实训报告

时间:2023-01-05 10:54:40 实训报告 我要投稿

关于实训报告14篇

  在我们平凡的日常里,报告与我们愈发关系密切,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编整理的关于实训报告,欢迎大家分享。

关于实训报告14篇

  关于实训报告 篇1

  一、实训时间:十四周、十五周

  二、实训地点:北京xx学院、北京现xx、北京xxx物流配送中心、北京xxx物流配送中心

  三、实训目的:为了更好的巩固物流管理专业知识,为了适应以后的工作和学习,在本学期末,由学校统一安排了物流实训。通过实训,希望我们将所学过的专业知识与实际工作联系起来,达到理论与实践的统一,以提高我们的专业综合能力和对物流企业的全面认识和了解;同时,也为了使我们对物流企业的现状、物流经营的管理模式、物流设备、物流作业流程等有个整体的认识,提高对专业知识的理解和对物流管理的兴趣,希望为即将迈入社会的我们打下坚实的实践基础。

  四、实训内容:

  (一)北京物资学院的软件实训

  物流是“第三方利润源泉”,是新的经济增长点,随着科技的发展,交通越来越便利,物资的流动越来越频繁,企业的竞争压力越来越大,所以物流管理就日益显得重要,针对这一物流现状,北京物资学院设计了“物流中心模拟软件”,我们的实训就是学习这套软件,操作此软件,以便对物流经营管理有更深层次的认识,也对物流实际经营有更直接的感受,以提高专业能力。软件主要由员工管理、生产率与效率、销售与车队管理、风险管理与保险、所有权形式、 突发事件、扭转盈亏等几个部分组成,以此来模拟现实中物流企业在市场竞争环境中的实际操作。学习一开始是各个软件部分功能的掌握,再是综合模拟。软件中,物流中心经营的成果分等级,第一级是在没有竞争的市场环境中单一的经营,只需要投资(所有权管理)、谈判客户、管理员工、管理车队、销售管理、风险管理,需要把这些东西完美的结合才能使物流公司盈利,通过学习,我认为最难掌握的就是车队的管理和员的管理工,二者既要满足企业需要又要成本最小才能使企业盈利,企业什么岗位雇佣多少人,车队路线怎么规划、需要多少车辆,都是需要管理经验才能调配好的;第二级是物流企业盈利了50万元后在竞争激烈的市场环境中生存,这时候,企业要面对员工罢工、客户流失、突发事件等状况,我们学习的就是怎么处理这些事情,通过学习,我懂得了怎么和工会、客户等谈判,使企业在成本最低又能健康稳定运作的下,给员工合理的工资、给客户合理的利润点,面对突发事件怎样处理才能最合适。通过对此套软件的学习与操作,让我深深的知道了物流经营管理的难处,也使我认识到专业知识的重要性,更让我体会到时间与理论的区别,提高了我对物流管理的整体认识,相信也为我今后的学习和工作有很大的帮助和促进。

  (二)北京物资学院的硬件实训

  期间,我们学习了条码的打印和扫描;对叉车和自动堆垛机有了全面的认识,并完成了叉车和自动堆垛机的操作;在老师的讲解和实际演习下,我们对自动化立体仓库和自动分拣系统有了更深的认识,增强了我们的动手意识和对物流设备的认识;还体会了仓库分布合理的重要,通过操作,知道了各种仓库机械需要的巷道宽度要与作业的结合,物品堆垛要与机械的高度宽度结合且要方便作业等等。在此期间,让我感触最深的是物资学院的老师让我们这组28个人组成一个团队设计出一个关于物资学院期末试卷的条码,以方便各种人员通过这个条码查寻试卷,老师跟我们讲解了分工与合作的重要性,讲解了面对一个难题的分析步骤等,然后让我们实际操作,通过这次的小团体的合作,让我们懂得企业间的合作分工,生活中与人相处的技巧,提高了我们对合作深层次的理解,为我们以后的社会实践奠定了基础。

  (三)北京现代第二工厂的参观实训

  一开始,工厂公关部的人接待了我们,然后给我们每人一用于听讲的设备,就开始了参观。先讲述了北京现代的概况参观了北京历年来的成就:北京现代第二工厂于20xx年x月奠基,20xx年底进入试生产阶段,20xx年x月x日正式投产,首款产品“ELANTRA"也正式上市;第二工厂占地115万平方米,总投资近120亿元,有四个生产线即冲压车间、车身车间、涂装车间和总装车间,其技术在国内均为领先地位;第二工厂同时拥有3~5款车型的柔性生产线,是目前世界上最先进的汽车制造工厂之一。接着参观了冲压车间:此车间的面积为2.06万平方米,拥有两条生产线,使用的是ROTEM5400TT(tritium)多工位联动压机采用机械臂传输机构,使冲压和传输动作一气呵成,自动化率100%。最后参观了总装车间:总装车间占地7.3万平方米,由内饰线、底盘线、最终线和OK线首尾相连组成一个具有229个操作工位的总线,每辆车经过6.43小时的装配来到OK线,OK线的末端装有汽车废气吸收装置,保证了生产现场的空气清新。下线的车辆在检测线进行100%的质量检测,包括四轮定位、灯光检测、地盘、制动性能、淋雨、尾气等的检测,最后通过工厂的专业试车跑道进行路试,最终送到PDI(售前检测)进行300多项更加细致的检测,方能让销售商销售。参观即将结束,我们沿着原路走回,路上是我们提问的时间,其中最让我感兴趣的是关于车身车间的实时序列,就是包括发动机、车轮等的多个部位同时定位组装,大大提高了生产效率,节约了成本。

  (四)北京图书物流配送中心的参观实训

  接待人最先讲解的是它的概况:北京图书物流配送中心占地5万平方米,是目前全国规模最大、信息化水平最高的图书配送中心,采用了自动化流水线传输系统、自动化分拣系统、电子标签自动识别系统和信息化管理系统,主要为北京个书店提供物流配送与展销服务。我们参观了它的整个配送作业流程,详细了解了物流配送中心从到货—信息采集—组配作业到“发货作业”及“退货”的每一个作业环节。最后我们还参观了北京国际图书城的图书展示区,了解了图书发展的整个历史,深深体会到图书发展对社会的重要性。

  (五)北京烟草物流配送中心的参观

  这是我们实训参观的最后一站,让我惊叹的首先是讲解人员非常精悍干练,再是卷烟自动化系统的科学实用。北京烟草物流配送中心隶属北京市烟草专卖局,负责全市卷烟仓储配送工作,占地78亩。库房采用现代化高架立体库存储和卷烟自动化分拣系统分拣组装,实现了高效运作。通过实地了解,使我们知道卷烟自动化分拣系统于20xx年x月开始方案设计,20xx年x月正式投入生产运行,该系统的研制成功,为烟草公司提高卷烟分拣能力、速度、准确率和时效性,降低物流运营成本,改善工人劳动条件,提高对零售客户的服务质量,提供了一个全新有效的自动化技术平台。该系统在流程性、协调性、技术性等方面表现出来的科学内涵和严谨的系统素质,还将有力的带动和促进烟草公司内部管理水平和人员素质的提高。当我看着一箱箱卷烟快速准确的组装分拣,就大大的感叹卷烟自动化系统的效率真是高,它太科学和实用了。最后我们也参观了它的控制管理中心,讲解人员详细的讲诉了GPS系统对车辆的控制等情况。

  五、实训感受

  实训在我们满载而归的喜悦中结束,实训的过程是繁琐的,但是我们积极性很高,实训中我们专业收获很大,期间我们班级每人都互相帮助,让我们深深体会到了团结的力量,也让我们学到了人际交往的技巧,给了我们很多生活的体会。

  实训中我们学习了很多书本上没有的东西,同时也更加深刻的感觉到动手能力的重要性。如果说最好的大学是社会,那么实践便是最好的老师,通过此次实训,我们对自己的专业有了更深的体会与认知,理解了实践与理论相结合的重要性。也让我深深认知到自己的专业知识还有很大的缺陷,我所学习的知识还不能满足社会实践需要,还需要更努力的提高自己的专业知识,对物流经营管理的掌握和实际运用。通过在物资学院的软件和硬件的操作,让我体会到了物流经营管理的难处,加深了我对物流设备的认识,也提高了我对物流设备的动手能力。三个物流企业的参观让我认识到科技发展的快速与物流现代设备在物流企业的重要性,同时也了解了实际物流作业与理论的差别,每个企业的物流模式的不同、作业流程的差别,更让我理解了物流经营管理的不容易。

  此次实训,也让我看到了中国物流发展与国外物流发展的差别之大,也切切实实的给了我们一个认清我们接下来该怎么走好“物流”之路、要怎么样去了解和进一步认识物流的好机会。我现在是初学者,学的只是一些物流的皮毛,在物流公司给我们介绍仓库存储、进货、出货等的时候就深深的明白了我接下去要走的路还很长,学的东西还很多,但是更重要的是实践。我们中国的物流发展还太落后,还需要我们从不断的实践中积累经验,找出适合国情发展的物流模式。

  通过此次实训也激起了我对学习物流知识更浓厚的兴趣,为我今后工作积累了素材,我相信之后我会更加努力的学习专业知识,从物流工作中积累经验,以便把中国的物流做的更好。

  关于实训报告 篇2

  实训目的:会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要.会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用.学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,打开了我的视野,增长了见识,为以后进一步走向社会打下坚实的基础.

  实训内容:

  体验传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处.

  共同点为:

  1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经济决策,提高经济效益.2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要依据.3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则.4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同,基本功能为:信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出.5、保存会计档案.6、编制会计报表。

  不同点为:

  1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等,计算过程每运算一次要重复一次,由于不能存储运算结果,人要边算边记录,工作量大,速度慢.电算化会计的运算工具是电子计算机,数据处理由计算机完成,能自动及时的存储运算结果,人只要输入原始数据便能得到所希望的信息.

  2、信息载体不同;传统手工会计所有信息都以纸张为载体,占用空间大,不易保管,查找困难.电算化会计除了必要的会计凭证之外,均可用磁盘、磁带做信息载体,它占用空间小,保管容易,查找方便.

  3、帐薄规则不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册,明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消.电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案,凡是登记过帐的数据,不得更改(当然还是要辅以技术控制),即使有错,只能采用输入“更改凭证”加以改正,以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理.

  4、帐务的处理程序(会计核算形式)不同传统手工会计处理帐务的程序有4种,但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点,伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多.成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务,成本核算程序以软件固化形式在计算机里,从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后,而任何要求的输出都能得到满足.

