部件好似蝴蝶迎风,自由回旋。

  蝶阀的阀瓣是圆盘,围绕阀座内的一个轴旋转,旋角的大小,便是阀门的开闭度。

  蝶阀具有轻巧的特点,比其他阀门要节省材料,结构简单,开闭迅速,切断和节流都能用,流体阻力小,操作省力。蝶阀,可以做成很大口径。能够使用蝶阀的地方,最好不要使闸阀,因为蝶阀比闸阀经济,而且调节性好。目前,蝶阀在热水管路得到广泛的使用。

  4)球阀

  球阀分两类,一是浮动球式,二是固定球式。

  球阀的工作原理是靠旋转阀恋来使阀门畅通或闭塞。球阀开关轻便,体积小,可以做成很大口径,密封可靠,结构简单,维修方便,密封面与球面常在闭合状态,不易被介质冲蚀,在各行业得到广泛的应用。

  5)减压阀

  减压阀是将介质压力降低到一定数值的自动阀门,一般阀后压力要小于阀前压力的50% 。减压阀种类很多,主要有活塞式和弹簧薄膜式两种。

  活塞式减压阀是通过活塞的作用进行减压的阀门。弹簧薄膜式减压阀,是依靠弹簧和薄膜来进行压力平衡的。

  (五)分离器

  气井中采出的天然气含有液固体杂质,如水、泥沙等,会对天然气生产带来许多危害:增加输气阻力,使管线输送能力下降。含硫地层水对管线、设备腐蚀。固体杂质在高速流动时对管壁的冲蚀,易爆管。使天然气流量测量不准,因为孔板测量要求是单相流动,若气液两相,使测量流量偏大。为避免以上危害,需进行气液分离。

  分离器是分离气液(固)的重要设备。在单井流程中,常用的分离器有立式分离器、卧式气液分离器两种。任何分离器都分为四段:A、基本相分离段:分离器进口迎流板前,气液相初步分离,形式:径向式,切线方向式,各种缓冲迎流板等。B、沉降段:气体在较大空间内滞留时间长,使气流速度下降而逐步沉降达到分离。C、除雾段:气体在机械网上碰撞、捕集液沫和微形颗粒。D、排放段:气、水各走其口,排放出去。

关于实训报告7

  一、交易准备阶段

  1、进口商、出口商、进口地银行、出口地银行以及工厂分别创建自己的公司,详细填写本公司资料。

  2、出口商、进口商发布信息和公司广告,工厂发布信息和产品广告。

  3、出口商、进口商和工厂各自寻找商机。

  4、查看想要交易的对手和产品。

  二、交易磋商阶段

  1、出口商与进口商建立业务关系。

  2、出口商发布国内采购信息与工厂取得联系建立业务关系。

  3、根据工厂的报价,核算出成本与利润后,再向进口商发盘。

  4、经过多次磋商,出口商分别与进口商、工厂正式建立业务往来关系。

  三、签订合同与接受信用证

  1、出口商起草外销合同并且添加单据“出口预算表”;检查无误后将合同发送给进口商。

  2、进口商填制进口预算表并与出口商确认合同。

  3、出口商收取进口商已确认合同的通知邮件。

  4、进口商向进口地银行申领核销单,即领取“贸易进口付汇核销单”,添加到给出口商的单据列表中。

  5、进口商向进口地银行申请开立L/C。

  6、进口地银行查看申请书,确立开证并填写L/C。填完后发送给进口商。

  7、进口商对银行要求确认的信用证检查无误后,进行确认。

  8、进口地银行收取进口商同意信用证的邮件后,将合同发送给出口地银行。

  9、出口地银行收取进口地银行已开证的通知邮件后,通知出口商。填写“信用证通知书”并通知受益人

  10、出口商收取信用证已开立的通知查看内容无误后,接受。

  四、履行合同阶段

  1、出口商起草国内买卖合同,确认合同填写无误后,发送给工厂。

  2、工厂收取出口商要求确认合同的邮件,在弹出的`合同的下方签字对合同进行确认。

  3、工厂在市场组织生产,完成生产后;将货物送到出口商处,同时收取货款。

  4、工厂到国税局进行缴税(至此工厂完成交易任务)。

  5、出口商收到货物后租船订舱,并添加“货物出运委托书”。

  6、出口商申请出口检验,并填写“出境货物报检单|,添加“商业发票”与“装箱单”。

  7、出口商申请报检,将所需单据选定进行报检。报检完成后,检验机构给发"出境货物单"及出口商申请签发的相应检验证书。

  8、出口商申请产地证以及办理保险。填写“普惠制产地证明书”和“货物运输保险投保单”。

  9、出口商到外管局申领核销单,并填写“出口收汇核销单”。

  10、出口商凭填好的出口收汇核销单到海关办理备案;将货物送到指定地点。

  11、出口商选定单据进行报关,填写“出口货物报关单”,完成报关后,同时货物自动装船出运。

  12、出口商到船公司取回提单。

  13、出口商发送装船通知,填写“ShippingAdvice”。

  14、进口商收取装船通知。查看单据列表,可查看“ShippingAdvice”的内容。

  15、出口商到出口地银行进行押汇,填写“汇票”。

  16、出口地银行收到“结汇单据”后分别检查单据,如检查无误,发送给进口地银行。

  17、进口地银行收到议讨单据后点“结汇单据”,如单据检查无误,发送给进口商(进口地银行交易任务完成)。

  18、进口商收到进口地银行议讨单据后进行付款并取回单据。

  19、进口商到船公司换取货单。

  20、进口商对货物进行报检,填写“入境货物报检单”。报检完成后,检验机构签发"入境货物单",凭以报关;

