电工实习工作总结

时间:2023-01-09 17:03:18 实习总结 我要投稿

电工实习工作总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的电工实习工作总结,欢迎大家分享。

电工实习工作总结

电工实习工作总结1

  时间飞逝如白马过隙,20xx工作的第一年似稚童学步,蹒跚跌撞中亦步亦稳。回首毕业入职如纸空白,一路上得幸师傅、领导、老师傅、公司、项目部的前辈们不吝提教,工作第一年终也能在他们扶仗下趋步向前。国电新疆托里玛依塔斯风电二期项目实习技术员是我入职第一岗,现对将近一年的工作经历总结如下:

  一、对本工程的了解

  本期工程名称为“国电托里玛依塔斯风电二期49.5MW项目风机、箱变安装及场区集电线路施工工程”。工程建设地点在新疆塔城地区托里县玛依塔斯。

  国电托里玛依塔斯风电二期49.5MW项目工程位于新疆维吾尔自治区塔城地区托里县境内,施工现场为低丘陵地带,共33台联合动力UP77—150065m高低温型发电机组(其中UP—77IIA1500kW低温型风力发电机组12台;UP—77IIA+1500kW低温型风力发电机组21台),总装机规模为49.5MW。

  工程33台风力发电机组安装及35KV场区集电线路施工同步开工,开工日期为20xx年5月2日,由于业主方在吊装前期风机机舱及叶片进场滞后,施工现场地形复杂,工程前期风力发电机组只进行塔架下、中塔筒及塔底变配电柜的吊安装,至5月22日工程下、中塔架吊装完成16台。5月28日工程完成第一台风机(备35#)整机吊装,之后风机塔架吊装期间(前16台风机整机吊装完成后),业主方设备进场及时、现场工况条件良好的情况下项目施工人员在保证安全、质量的前掉下以每天完成一台风机整机吊装的进度进行余下17台风机吊装。

  期间由于业主方风机设备进场滞后工程滞工总计18.5天,除却施工期天气影响本工程风力发电机组安装施工实际进度基本符合开工施工进度计度,施工用时略有缩短。发电机组力矩验收从20xx年6月20日开始进行,验收期间因联合动力厂家液压泵多次出现故障,力矩验收工作直至9月30日才全部完成,同时完成风机整机验收工作。风机电气安装于20xx年5月30日开始,8月23日完成33台风机电气验收工作。

  35KV场区集电线路全线长24.8KM,施工期间因甲供材料(拉线、钢芯铝绞线、电缆附件、复合绝缘子、避雷器等)设备进场滞后,工程在完成集电线路基础分坑、复测、开挖电杆焊接等前期工作后,前期材料迟滞进场滞工天数长达27天。但项目领导及专工及时调整施工计划安排,做足做好材料未进场前的一切施工准备,在20xx年8月9日复合绝缘子、避雷器进场,13日甲供集电线路材料拉线、钢芯铝绞线、电缆附件进场,材料进场后第一时间组织人员清点造册、分类、下料,第二天8月14日便开始集电线路杆塔组立,8月23日开始导地线架设,但因设计未提供线路光缆架设施工图纸末能进行光缆架设施工,至10月5日光缆开工架设场区集电线路导地线架设已完成19KM。虽然甲供材料、图纸多次迟滞影响我方工程进度,但项目领导与甲方项目部及监理积极协调,灵活多变的调整施工安排及施工分部,充分利用因材料进场原因滞工时间做好工程用工安排,使得二期集电线路一线于20xx年10月22日起委会召开后当天顺利带电试运行成功,11月7日全线带电试运行成功,两次带电试运行,项目部以过硬的人员技术和施工质量保证了每次线路带电试运行一次成功带电,赢得了业主方相关领导及现场建设项目部成员的全体好评。

  二、工程资料的初步学习、整理和一点心得

  工程末开,资料先行。从前期的开工报告以及其附件公司资质、质量管理监督体系、管理人员资质、施工组织设计、施工技术交底这类质量技术方面的资料整理报审,到安全管理、监督,各类现场需要的应急预案此类安全方面资料报审,再到特殊工种、施工工器具等等一系列的开工所必须的设备、材料报审。这些前期资料的整理成为构成工程顺利开工不可或缺的一部分。

  工程开工后施工记录、重大工程吊装前的安全、技术交底,以及作业票既能是保证施工作业安全进行,又是能保证工程质量达标,还能起到警示和防患未然明确责任各司其职,有条不絮进行的重要作用。还有每周的项目部安全、质量例会,各类工作联系单不仅能及时了解工程实时进展情况,又能总结和实时调控解决工程施工过程中所遇到的各类突发问题并形成可考查记录。上报公司、递送监理、甲方的周、月报等能实时汇报项目施工情况,协调解决各类施工过程中遇到的困难和问题,方便工程继续施工,保证了工程质量及进度。

  作为一名刚刚毕业初就业的新人和徒弟,通过师傅的教导以及工作中的学习终于初步了解到风电工程资料整理立卷归档的一些方法、分类大致如下:

  按施工进度可分为开工(前期)资料报审,过程控制资料及报审,竣工资料整理报审等三部分。因为本期工程主要是风机、箱变安装及35KV场区集电线路工程施工,其中箱变施工、35KV场区集电线路施工资料大部分由分包队资料员进行整理,所以比较熟悉的是风机安装标段方面的资料整理和归类。

  风力发电机组安装资料开工前有专业施工组织设计、吊车、吊具、特殊工种、施工人员、风力发电机组安装强条执行计划及单位工程质量验评划分报审,工程施工前有安全、技术施工交底及安全施工作业票,进行时发电机组塔架、机舱、叶轮、柜体的吊组装、风机电气安装质量控制、报验记录、风机吊装记录,以及强条执行、检查闭环控制记录;吊装完成后有高强度螺栓力矩复检及验收记录,分部、单位工程报验记录和竣工报审等。

  通过本期工程对资料的学习和整理工作,发现各类资料的表号、编号是一个很容易被忽略的小细节,但因为这些表号、编号关系到资料整理的系统性和完整性以及便利的检索性,它们又是一块不可或缺的敲门砖,是个不可忽视且必须重视的大问题。