  5、会计工作组织体制不同;传统手工会计的会计组织工作以会计事物的不同性质作为制定的主要依据;电算化会计组织体制以数据的不同形态做为制定的主要依据.

  6、人员结果不同;传统手工会计中的人员均是会计专业人员,其中的权威应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成,其中权威应为掌握电算化会计中级的会计师.

  7、内部控制不同;传统手工会计对会计凭证的正确性,一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核;对帐户的正确性一般从三套帐的相互核对来验证;还通过帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部控制方式来保证数据的正确,堵塞漏洞.电算化会计由于帐务处理程序和会计工作组体制的变化,除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外,其余的处理都由计算机部门负责。内部控制方式部分被计算机技术替代,由手工控制转为人机控制。

  会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化.前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求. 这次,通过对会计电算化的实训,在实践中能更深刻,更全面认识会计学,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识,也打开了视野,增长了见识,收益匪浅,为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。

  关于实训报告 篇3

  实训目的:通过教育实践,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,初步掌握小学语文的教学方法和技能

  实训总结:

  4月20日我们怀着激动而又喜悦的心情来到XX市XX区XX小学,开始为期一周的实训活动。看到一个个可爱的小朋友,很开心,同时也感受到一份责任。

  今天我们还是学生,明天我们也许就将走上教师的岗位,我们将肩负着培育祖国新一代的光荣任务,给我感触最深的是这一周的实训,让我既感受到了那份荣耀与喜悦,也感受到了做好一名教师的劳苦与艰辛。

  老师曾经教过我们说:三尺讲台是神圣的。每个孩子都是坠入人间的天使,而老师就是为他们编制翅膀送他们飞上天空的人。所以,要成为成就别人梦想的人,我们应该付出的努力,丰富自己的内涵,开拓自己的视野。为自己成功迈向教师这个行业而铺石垫路。

  我认为教育实训不只是传统意义上的一个教学环节,更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程,通过实训培养各项实践能力,提高专业素质,已达到夯实专业基础、提高实践能力之功效。

  在这次实训中,我们主要是听优秀教师讲课,感受教师的教育实践能力。在这次实训中,我是这样听课的:

  (一)听课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的提高教师技能的方法和手段。在课堂上不仅要听,还要看,要仔细捕捉讲课者的语言和表情,记下他每个教学环节和教学方法。既要看教,又要看学,二者兼顾。看教师是如何对重点的处理,难点的突破,教学法的设计,教学基本功的展示。看学生的学,要看学生的课堂表现,看学习参与的情绪,学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析,听课应详尽记录课堂的教学过程,也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累宝贵的经验,更有利于灵活应用到自己未来的工作中

  (二)听课后要思考和整理。在教师的讲课后,自己要思考一下,在分析总结他人课时要注意比较,研究,取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格,不同的教师会有不同的教法。我们就要善于进行比较,研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处,吸收他人有益经验,提高自己。

  我的专业是美术教育,在实训过程中,我听了很多科目的课。如:语文`数学`英语`美术等。不同的教师,有着不同的教育方法,不同阶段的学生,采用不同的教育方式。对低年级的学生,要用生动的语言和形象的表达方式,进行多样化互动,学生非常感兴趣,注意力容易集中。对高年级的学生,提供多些课外知识,引导感悟能力。鼓励是一门很重要的艺术。

  关于实训报告 篇4

  实训时间:

  实训地点:

  实训教师:

  实训目的:

  随着全球经济一体化进程的加速,报关与报检专业的重要性将日渐突显。通过对报关与报检知识的操作练习,了解报关与国际报检的管理思想和业务流程,熟练掌握报关与报检系统的基本操作,通过实际操作使学生能够了解整个报关与报检的流程;掌握报关与报检业务的各个环节及其相互间的关系。

  实训内容:

  一.报检

  在就业竞争与学习中我们应该多学学以致用服务社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论知识,然而今天在经济全球化的形势下,要求我们不仅要学会课本上的理论知识,更多的是要把理论与实践相结合。今天我们机会在实训课上接触了一些实践的东西,它把我们日常学习的与专业有关的知府紧密的接合了起来,这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。

  经过对报检的学习,对报检员有了进一步了解。现在考自理报检员资格证书有几大优势:一、政策力度大,准入门槛低,考试通过率高;二、企业需要量大、就业面广;

  三、是进入外贸行业的有力敲门砖。 所以我们认为报检员证资格证书,只能作为朋友们的进入外贸公司一块强有力敲门砖,而不应该作为自身长久的职业来对待,因为,对于报检员来说,如果长期从事单一的工种,那么工资待遇一般不会很高,如果根据单位需要适时学一些与报检有关联的知识,比如:单证、报关、报检和外销方面的业务知识,来提升自身的业务能力,从根本上提升自身的价值,从而达到实现自身价值的目的。

  ㈠ 入境货物检验检疫

  报检后先放行通关,在进行检验检疫。在法定检验检疫货物入境前活入境时,货主或其代理人(一下简称报检人)应首先卸货口岸或到达站的检验检疫机构报检。报检时,报检人应按检验检疫有关规定和要求提供有关单证资料,检验检疫机构按有关规定审核报检人提供的资料,符合要求的,受理报检并收费;对来自疫区的、可能传播检疫传染病、动植物疫情及可能夹带有害无知的入境货物的交通工具或运输包装实施必要的检疫、消毒、卫生处理,然后签发《入境货物通关单》共报检人在海关办理通关手续。货物通关后,报检人应及时同检验检疫机构联系检验检疫事宜,未经检验检疫的,不准销售、使用;检验检疫合格的,检验检疫机构签发《入境货物检验检疫

  证明》,准予销售、使用;经检验检疫不合格的,检验检疫机构签发《检验检疫处理通知书》,货主或其代理人应在检验检疫机构的监督下进行处理。无法进行处理或处理后仍不合格的,做退运和销毁处理。需要对外索赔的,检验检疫机构签发检验检疫证书。

  报检实训心得 1.认真看书。书不是乱看,要有重点有次序的看,最好在看书的同时把书重新整理一遍,作好笔记——这限于看书两遍之后,对书相当熟悉。 2.有针对性的做题。习题宜精不宜多,把做过的题目的类型归类,把错题要弄明白弄清楚。当然,往年的真题是要做的,最好给自己以时间限制——按考试时间。

  3.要相信自己。临场发挥的好坏往往取决于自己信心的多少。信心的来源不是说我有信心就有的,这是误解,信心的来源在于复习的程度,在于平时做题的正确度。 ㈡ 出境货物检验检疫

  报检后先检验检疫,再放行通关。法定检验检疫的出境货物的报检人应在规定的时限内持相关单证向检验检疫机构报检;检验检疫机构审核有关单证,符合要求的受理报检并收费,然后转施检部门实施检验检疫。对产地和报关地相一致的货物,经检验检疫合格,检验检疫机构出具《出境货物通关单》供报检人在海关办理通关手续;对产地和报关地不一致的货物,报检人应向产地检验检疫机构报检,产地检验检疫机构对货物检验检疫合格后,出具《出境货物换证凭单》或将电子信息发送至口岸检验检疫机构并出具“出境货物换证凭条”或“出境货物换证凭单”,报检人凭产地检验检疫机构验证或核查货证合格后,出具《出境货物通关单》;对于经检验检疫不合格的货物,检验检疫机构签发《出境货物不合格通知单》,不准出口。

  二.报关实务

  1.通过报关实务的实训,我了解了报关的行业怎么出现和发展的,在公元前5世纪中叶古希腊城邦雅典出现了世界上最早的海关。11世纪以后,西欧威尼斯共和国成立以“海关”命名的机构即威尼斯海关。资本主义发展前期(17-18世纪),海关执行保护关税政策,重视关税的征收,并建立一套周密繁琐的管理、征税制度。19世纪,为发展对外贸易,欧洲各国先后撤除内地关卡,废止内地关税,并且基本停止出口税的征收。

  中国海关历史悠久,早在西周和春秋战国时期,古籍中已有关于“关和关市之征”的记载。秦汉时期对外贸易发展,西汉在合浦等地设关。宋、元、明时期,先后在广州、泉州等地设立市舶司。清政府于1684-1685年首次以“海关”命名,先后设置粤(广州)、闽(厦门)、浙(宁波)、江(上海)四海关。直至1949年后,中华人民共和国政府对原海关机构和业务进行彻底变变革,逐步完善海关建制。

  2.在实训中,从过学习,和填制单据充分理解了进出口报关具体操作流程:

  进口:

  一、客户提供到货通知书、正本提单或电放保函及换单费、THC费等给我司,由我司代客户到所属船公司换取进口提货单。

  二、准备进口报关所需单证

  1.必备单证:清单、发票、合同一式一份、报关、报检委托书各一份。

  2.从欧盟、美国、韩国、日本进口货物,如是木制包装箱的需提供热处理证书或植物检

  疫证书,如是非木制的提供无木制包包装。

  3.税则所规定的各项证件(如进口许可证、机电证、重要工业品证书)

  4.有减免税手册的提供减免税证明手册。

  三、进口申报后如海关审价需要,客户需提供相关价格证明。如信用证、保单、原厂发票、招标书等海关所要求的文件。

  四、海关打印税单后,客户需在7个工作日缴纳税费。如超过期限,海关按日计征滞纳金。

  五、报关查验放行后,客户需及时到我司缴纳报关、报检代垫代办费。

  ※ 货物到港后十四日内必需向海关申报。如超过期限海关按日计征滞报金(按货物价值万分之五)超过三个月,海关将作无主货物进行变卖。

  出口:

  一、出口报关企业应具备在当地海关、检验检疫局注册备案,有进出口经营权和报检资格。

  二、出口报关所需单证:

  1.客户就在货物运抵海关监管区后,装货的24小时之前,备齐海关所需单证向海关申报。

  2.必备单证:清单、发票、合同、核销单、报关委托书、船公司装货单等单证件各一份。

  3.按海关税则所规定的各项证件。(如通关单、出口许可证等)

  4.有出口手册需提供手册报关。

  5.客户应在报关之日前三天备齐所需单证,向检验检疫局申报。提供单证有:清单发票、合同、报检委托书、厂检单、纸箱包装单等证件各一份。

  6.出口货物到美国、澳大利亚、加拿大、欧盟等外包装为木制的需做熏蒸或热处理的,客户所提供的单证有:清单、发票、合同、报检委托书。如熏蒸产品是木制品,还需提供厂检单。

  7.做熏蒸或热处理的产品,客户应在报关前两天,将货物运抵到指定的堆场或港区进行熏蒸。(熏蒸时间需24小时)

  三、出口报关正式向海关申报。

  如出口需缴纳税费的,应及时缴纳税费。

  四、海关现场审单结束。

  货物单证放行后,货主应在海关规定的时间内将货物运至海关监管区内进行验放。如需查验,报关行应及时与海关联系,进行货物查验,验完后需按船公司封指定铅封。不需查验的应及时进行实货放行,将装货单按截关时间送到港区装船。

  五、待货物出口,船公司就将出口舱单数据传送海关,海关接收到数据后报关行待海关数据结关后,及时到海关打印退税核销联。

  六、出口通关结束。

  客户需及时到我司缴纳报关报检代垫代办费。

  实训总结:

  本次实训是一笔珍贵的财富,它给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在报关实训中的经验和教训,帮助我在以后的学习过程中不断充实自己,更加关注国际的经贸环境,加强实例分析能力并加强训练,增加感性认识,努力提高业务责任和操作能力,真正做到学以致用。我想我会珍惜在学校的每一次的学习,而这样的实训学习更是值得我去珍惜。相信有了这一次实训经历,无论是今后的学习还是日后的工作,甚至是未来的生活,我都会更加清楚自己想要做什么,该做什么,该如何做,怎样才能做好。此次实训将是我今后人生的一个良好开端,它使我学到了很多东西,为今后的学习做了引导,点明了方向,我相信学习的过程是不能浅尝辄止的,我会继续努力,用知识来不断的充实自己,为以后走向社会打下坚实的基础!