  21、进口商进行报关,填写“进口货物报关单”。完成报关后,海关加盖放行章后返还提货单与进口报关单。

  22、进口商缴纳税款并领取货物。

  23、出口商收取银行发来的可以结汇的通知邮件,到出口地银行进行结汇,结收货款,同时银行签发“出口收汇核销专用联”,用以出口核销。

  24、出口商到外管局进行出口核销。填写“出口收汇核销单送审登记表”,完成核销手续的办理,同时外管局盖章后返还出口收汇核销单第三联,用以出口退税。

  25、进口商付汇核销,填写“进口付汇到货核销表”。

  26、进口商在市场销售货物。

  27、出口商到国税局办理出口退税。至此,该笔交易完成。

  五、实训体会

  通过这次为期四周的实训学习,我掌握了国际贸易在网上操作的具体流程,除此之外我们还学习到了一些知识,例如我们懂得如何填写信用证,出口运输投保单,汇票,商业发票,海运提单样本,装箱清单等多种单据。虽然中间的过程有苦涩也有郁闷,事后我们也尝到了他的甜头。

  在交易过程中因所扮演的角色不同考虑的利益因素也就有所不同,因此在磋商过程里任何一个小点我们都要考虑到,不可马虎大意。这也是我们以后为人处世上应该做到的。在实训里,单据内容占很重要的部分,因此,在填写单据时一定要认真研读交易条件以及L/C,注意里面的每个所要填写的内容;否则,很可能造成交易损失,有时甚至出现单据不到对方手里的现象。针对这点而言如果以后我们从事外贸这方面的工作,我们就有一定的优势,我们不用培训就能上岗操作,因为我们有基础,那样一来我们就比别人早起步,也不会有太大的压力.

  人生有苦亦有甜,那才是真正的人生,苦后甘来才称得上精彩的人生,有滋有味的人生,所以我们要珍惜在校的机会,因为学习机会来之不易,更不要抱怨学习的辛苦,生活的无味,其实仔细回味人生还是精彩的.

关于实训报告8

  新的一周开始了,我们又要学习新的知识了,那就是金工实习中最累的——钳工。早就听其他同学说钳工就是地狱,实践证明这一点都不假呀!我们坐班车来到学校时,老师们都已在那等着我们了,教钳工的是一个女老师,真的很佩服她,一个女老师居然能在钳工这方面取得成就真的很不容易的。令我们遗憾的是她看起来严肃的很。来到车间,她也是老师们的那一套:一定要注意安全,不允许有人在车间打闹追逐等。重点讲了以下内容,钳工安全技术操作规程:

  一、锉削时,不能用手摸工作表面,以免打滑受伤,更不能用嘴吹铁屑,以免飞入眼睛受伤。

  二、不要擅自使用砂轮机,如要使用,可在老师指导下操作,人要站在侧边,工作必须夹牢,用力不能过猛。三、钻孔时,严禁戴手套,工件必须夹牢。四、实习时,工具要摆放整齐,实习后要整理好工具、量具、并搞好工作卫生。钳工理论:

  一、钳工:手持工具对金属进行切削加工的操作。

  二、操作范围:划线、锯割、锉削、錾削、钻孔、攻丝、套扣等。

  三、应用范围:

  1、 清理毛坯、在毛坯上或半成品上划线。

  2、 加工单个零件或小批量零件。

  3、 加工精密零件(如样板、摸具等)。

  4、 设备安装,调试,维修。四、工艺

  六角螺母加工工艺(序号 内容 工具)

  序号 内容 工具

  1、锯割 下φ25*12mm 钢尺、锯弓

  2、锉削 锉二端面、尺寸到9mmm 钢尺、平锉

  3、划线 划六方 钢尺、圆规、样冲、鎯头、划针

  4、锉削 锉六方并300角 平锉、游标卡尺

  5、钻孔 钻φ8。5府孔,扩φ12孔口 麻花钻 φ8。5 φ12各一支,台钻

  6、攻丝带 攻M 10螺纹 绞杠、丝锥(M10)

  对此,我们从原来同学那也有所耳闻,据他们实习后的感觉就是一个字——累!老师讲完后,我挽起袖子准备开工。在古代就传有伟大诗仙李白“只要功夫深铁杵磨成针”的故事,难道这事要真正发生在我们的身上么?这真要成为现实么?我弯着腰,躬着背累的满头大汗,手拿锉刀在钢板上操作着,不到一会儿,就感觉越来越疲劳和不耐烦,片刻后就感到手隐隐有些发痛仔细一看手上明显多了几个小泡,我终于忍不住一气之下就把锉刀扔在了工作台上。我自己坐在那里,周围都是“嗡嗡”的响声,声音都非常大,我感觉脑子都要爆炸了似的。真不是什么好活呀!我一开始就有些疑问,我们学的是热能专业的为什么就钳工实习呢?哎,真是想不通。可我看着其他同学还都在认真的练习着,我吐了一口气,咬咬牙又重新拿起锉刀投入到练习中去了,我相信自己同样也可以做得很好。一天的实习终于过去了,我躺在床上,手。胳膊都累得已经麻木了,没有任何知觉,很重很重。