  虽然本期国电二期合同只包括了风力发电机组、箱变安装及45KV集区集电线路工程的施工,但因为工程竣工后得以配合甲方资料员进行一期资料整理,通过师傅、甲方及监理部资料员的帮助指教对风机基础、35KV场区集电线路、箱变安装、110KV升压站建筑、电气设备安装略有皮毛之得,虽然学未透彻,但相信通过公司的平台在今后的工作和学习中定能如风机安装资料一样,能详知其一二。

  三、工程技术的学习了解

  因上学时的专业是电力系统自动化,在本期工程中我学习的重点是风机电气安装和35KV场区集电线路方面的知识和经验,但自因愚钝又初次工作毫无实际经验,虽有师傅、艾力木拉提电气专工以及诸位施工师傅们不遗余力的教导、提点,却也只是在风力发电场电气专业方面千里长途上迈出数十步之区,未来的工作和学习中尚须努力、致志学问。施工过程中初次接触的电气专业知识是电缆的裁剪。

  电缆裁剪根椐不同的风机类型和电缆切面积的大小风机厂场家的电气技术要求上都有详细说明和记载,本期工程中联合动力UP77—1500ⅡA、ⅡA+两类低温型风力发电机组主要敷设电缆分为硬缆和软缆两类,定子侧由机舱至塔底柜连接的动力电缆是1×240mm软缆和硬缆总计18根,转子侧则是1×120mm软缆和硬缆总计12根,电缆的连接和中间接头必须使用紧轮扳手(或力矩扳手)和液压钳上压紧至规定力矩值,且保证电缆头接触良好平整,否则易产生电弧致使损坏、损伤电缆头、铜排及电气设备,必须坚决禁止施工有中电缆头压接和中接松动现象出现。

  如果说风力发电机组电气安装是保证发电机组能正常实现机组配发电的必须保证,那么箱变及场区集电线则是保证发电机组能安全、正常输送电的前提。由于箱变是连接风机及集电线路的中间升降压的输送点,所以在箱变电气施工中其高低压侧电缆的敷设和电缆头制作连接的质量要求则非常重要,电缆敷设后电缆沟的回填土电阻测试、电缆头的绝缘耐压试验、箱变通断电测试、箱变安装完成后的常规性试验都是必不可少的测试验步骤。

  场区集电线路则要保证导线相序的区分必须与35KV配电室进站柜子端相序一致,中间T接必须保证相序正确和相序间安全距离的可靠性,跳接和穿越同样须保证线距安全性,防止因线路自身放电造成短路等不安全事故的发生。

  电缆头的制作必须严格按照技术说明或相关制作要求进行,保证电缆头的密封性和卫生绝缘。

  电气施工中还有重要的一个环节是接地,无论风力发电机组及塔架、塔顶塔底柜的接地,还是风机基础接地,以及箱变、场区集电线路的防雷接地都必须严格按相关技术要求和标准进行可靠接地,以保证电气设备在正常和突发情况下可靠安全运行,也保证人员自身安全。

  工作学习中时间总是不觉察,从20xx年5月17日到达国电玛依塔斯风电二期49。5MW项目至今,在清晨朝阳下穿着红耀的风电人工作服站班,在黄昏日西或月明星起的时分下班,短短数月已不可追逝。20xx年的工作也已尾钟敲响,半年有余的工作学习让一个初出学庐的全不通,在师傅、领导和前辈们的耳提面命教导下,渐渐也终有一日能成长为一个名合格的有所通的工程技术员。

  逝者如斯夫,20xx年乘风破浪的航船在公司领导的掌舵下也已起锚扬帆,相信也坚定自己在新的一年里在新疆电建风电工程公司这艘破坚轮里能成长更快,得振臂尽力。14年让自己在公司、师傅、领导们的指向下,勇擎战旗作前卒,不辜负青春如火炽燃!

电工实习工作总结2

  一、实习目的

  电工实习是普通高等专科教育中的重要实现教学环节。它对学生掌握基本的理论知识,运用基本知识,训练基本技能,增强实践能力,对达到高等专科教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。同时,实习在大学中是一个关键环节,对一个理工科学生来说,更是尤为重要。而对于我们即将毕业的学生来说,实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁,是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中,动手能力,实践经验等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。

  同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握继电器控制线路及其元件的工作原理,电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图,初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进。

  二、实习内容

  1、电工工具的认识和使用

  (1)目的要求

  a、熟悉实习工具的使用;

  b、掌握简单照明线路的基本接线

  (2)线路图:(略)

  (3)步骤:

  a、按图接好导线,并固定在木板上;

  b、检查线路;

  c、通入电源,通过开关控制日光灯和灯泡,观察并记录现象;

  d、切断电源,拆除导线。

  2、兆欧表的使用方法和注意事项:

  兆欧表在工作时,自身会产生高电压,而被测对象又是电气设备,所以必须正确使用,否则就会造成人身或者设备事故。因此,使用前要做好以下各种准备:

  (1)测量前必须将被测设备电源切断,并对地短路放电,决不允许设备带电进行测量,以保证人身和设备的安全;

  (2)对可能感应出高电压的设备,必须消除这种可能性后,才能进行测量;

  (3)被测物表面要清洁,减少接触电阻,确保测量结果的正确性;

  (4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态,主要检查其“0”和“∞”两点,即摇动手柄,使电机达到额定转速,兆欧表在短路时应指在“0”位置,开路时应在“∞”位置;

  (5)兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方,且远离大的外电流导体和外磁场。

  做好上述准备工作后就可以进行测量了,在测量时,还要注意兆欧表的正确接线,否则将引起不必要的误差甚至错误。

  注意事项:

  (1)兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线,并尽可能短些;

  (2)摇测过程中不得用手触及被试设备,还要防止外人触及;

  (3)禁止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘;

  (4)在测电容器、电缆等大电容设备时,读数后一定要先断开接线后方能停止摇动,否则电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计;

  (5)摇测,以均匀速度摇动手柄,使转速尽量接近120r/min,由于被测设备有电容等充电现象,因此要摇测1min后再读数。如果摇动手柄后指针即甩到零值,则表示绝缘已经损坏,不能再继续摇,否则将使表内线圈烧坏。

  由此可见,要想准确的测量出电气设备等的绝缘电阻,必须对兆欧表进行正确的使用,否则,将失去了测量的准确性和可靠性。

  3、电动机的传动和点动控制电路

  (1)目的要求

  a、了解继电器的工作原理,并掌握其接线方法;

  b、了解电动机的传动和点动控制。

  (2)线路图:(略)