  关于实训报告 篇5

  在这两周的网站建设实训过程中,我练习掌握了很多关于网站建设的知识和技巧。因为这是我比较感兴趣的课程,所以对于所学的知识非常珍惜,也很欣慰,因为学到了很多对以后工作和生活很有帮助的知识。

  我们这一小组做的主要内容为建设一个网上商店的网站,网上商店的名称是“衣之谷”。主要内容包括网站主页、商品分类、新品推荐、购物帮助和客户服务。而我负责客户服务的网页制作。在整个实训过程中,难免会遇到一些比较困难的问题。每当这时,我们先是通过组内成员间共同讨论商量解决的办法。若没有讨论出结果,我们会向其他同学询问意见,综合分析后会找指导老师帮忙解决问题,找出问题所在,改正错误。最后我们的网站终于圆满完成了,这是值得庆幸也令我们比较有成就感的一件事情。最后我们的一番努力终于取得了成果,心里挺开心的。我们的努力是值得的。

  这两周里,我学到了很多关于网页制作方面的知识,也学会了怎样与人团队合作,这些都将会对我的成长有很大的帮助,将会在以后的学习、工作和生活中起到很大作用。这次实训是我们从学校到以后找工作的一个过渡。有了这次学习的机会,自己成长了不少,也学到了很多。对于书本上的理论知识更加的巩固了,更重要的是自己得到了这个宝贵的学习机会。这样的学习方法对于我们以后不管是学习工作还是生活都是受用的。

  经过这次网站建设课的实训,让我对自己有了新的认识,也学到了网页设计的知识。在实训中,我们将在书本上学习过的很多理论知识付诸实践,实际运用,我体会到了其中的难度。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去。实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。

  转眼间,两周愉快而又充实的网站建设实训课程结束了,在这不长的时间里,在实训的过程中,让我尝试了理论与实践的结合。网页设计理论一点点转化为实践经验,丰富的实训知识,让我充满惊喜、快乐和充实,当然也少不了网页设计处理过程中的困难。实训结束了,感觉脑袋里又注入了新的知识,对网站建设和网页设计也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的东西去处理相关的问题,再探究新的问题,使自己不断进步。

  总体来说,这次网站建设实训,让我受益匪浅,以上是我的实习心得与体会,不足之处望得到指正。

  关于实训报告 篇6

  通过这次实训对这门课程的学习,做好网页,并不是一件容易的事,它包括网页的选题、 内容采集整理、 图片的处理、 页面的排版设置、 背景及其整套网页的色调等很多东西。

  所以我得出一下总结:

  一、 准备资料和挑选符合目的主题的合适素材

  做网页当然要收集、准备资料。在网上多转转,看到什么漂亮的网页,把它保存起来, 作为以后自己设计主页时的参考。另外,还包括搜集美化主页可能要用到的各种材料,如背景、小动画图标等等。可以在硬盘上建一个文件夹,下分“图片、声音、动画”等文件夹, 养成上网时看到有创意、新鲜的图像,就按鼠标右键存入你硬盘相应文件夹的习惯,时间一长就拥有了一个可观的图库,等做网页时随手拈来或加以修改就成你自己的东西了。

  二、 规划好整个网站

  主页的设计应以醒目优先,应该令人一目了然,切勿堆砌太多不必要的细节,或使画面 过于复杂。切记,页面给人的第一观感最为重要!在网上到处浏览网站的人很多,如果你的主页给人的第一印像没有吸引力, 很难令他们深入观赏, 而且他们恐怕再也不会访问你的网站了。

  三、 善用图片,增强艺术效果

  我记得老师说过网页的迷人之处之一, 要算它上面能点缀许多漂亮的图片。 精美的图片设计,可以使自己的网页增辉不少,令人过目不忘。图片的内容应有一定的实际作用,切忌 虚饰浮夸,同时还要注意与文字的颜色搭配。最佳的图像集美观与资讯于一身。

  四、善于借鉴他人主页制作中的设计技巧

  由于在网上用浏览器浏览任何主页时, 都能查看到该主页制作时所编写的绝大部分网页编程源代码。因此,如果想知道并掌握一些优秀的主页采用的设计技巧,试着将其源代码 调出来仔细揣摩,并模仿着一步一步去实现。

  篇二:

  (一)、主题介绍

  大家都知道圣诞节是西方的节日,也是基督教世界最大的节日,这一天,世界所有的基督教会都举行特別的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。由于是圣诞节的临近,我们想抓住这个主题给大家展示一个不一样的圣诞节,也希望所有的人都能过的开心,圣诞节的来临,也意味着新年即将到来,我想以这个为主题,预祝大家在20xx年里有好运气、学习成绩更优,每个人的生活都很精彩。

  (二)、制作目的及其方法

  主要目的是掌握网页设计与制作流程并熟练运用Dreamweaver、Firework、Flash、Photoshop等相关辅助软件。

  1、应用远程站点管理的知识和技能;

  2. 应用本地站点管理的知识和技能;

  3. 应用网页页面设计的知识和技能;

  4. 应用网页制作的知识和技能;

  5. 培养以上知识和技能的综合应用能力。

  主要方法是通过使用Dreamweaver8中文版软件规划站点、布局表格、插入图像、链接、建立框架制作、创建分层、运用时间轴等相关素材进行操作。

  (三)、网站规划及其实现过程

  我们通过前期的网站策划首先搜集相关资料并最终确定了制作一个以圣诞节为主题网站,网站页面我们选择以灰色为背景色辅以鲜色点吸引访问者的视觉,网站栏目主要有:首页,圣诞起源,圣诞雪景,圣诞老人,圣诞大餐,圣诞前夕,圣诞活动,圣诞祝福语,内容不多,我们选择页面设计宽950像素,能够在各类型显示器下很好的呈现。前期的策划完毕,现在我们开始勾画出了网站设计草图,最后开始实施网站页面设计工工作,页面设计主要运用Dreamwever制作,图片设计选择Fireworeks和photoshop制作。

  1、通过综合实训进一步巩固、深化和加强我们的理论知识与专业技能。掌握规划动态网站的内容结构、目录结构、连接结构的方法,让我们熟练掌握动态网页制作软件和基本操作和使用技能,页面的整体控制和头部设置的方法。

  2、运用Dreamweaver完成网站建设任务的方法,能独立设计一个内容完整、技术运用得当的网站;

  3、在网页设计的实践中培养分析问题、解决问题的能力,培养协作、交流的能力,培养创新能力和团队意识;

  4、作为学生学习这门课程的阶段性总结,使学生复习、巩固所学过的理论,并予以适当的深化,进一步训练我们的基本技能。

  关于实训报告 篇7

  盼望已久的实训已经过完了,经过两周在河北玛氏的实训,有亲身,有经历,有感慨,有体会,玛氏实训总结报告。

  我们从来没有过长时间的每天按点上下班的'经历,在这里,我们每天早起八点准时到班,每天下午五点半准时下班,这让我们来感受时间的紧迫,时间的规律性,让我们来习惯这种时间,以后上班几乎也就是这个时间点,所以我们必须要适应,更要做到早睡早起的良好习惯,合理地去安排自己的时间。

  河北玛氏是属于衡水安平县的,在这里,我们学习怎么编辑网站,明白什么是seo优化,什么是百度收录量,如何提高百度收录量,怎样设计关键词能让人们搜到自己的网站,怎样使自己的网站排名靠前等宝贵财富,可能对于别人来讲,这些都有耳闻,或者都有所做为,但对于我们来讲,这是第一次接触这些,但我们也慢慢的了解以及运用了。

  第一天培训,老师给我们每个人的是很乱很糟很杂的网站,让我们更改网站的信息,比如企业的资料、联系方式,网站的内容,当我们浏览一个网站的时候,发现联系方式是假的,那就意味着认为我们的网站是骗人的,所以我们一定要把本企业的所有资料都如实填写,这样顾客要是有中意的可以及时联系到你,实习总结《玛氏实训总结报告》。网站的内容也要跟企业相符,不能说我卖这个可我的产品是那个,这将顾客视为垃圾,这对本企业是非常不利的。

  接下来的每一天,老师给我们灌输的知识更加广泛,让我们在本网站以及b2b网站论坛发布信息以展示更多的产品,产品要跟描述相符,实现一致化,并且还要对网站进行时常更新,保持它的活跃性,但是网站的版式还是要在有把握的情况下再改,否则会适得其反的,设计网站、发布产品要仔细认真研究好关键词、长尾关键词,可以通过站长工具进行seo优化分析,从而选择最恰当的关键词,让人们搜到自己的网站,我们还要保证网站原创和伪原创力度,可以进行友情链接的筛选和交换友情链接,这样可以提高百度的收录量。大量的相似度页面和重复页面会影响搜索引擎对网站的收录,尽量或者不从互联网上转载已经被搜索引擎收录的内容,应该进行深层次编辑或者原创。来降低页面相似度,我们也可以使用页面相似度工具来检测。

  有一个赚钱的,大家要不要试试呢,通过阿里妈妈,淘宝客,可以挣到属于自己的佣金,这个很是方便,感兴趣的网友可以尝试一下哦,现在大多数的网上人物都有自己的百度账号,没有的可以注册一个,在这里可以知道自己不知道的,可以提问,也可以回答,为他人为自己解决问题。

  在这有限的十天里,听起来很短,但是学的东西不少,至少比在学校了解得更多,这些远远不够技术上的知识,比起一个小小的网站工作人员,我们欠缺的还太多太多,我们一定会抓紧有限的时间,在最短的时间学更多的东西,这才是刚刚开始,刚刚接触,相信“付出就会有收获”,相信自己可以做的更好,一分耕耘一分收获。大家都努力吧!