  第二天,老师又教我们新的内容了——怎样割据东西。她交给我们一个任务就是每个人锯5跟10mm宽的铁块并告诉我们一定要锯整齐,这些铁块都是为学焊工的同学服务的,锯歪了的话他们在焊接的时候也是个问题。没办法为了我们那些同学我只有努力锯的好一点。当我据第3根铁块的时候,只听见“当”的一声,四周都静下来了,我的锯条断了,所有同学都把目光投向我,然后不约而同的哈哈大笑。一些男生据完之后主动帮女生,甚至一些以前彼此之间很少说话的,现在也都聊得很投机,这从另一个方面也加深了我们同学之间的友谊,发扬了团结互助的精神。毫无私心的帮助,真诚的相互鼓励加油,一切分担工作的压力,更一起分享成功带来的喜悦,这次实习更像是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经同学间存在的隔阂,集体主义的力量得到了彻彻底底的展现!大学里同班同学真正相处的机会很少,感谢给了我们这样一个机会。到了下午的时候任务就全部搞定了,老师对我们的“杰作”很满意,认为比上一组的同学做的要好。嘿嘿,团结的力量是很大的!接下来又让我们据管子,每人据6个。听起来很多,但其实都很简单,至少比据铁块要简单多了,对我们来说,已是小case了。

  每一天,大家都要学习新的技术,并在5小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。实习的最后一个项目就是制作一个六角螺母中间钻上孔。它看似很简单但一点都不简单,程序相当复杂,一个不小心就会失败前功尽弃,一点都马虎不得。开始就是锯削了,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜一个锯角,约10度~15度,起锯过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应该直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。我们锯了一个43*38mm的长方形铁块,然后用锉刀把它锉成40*34。8mm的铁块,要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的'关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大,锉刀返回时不要施加压力。再将其四个角都锯掉,最后钻孔就完工了。

  很可惜的是我制作的第一个由于锯角的时候锯偏了使其太小了在别人快要完工时我不得不又重制作了一个,经过我近两天的努力终于完成了一个令我满意的雏形,还差最后一道工序钻孔了,在实习的最后一天,我们都在那里排队等待着钻孔,真担心会钻坏。我按照老师说的操作进行,一点都不敢轻易妄作。经过我一下午的艰苦作战,“杰作”终于成形了。这也标志着我们即将离开这个工作了两周的地方。耶,终于解放了!短短的一个周的时间很快结束了,我们在实习中充实地度过了,我们学习的知识虽然不是很多,但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习,我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才,社会需要的是 有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践,才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。一周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到每天睡觉时才感觉到累,但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。不管我们学的是不是很精,有没有真的全部掌握,至少让我们了解了什么是工人做的事情,对以后工作也会有很大帮助的。

关于实训报告9

  这一周的实训时间已经结束,通过这一周的审计学实训,我受益匪浅,以下是对审计大作业的总结以及一些自己的心得体会。

  一、实训的意义。

  我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依赖理论知识是不够的,它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实训我们可以发现自己存在的问题,可以自己多查阅相关资料或向同学请教,以解决问题。从而,以奠定良好的专业基础,也为以后的工作做了铺垫,同时丰富了个人的阅历。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的`效果也相应的更好。

  二、实训的要求和任务。

  我们这次的审计任务有五个实验,通过这五个实验,我们要掌握审计方法的应用,内部控制的测试与评价,审计重要性和审计风险的分析,审计报告等等。经过一个星期的努力,基本上完成了这五个实验。由于一个暑假没有看审计了,有些知识忘记了,通过复习,翻阅书本和向同学请教,总算完成了以上的任务。

  三、实训的心得体会。

  1、自主学习。实训期间不像我们平时的上课,在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起,给我们讲课,监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握,我们必须自觉地去学习,遇到不懂的问题时,要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时,只要找到老师,她是会帮助我们解决的,从而我们又可以从中学会一些东西。

  2、积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味,因为每天面对的都是同一门课程,一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的积极态度,保持学习的热情,对知识的渴望。我们需要积极的态度,把每一个实验做好,把结果做到。

  3、团队精神。在这次的审计实训,其实也需要我们发挥团队精神,我们要学会与人沟通,交流,因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见,这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时,我们要尽自己的能力去帮助同学,因为从中我们也是收益的,我们也会收获不少东西。

  4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会,原以为学到了一些书本知识就可以了,就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识,只是理论知识,我们只有通过实训,使我们的理论指导实践,只有这样,才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践,从实践中不断总结,从而真正地做到理论与实践相结合。

  四、存在的不足。

  1、基础知识不够牢固。审计学这门课是在基础会计,中级财务会计,成本会计,管理会计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里,有些基础知识还是不够牢固的,因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是,亡羊补牢,为期不晚。通过这次的实训,我发现了不足之处,给予及时的复习巩固,总算基本完成了这次的审计实训。

  2、粗心大意。在这次的审计实训中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在实验四的案例八那题,要求重新编制利润表,我在编制的过程中,有好几个数字算错了,导致计算结果出现错误,经过几次检查和向同学请教,才发现是由于自己粗心把数字算错了。可见,只有认真细心才能把事情做好,特别是对于我们这些会计专业的学生来说是最起码的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我们都要始终带着认真细心的态度去做好每一件事情,否则将会使工作效率大打折扣,同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平时学习中就要养成认真细心的好习惯。

  总之,通过这次审计实训使我发现了自己的不足之处,也收获了不少,我将会更努力地学习相关的学科知识,切记:理论与实践相结合!