  原理:KM1回路为点动控制电路,按下绿色按钮。KM1线圈通电,松开绿色按钮,KM1线圈断电;KM2回路为传动控制电路,按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈通电,松开黑色按钮,KM2线圈不会断电,停止时按红色按钮。

  (3)步骤:

  a、按图接好导线;

  b、检查线路,确认无误后通电;

  c、按下后再松开绿色按钮,观察KM1的现象,按下后再松开黑色按钮,观察KM2的现象,最后按下红色按钮,记录实验现象;

  d、切断电源,拆除导线。

  4、电动机的顺序控制电路

  (1)目的要求

  a、了解继电器的顺序控制原理,掌握其接线方法;

  b、加深对继电器工作原理的理解。

  (2)线路图:(略)

  原理:需要KM2线圈通电时,必须先按下绿色按钮,KM1通电并自锁,串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁,再按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈带电,保证KM2带电前必须先让KM1带电,停止时按红色按钮。

  (3)步骤:

  a、按图接好电路;

  b、检查电路,确认无误后通电;

  c、先按下绿色按钮,再按下黑色按钮,观察现象;按下红色按钮,再直接按黑色按钮,观察并记录现象;d。切断电源,拆除导线。

  5、电动机的正反转控制电路

  (1)目的要求

  a、了解继电器的正反转控制控制原理,掌握其接线方法;

  b、通过操作加深对继电器工作原理的理解;

  c、能够组织复杂的接线。

  (2)接线图:(略)

  原理:需要KM1带电时,按下绿色按钮,KM1通电并自锁,KM1线圈带电,串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开,保证KM1与KM2线圈不同时带电。需要KM2线圈带电时,先按红色按钮停止,KM1断开,按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈带电,串联在KM1回路的KM2常闭触点断开,保证KM2与KM1也不同时带电。

  (3)步骤:

  a、按图连接好导线;

  b、检查线路,确认无误后通电;

  c、按顺序,先按绿色按钮,再按下黑色按钮,观察现象;然后按红色按钮,反过来,先按黑色按钮,再按绿色按钮,观察并记录实验现象;

  d、切断电源,拆除导线,归还实验仪器。

  6、ZC—8型接地电阻测量仪的使用方法和要求

  (1)接地电阻测试要求:

  a、交流工作接地,接地电阻不应大于4

  b、安全工作接地,接地电阻不应大于4

  c、直流工作接地。接地电阻应按计算机系统具体要求确定;

  d、防雷保护地的接地电阻不应大于10

  e、对于屏蔽系统如果采用联合接地时,接地电阻不应大于1

  (2)接地电阻测试仪

  ZC—8型接地电阻测试仪适用于测量各种电力系统、电气设备和避雷针等接地装置的电阻值。也可以测量低电阻导体的电阻值和土壤电阻率。

  (3)本仪表工作由手摇发电机、电流互感器、滑线电阻及检流针等组成,全部机构装在塑料壳内,外有皮壳便于携带。附件有辅助探棒导线等,装于附件袋内。其工作原理采用基准电压比较式。

  (4)使用前检查测试仪是否完整,测试仪包括如下部件:

  a、ZC—8型接地电阻测试仪一台

  b、辅助接地棒二根

  c、导线5m、20m、40m各一根

  (5)使用与操作

  1、测量接地电阻值时接线方式的规定仪表上的E端钮接5m导线,P端钮接线20m线,C端钮接线40m线,导线的一端分别接被测物接地极E′,电位探棒P′和电流探棒C′,且E′、P′、C′应保持直线,其间距为20m:。

  1、a测量大于等于1接地电阻时接线图(略)

  将仪表上2个E端钮连接在一起。

  1、b测量小于1接地电阻时接线图见图(略)

  将仪表上2个E端钮导线分别连接到被测接地体上,以消除测量时连接导线电阻对测量结果引入的附加误差。

  2、操作步骤

  2、a仪表端所有接线应正确无误。

  2、b仪表连线与接地极E′、电位探棒P′和电流探棒C′应牢固接触。

  2、c仪表放置水平后,调整检流计的机械零位,归零。

  2。d将“倍率开关”置于最大倍率,逐渐加快摇柄转速,达到150r/min。当检流计指针向某一方向偏转时,旋动刻度盘,使检流计指针恢复到“0”点。此时刻度盘上读数乘上倍率档即为被测电阻值。

  2、e、如果刻度盘读书小于1时,检流计指针仍未取得平衡,可将倍率开关置于小一档的倍率,直至调节到完全平衡为止。

  2、f如果发现仪表检流计指针有抖动现象,可变化摇柄转速,以消除抖动现象。

  (6)注意事项

  1、禁止在有雷电或被测物带点时进行测量。

  2、仪表携带、使用时须小心轻放,避免剧烈震动。

  (7)接地电阻测量仪表的要求

  1、接地电阻的测量工作有时在野外进心行,因此,测量仪表应坚固可靠机内自带电源,重量轻、体积小、并对恶劣环境有较强的适应能力。

  2、大于20dB以上的抗干扰能力,能防止土壤中的杂散电流或电磁感应的干扰。

  3、仪表应具有大于500kw的输入阻抗,以便减少辅助极棒探针和土壤间接触电阻引起的测量误差。

  4、仪表内测量信号的频率应在25Hz~1kHz之间,测量信号频率太低和太高易产生极化影响,或测试极棒引线间感应作用的增加,较大的测试电流有利于提高仪表的抗干扰性能。

  5、在耗电量允许的情况下,应尽量提高测试电流,较大的测试电流有利于提高仪表的干扰性能。

  6、仪表应操作简单,读数最好是数字显示,以减少读数误差。

  7、绝缘电阻表的使用说明:

  a、将仪器水平位置放置,把被测物接于L及E两端上,以每分钟120转的速度摇动发电机的手柄,即可从标度盘上读出被测物的绝缘电阻值

  b、实验线路绝缘时,L端接线路,E端接地

  c、实验两线间绝缘时,L及E端各接一线

  d、实验电缆绝缘时,L端接芯线,E端接外层,G端接里层,可以避免表面漏电所产生的误差

  三、实习结果

  通过这一个星期的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

  掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

  了解了一般简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯,兆欧表、插座的安装;

  了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法;本次实增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