  关于实训报告 篇8

  实习要求我们隔三差五地到D楼计算机房进行上机自学,每次三个小时。有重要的考勤制度,本人从未拉下任何一次上机机会,且从不迟到。每次早上六点半便踏出家门,公交车颠簸的节奏是我的早操口令。而且运动后顿时胃口大开,食堂的肉包也比平日香了很多。同时也很感激计算机管理老师,每次都比我们更早地为学生们准备一个良好的学习环境,在此也谢谢他们。

  在上机自学过程中,同学们表现得相当积极。积极的共享精神在我们这里得到充分的体现,同学都很乐意将各种学习资料通过网络共享,并且以此开展互动交流学习,很好地增进了同学间的团结和友谊。经常可以看到或听到同学对学习过程中产生的各种问题的激烈探讨,有时甚至需要老师出面来指点一下方可平息。本人利用学校的条件通过网络自学各种计算机知识,而且乐于帮助周围的同学共同提高。

  关于本次实习的内容,可以说是比较简单的。要求是用FrontPage做网页和一个关于自己的小网站,具体内容包括HTML、ASP和数据库的连接。HTML我们高中就学过了,ASP我在大一第一学期就选了选修课且获得良好成绩。而且按照我的看法,FrontPage是鸡肋网页制作软件,目前流行的页面制作基本是使用DreamWeaver的。因为相比后者的操作性无与伦比,特别是表格和CSS的编辑非常简便,而且是面向兼容各种浏览器的,FrontPage就显得很呆板。本人今年寒假阶段就使用DreamWeaver制作的一个网站-奥特曼中国联盟http://,其中ASP程序是利用网上现有的文章发布系统自己修改的,HTML页面则是自己制作,使用了表格排版加部分CSS控制。

  下面说说本人在本次实习阶段所学习内容。为了遵守W3C的WEB规范,越来越多的网站开始重构他们的网页,从原先的利用表格布局的混乱的HTML中解放出来,实现结构、表现、行为三者的分离,主要方式是XHTML和CSS以及其他附加脚本。使用新规范编写的网页有更多好处,比如网页下载的速度提高、用户可以定制自己的表现样式、兼容更多网页阅读器、易于维护和修改。XHTML+CSS简单的说就是使用靠向XML标准的XHTML记录网页的结构(标题、列表等)和内容(文字、图片等),完全用CSS来控制外观的表现(位置、装饰等)。所以本人也在这方面学习了不少,总结出最精简的思想是,使用DIV标签来给每一块数据编上样式或名称,然后用CSS来调整每一块数据的位置和外观。这次作业即使用了这一新规范。

  介绍一下这个网站作业。使用橙色和白色为基调色。打开首页,大大的闻字是自己名字的最后一个字,ultraseven是自己的网名,7则是最喜欢的数字。右边的是导航栏,分别是我、超拽qq分组我的爱好、工程部年度工作总结我的作品、链接和首页。点击前面四个链接分别会转到各自对应网页,子页面相对首页只是多了一个文本显示区域,由于固定了大小,所以区域内会有滚动条。我的爱好有奥特曼和电车、对应的作品是奥特曼中国联盟网站的主页和一些自己拍摄的电车照片,还有一个因为表单提交需要动态页面支持,所以只引用了上学期材料力学的计算机作业中一小题作为表单和脚本的使用。本次5张网页通过W3C.ORG的XHTML标准检验,CSS中使用了只有IE5.5以上支持的滚动条样式,而且由于时间关系,在Mozilla浏览器中显示还是有点问题没有解决,所以只能在IE6@800*600得到最佳显示效果,有点遗憾。

  通过本次上机自学的实习,得到不少新知识,在之后的实际运用中会起到良好的的铺垫作用,所以这次实习是相当有价值的。

  关于实训报告 篇9

  【实训目的】

  1、掌握系统安装的基本过程。

  2、了解主机箱内部构造与实现系统安装.

  【实训条件】

  能正常运行的计算机、系统U盘、螺丝刀。

  【实训任务】

  1、完成主机的拆装与组装。

  2、完成系统的安装,并且计算机能够正常的运行。

  【实训思考】

  1、说明了主机内部硬件每个的功能。

  2、电脑不正常运行是主机箱内部的原因吗?

  【实训内容】

  系统安装:

  1、插入带有系统的U盘,启动电脑,不停的按Del.键,进入BOIS界面。

  BOIS→First Boot Device→USB-HDD→按F10保存。

  2、进入老毛桃界面→WinPE<适用老机>。,

  3、进入桌面→按Ghost手动→ok→Local→partition→From Image→寻找U盘里的Winpsp3.GHD文件,按确定→然后按系统默认选项,一直按OK,出现完成进度→完成进度实现后,按确定,电脑重启,并拔出U盘.

  4、第二次启动完成,系统装机成功。

  硬件组装的主要部件:

  cpu(核心部件)、2.cpu散热器、3.主板、4.内存条、5.硬盘、6.软驱、7.光驱、8.电源、9.显卡、10.鼠标、11.键盘、12.显示器、13.主机箱,14.数据条。

  硬件组装的过程:

  1、拆装机箱:安装底板和挡板;

  2、安装电源:将电源放在机箱上,电源的散热器朝机箱后并对准风扇孔。用螺栓将电源固定;

  3、连接电源主板;

  4、连接散热器电源线;

  5、安装CPU散热器;

  6、安装内存;

  7、安装硬盘;

  8、安装光驱;

  9、安装显卡;

  10、连接机箱内部连线;

  11、整理并连接主板电源线;

  12、连接外设;

  13、完成机箱内部的连接后,合上机箱盖连接网线、电源、键盘、鼠标,显示器等设备;

  14、完成以上操作就可以接通电源,观察计算机是否正常运行。

  关于实训报告 篇10

  计算机硬件实习报告

  姓名:通用 学号:通用 班级:通用

  实习内容: 机组装

  实习地点: 实验楼四楼机房

  实习目的:

  通过计算机的组装,认识计算机的硬件和结构,了解计算机的整个组装过程和注意事项。能够根据安装要求和安装标志正确安装CPU和内存条;能够将安装好CPU和内存条的主板正确、牢固的安装到机箱中;能够正确安装电源盒并能区分各组电源;能正确连接主板电源;能在机箱中固定好硬盘、光驱和软驱;能正确连接硬盘、光驱、软驱的数据线和电源线;能在对应的扩展槽中正确牢固的安装显卡、声卡和网卡;能将机箱面板上的指示灯、开关、前置USB接 口等连线正确的连接到主板上;能将显示器、键盘和鼠标正确的连接到主机箱上;能顺利、熟练地从主机箱中拆卸计算机的各个配件。

  实习要求:

  识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机。掌握CPU的接口类型和安装方法及内存插槽的类型和内存条的安装方法;掌握主板的安装方法和安装注意事项;了解电源的分类和ATX电源的特点;掌握硬盘、光驱、软驱的安装方法、数据线连接方向的辨别、电源线的安装标记的辨认等;了解扩展槽的种类,显卡、声卡、网卡的接口种类。理解各连接线接头上英文标签的含义。了解拆卸微机的注意事项。

  实验步骤:

  一、认识部件

  1.cpu (核心部件)主要功能:运算器,控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。

  我们要先了解两个基本的概念,主板频率和倍频系数;通常我们常说的Pentium II 300,AMD K6-2 300这些CPU的型号,其中最后一个数字"300"就是指CPU内部的工作频率是300MHz,而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的,所以就会出现主板频率和倍频系数,主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率,倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。CPU的实际工作频率就决定于这两个参数。有这样的公式: CPU的实际工作频率 = 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值,比如:60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等;倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等,通过设置主板上的跳线就可以改变CPU的工作频率,人们常说的超频就是指改变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行,超频往往是以改变外频为主

  2.CPU风扇:CPU工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将CPU烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。

  3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.

  4.内存条:是临时储存器,掉电后数据会消失。

  5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。

  6.软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据。

  7.光驱: 平时可以插入光盘,用以读数据.

  有耳机插孔:连接耳机或音箱,可输出AUDIO CD音乐.

  音量控制:调整输出的CD音乐量大小.

  指示灯:显示光驱的运行状态.

  紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架.

  打开/关闭/停止健:控制光盘进出盒和停止AUDIO CD播放.

  播放/跳道键:用于直接使用面板控制播放AUDIO CD.

  8.电源:将AC交流电流转换成直流电压。

  9.显示卡:由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上,这都是显卡的功劳.显示卡通过系统总线连接CPU和显示器,是CPU和显示器之间的控制设备。

  10.网卡:是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据.接受并转换数据的功能.

  11.声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来.

  12.鼠标: 由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致)

  13.键盘: 电脑的最重要输入设备之一,也是PC系统中必不可少的标准配件之一.

  14.显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(LCD),还有新出现在等离子体(PDP)显示器等.现在大多数用的CRT,但以后不久LCD将占据市场.

  15.机箱:是电脑的外衣.