关于实训报告10

  一、 实训目的

  (1) 锻炼我们的耐心、毅力和细心

  (2) 熟悉各种工具的使用方法及作用

  (3) 通过钳工实训培养了我们对钳工基本操作技能,正确使用各

  种工具、熟练掌握量具的使用方法,划线基本原理和钳工锯、锉、钻孔的操作方法。

  二、 实训要求

  在试训期间,必须服从安排实训,穿工作服,不旷课,尊重老师的指导、遵守纪律。注意安全重视操作实践,努力及时完成各项操作和作业。

  三、 实训任务

  通过制作鸭嘴榔头,掌握锯割、锉削、钻孔、划线、攻丝等钳工的基本操作

  四、 制作过程中遇到的困难

  锯削时锯弓的握法不正确、装夹工件时、工件与台虎钳未平行、锯削时用力不均匀

  问题解决问题方法:

  (1)锯削时,首先站立姿势要正确,握锯弓时:右手满握锯弓手柄,大拇指压在十指上。左手控制锯弓方向,大拇指在弓背上,其它四指扶在锯弓前端

  (2)装夹工件时,检查缝线有没有按竖直线放置应与台虎钳平行,锯条安装的太松或相对与锯弓平面扭曲,致使锯削时锯缝不直。起锯是锯削的开头,直接影响锯削的质量。起锯分远起锯和进起锯,通常情况下要采用远起锯,因为这种方法锯齿不易被卡住。他们的起锯角度要小(15度左右为宜)锯削角太大,切削阻力大,锯齿易被卡住而崩齿;起锯角太小,特不易切入材料,容易跑锯而划伤工件。起锯时,可用左手的'大拇指对锯条进行靠导。推进时稍慢,压力适当,保持匀速;回程时不施加压力,速度稍快。

  (3)锯削时用力要均匀,如果不均匀就会使锯条左右偏摆导致锯缝的歪斜。锯削时眼睛的视线应观察锯条是否与竖直线重合,锯缝的歪斜应急时的更正,如果锯缝左歪时锯削时应克易的向左歪斜,反之则向右,使其锯削达到所需技术要求。

  五、 实训感想

  为期二周的钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

  在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为:

  1, 钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

  2, 使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

  3, 台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

  接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两周来奋斗的结果 ,钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

关于实训报告11

  在这个学期里,我们开展了财务管理课,期末学校跟着安排我们进行财务管理实训。以下是这次实训的一些具体情况,以及我的一些心得体会。

  这次实训在期末进行,时间为从6月17号至6月24号,共10个课时,大概持续一个星期。这次实训的目的是为了进一步巩固我们按模块教学所掌握的《财务管理》操作技能知识,全面检验我们财务会计核算综合运用技能,加强我们动手能力和实践操作能力,并为今后从事财务管理打下良好基础,而特开展的。这次实训要求我们能以企业的财务报表等核算资料为基础,对企业财务活动的过程和结果进行研究和评价,以分析企业在生产经营过程中的利弊得失、财务状况及发展趋势,并能为评价和改进财务财务管理工作及为未来进行经济决策提供重要的财务信息。实训内容分为三大块:一初步分析,二财务指标分析,三综合分析。

  实训开始的第一步骤是公式计算。根据企业资产负债表以及利润表上的数据信息,再通过特定的公式把各项指标的结构比率、增长额和增长率等项目计算出来。这个工作的技术含量相对比较低,最要是考察我们对公式的理解程度以及运用程度,只要你熟悉公式,懂得运用公式,然后对号入座,几乎上就没什么大问题了,但是要计算的数据比较多,相对就变得繁琐,毕竟是一环扣一环的公式计算,这要求核算人员工作态度仔细严谨。由于实训要求书面书写清洁整齐、规范、严禁挖乱、涂改和使用涂改液,所以我做的时候先在草稿上做一次,确认无误后,再填入实训资料。我平时是属于比较认真学习的那一类,所以这个公式计算没到四个课时,我就完成了,进展得相对比较顺利。可是进行第二步骤运用公式分析就遇到相当大的困难。

  第一步骤公式分析、评价,也就是这次实训过程中最为关键、最为重要、最精髓的一步,也是这次实训的主要内容以及主要目的。

  第二步是对资产负债表以及利润表作初步分析。资产负债表总体分为三大块:资产、负债及所有者权益,而其中资产又分为流动资产和非流动资产,负债又分为流动负债和非流动负债。每一大块到每一小块,再到每一小块的细分都要进行分析小结,这点对初学者来说要求不低难度不少,或许是老师对我们期望值相当高,希望通过高要求打好我们基础,所以才安排大题量并细分析。