  综上所述,这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课,在很大程度上提高了我们的综合素质,使我们的理论知识能融入实践当中,让我对所学专业更有信心。

  建议:

  本次实习中,一些工具数量太少,经常出现几个小组共用一件工具的情况,建议以后能增加工具的数量;建议将仪器存储柜中有故障的仪器与无故障的分开,以免造成不必要的麻烦。建议多搞一个实验室,尽量控制在三人或三人以下组成一个小组。

  四、实习总结

  在为期一个月的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考。对就是思考,运用所学的知识,一步一步的去探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。本次实习的目的主要是:使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识;培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

  本次实习的对我们很重要,是我们机电一体化学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识。这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,看着电路图都懂,但没有亲自去操作,就不会懂得理论与实践是有很大区别的。看一个东西简单,但在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,我坚信自己的是有一定能力的。

  一个月的时间很短,但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多,以前我们光只注意一些理论知识,并没有专门的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作能力的不足,在理论上也有很多的缺陷。所以,在以后的学习生活中,我需要更努力地读书和实践。

电工实习工作总结3

  我是 XX 年 2 月 7 日来到 xx 公司工作的,主要从事数控设备、数控刀具、工量刃具的销售工作。 作为一名新员工,我没有任何关于机电销售方面的经验,仅凭对销售工作的热情和喜爱,而缺乏对本行 业销售经验, 且专业知识不够全面,这些都成为了我在新工作上的阻碍。 来到公司之后,一切从零开始, 为了迅速融入到这个行业中来 ,我一边学习专业知识,一边摸索市场,同时注意观察前辈们的工作方 法,遇到销售和专业方面的难点和问题,我会及时请教经理和其他有经验的同事,一起寻求解决问题的 方案。在多次的观察和实践中,不断的学习专业知识,吸取前辈的教训以及学习前辈的优点,积累市 场经验,从而建立自己的销售方法。通过这断时间的磨练,现在我对市场有了一个基本的了解,对于客 户所提到的要求也有了一定的应对能力 ,我已经逐渐熟悉了这个行业作为销售的整个流程。在提高了 我自身的专业知识和经验的同时,我的能力也随之整长,比起刚进来的时候总体的业务水平得到了不 小的提高。

  进入公司以后,经过领导的介绍,我对这个岗位有了基本的了解,一名合格的销售人员,首先就 是要有良好的沟通能力,口才作为销售人员的基本技能,也是说服顾客的关键,其次还要拥有一定的 销售技巧,要懂得把自己产品的优点介绍出来,这样才能让顾客了解产品的特点。除了这些外,一个 合格的销售人员还要有对应的专业知识作为铺垫, 没有专业知识的铺垫, 一切的销售都是空口说大话, 一个本身不精通的人是没有办法作为这些产品的销售的。进入公司后,我们就接受了长时间的专业知 识培训,培训的内容非常繁多,这让我知道想要做好销售工作也不是意见容易的事情,在学习了专业 知识后,我们还接受了关于销售技巧方面的培训,可以说在到了公司的'这段时间,真是受益匪浅。

  作为一名机电设备销售人员,主要工作就是要寻找客户,了解客户需求,通过对客户需求的分析, 做出一套完整的加工方案及合适的设备方案,需向客户推荐合适的加工设备以及配套工具刀具等附属配件,说服客户接受自己所做的方案,并购买所推荐的产品。整个过程都离不开我们对专业知识,销 售技巧的熟悉和运用,虽然我现在仍未能熟练的使用这些东西,但是我相信在未来的实践中,我将会 逐渐的成长,成为一个合格的机电设备销售人员。

  公司有发展,才有个人的发展,在以后的工作中,我会继续学习知识,努力工作,为公司创造利 益,未来的路还很长,随着公司的壮大,我将会逐渐接触到更大的发展平台,迎接更大的挑战,我会 随着公司的繁荣而发展,而我也将用我自己的努力,去回报公司,从而使公司在未来的道路上越走越 远,越来越繁荣昌盛。

  总结人签名:

  年 月 日

电工实习工作总结4

  转眼间,我已经在这里呆了两周了。工作了就是不一样,一旦忙起来连时间都顾不上,终于体会到什么叫做忙不过来的感觉。

  是这样的,这周一,车间没活,我们就在房间里闲聊,这个时候我听到有人敲门,我马上跑过去开门,门开后只见老板娘,陈经理,杨厂长,罗经理和陈会计走了进来,我们哪里见过这阵势,都显得很紧张,以为这是来视察了,我向他们一一问了好就站一边去了。师傅和他们也赶紧站了起来,显得有点紧张,估计大家心里都在嘀咕:今天是怎么了,以前盼星星盼月亮都盼不来的人物,今天怎么有空来我们这又脏又乱的电工房了,更让我们惊奇的是,他们来就来吧,怎么还赶一块了!不会是来问罪的吧,我们也没有什么过失呀。就在我们苦思冥想并担心不已之际,老板娘说话了“都休息呢,老刘!”

  “呵呵,刚打算去忙呢,你就来了”我师父回答道。

  “是这样的,我们来吧,是想告诉你们,公司想拜托你们焊一个保险柜”老板娘点点头后说道。

  “怎样的保险柜?”李大哥一看老板娘在,抢着表现道。

  “就是一般的那种,不过有点大,长要254公分,宽50公分,高125公分。”陈会计也出来帮老板娘了。

  “哦,那还挺大呢,对保险柜还有什么要求吗,”李大哥接着问道。

  “嗯,有,就是里面得分出十四个小柜,每个小柜都得有小门,最后在外面得有四扇大门”陈会计边说还边用手比划起来了“最好给安装一个报警器,把线接到保安室去,这样一旦有人偷窃,也能及时的发现。”说完他得意的看了老板娘一眼。

  “那行,我们听明白了,材料都买好了吧。”终于忍耐不住的小胖爆发了,他也赶紧来了这么一句。

  “还没”陈经理说话了“不过我们会尽快叫人买回来的,到时候就麻烦你们把它尽快赶出来,我们想早点让它派上用场,这样可以减轻财务室的很多负担。”

  “好的,我们会尽力赶出来的!”“那好,哪就说到这,我们先走了”“走了!”“麻烦你们了哦!”他们你一言我一语地退出了电工房!