  二、拆卸:

  步骤1 首先拔下机箱后侧的所有外设连线,用螺丝刀拧下机箱后侧的几颗螺丝,取下机箱盖。

  步骤2 然后将主机卧放,使主板向下,用螺丝刀拧下条形窗口上沿固定插卡的螺丝,然后用双手捏紧接口卡的上边缘,竖直向上拔下接口卡。

  步骤3 接着将硬盘、光驱和软驱的电源插头沿水平方向向外拔出,数据线的拔出方式与拔电源线相同,然后用十字螺丝刀拧下驱动器支架两侧固定驱动器的螺丝,取下驱动器。

  步骤4 拧下机箱后与电源的四个螺丝,取下电源。

  步骤5 拔下插在主板上的各种接线插头。在拆卸电源的双排20针插头时,要注意插头上有一个小塑料卡,捏住它然后向上直拉即可拔下电源插头。

  步骤6 稍微用点力,将内存插槽两头的塑胶夹脚向外扳动,使内存条能够

  跳出,取下内存条。

  步骤7 在拆卸CPU散热器时,需先按下远端的弹片,并让弹片脱离CPU插座的卡槽取出CPU散热器。

  步骤8 拧下主板与机箱固定的螺丝,将主板从机箱中取出。

  头上有一个小塑料卡,捏住它然后向上直拉即可拔下电源插头。

  步骤9 稍微用点力,将插槽两头的塑胶夹脚向外扳动,使内存条能够跳出,取下内存条。

  步骤10 在拆卸CPU散热器时,需先按下远端的弹片,并让弹片脱离CPU插座的卡槽取出CPU散热器。

  步骤11 拧下主板与机箱固定的螺丝,将主板从机箱中取出

  三.安装:

  1.安装主板:首先打开机箱,去掉侧盖。将主板的I/O端口朝机箱后部,主板的定位孔对准机箱上的主板之撑,用螺栓固定主板。

  2.安装CPU:首先将主板Socket插座旁的把手轻轻向外拨一点,再向上拉起把手到垂直位置,将CPU的第一脚(缺孔引脚),插入CPU。应注意圆角对准后插入,以防损坏,并压回把守,卡入把手定位卡固定。

  3.安装风扇:将风扇安装到CPU上,把风扇低弹性挂钩挂在Socket插座两端的挂钩上,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上(一般在CPU附近)。

  4.安装内存条:内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直向下压入插槽中,插槽两侧的白色固定夹“咔”的一声向上自动卡在内存条两侧的缺口上锁牢内存条。

  5. 安装电源:将电源放在机箱上,电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。用螺栓将电源固定。连接点源于主板(主板电源接口一般在CPU附近)

  6. 安装硬盘:首先把硬盘固定在主机支架内(标签面向上,接线部分朝机箱内部),用螺栓固定。然后,将电源D型大四孔插头和硬盘的电源插座连接。用IDE数据线的一端接在硬盘上,(注意设置好光驱、硬盘的主从盘,并弄清它们的关系。如何设置主、从盘,可参照IDE设备上的参数表。)

  7. 安装软驱:安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接,数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入软驱的电源插头。

  8. 安装光驱:安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的光驱接口连接,数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入光驱的电源插头。

  9. 连接AT主板串并口线

  普通的AT主板还要把串口线和并口线也接到主板上,ATX结构的主板把它们直接做在主板上了,可以省去这一步。

  10. 安装显卡:找到一个孔德PCI插槽,将显卡的接口朝机箱后部,插入插槽,将显卡固定在机箱上。

  11. 安装声卡:找到一个孔德PCI插槽,将声卡的接口朝机箱后部,插入插槽,将声卡固定在机箱上。

  12. 安装网卡:找到一个孔德PCI插槽,将网卡的接口朝机箱后部,插入插槽,将网卡固定在机箱上。

  15. 插好鼠标键盘

  三.实验心得:

  通过这个实习,使我初步掌握和了解了PC机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且,自己能够组装一台PC机,而且还了解了安装过程中,所要注意的事项。对于一些简单的故障,能够自己动手排除,例如:

  1.内存条未能装好,会发出嘟的警报声。显卡未能装好会发出嘟嘟的警报声。

  2.在建立分区时,值得注意:主分区和逻辑分区:

  主分区的特性是在任何时刻只能有一个是活动的,当一个主分区被激活以后,同一硬盘上的其他主分区就不能再被访问。所以一个主分区中的操作系统不能再访问同一物理硬盘上其他主分区上的文件。而逻辑分区并不属于某个操作系统,只要它的文件系统与启动的操作系统兼容,则该操作系统就能访问它。 实习总结:通过这次实习,我对计算机有了更

  关于实训报告 篇11

  在学了一学年的会计专业课之后,虽然我们掌握了基础的会计理论知识,但在把理论知识运用到实践中还是有必须难度,不能够把理论和实践很好的结合起来。作为一个会计人员来说,如果不会做账,不能够把发生的每笔业务准确的记录下来并以账的方式体现的话,那就不能算是一个合格的会计。所以,在大一第二学期期末,学校特意开设了短学期作为对我们的会计实训。

  一、会计实训的意义

  1、促进理论和知识的结合。本次实训最大的特点是将一个企业所建立的账簿体系和发生的经济业务一向观、仿真的原始凭证及账册展示给我们,我们在训练中将所学的理论知识运用于填凭证、登帐簿和编报表的过程中,手脑并用,做学合一,使理论和实践有机结合。

  2、提高学生的业务技能。缺乏实践经验、动手本事不强已经成为高校会计专业毕业生的软肋。学生不清楚原始凭证的识别、填制手续和传递程序、账簿的设计与登记的规范、银行结算的办法、纳税申报的手续等这些最为基本的知识,用人单颇有微词。在这次实训过程中,我们能将自我置身于企业会计岗位的职责氛围中,充当出纳会计、成本会计、辅助会计抑或主办会计,学习原始凭证的填制、审核、传递程序,记账凭证的填制,日记账、明细账、总账的登记,资产负债表、利润表的编制,会计岗位的设置及工作职责,银行转账结算的方法、纳税申报的手续、年末结账的方法等多项业务技能,其写、算、报、用的本事更为熟练、准确和协调。

  3、增强学生学习的主动性。会计实训给了我们一次自我掌握学习时间、自我扮演会计主角、自我搜寻会计信息、自我发现和解决问题、自我欣赏实训成果的机会,激发了我们的学习兴趣以及对更多会计知识探求的渴望。

  二、会计实训的目的

  1、经过对企业会计模拟实训的操作,系统的掌握企业会计核算的全过程,从而加强对所学会计理论和知识的理解和认识,完成从理论到实践的认识过程。

  2、实训的资料涵盖了会计操作的全部基本技能,从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证、登记账簿到编制会计报告、年终结账。

  3、全部实训突出综合性、完整性、超前性和系统性。以一个模拟企业的特定会计期间为范围,将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机结合起来。

  三、实训后的心得和体会

  会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就越显得重要。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识和实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论以及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的本事.

  一个星期的实训在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训开始是那样忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学本事和结合本事没有很快地结合和适应,只能依靠教师的引导和帮忙。可是经过这一个星期的实训,从之前的什么账都不会填,此刻的我学回来编写记账凭证、科目汇总表、总账及明细分类账,感觉自我又与真正意义上的会计靠近了一步。在教师的逐步引导下,能够将学过的知识学以致用,看着最终编制完成的记账凭证,以及一本本明细账,着实让我有了成就感。学校实训的目的就是要加强我们本事培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石。

  在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限,就如俗话所说的:“书到用时方恨少”。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候才突然间觉得自我真的有的无知浅薄,虽然最终还是解决了问题,却浪费了许多时间,这样一点是我在以后的学习中必须加以改善的地方,同时也要督促自我在学习的过程中不断地完善自我。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮忙。

  在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自我不够细心,经常看错数字或是遗漏业务,导致合算结果出错,引起不必要的麻烦;2、实际工作中编制会计分录,在这一方面我还存在着必须的不足,今后还得加强练习;3、数字书写还需要多加注意;4、在实训操作时,不能让自我进入一个作为会计的氛围中,而把实训的资料当做一门课程的作业来做,并附加着应付的态度。不能以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。并且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训资料。

  期望在接下来的学习生活中,学校能给我们学生更多这样的实训课,以便我们能不断的查漏补缺,这样能更好地帮忙我们财会专业的学生学好会计这门课程,为以后走向社会工作奠定良好的基础。经过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训室综合性练习,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人。克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统的现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,掌握了从理论到实践的转化过程,熟练掌握了会计操作的基本职能,将会计专业理论知识和专业实践有机地结合起来。开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情景的认识,为我们毕业后走上工作岗位奠定了坚实的基础。

  关于实训报告 篇12

  一.实训时间:XX年5月17日到5月28日

  二.实训地点:苏宁南京配送中心

  三.实训目的:

  本次苏宁实训是加强学生社会实践能力的重要教学方式,也是理论联系实际和提高教学质量的重要措施,旨在增强学生对物流活动、物流的流程和物流的发展现状有感性认识;并通过实训,使学生自觉主动地把学校学到的理论知识与工作实践相结合,能根据实际工作情况找出自己学习的差距,锻炼独立思考、分析问题、解决问题的能力,也为将来的工作打好的基础。

  四.公司简介:

  苏宁电器1990年创立于江苏南京,是中国3c(家电、电脑、通讯)家电连锁零售企业的领先者,国家商务部重点培育的“全国15家大型商业企业集团”之一。经过20年的发展,现已成为中国最大的商业企业集团,品牌价值508.31亿元。

  南京苏宁物流基地位于雨花现代综合物流园,集苏宁电器服务总部、物流配送中心、售后服务中心,客服呼叫中心、培训中心及全国性数据中心于一体,是苏宁电器第三代综合性物流基地,占地面积350亩。

  基地的物流配送中心采用普通货架库与自动化立体仓库相结合的建设方式,仓库面积46000平方米,引入了先进的存储、搬运、输送、分拣设备和信息管理系统,可实现物流的机械化、自动化、信息化操作和管理,日吞吐能力可达最大入库17000台,最大出库24000台。物流配送中心使用wms(warehouse management system)仓库管理系统,可以有效支持不同用户的不同信息需求,更加合理地平衡工作负载,减少级别错误,提高库存准确性和仓储空间利用率,降低作业成本。物流配送中心的另一个重要核心软件系统tms(transportation management system)运输管理系统能够针对订单的零售配送和长途配送,优化路线排程计划,有效减少配送里程和工作时间,彻底转变人工排程的传统作业方式。计划建立的多媒体监控系统,包括图像监控、通讯视频、信息汇聚、指挥调度等功能,可以对全国所有连锁店面、物流中心、售后网点进行监控和实时管理。建成后,苏宁物流配送中心可实现200公里范围内24小时直接送货上门,支持年销售额达120亿元。

  五.实训具体内容:

  在苏宁中心库里工作,主要从事货物拣配工作。在工作之前,仓库主管带领我们参观了中心库,并讲解其布置的原理.苏宁大库给我的第一印象就是规模大,家电种类和数量多,这充分显示了苏宁公司的核心竞争力。之后,主管向我们介绍了仓库工作的流程,苏宁的大库主要有收货,存货,盘货,发货四项功能,每一项工作都要很好的链接才能保证整个工作的顺利进行。我做的具体的工作是将高层货架的货物用工具运到集货位,虽然是一个普通的工作,但也要认真对待。第一天做这个工作的时候,使用液压叉车去搬运货物,可能是刚从学校里出来适应不了,第一天感觉很累,回去洗完澡就早早的睡了。第二天我开始学习使用电动车去搬运货物,才开始我经常会撞来撞去,可是我并不气馁,坚持认真的学着,学了一段时间后,我终于可以独立的送货了,用电瓶车以后搬货就相对轻松许多了,做的效率也很高,但是货物还是要从电瓶车上搬到集货位的,经常搬手上的皮都磨掉了,有时候不小心撞到腿会很疼,可是想到自己的父母工作的时候甚至比这更苦,而且这也对我们以后的工作有好处,所以我坚持了下来,收获了不少知识。

  关于实训报告 篇13

  实习目的:

  随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高,药品更是发挥着不可替代的作用,社会对药学人员高度重视和严格要求,我们作为未来社会的药学专业人员,为了顺应社会的要求,提高自身的素质,培养自身的操作能力,根据学校的要求,我选择了在康乐县医院进行为期一年的实习,根据教务科的安排,分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房和药检室进行为期一年的实习。希望通过实习能够熟悉医院药房常用的药物,了解药房内部操作,配药程序,贵重药品、麻醉的药品和精神的药品的管理,还有一些医院管理等。实习期是我们这些即将跨入学校的学生学以致用的最佳时期,希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识,积累实践经验。

  实习内容:

  1、住院药房

  住院药房是我此次实习的第一站。实习的第一天走进住院药房,首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师。第一天实习,心里很没底,感到既新鲜又紧张,新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西,紧张的是万一做不好工作而受到批评,但几位老师既亲切又和蔼,并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程,让我那股紧张劲顿时减少了大半,心里暖暖的。住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药(包括水针剂和粉针剂)和口服药及部分外用药。药品的摆放按不同剂型、作用分门别类,井然有序。药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂,如维生素C注射液,维生素B6注射液,门冬钾美注射液,注射液,生理盐水,氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等;第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等;第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品,如多潘立酮片(吗丁啉)、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等;第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片(感康)、吲哚美辛片等;还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏(扑尔敏)和外用药品如眼药水;两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品,如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因,显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类精神的药品锁在前面的铁柜子里,一类精神的药品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里,由专人保管。住院药房的分工明确,不同的工作由不同的工作人员完成。医院采用联网系统,首先,住院部各科室医生查房后下医嘱后,由护士将科室病人所需用药的名称、数量的统领单输入电脑,待住院药房的药师接受后将统领单打印出来,再由负责调剂药品的药师根据统领单发药,最后由药房送药的护士核对无误后送往各个科室。

  为了补充药品的消耗,每周二、周五药房的负责人都会进行药品出库。一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量,以便掌握药品的消耗量,便于及时供给,满足配方需求,然后把需要领用的药品的数量、剂型输入电脑,再将出库统领单传给药库,药品出库员根据传过来的信息打印统领清单,然后根据清单发药。发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期。药库将药品发放完毕后,再由领药人按药单核对,无误后签名备查。通过住院药房三个月的实习,我熟悉了不同类别药品的使用范围,通过按统领单向各科室发药的过程中,我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了;大致掌握了一般药品的储存原则:疫苗、蛋白、刺激因子等药品应恒温保存;硝普钠、维生素k4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对精神的药品的管理有了更进一步的了解。虽然实践工作中难免产生失误,但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训。

  2、门诊西药房

  结束了住院药房的实习后,在药剂科主任的安排下,我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作,是药剂科直接为病人和临床服务的窗口,调剂工作的质量反应了药剂科的形象,也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。西药是现在药品的主力,同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人,工作作业量大,活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命安全,稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以,调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度,认真审查和核对,确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量,并交代注意事项。对处方所列药品,不得擅自更改或者代改,对有配伍禁忌、超剂量处方,调剂人员应拒绝调配,必要时经处方医师更改或重新签字,方可调配。为保证药品质量,药品一经发出,不得退换。

  门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人负责收方、审查处方和核对发药,另一人负责配方。此方法配方效率高,差错少。在门诊西药房,处方审查是调剂工作中最重要的环节,处方分为四类:急诊处方为黄色,麻醉处方为红色,小儿科处方为淡绿色,普通处方为白色。处方限量规定急诊处方限量三天,门诊普通处方不超过七日常量,麻醉注射剂不得超过2日常用量;普通药品处方保存一年备查,第二类精神的药品处方保存两年备查,第一类精神的药品处方保存三年备查。处方的审查应严格遵守“四查十对”,即查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药品规格、数量、标签;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。处方的书写应规范,对审核不合格的处方,调剂人员有权拒绝调配。

  刚到西药房,先是熟悉繁多的西药及它们在药房的摆放位置,等到稍微熟悉取药架上药品的位置后,在允许的情况下,也试着配药。不明白的问题,总能得

  到热心药师的指点。起初花的时间较长,后期较熟悉了,调配药物就快了许多,在繁忙的时候也能忙些忙。在西药房实习期间,我有幸遇到了一季度一次的大盘点,即统计药房每种药品的具体数量,与实际药品数量是否吻合,得出药房的盈亏情况。几千种药品,每种都要精确到片,可想工作量之大,况且还不能影响正常的工作,所以药房的药师都要义务加几个小时的班,才能完成。通过门诊西药房几个月的实习,我对门诊的调剂工作有了大致的了解,调剂不是简单的取药,从划价、缴费、到核对、发药,是一个不可分割的整体,每步都要牢记并严格执行流程的各个环节,交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂室所有工作人员共同劳动的结果。在这了,我明白了团队协作的优势和必要性,学会了与人配合、条理分明和不慌不忙的工作态度。在这里,我增长了知识,学到了一些课本上学不到的知识,如药品的多种应用,如西咪替丁用于消化道溃疡,但在皮肤科处方中也较常见,主要应用了西咪替丁的不良反应之一:对内分泌和皮肤的影响,它具有抗雄性激素作用,可抑制皮脂分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者,利用药物不良反应而达到治疗的目的。

  当然,由于理论知识的不扎实,经验不足,在学习中也给老师带来不少麻烦,我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励,我会将所学的知识应用到以后的生活中。

  3、药检室

  一进药检室,首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂,有很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的基本仪器,滴定管、水浴锅等。进入药检室,就如同进入了一间巨大的实验室,琳琅满目的试剂,化学反应的天地,接下来的工作一定很有趣。

  药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋,并出具检验报告,评价原料、中间品和成品的质量稳定性,为确定药物储存期和制剂有效期提供依据,以便为临床用药安全提供保障。药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》,其检验程序一般包括:取样,主要是对中间品和成品分别进行取样,包括产品名称、数量、批号、规格、来源、取样方法、和送检日期作详细记录;药品的鉴别,药物的鉴别方法要求专属性强,再现性好,灵敏度高,操作简便快捷,医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告,检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果,检验报告填写后应签上检验人员的姓名。检验报告的书写需完整、真实,不得涂改。药品质量检测的目的是保证临床用药安全,检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定,所以每一个操作步骤都要按标准走,保证试验数据的真实性,切不可捏造实验数据。

  药检室的大部分操作虽然都是用普通仪器进行操作的,但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位,直接影响着试验结果的准确性,由于在药检室接触的全部都是化学药品,尤其是试验用的试剂,有好多都是强酸、强碱,这就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作规范,一时的不注意就可能引发严重的事故,所以在药品检验过程中要时时刻刻提高警惕。

  通过药检室的实习,我提高了试验中动手操作的能力,培养了认真负责的工作态度,相信这段即将走向社会的训练,将使我受益终生。

  4、中药房

  中药房是我此次实习的重点,走进充满中药味的中药房,第一次面对如此多的中药材,抽拉式的药箱,称药的戥子,排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船,不时传来的捣药声,心里特别的兴奋,这里是将我在学校学习了两年的专业知识与实际相结合,并检验专业知识最好不过的地方了。中药房与西药房相比规模小了许多,中药房分为中成药部和中草药部,成药和草药分放在两间相通的屋子里,中成药按功效分门别类的摆放,如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等;清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等;小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等;理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等;镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的摆放也是按功效分类的,功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里,对特殊的中药饮片需特殊放置,如挥发性的砂仁应密闭保存,毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。

  刚到中药方,首先应熟悉的除了药品的摆放位置,就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫,使用时右手提提住后毫可以称量100克以内的重量,提住前毫可以称量100-250克之间的重量。使用时要先在定盘上定位,便于称量时进行校准。只有熟练使用药戥子,才能快速准确的称量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用,要达到双脚与铁碾船的相互配合,这些都是在课本上学不到的。这次中药房的见习真是让我大开眼界,收获满满!

  在中药房工作,需要丰富的中药理论知识,娴熟的动手操作能力,在拿到中药处方时要验方,检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌,确认无误后方可调剂发药,而且要熟悉药材的别名,如牵牛子又名黑丑、白丑,牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种,在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量,配药时,按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中,直至配齐打包。特殊煎法的需特别包装注明,如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎,以便病人煎煮用。

  中药房的实习生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中,并学习到了从课本上学不到的知识,锻炼了条理分明的工作态度,从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配合,以及药包的封口,这看似简单日复一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持,都需要认真的用心的去学、去做。实习心得:

  实习期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即逝。对药房的日常工作有了初步的认识。在摆放药品和配方的过程中,我熟悉了药品摆放位置,正确的记忆和

  固定药品摆放位置是避免配方时差错最有效的方法,每月的效期统计和摆放不同批号药品时,要根据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特别标记或单独处理。严格遵循先进先出原则,是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方,对科别,对姓名,对年龄;查药品,对药名,对剂型,对规格,对数量;查配伍禁忌,对药品性状,对用法用量;查用药合理性,对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速准确完成一系列的动作需要假以时日训练。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我会通过这次实习,更加懂得知识和时间的积累,不断充实自己!

  关于实训报告 篇14

  一、工程材料基础知识

  (一)工程材料

  1、工程材料按其性能可分为结构材料和功能材料。前者通常以力学性能为主,兼有一定的物理、化学、性能。而后者是以特殊物理化学性能为主的功能材料。工程上通常按化学分类法对工程材料进行分类,可分为金属材料、陶瓷材料、高分子材料、复合材料。

  2、组成合金的结构形式有固溶体、金属化合物、机械混合物三种。刚和铁的基本组成元素是铁和碳,统称为铁碳合金,其中碳含量大于2.11%为铁,小于2.11%为钢。

  3、何为碳素钢、合金钢和铸铁?分别说明其特点?