  大体上的`资产总额结构分析,流动资产结构分析、非流动资产结构分析等,然后再细分下去的货币资金分析、应收账款分析、应收票据分析、其他应收款分析、存货分析等,通过老师的指导以及与同学们的讨论,我还是可以理解和分析的,可是明细的预付账款、原材料、固定资产和再建工程,就不知道怎么作出总结好了。后来在课本上大量并且细微阅读有关内容,在网上大量疯狂的搜索有关资料,再根据资料通过自己的独立思考,渐渐的领悟很多财务分析的问题,譬如对预付账款的分析,开始我只明白预付账款的字面意思,就是指企业按照购货合同规定预付给供应单位的款项预付账款按实际付出的金额入帐,就算此帐户增加或减少其实对资产总额也不会产生很大的影响,也说明不了什么问题。后来通过查资料,我才恍然大悟,其实预付账款帐户也占据着很重要的地位,我们可以通过预付账款判断企业有无做假的可能,股东的信誉是否良好。一般股东喜欢通过预付账款帐户抽逃资金,即以预付的名义占用转移企业资产,如果你分析一家企业的财务报表的时候,发觉它的短期偿付能力达到公认标准,而却无法履行自己的偿债义务,这种状况下,必要分析它的预付账帐户,看它预付账款在流动资产中占的比重,如果比重过高,那就有可能说明企业股东有抽逃资金可能,应立即进行处理。

  通过上述这个例子,我们分析财务报表的时候,要注意不仅要明白各个帐户的书面含义,还要了解各个账户实际应用上的含义。

  还有一点是要善于结合分析,即分析资产负债表的时候要结合利润表,譬如分析应收账款账户的好坏,就要结合销售收入的情况,企业的信用政策;分析负债结构时,究竟需要安排多少流动负债、多少长期负债呢?在企业负债总额一定的情况下 ,就得通过销售状况的好坏来判断,如果企业销售稳定增长,则能提供稳定的现金流量,用于偿还到期债务。反之,如果企业销售处于萎缩状态或者波动的幅度比较大,大量借入短期债务就要承担较大风险。因此,销售稳定增长的企业,可以较多地利用短期负债,而销售大幅度波动的企业,应少利用短期负债。

  第一步是财务指标分析,莫过于判断企业的偿债能力、营运能力及盈利能力的强弱。这步相对来说就比较容易得出结论,一般通过计算出那些指标比率就很清晰了。

  第二步综合分析跟指标分析的做法类似,可难度稍高,需要联系到企业的财务状况以及经营业绩。

  通过这次实训,我学会了如何综合运用所学知识,观察、分析财务报表,正确、合理评价地评价企业的财务状况、资产管理水平、获利能力以及企业发展趋势。同时时也发现自己存在的不足,例如会计知识不扎实,实际应用能力有待提高,会计的社会实践经验不足。我应该朝着这几个方面努力去提高,提高自己的财务分析能力,增强知识的运用,加强团队合作,朝着一个专业的、负责任的会计人员进发。

关于实训报告12

  这次实训在期末进行,时间为从6月17号至6月24号,共10个课时,大概持续一个星期.这次实训的目的是为了进一步巩固我们按模块教学所掌握的《财务管理》操作技能知识,全面检验我们财务会计核算综合运用技能,加强我们动手能力和实践操作能力,并为今后从事财务管理打下良好基础,而特开展的.这次实训要求我们能以企业的财务报表等核算资料为基础,对企业财务活动的过程和结果进行研究和评价,以分析企业在生产经营过程中的利弊得失、财务状况及发展趋势,并能为评价和改进财务财务管理工作及为未来进行经济决策提供重要的财务信息.实训内容分为三大块:一初步分析,二财务指标分析,三综合分析.

  实训开始的第一步骤是公式计算.根据企业资产负债表以及利润表上的数据信息,再通过特定的公式把各项指标的结构比率、增长额和增长率等项目计算出来.这个工作的技术含量相对比较低,最要是考察我们对公式的理解程度以及运用程度,只要你熟悉公式,懂得运用公式,然后对号入座,几乎上就没什么大问题了,但是要计算的数据比较多,相对就变得繁琐,毕竟是一环扣一环的公式计算,这要求核算人员工作态度仔细严谨.由于实训要求书面书写清洁整齐、规范、严禁挖乱、涂改和使用涂改液,所以我做的时候先在草稿上做一次,确认无误后,再填入实训资料.我平时是属于比较认真学习的那一类,所以这个公式计算没到四个课时,我就完成了,进展得相对比较顺利.可是进行第二步骤运用公式分析就遇到相当大的困难.

  第二步骤公式分析、评价,也就是这次实训过程中最为关键、最为重要、最精髓的一步,也是这次实训的主要内容以及主要目的.

  第一步是对资产负债表以及利润表作初步分析.资产负债表总体分为三大块:资产、负债及所有者权益,而其中资产又分为流动资产和非流动资产,负债又分为流动负债和非流动负债.每一大块到每一小块,再到每一小块的细分都要进行分析小结,这点对初学者来说要求不低难度不少,或许是老师对我们期望值相当高,希望通过高要求打好我们基础,所以才安排大题量并细分析.