  他们刚走李大哥就开始抱怨了“这都是些什么活呀,不是人干的活吗,保险柜还交给

  我们来做,买一个不就行了,干嘛非要花这么大精力去自己动手做呀,这些领导还真是整人不怕手辣的主!”说完就张开他的满口黄牙冲我们笑“呵呵,呵呵。”我们一听他说这话,都不高兴了“刚才怎么不说这么话呀,他们一走你就来劲了,马后炮不要放的太响哦”刚才看不惯李大哥抢他风头的师傅按耐不住了,李大哥也闻出其中的火药味,跑一边去了。到明天,那些做保险柜的材料就买来了,我们也很给面子,马上就动手了,师傅首先

  拿出了卷尺,在买来的钢板上量量去,同时用记号笔画了一些记号,之后就用角磨机切割起来了。我也没闲着,我在师傅旁边帮忙按着钢板,等师傅累了,我也帮忙切割一会,虽是我以前从来没干过这些,但是努力去尝试后,感觉也是挺容易的。

  钢板分割好了之后就是焊接了,小胖主要负责焊接,所以这个阶段,他比较忙。等焊

  接好外壳之后,接着就是内部分格了,我们采用是上下结构,上下各七个小柜子,,接着就是分别焊入隔板,隔板焊好后就是焊小门,接着就是大门,大门焊好以后就是安装报警器,我们采用了行程开关式的报警器,即只要大门被打开到一定程度后就会自动报警,这个报警器可以用开关控制它的电源,当财务的人需要打开保险柜时可以先关掉报警器。报警器装好后接着就是喷漆了,喷好漆,等上一天就可以交差了。

  后来领导对我们做的这个保险柜特别满意,经理们还特地请我们电工房的人到大饭店

  里吃了一顿美食,好吃,呵呵!通过这一周的学习,我学到了很多东西。首先我认识很多机器,如角磨机,切割机,

  电焊机,氩弧焊机,不光是认识了,有些我还可以自己动手操作呢;接着就是我大概知道了怎么去设计一个保险柜,怎样去一步步去完善它,并怎样去安装报警器,怎样去安排线路等,虽说这周令我感觉挺忙,但是我一点都不累,相反的,我感觉很兴奋,因为我可以从中学到很多新东西,而这些都是我以后可能用的上的。嗯,这周很充实,哈哈!

电工实习工作总结5

  通过一个周六的电工实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

  第一、掌握了电烙铁的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如电阻的两种焊接方法。

  第二、学会了导线绝缘层的拔出技巧,以及注意事项和单股铜导线的直接连接方法:小截面单股铜导线连接方法如图所示,先将两导线的芯线线头作x形交叉,再将它们相互缠绕2~3圈后扳直两线头,然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5~6圈后剪去多余线头即可。

  单股铜导线的分支连接。单股铜导线的t字分支连接如图所示,将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5~8圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线,可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结,再紧密缠绕5~8圈后剪去多余线头即可。

  第三、懂得了一些自动控制的原理,比如说半自动控制装置,全自动控制装置。最后我们还自己动手接了一个半自动控制装置。并且在这些授课过程中认识了很多元器件。

  第四、我们还在老师得指导下触摸了220v市电,和用手摇发电机发出的500v电源。

  总的来说,这次电工实习给我们的是我们在平时的理论课堂中不可能触及到的知识,这将对我们以后不管是学习,生活有很大的帮助,并对接下来的飞思卡尔以及电子竞赛有很大的帮助。更重要的是在这次电工实习中我学到的是一种认真,科学的态度,这将为我以后本专业的学习打下一个态度。

电工实习工作总结6

  实习目的:锻炼我们的自主学习能力,让我们自己去摸索学习一件新事物。这对我们的思维方式是一个很大的革新,也让我们在学习中领悟到快捷地学习一件新事物的方法。锻炼我们的团队协作能力,让我们以小组为单位进行实习,在学习中体会团队的重要性,及怎样才能在团队中发挥自己最大的作用。让我们学习了新的知识,磨砺了我们的品格……

  实习内容:

  手工焊接

  手工焊接的重要性:手工焊接是一个电工必备的基本技能。手工焊接的工具主要有烙铁,焊锡丝,焊件三部分。焊接五大步骤:准备施焊,加热焊件,送入焊锡丝,移开焊锡丝,移开烙铁。预热时电烙铁要放得平一些,使焊盘和引脚同时受热,且增大接触面积,时间大概是三到四秒。然后送焊料:手抓焊锡条使之露出四厘米左右,过长则不好控制,过短则焊接时可能烫到手。焊料要送到焊盘、焊料和电烙铁三者接触处。送了适量焊料后就要迅速移走焊料,焊料不是放得越多越好。移走焊料后还要继续加热两到三秒,使焊料充分融合、浸润。最后就要果断迅速撤走电烙铁。

  仪器使用与器件测试

  直流稳压电源用得很少,仅仅用到让其产生一个5伏电压。示波器和函数信号发生器用得较多,函数信号发生器主要用到了让它产生一个正弦波和锯齿波及设置它们的频率和振幅等功能。对于示波器主要用到观察一个正弦函数波形的功能,主要用到调节水平位移和垂直位移旋钮,也用到了电平调节及测量波的频率、振幅的功能。对于万用电表,主要是用其来测量、认识各种元器件。这一部分也是最锻炼我们自主学习能力的。对于一些陌生的仪器,给你提供一个自由开放地学习环境,组成一个团队自主学习,是一个很具有挑战性的一部分。

  产品制作

  单片机的焊接是对我们前阶段学习的焊接技术的一个检测与挑战。这一部分既有元器件的识别,也有焊接技术的考验。先是用万用表检测各种元件,然后将其放置在电路版相应位置上进行焊接。焊接过程中要特别注意有极性器件的焊接,要做到认真细致。再就是总装检测、集成芯片和跳线帽的安装,对焊接的单片机进行初步检验,也可以对一些小的失误进行改正!