  碳素钢是指碳含量小于2.11%和含有少量硅、锰、硫、磷等杂质元素所组成的铁碳合金,简称碳钢;合金钢是在碳钢的基础上加入其它金属(如硅、锰、铬、镍等)元素的铁碳合金;铸铁是含碳量大于2.11%的铁碳合金。

  碳素钢价格低廉,工艺性好,广发应用与机械制造中;合金钢按加入合金元素的不同,具有不同的性能(高耐磨性、耐蚀性、耐低温、高磁性等),按用途可分为结构钢、特殊性能钢;铸铁按其碳的存在形态可分为灰口铸铁和百口铸铁。

  4、常用的非金属材料有哪几类?各有何性能特点?

  常用的非金属材料有种:工程塑料、复合材料、工业橡胶、工业陶瓷等。

  工程塑料具有密度小、耐腐蚀、耐磨减模型好、良好的绝缘性能以及成型性等优点,此外还有强度硬度较低、耐热性差、易老化和儒变等缺点;

  复合材料具有较高的比强度和比模量、较好的疲劳强度、耐蚀、耐热、耐磨、减震的特点;

  工业陶瓷:高硬度、高耐磨、高弹性模量、高抗压强度、高熔点、耐高温、耐腐蚀、脆性大等特点;

  合成橡胶:耐热、耐磨、耐老化;耐寒;耐臭氧

  (二)材料处理技术

  1、热处理工艺主要是通过控制加热、保温、冷却,从而改变材料的表面或内部组织结构,最终达到改善工件的工艺性能和使用性能的目的。常用的热处理方法有:退火、正火、回火、淬火、调质。

  2、说明一下热处理工艺的主要目的

  退火:降低硬度,改善切削加工性能;消除残余应力,稳定尺寸;减少变形与裂纹倾向细化晶粒,调整组织,消除组织缺陷。

  回火:消除工件淬火产生的残余应力,防止变形与开裂,调节性能获得工艺所求力学性能和加工性能,稳定组织与尺寸,保证精度。

  淬火:提高试件的硬度、强度以及耐磨性。

  表面淬火:通过快速加热对表面处理,获得硬度高耐磨的表面层,内部组织仍保持原来的塑性和韧性。

  3、更具下图给定的钢的加热、保温、冷却情况,指出他们各自的热处理工艺。

  1)退火

  2)正火

  3)淬火

  4)回火

  4、解释

  1)调质处理:淬火加高温回火结合的热处理。

  2)化学热处理:把材料放入一定的介质内加热,介质中的原子扩散到材料表面。

  5、一下工件分别采用森么最终热处理工艺?

  重在齿轮(40cr):淬火、高温回火、调质;

  弹簧(60si2mn):淬火、中温回火;

  锉刀(t12):淬火、低温回火。

  6、什么是转化膜处理?钢的氧化处理是如何进行的?其主要目的是什么?

  转化膜处理是将工件浸入某些溶液中,在一定条件下使其产生一层致密的氧化膜,提高工件防腐蚀的能力;钢的氧化处理是:将钢件在空气—水蒸气或化学药物中加热到适当温度,使其表面形成蓝色的氧化膜。这种工艺又叫作发蓝处理。主要目的是:提高氧化膜的防腐蚀能力和润滑性能。

  二、材料成型加工

  (一)金属铸造成形

  1、用方块图表示铸造生产过程。

  2、型砂的组成原料:原砂、粘结剂、附加物、水。其中常用的附加物有锯末、煤粉、淀粉。

  3、砂型铸造中,型砂主要应具备透气性、耐火性、退让性、强度、可塑性五方面的性能要求。

  4、区分下列名词术语。

  (1)分型面:两个相邻铸型的结合面;

  分模面:为了适应分模造型时便于取模而将一个模面分开的切面。

  (2)模型:铸造成形过程中使用的模具

  铸型:一般由上型、下型、型芯、浇注系统等几部分组成,浇注时容纳液态金属,冷去后形成铸件。

  5、右面铸件在不同生产批量时各应采取什么造型方法?

  1)单件、小批采用 手工造型;

  2)成批、大量采用 机器造型。

  6、写出铸件的分类缺陷

  (1)孔眼类缺陷:气孔、针孔、缩孔、缩松、疏松等;

  (2)裂纹类缺陷:热裂、冷裂、冷隔等;

  (3)表面类缺陷:夹砂、结疤、粘砂等。

  7、特种铸造是指:除砂型铸造外的其他铸造方法,具体有熔模铸造、金属型铸造、压力铸造、离心铸造等铸造方法。

  (二)金属塑性成形

  1、金属塑性成形方法是指:金属材料通过压力加工,使其产生塑性变形,从而获得所需工件的尺寸,形状及性能的一种工艺方法。

  常用的金属塑性成形方法有铸造成形、冲压成形、挤压成形、拉拔成形、轧段成形。

  2、铸造时将金属加热的目的是降低金属强度,使其变形抗力降低、提高可锻性。锻造时,金属材料允许的最高加热温度称为始锻温度,加热温度过高会产生过热和过烧现象。45钢的始锻温度为1200度,终锻温度为800度。

  3、锻造的基本工序是指通过改变材料内部组织可塑性的工序。自由锻的基本工序有:镦粗、拔长、弯曲、扭转、切割、错移。

  4、什么是模型锻造?模型锻造与自由锻造相比有哪些特点?

  模型锻造是指:利用模具使坯料在模膛内产生塑性变形,从而获得锻件的方法;与自由锻相比,它的优点是:①锻件形状复杂、尺寸精确、表面光滑②加工余量小,节约材料和工时③锻件流线分布符合外形结构、力学性能高④生产效率高;缺点是:①模具费用高,生产周期长②锻件重量不宜过大,一般小于150kg.

  5、试述板料冲压的工艺特点。其基本工序有哪些?

  板料冲压具有以下特点:①冲压件质量轻、强度较高、刚性好,尺寸精度和表面粗糙度高等优点②操作简单,工艺过程以实现机械化和自动化,生产率高,材料消耗少,产品成本低③冲模结构复杂,精度要求高,制造费用高,只适于大批量生产。其基本工序有:①分离工序②变形工序(包括弯曲、拉深变形和翻边等)。

  6、标出图示空气锤各部分的名称,并简述工作原理。

  ①下砥铁 ②上砥铁 ③锤杆 ④工作活塞⑤工作缸 ⑥上旋阀 ⑦压缩缸 ⑧压缩活塞 ⑨下旋阀 ⑩减速机构 ⑾电动机

  工作原理:空气锤有压缩气缸和工作气缸,电动机通过减速机构和曲柄连杆机构带动压缩气缸里的压缩活塞上下运动,产生压缩空气。

  7、锻坯在加热过程中易产生的缺陷是:塑性越来越差,变形抗力越来越大。锻件常用的冷却方式有:空冷、抗冷、炉冷三种,冷却速度过快会使锻件产生表面应力,发生断裂等缺陷。

  8、何谓粉末锻造与液态锻造?各有什么特点?

  粉末锻造通常是指:将粉末烧结的预成形坯加热后,在闭式模中锻造成零件的成型工艺。它是将传统粉末冶金和精密锻造结合起来的新工艺,并兼有二者优点。具有成形精确,材料利用率高,锻造能量消耗少等特点;液态模锻是指将一定量的液态金属注入金属模膛,随后在压力作用下,是处于熔融或半熔融状态的金属液发生流动并凝固成形,同时伴有少量塑性变形,从而获得毛坯或零件的方法。特点有:①变形过程中液态金属始终承受等静压力。在压力下完成结晶凝固②已凝固的金属发生塑性变形保证其尺寸精度③凝固过程中液态金属能得到强制补缩,比铸件组织致密④成形能力高于固态金属热模锻,可成形形状复杂。

  (三)金属焊接成形

  1、标出手工电弧焊工作示意图各部分名称。

  ①初级电源(电源开关)

  ②电焊机(交流)

  ③极性线

  ④焊钳

  ⑤焊条

  ⑥焊接工件

  ⑦焊缝

  2、电焊机是手工点焊机的主要设备,也是焊接电弧的电源设备,可分为交流、直流两大类。初级电压是380v,空载电压是80v。

  3、焊条的直径是指焊芯直径,一般直径为2.5mm和3.2mm的焊条,其焊接大概应分别为75—125和96—160的范围选择,同时还要根据工艺要求、材料性质、操作位置等来确定适合的焊接电流。根据焊条药皮组成物不同,焊条可分为酸性焊条、碱性焊条两大类,其中采用碱性焊条焊接,其焊缝机械性能较好。

  4、手弧焊引弧方式一般有碰击和摩擦两种,焊条接触工件时电弧电压为0,引弧后电压随弧长的增长而增高。

  5、焊接接头最基本的接头形式有:对、塔、角、丁宇几种,常用坡口形状有:i、v、u、x、k几种,根据焊缝所处位置,焊接常分为平、横、立、仰。

  6、说明气焊工作示意图中各部分名称和功用。

  1)氧气瓶,储存氧气;

  2)减压阀,调节工作压力;

  3)乙炔发生器,发生储存乙炔气;

  4)回火防止器,防止回火安全装置;

  5)焊炬,焊接专用工具;

  6)焊丝,填充材料。

  7、何为直接焊接的正接法与反接法?焊接较薄工件时常采用哪一种?为什么?

  工件接正极,焊条接负极为正接法,反之为反接法;焊接较薄工件时,常采用反接法,为防止烧穿工件。

  8、气焊的氧乙炔焰有哪几种,各有什么特点?

  ①碳化焰:氧乙混合比例小于1,乙炔偏多,乙炔燃烧不充分,易渗碳。温度2700度—2900度,适于含碳量偏高的金属焊接。

  ②中性焰:氧乙混合比例1—1.2,燃烧所产生co2和co对熔池有保护作用。温度3000度—3200度,广泛应用于中低碳钢的焊接

  ③氧化焰:氧乙混合比例大于1.2,氧气偏多,具有氧化作用。温度3100度—3300度,较少使用,仅用于黄铜青铜的焊接。

  9、除手弧焊和气焊外,其他焊接方法有:埋弧、氩弧、电阻等离子、co2气体保护焊等。其中只适宜水平位置焊接的是埋弧焊;氩弧焊是一种气体保护焊,氩气的作用是不与任何物质和温度发生反应,起隔绝空气,保护焊缝作用。

  10、电阻焊是利用电流直接通过连接工件产生的电阻热使工件加热到塑性或局部融化状态在压力下完成的一种焊接方法。电阻焊分为:电焊、缝焊、对焊的三种。

  (四)非金属材料成形

  1、橡胶制品一般进行的工艺流程是:生胶塑炼、橡胶混炼、模压成型、硫化处理。

  2、简述塑料制品的生产过程。其成形加工的主要方法有那些?