  大体上的资产总额结构分析,流动资产结构分析、非流动资产结构分析等,然后再细分下去的货币资金分析、应收账款分析、应收票据分析、其他应收款分析、存货分析等,通过老师的指导以及与同学们的讨论,我还是可以理解和分析的,可是明细的预付账款、原材料、固定资产和再建工程,就不知道怎么作出总结好了.后来在课本上大量并且细微阅读有关内容,在网上大量疯狂的搜索有关资料,再根据资料通过自己的独立思考,渐渐的领悟很多财务分析的问题,譬如对预付账款的'分析,开始我只明白预付账款的字面意思,就是指企业按照购货合同规定预付给供应单位的款项预付账款按实际付出的金额入帐,就算此帐户增加或减少其实对资产总额也不会产生很大的影响,也说明不了什么问题.后来通过查资料,我才恍然大悟,其实预付账款帐户也占据着很重要的地位,我们可以通过预付账款判断企业有无做假的可能,股东的信誉是否良好.一般股东喜欢通过预付账款帐户抽逃资金,即以预付的名义占用转移企业资产,如果你分析一家企业的财务报表的时候,发觉它的短期偿付能力达到公认标准,而却无法履行自己的偿债义务,这种状况下,必要分析它的预付账帐户,看它预付账款在流动资产中占的比重,如果比重过高,那就有可能说明企业股东有抽逃资金可能,应立即进行处理.

  通过上述这个例子,我们分析财务报表的时候,要注意不仅要明白各个帐户的书面含义,还要了解各个账户实际应用上的含义.

  还有一点是要善于结合分析,即分析资产负债表的时候要结合利润表,譬如分析应收账款账户的好坏,就要结合销售收入的情况,企业的信用政策;分析负债结构时,究竟需要安排多少流动负债、多少长期负债呢?在企业负债总额一定的情况下,就得通过销售状况的好坏来判断,如果企业销售稳定增长,则能提供稳定的现金流量,用于偿还到期债务.反之,如果企业销售处于萎缩状态或者波动的幅度比较大,大量借入短期债务就要承担较大风险.因此,销售稳定增长的企业,可以较多地利用短期负债,而销售大幅度波动的企业,应少利用短期负债.

  第二步是财务指标分析,莫过于判断企业的偿债能力、营运能力及盈利能力的强弱.这步相对来说就比较容易得出结论,一般通过计算出那些指标比率就很清晰了.

  第三步综合分析跟指标分析的做法类似,可难度稍高,需要联系到企业的财务状况以及经营业绩.

  通过这次实训,我学会了如何综合运用所学知识,观察、分析财务报表,正确、合理评价地评价企业的财务状况、资产管理水平、获利能力以及企业发展趋势.同时也发现自己存在的不足,例如会计知识不扎实,实际应用能力有待提高,会计的社会实践经验不足.我应该朝着这几个方面努力去提高,提高自己的财务分析能力,增强知识的运用,加强团队合作,朝着一个专业的、负责任的会计人员进发.

关于实训报告13

  通过这次实训对这门课程的学习,做好网页,并不是一件容易的事,它包括网页的选题、 内容采集整理、 图片的处理、 页面的排版设置、 背景及其整套网页的色调等很多东西。

  所以我得出一下总结:

  一、 准备资料和挑选符合目的主题的合适素材

  做网页当然要收集、准备资料。在网上多转转,看到什么漂亮的网页,把它保存起来, 作为以后自己设计主页时的参考。另外,还包括搜集美化主页可能要用到的各种材料,如背景、小动画图标等等。可以在硬盘上建一个文件夹,下分“图片、声音、动画”等文件夹, 养成上网时看到有创意、新鲜的图像,就按鼠标右键存入你硬盘相应文件夹的习惯,时间一长就拥有了一个可观的图库,等做网页时随手拈来或加以修改就成你自己的东西了。

  二、 规划好整个网站

  主页的`设计应以醒目优先,应该令人一目了然,切勿堆砌太多不必要的细节,或使画面 过于复杂。切记,页面给人的第一观感最为重要!在网上到处浏览网站的人很多,如果你的主页给人的第一印像没有吸引力, 很难令他们深入观赏, 而且他们恐怕再也不会访问你的网站了。

  三、 善用图片,增强艺术效果

  我记得老师说过网页的迷人之处之一, 要算它上面能点缀许多漂亮的图片。 精美的图片设计,可以使自己的网页增辉不少,令人过目不忘。图片的内容应有一定的实际作用,切忌 虚饰浮夸,同时还要注意与文字的颜色搭配。最佳的图像集美观与资讯于一身。

  四、善于借鉴他人主页制作中的设计技巧

  由于在网上用浏览器浏览任何主页时, 都能查看到该主页制作时所编写的绝大部分网页编程源代码。因此,如果想知道并掌握一些优秀的主页采用的设计技巧,试着将其源代码 调出来仔细揣摩,并模仿着一步一步去实现。

  篇二:

  (一)、主题介绍

  大家都知道圣诞节是西方的节日,也是基督教世界最大的节日,这一天,世界所有的基督教会都举行特別的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。由于是圣诞节的临近,我们想抓住这个主题给大家展示一个不一样的圣诞节,也希望所有的人都能过的开心,圣诞节的来临,也意味着新年即将到来,我想以这个为主题,预祝大家在20xx年里有好运气、学习成绩更优,每个人的生活都很精彩。

  (二)、制作目的及其方法

  主要目的是掌握网页设计与制作流程并熟练运用Dreamweaver、Firework、Flash、Photoshop等相关辅助软件。

  1、应用远程站点管理的知识和技能;

  2. 应用本地站点管理的知识和技能;

  3. 应用网页页面设计的知识和技能;

  4. 应用网页制作的知识和技能;

  5. 培养以上知识和技能的综合应用能力。

  主要方法是通过使用Dreamweaver8中文版软件规划站点、布局表格、插入图像、链接、建立框架制作、创建分层、运用时间轴等相关素材进行操作。

  (三)、网站规划及其实现过程

  我们通过前期的网站策划首先搜集相关资料并最终确定了制作一个以圣诞节为主题网站,网站页面我们选择以灰色为背景色辅以鲜色点吸引访问者的视觉,网站栏目主要有:首页,圣诞起源,圣诞雪景,圣诞老人,圣诞大餐,圣诞前夕,圣诞活动,圣诞祝福语,内容不多,我们选择页面设计宽950像素,能够在各类型显示器下很好的呈现。前期的策划完毕,现在我们开始勾画出了网站设计草图,最后开始实施网站页面设计工工作,页面设计主要运用Dreamwever制作,图片设计选择Fireworeks和photoshop制作。

  1、通过综合实训进一步巩固、深化和加强我们的理论知识与专业技能。掌握规划动态网站的内容结构、目录结构、连接结构的方法,让我们熟练掌握动态网页制作软件和基本操作和使用技能,页面的整体控制和头部设置的方法。

  2、运用Dreamweaver完成网站建设任务的方法,能独立设计一个内容完整、技术运用得当的网站;

  3、在网页设计的实践中培养分析问题、解决问题的能力,培养协作、交流的能力,培养创新能力和团队意识;

  4、作为学生学习这门课程的阶段性总结,使学生复习、巩固所学过的理论,并予以适当的深化,进一步训练我们的基本技能。

关于实训报告14

  一、实训目的

  1.了解打印机、扫描仪、刻录机等各种设备与计算机正确连接和驱动的正确安装,办公设备应用实训报告。

  2.熟练掌握打印机、扫描仪、刻录机、塑封机、数字设备等各种设备的正确配置,及正确使用这些设备和对一般故障的处理能力。

  3.辅助设备的综合性应用的知识与技巧。

  4.促使学生学习和获取新知识,掌握自我学习的能力。

  二、实训准备

  1.从思想和心理准备做好实训准备。

  2.认真阅读实训指导书。

  3.认真复习所学过的专业课程。

  4.准备好实训学习所需要的物品。

  三、实训要求

  本项目是印刷图文信息处理专业中的一个综合实践项目,是一门专业实践训练课程。本课程的教学内容是是对计算机外围设备的的一次综合性动手练习。要求学生按照这些外围设备正确的使用方法,进行操作。了解各个设备的不同用途,以及如何发挥他们的最佳效果,为学生在以后工作学习中这些设备的应用,打下良好的基础。本课程主要要求学生在满足掌握辅助设备的前提下,进行作品的设计,并按规范和指定要求及时完成设计说明报告。

  1.个人工作胸卡

  要求:大小自定,版面自己设计,要有单位名称、职位、姓名、编号等信息,正反面均有内容,并进行打印输出及塑封,实习报告《办公设备应用实训报告》。

  目的:掌握打印机、塑封机的使用、维修与维护。

  2.印刷品的再制

  要求:从扫描仪或摄像头取素材,经文字识别软件进行转换,校对,通过彩喷机进行打印,正反面打印。

  目的:掌握打印机、扫描仪的使用、维修与维护;掌握ocr文字识别软件的操作。

  3.作品光盘刻录

  要求:以组为单位进行个人作品的刻录。

  目的:掌握刻录软件的使用、维修与维护。

  4.辅助设备配置报表

  要求:制作辅助设备配置报表。

  目的:掌握办公辅助设备的报价、参数、性能等信息。

  四、实训内容

  本次实训共分为五项内容,实训内容分别为扫描仪的安装使用,打印机的`安装使用,刻录机的安装使用,数字摄像机、照相机的安装使用,塑封机及移动存储设备的使用,其中我们重点学习了扫描仪的安装使用,打印机的安装使用。在实训过程当中,我得到了计算机外围设备和简单印刷设备安装使用的一次综合性动手练习,提高了印刷设备的操作能力,了解到各种简单印刷设备的产品性能及使用方法,以下内容为在本次实训课程中所学到的内容:

  (一)印刷设备基本认识

  1、扫描仪

  (1)定义:扫描仪是一种计算机外部设备,通过捕捉图像使其转换为在计算机上可以显示编辑、存储和输出的数字化输入设备。

  (2)种类:扫描仪主要有平板、手动式、激光扫描仪三种。

  (3)应用与用途

  ①对照片、文本页面、图纸、美术图画、照相底片、菲林软片进行扫描,一些三维对象如纺织品、标牌面板、印制板样品等都可以作为扫描对象,还可以将线条、文字图形、平面实物经过提取并转换成可以编辑且加入文件中的装置。