  印制版设计

  原理图器件库设计:麦克风、光敏电阻的设计(在画箭头时要调节栅格设置)。PCB器件库设计:器件库的导入,器件的封装(连线与引脚注意电气连接,有向元件注意不能接反,注意封装代号的设置)。原理图设计:各种器件的封装(注意器件封装名称)、加载器件库、网络表的生成(可以由网络表来检查原理图的正确性)。PCB设计:主板边框的设计,网络表的加载(可能会有很多错误要改正),器件的布局,连线(自动与手工连线结合),检查电路(PCB中所有的安全距离要求大于0.5mm)。这一部分也是最难的一部分,特别是器件的布局要求我们进行细致的思考及整体的考虑。当然元器件封装部分也要求我们小心再小心,可能一不小心就会导致后面生成网络表出错,或者再做PCB时导入网络表时出错。

  实习总结:

  在此次实习中,我深刻地体会到要想真正掌握一种事物的使用方法,必须要进行实践,在实践中总结提高。比如在学习焊接过程中,对于焊锡量的控制,仅仅靠理论的学习是远远不够的,我们必须在实践过程中去体会,去感悟。

  此次实训也是一次团队协作能力的学习过程,比如在单片机的焊接过程中,通过大家相互帮助,能让我们很大地提高效率,同时大家也可以相互监督,减少大家的失误。此次实训也锻炼了我们自主解决问题的能力,减弱了我们对于老师的依赖性,促使我们自己去思考,通过各种方法来自主地解决一个问题。

  建议主要有两点:课堂东西多而且很杂,一时无法体会,建议把理论学习与实践放在一起;希望老师能给我们多讲讲他们一些心得体会。

电工实习工作总结7

  一、 电工实习的目的意义及实习内容安排

  1、实习目的

  电工实习的主要目的是培养我们的动手能力,能够自己动手做一些现

  实生活中的事,同时也锻炼我们的团队合作精神,要想做好这次的实习一个人的力量是不够的,需要我们大家共同努力,排除各种因素,细心,耐心认真地做好每一步。掌握查找及排除电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。使我们对电工电路中的维护及连接有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电工技术基础。同时实习使我学会了如何安排布线及布线规则还有很多实际的操作经验等,也培养了理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

  2、实习要求

  掌握常用低压电气的规格、型号、性能、使用方法;

  掌握基本控制原理;

  掌握电气控制图的阅读、绘制和设计;

  掌握常用电工工具的使用;

  掌握组装、布线、调试全过程;

  了解安全用电及电气安全作业知识。

  二、 常用低压电器介绍

  (1)接触器:(用于主回路) 接触器是一个由电磁铁带动触点动作的一种开关,在电路中,起着接通或切断电动机主电路的作用。它有直流和交流两种,接触器工作线圈上使用的是直流,称为直流接触器。工作线圈上使用的是交流称之为交流接触器。有简单灭弧装置,触点容量大。其原理是当接触器的电磁线圈通电后,会产生很强的磁场,使静铁心产生电磁吸力吸引衔铁,并带动触头动作:常闭触头断开;常开触头闭合,两者是联动的。当线圈断电时,电磁吸力消失,衔铁在释放弹簧的作用下释放,使触头复原:常闭触头闭合;常开触头断开。

  (2)继电器:(用于控制回路)

  继电器是一种灵敏的小型自动控制电器。它具有控制系统和被控制系统之间的互动关系。通常应用于自动化的控制电路中,实际上是用小电流去控制大电流运作的一种“自动开关”。能根据主回路参数的变化(如电流、电压、时间、压力等)使其连接点断开或接通控制回路,达到控制的目的,触点容量小。一般用在控制回路中,它也分直流、交流两种。

  (3)主令控制器:

  在控制电路时,起到发号施令作用的电器称之为主令控制器。如按钮、控制器等。主要用于电气传动装置中,按一定顺序分合触头,达到发布命令或其它控制线路联锁、转换的目的。适用于频繁对电路进行接通和切断,常配合磁力起动器对绕线式异步电动机的起动、制动、调速及换向实行远距离控制,广泛用于各类起重机械的拖动电动机的控制系统中。.

  (4)熔断器 熔断器是根据电流超过规定值一段时间后,以其自身产生的热量使熔体熔化,从而使电路断开;运用这种原理制成的一种电流保护器。熔断器广泛应用于高低压配电系统和控制系统以及用电设备中,作为短路和过电流的保护器,是应用最普遍的保护器件之一

  (5)行程开关

  置状态的检测。用于控制机械设备的行程及限位保护。构造:由操作头、触点系统和外壳组成。

  三、电气控制装置安装工艺

  观察每一组继电器及接触器的接线头,有松动的端子应拧紧接线端子的螺丝,确保接线牢固。

  3.2.1.3 从控制箱到驱动机的动力连线,要通过线管或蛇皮管加以保护。

  3.2.1.4 在靠近控制箱的地方安装短路器开关。

  3.2.1.5 机械零件未完成安装完毕前,控制箱不得与主动力电源线相连。

  3.2.1.6 检查工作线路保险丝或断路器额定等级一定要正确。

  将所有接触器、短路器的灰尘用吹尘器清理干净

  检查所有固定螺栓及螺母是否都已拧紧,没有破损或丢失垫圈。

  四、 矿井提升绞车系统组成及原理

  1、矿井提升绞车系统组成

  绞车是工业生产过程中一种常见的机械,具有悠久的发展历史和比较成熟的设计制造技术。随着绞车制造技术的不断提高、加工材料的不断改进以及电子控制技术的不断发展,绞车在动力、节能和安全性等方面取得了很大的进步。 绞车具有以下特点:通用性高、结构紧凑、体积小、重量轻、起重大、使用转移方便,被广泛应用于建筑、水利工程、林业、矿山、码头等的物料升降或平拖,还可作现代化电控自动作业线的配套设备。

  矿井提升机包括机械设备及拖动控制系统,是联系地下和地上的重要途径,是矿山生产的咽喉设备,其性能好坏直接关系到矿山的生产效率和安全性及可靠性,它的安全、可靠运行是整个矿井正常生产的必要条件,一旦发生故障,所造成的经济损失是巨大的。“运输是矿井的动脉,提升是咽喉”形象地描述了矿井提升运输系统的工作过程与重要作用。目前,国内外对提升设备经过多年的研究,近几十年来发展的很快,尤其是提升设备的滚筒方式、制动方式和电力拖动、自动化控制等方面有很大的改进,在提升设备的理论和实践方面都取得了丰富的经验。

  2、 JT—0.8m绞车控制原理 绞车工作的过程通过正反转接触器选择一个方向,然后逐步加速,电机是采用的转子绕线式的电机,转子线圈里串了5级电阻,选择方向以后在逐步切除电阻,达到加速的目的。这是加速过程。加速过程结束后是匀速运行,就是电机正常运行。然后到达减速点,通过减速开关减速并提醒提升机驾驶员减速,最后一个很慢的速度到达停车点。液压站刹车停车。