  塑料制品的生产过程主要是:成形加工、机械加工、修饰和装配。其中,成形加工是最重要的过程;成形加工的主要方法有:注射成形、挤出成形、压缩成形和吹塑成形。

  三、金属切削加工

  (一)切削加工的基本常识

  1、切削运动是指刀具与工件之间的相对运动,可分为主运动与进给运动。

  2、切削用量三要素是指切削速度、进给量、切削深度。其中进给量是指单位时间内,刀具与工件之间沿进给方向相对称移动的距离。对于不同加工方法进给量的单位有mm/r、mm/min、mm/str等方式。

  3、之处下图外圆车刀各部分的名称及其角度。

  前刀面

  副切削刃

  主切削刃

  刀尖

  副后刀面

  主后刀面

  4、刀具切削部分的材料应该具备的性能是:高硬度和摩擦性、足够的强度和韧性、高耐热性、良好的工艺性能。常用的切削刀具的材料有 碳素工具钢、合金工具钢、高速钢、硬质合金、陶瓷、人造金刚石等。

  5、常用的量具有:游标卡尺、百分尺、万能角度尺、量规、刀口尺、薄厚尺、角尺等。游标卡尺克直接测量工件的外径、内径、宽度、长度、深度尺寸等,其读数准确度有0.1mm、0.05mm、0.02mm三种。

  6、试合理选择适合下列零件表面尺寸的量具:

  1)锻件外圆φ100 游标卡尺

  2)铸件上铸出的孔φ80 游标卡尺

  3)车削后的轴外圆φ50+/-0.2 游标卡尺

  4)磨削后轴外圆φ30+/-0.03 百分尺

  (二)普通车削加工

  2、按下面图示标号填写车床各部分名称及功用

  1)主轴箱,固定在床身左端,安装有一根空心主轴及部分变速齿轮

  2)进给箱,内装作进给运动的变速传动机构

  3)刀架,夹持车刀

  4)小溜板,承载刀架纵向移动

  5)转盘,安装和卸下车刀时转动

  6)横溜板,承载刀架横向移动

  7)尾架:装置在床身导轨上,可言导轨移动并锁紧

  8)溜板箱,连接拖板和刀架,是车床进给运动的操作箱带动车刀做直线进给运动

  9)光杆,联接进给箱和溜板箱的传动杆,自动进给时,用于传动

  10)丝杆,用于车削螺纹时的传动

  3、车削运动决定了车床主要用于加工各种回转体表面,其精度可达it11~it6,表面粗糙度ra可达到12.5~0.8μm

  4、在普通车床上可以完成的工作有车端面、车外圆、车外圆锥面、切槽、切断、镗孔、切内槽、钻孔、铰孔、车外螺纹、内螺纹、攻丝、滚花、车成形面。

  5、车削锥面的方法有

  1)宽刀法2)转动小拖板法

  3)偏移尾架法 4)靠模法

  (三)刨削、铣削和磨削加工

  1、刨削加工是在刨床上用刨刀对工件进行加工的一种方法。刨削主要用于加工水品面、垂直面、斜面、矩形面、t形槽、v形槽、燕尾槽和成型面。刨削加工的尺寸公差等级可为it9~it7,表面粗糙度ra可达6.3~1.6μm

  2、常用的刨削设备有:牛头刨床、龙门刨床、插床、和拉床,最常见的是牛头刨床。请指出图标示的牛头刨床。

  1)底座 2)床身 3)变速手柄 4)滑枕 5)刀架 6)工作台 7)横梁 8)进给机构

  4、刨床实习中刨水平面的工艺步骤

  1)装夹工件 2)装夹刨刀 3)调整工作台位置 4)调整滑枕行程长度及位置 5)调整滑枕的往复次数及进给量 6)开车,先手动试切,停车测量尺寸,调整切削深度,开车

  5、刨床安装工件的形式1)虎钳安装 2)工作台安装。小型工件直接用虎钳夹紧,较大工件可直接安装在工作台上。

  6、卧式铣床各部名称

  1)床身 2)横梁 3)主轴 4)铣刀刀杆 5)支架

  6)工作台 7)横溜板 8)升降台

  7、卧式万能铣床的主运动是:主轴的旋转,进给运动是工作台的移动。铣削加工尺寸精度可达it9~it7,ra可达6.3~1.6μm

  8、卧式万能铣床的使用刀具是圆柱铣刀,在立式铣床上铣平面相比,其切削厚度变化较小,同时参与切削的刀齿较多,切削较平稳;端铣刀的主切削刃担负着主要的切削,而副切削具有修光作用,表面加工质量较好。

  9、铣削加工主要用于加工台阶面、斜面、键槽、曲面、成形面、直槽、t形槽、燕尾槽、螺旋槽等。

  10、铣床的主要附件有:分度头、压板、平口钳、回转工作台。使用分度头时,计算公式为:n=40*1/z,若要铣削一个五等分头,分度手柄应在孔数为25的孔圈上摇过8圈。

  后面直接就是答案,多话不讲》》》

  11、成型法(仿成法); 铣床 ;展成法(范成法);专用的齿轮加工; 滚刀;直齿轮;斜齿圆柱齿轮;蜗轮;链轮;

  12、利用砂轮作为切削工具,对工件表面;it7~it5;0.8~0.2μm;砂轮高速旋转;

  13、万能外圆磨床;普通外圆磨床;内圆磨床;平面磨床;无心磨床;齿轮磨床;螺纹磨床;;外圆;内孔;平面;沟槽成形面。

  14、床身;砂轮架;头架;尾架;工作台;内圆磨头。

  (四)钳工

  1、钳工工作台;台虎钳;砂轮机;分度头;钻床;;;;锉刀;划针;划归;刮刀;千斤顶;平台;;;;卷尺、钢板尺、游标卡尺、千分尺、百分表、万能角度尺。

  2、钳工的基本操作有:划线、锉削、斩削、锯削、钻孔、攻螺纹、刮削、研磨、装配。

  3、钳工根据图纸要求在毛坯或半成品工件表面上划下加工界线;基准工具、支承工具、划线工具;;划线平板、划线平台;;方籍、千斤顶、v形铁;;划针、划卡、划针盘、划规、样冲、直角尺。

  4.用锉刀对工件表面进行切削加工;;平面、型孔、曲面、沟槽、各种形状复杂;;;順锉法、交叉锉法、推锉法。

  5、粗齿、中齿、细齿。a粗齿锯条,b中齿锯条,c细齿锯条

  6、平锉、半圆锉、方锉、三角锉、圆锉;;粗齿锉刀、中齿锉刀、细齿锉刀、最细齿锉刀。

  7、钻底孔所用钻头直径;;底孔直径:do=螺纹大径d-螺距p。

  四、现代制造技术

  (一)计算机辅助技术

  1、计算机辅助设计;制图速度快,图样格式统一、质量高,修改设计快,设计计算快,设计时可预计产品的性能。

  2、计算机辅助工程分析:在零件或整机的数字化特征建模完成之后,运用有限元及边界元素等数值分析方法,对零件或整体及未来工作状态进行各种分析,模拟计算机辅助分析方法。

  计算机辅助制造:利用计算机系统通过计算机系统与生产设备直接的或间接的联系进行规划、设计、管理和控制产品的生产制造过程。

  3、自主性、交互性、沉浸感。

  (二)数控加工技术

  1、符合右手法则;z轴方向与主轴方向一致;刀具远离工件的方向为坐标轴正向。

  2、控制介质、数控装置、伺服系统测量;;

  3、加装了刀库,能自动换刀。

  4、(1)分析零件图,确定工艺过程分析零件图纸,确定是以加工的机床(2)数值计算 (3)编写加工程序单 (4)程序输入 (5)校对检查程序 (6)首件加工

  5、脉冲编码器、伺服电动机。

  6、脉冲编码器主轴电动机的旋转刀架的切削进给。

  10.数控铣床各部分名称

  1)底座

  2)强电柜

  3)变压器箱

  4)垂直升降进给伺服电动机

  5)按钮版

  6)床身

  7)数控柜

  8)保护开关

  9)挡铁

  10)操作台

  11)保护开关

  12)横向溜板

  13)纵向进给伺服电动机

  14)横向进给伺服电动机

  15)升降台

  16)纵向工作台

  11、数控车床、数控铣床;数车加工轴类或盘类的回转体零件;数铣,对工件钻孔、扩孔、铰孔、镗孔、攻螺纹、铣削等多工步的加工。

  12、

  1%

  g90g5450x0y0s1000m03

  z5

  g1z-2f200

  g41y20d1(d1=4)

  x80

  y40

  x60

  y80r2

  x40r2

  y40

  x20

  y15

  g0z5

  g40x0y0

  m03

  (三)特种加工

  1、电火花加工、电火花切割加工、电解加工、超声加工、激光加工、电子束加工。

  2、调整加工参数、加工前的准备、加工零件。

  3、电极丝;工件;程序;穿孔点;进刀;观察。

  4、校验;校验;画图校验、模拟运行。

  5、绝缘、冷却、压缩放电通道、清楚放电物。

  6、

  1)放电形式必须是瞬时脉冲性放电

  2)必须在绝缘的液体介质中进行

  3)必须有足够的脉冲放电强度

  4)电极间应保持微小的放电间隙

  7、

  1)电力过程

  2)火花放电过程

  3)消电离过程

  8、

  共同点:二者的加工电压、电流波形基本相似;加工原理、生产率、表面粗糙度等工艺以及材料的可加工性也都基本相似,可加工硬质合金等一切导电材料。

  相对于电火花加工,线切割加工有以下不同点

  1) 加工电极工具是直径较小的细丝,加工工艺参数范围小,工件常接电源正极

  2) 采用水或水基工作液,不会引燃起火,易实现安全无人运转。

  3) 一般没有稳定的电弧放电状态。

  4) 电极与工件之间存在“输送接触”式轻压放电现象

  5) 省掉了成形的工具电极,大大降低成本,缩短生产准备时间和周期

  6) 由于电极丝较细,可加工微细异型孔、窄缝及复杂形状的工作

  7) 电极丝对加工精度的影响较小

  9、1)钼丝 2)工件 3)脉冲电源 4)绝缘地板 5)导轮 6)丝架 7)储丝筒。

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