  ②可在文档中组织处理文字和图片。

  ③将印刷成品、文本输入到专业的文字处理软件中,省去重新打字的工序。

  ④实现制版草图的自动录入、编辑、汉字和复杂图标的录入和编辑。

  ⑤在多媒体中添加图像。

  (4)安装使用

  将扫描仪的电源接通,另一根导线连接到计算机usb插口或串口,扫描仪安装完成。将需要扫描的对象放在扫描仪的玻璃台面上,选择适当的扫描仪品牌和型号,运行扫描软件,单击“扫描”键,扫描仪会将扫描对象以特定的格式存储,当听到指示音停止扫描完成。

关于实训报告15

  一.实习目的

  1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。

  2.了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。

  3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进行简单分度进行的加工。

  4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。

  二.实习设备

  1、铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外,还能加工比较复杂的型面,效率较刨床高,在机械制造和修理部门得到广泛应用在铣床上可以加工平面(水平面、垂直面)、沟槽(键槽、T形槽、燕尾槽等)、分齿零件(齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形表面(螺纹、螺旋槽)及各种曲面。此外,还可用于对回转体表面、内孔加工及进行切断工作等。

  2、铣刀------按用途区分有多种常用的型式。①圆柱形铣刀:②面铣刀:③立铣刀:④三面刃铣刀⑤角度铣刀:⑥锯片铣刀;铣刀的结构分为4种。①整体式:②整体焊齿式:③镶齿式:④可转位式:

  3、铣床的维护与保养:

  1、班前保养:

  ·对重要部位进行检查。

  ·擦净外露导轨面并按规定润滑各部。

  ·空运转并查看润滑系统是否正常。检查各油平面,不得低于油标以下,加注各部位润滑油。

  2、班后保养:

  ·做好床身及部件的清洁工作,清扫铁屑及周边环境卫生。

  ·擦拭机床。

  ·清洁工、夹、量具。

  ·各部归位。

  三.实习零件的加工

  自上周一开始,我们开始了铣工实训课,由于学校的设备限制,我们分为早班和晚班轮流实习,每3人一组开,加工一个“V”型件,完成等分零件的实训课程!

  试训步骤:

  1上课第一天,王老师带我们熟悉了铣床的结构,让我们明白了铣床的构造,各个部位的用途,加工范围等

  2我们每人领到一个不规则的长方体铸铁快,我们经测量。发现有加工余量

  3我们找一个最不规则的面进行加工,尽量少铣,将其铣平,

  4再以这个面为基准面开始铣削其对面,保证厚度为29mm

  5再加工较长的两个面,使使其宽度保证为45

  6最后我们开始铣削工件的长度,铣削完后保证六面体的尺寸为29×45×55

  7接着,我们在老师的指导下在六面体的长度方向其中两个相邻角铣出两个9×9×45°的`斜面,在铣削斜面的时候我们将工件倾斜45度,用万能角度尺保证角度,再经计算后进行加工。

  8铣完斜面以后,我们又完成了单台阶和双台阶的铣削,在铣削台阶的时候我们用圆柱形铣刀进行铣削。并完成了单台阶的消气。

  9接下来我们济宁”V”型槽的铣削,在铣削时仍然将工件倾斜45度,用底齿保证厚度,周齿保证宽度.完成后进行消气。

  10到时候铣削T型槽颈部了,我们在卧式铣床上进行加工。

  11完成以后,我们又完成了T型槽的加工,在加工使我们用铣刀对准中心,往下降11mm,进行铣削。

  12接下来是钻孔,钻孔很简单,使用的事∮5.6的钻头,在钻完孔后进行校孔,再在原孔的地方扩一个深10mm,直径10mm的孔。

  13接下来我们开始进行键槽的铣削,经计算,我们将工件旁边用油贴着一张小纸片,进行对刀,对完后将显示屏上归零,进尺寸,进行加工

  14最后,我们开始铣削十字形槽,我们依旧以以上的方法开始铣削,完成了十字形槽的加工!

  四.零件的检测

  在粗加工的时候,我们用游标卡尺对零件进行检测,到了精加工环节,为了减小误差,我们用分度尺对零件进行精密的检测,对于槽的深度则用深度尺,垂直度用角度尺!

  五.重点及难点

  进行铣工实训的第一重点就是安全,其次,注意保护好刀具以及铣床不受损坏,还有在铣削零件时一定要认真,不能盲目的进行铣削,必要的时候进行计算,保证重要尺寸,控制好进刀量,保证零件的光洁度,装夹一定要正确。

  六.实习体会

  通过这次铣工实习,我深深明白一个道理:只有用心的人才能把事情做好。做任何事情都应该脚踏实地,认认真真的去做。这次的实习还让我增强了动手能力,让我学会了如何操作铣床,对机械加工又有了新的了解,我觉得在今后做事都下应该像加工零件一样包含激情,永不言弃,认真,仔细,肯吃苦,只有这样才能真正把事情做好!

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