电工实习工作总结8

  一、实习时间:20xx-5-26~20xx-5-30

  二、实习地点:烟台职业学院电子实验室

  三、指导老师:杨老师、李老师

  四、实习目的:

  通过一个星期的电子实习,使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下:

  1。熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

  2。基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

  3。熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

  4。熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

  5。能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

  6。了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

  五、实习内容:

  1讲解焊接的操作方法和注意事项;

  2练习焊接

  3分发与清点元件。

  4讲解收音机的工作原理及其分类;

  5讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

  6讲解如何使用工具测试元器件

  7组装、焊接与调试收音机。

  8将焊接产品交给老师评分,收拾桌面,打扫卫生。

  六、对焊接实习的感受:

  在一周的实习过程当中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”??准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)??看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。在不断挑战自我的过程当中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程当中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1。为什么要对焊接物进行挂锡,是为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗,不明白;2。待电烙铁加热完全后,到底是先涂助焊剂还是先挂锡,我采用后者,有人采用前者。都焊出来了,但我在焊接的过程当中经常出现焊不化的状况,而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗,不明白。

  七、对印制电路板图的设计实习的感受

  焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。此标记在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程当中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程当中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程当中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高。

  八、六管超外差式收音机的组装与调试实习的感受

  对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习,也是我最失败的实习。从小我就喜欢组装和拆卸,可这次我却失败了一次,虽然第二次成功了,但毕竟比别人多了实习的时间。总结这个实习我感觉自己有时候十分的粗心和不自信,刚开始我得收音机是好的,可我测试的时候总是不响,问了同学才知道原来我没有打开开关。打开开关准备去检查,在检查之前自己极度不自信的再次测试一遍,这到好将接到扬声器的线弄断了,接着是重新焊接扬声器的街头,螺丝刀不小心又将扬声器焊接处给脱落了。俗话说祸不单行,然后是SP1接头断了,焊接处的铜箔融化。只好作废。哎。在这个实习环节中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程当中,我应该努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,是自己面对以后的工作时有一定的底气。

  九、总结

  总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

  通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

  一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

  二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

电工实习工作总结9

  时间过得真快,五次电子电工实习课就这么过去了。课程虽然短,但在这五次课中却能学到很多实用的新知识。在这五天中,我们一起动脑,一起动手,共同克服遇到的困难,把电子电工这一和日常生活紧密联系的知识从懵懂中过渡到了比较熟练的地步。

  在实习前两次中,老师先是向我们介绍了电子电工的一些基本知识,例如万用表的使用,焊接所要注意的问题等等。这些都是为后面的电子实习所作的必要准备。在电子实习前需要做准备,可想而知其实有一定难度的。正如想的一样,在电子实习中,碰到了很多的问题。就如,两个焊点之间距离较近的,一个不小心就把它们两个连一起了;又如烙铁头的焊头很容易被氧化,这样锡丝就不容易被熔化,不利于焊接;还有就是烙铁头的头太大,较小较密的焊点的焊接就不太好焊等等。可见电子电工是一个比较精密的活。通过这次实习,在电工方面我们掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。

  在这次实习中,我学会了基本的焊接技术,知道了电子产品的装配过程,还自己动手制作了一个带铃声的门铃。在制作过程中,我遇到了不少的问题。就如在焊接时,由于使用的烙铁头的尖有些大,而且要经常用刀刮和镀锡,致使有几个离得较近的焊点连在了一起。这告诉我做事要严谨,要认真,要注意细节等,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。电子电工实习将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

  通过这五次电子电工的课程学习,我对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。当家里的小电器出现小故障时,自己可以有一定的能力去修理。

  这次电子电工实习使我的动手能力得到了锻炼,纵观古今,要发明一个新的东西,实践是必不可少的,所谓实践出真知,没有足够的实践能力是很难在研究中有大成就的。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。

电工实习工作总结10

  20xx年9月1日,我有幸正式成为牡丹江电力培训中心的一员。在这里领导以及同事给了我无微不至的关心与关照。作为一名新生力量,领导更是给予了莫大的重视,为了让我尽快融入到输配电的大家庭中,派我到牡丹江输电工区进行今年为期两个半月的现场实习。这次实习的要求主要是学习输电工人现场巡线,检修,处理故障的经验与技能。

  10月18日我正式来到输电工区,在这里会见了输电工区主任刘长山同志,经过简短的交谈后,刘主任委派安全员孟宪贵来负责我这次的实习安排。在我和孟安全员简短商量后,决定明天正式开始实习生活。

  首先,从基本的巡线开始。在实习期间我和输电的各个班组去了磨刀石站,石河镇站,海林农场站和穆棱站四站进行巡线工作。寻仙看似简单的一项工作却让我在实际中见到了许多书本上没有的东西,这个工作是保证电力供应的一个必要条件,给电力抢修及检修缩小了工作范围,让线路更稳定运行。

  在巡线的过程中杆塔基本以35KV线路钢混电杆为主,没有地线假设,主要是因为电压等级较低,只需在变电站进站端和出站端二,三里处架设地线旨在保护变电站中的设备。一位技术员告诉我,巡视的主要内容看杆塔是否倾斜,构件是否弯曲,变形;混凝土杆有无裂纹,酥松,钢筋外漏;周围的土壤有无挖掘或沉陷,如果在寒冷的天气还要检查有无冻鼓;有没有被撞,防洪设施有无损坏,坍塌等,而

  绝缘子是主要检查的对象,看它是否有脏污,损伤,裂纹和闪络痕迹;铁脚,铁帽有无锈渍,松动,弯曲;而导线主要检查看有无断股,损伤,烧伤痕迹,三相驰度是否平稳。当然这些毛病一般出现的机率不是很大,,技术员拿起望远镜对我说,每次巡线一定要观察绝缘子与连接金具之间的弹簧销子是否还在,他还告诉我了一个小窍门,用望远镜观察销子的位置,如果是有亮光的就表明销子已经掉下来了,相反如果没有亮光,那么它还在上面。

  一路上见到了各式各样的杆塔,直线杆,上字塔,A型杆……,其中不少是双串绝缘子,有些杆塔横跨了许多公路,铁路等主要交通通道,为了防止线夹处的导线破损坠落影响交通,于是采用双串绝缘子加固稳定性。而在野外,拉线上不用绝缘子,他们起到了相当于接地装置的作用,一般在配电线路上才会使用。

  在石河镇巡线的时候,地处山腰间的35KV线路的一个门形铁塔上,一片绝缘子被雷电击中粉碎,但导线线夹等连接金具完好无损,被击中的是最下一片绝缘子,它的上一片有污闪后留下的黑色斑点,即使不用望远镜也能看得非常明显。

  在实践中不断地把理论知识与实际知识有机地结合起来,做到了学以致用。现将我在实习期间的学习及工作总结如下:从理论到实践,往往不是一帆风顺的,它是一个曲折前进的过程,需要不断验证,才能使二者有机地结合起来。在实习期间里,我尤为深切地感受到了这一点。因此在日常工作中要努力做好运行监督分析工作,要根据气候、负荷、温度等季节性变化,做好设备巡视检查工作,发现缺陷或通道

  障碍要及时做好记录,及时进行处理和向班长或线路管理专职报告,做到了勤分析、勤监视、勤检查,防患于未然。

电工实习工作总结11

  在这段时间里,工作方面我从一个懵懂者渐渐入了门,又开始想更深的层次发展,下面是我段时间的工作总结。 工作是一个从新学习的过程,大学里我们基本上在学习理论知识,很少从事实践活动,理论学习没有实践支持往往是不牢固的,实践得真知,通过实践来验证理论,在通过正确的理论来指导实践,两者相辅相成。将近一年的实践,使我对我所学的理论知识有了新的认识,以前许多不懂的,模棱两可的,现在已经充分理解了,回过头去指导实践,两者都得到很大的提高。

  爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。遵守公司的各项规章制度、兢兢业业做好本职工作是我自己的工作原则,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务、并履行岗位职责。因为工作的特殊性,在工作中我严格要求自己要做到零误差,以提高自身安全和工作效率

  工作是人生活的重要部分,不论是消极还是积极,都会给人带来不同感受。而精彩的生活往往有来源于有意义的工作中,所以我不会让自己因工作的烦恼、困难和压力,困扰自己,使自己工作情绪化、生活情绪化。遇到困难我会用平常的心态实际看待问题,告自己凡事要先做人、后做事。

  对于电工来说,一年的实践太少了,学到的只是沧海一粟,电学的知识浩瀚无边,需要经年累月的 不断学习,以后的时间里我会边工作边学习。工作为主,工作之余我会挤出所有时间学习 ,好在日后更好的工作,也以便提高工作效率和工作质量

电工实习工作总结12

  在为期一周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步地探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电工工具及线路安装有一定的感性和理性认识;对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

  本次实习的对我们很重要,是我们电子学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

  不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,就像做内,外线安装,看似简单,但动起手来却又是另一回事.不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的完成这些,这也坚信自己是有一定能力的人。在进行接线安装实训时,开始看老师做了一偏,十分的简单。说起来就那么几个零件,如电度表,单相闸刀开关,日光灯,白炽灯和两个开关。但真正的让我们自己动手时,却又是另一回事了。对于每一个动作都必须仔细,认真的去完成.试想下,在高空中,如果因为某一个动作的错误,那会造成什么样的后果.所以,对于每一个动作,我们都是认真的去练习。

  在内线安装实训中,我们了解并掌握了一些常用电工工具的使用,以及安装工艺和接线方法。知道了火线有三种颜色,单相电度表的接线方法是火线一进二出,零线是三进四出...单相插座是左火右零......不仅让我们见到了实物,也让我们了解了理论与实践上的巨大差别。理论说的在好,如果不附注与实际,那一切都是空谈。只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。安装时,需利用塑料护套进行布线,用线卡作为导线的支持物,布线时要求线路走得横平竖直,转弯时,转弯圆度要大,以免损伤导线转弯前各用一个线卡卡住。

电工实习工作总结13

  通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

  3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。

  1.观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

  交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。

  交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。交流接触器在失电后,依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。

  中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。

  中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同,与接触器的主要区别在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触头只能通过小电流。所以,它只能用于控制电路中。

  在一周的实习过程中,最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习,因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习,我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候,由于粗心,竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致我又重新连接线路,浪费了大量的时间。在连接元件过程中,由于事先没有计划好元件之间的连接,导致接线在电路板上长距离绕行,既浪费了材料,又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是,我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中,我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应该努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。

  (1)理论学习课中,让我了解了在我们的日常生活当中所接触的那些电器还有这么多的使用规则和原理,比如以前我知道人体所能承受的最大电压是36V,现在我知道了为什么会是这样,还有看见其他人中电后不可以用手去拉的原理,以前只是知道,但是并不是很清楚为什么为是这样,没有好好去探索这其中的原理,这次电工理论课让我知道了如何去处理在日常生活中所用电器出现的各种突发事件,还有如何正确的使用这些电器。

  (2)正当我自己对这次实习所用电器件和所需操作步骤发愁时,这堂电工理论实习课让我学到了如何在实习过程中正确的了解和使用这些电子器件,如何应对在实习过程中出发的各种常见突发事情,如何有学习过程中培养自己和同学之间的团队精神,让我们所有模的同学对这一次实习的目标在过程有一个了解,揭开电工实习神秘的面沙,让我从惧怕和不了解电工实习变为很感兴趣和很愿意自己亲自来试试。

  (3)对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。因此理论和实践永远是分不开的两个大学生所必须具备的素质,纵观很多大学生,甚至是本科大学生,重点大学毕业的大学生,毕业后却找不上工作,即使找上了工作,大多数都会在试用期不合格,宵是因为在学生理论知识差,也不是大学生在校期间没有学上东西,而是缺乏一定的实践。大学生要有将理论融入实际的想法和目标,这次学习,正好给我们提供了一次将理论融入实践的机会,让我了解到学习理论知识很容易,但是在将理论融入实践的过程当中,却会碰到很多书本上和老师在课堂上碰不上的难题,这些问题都要自己去探索。

  这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力。

  一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在220伏到380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前老师告诉我们,安全放在第一,不能马虎,开电的时候要检查一遍,还要通知其他人,以免触电,老师又讲了试验时应注意的问题,然后我们按分好的组开始做试验。

  刚开始作一周实训,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有四次试验,第一个试验是家用供电线路实训,主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解,只存在火线,零线。一些开关的连接,再实际生活中电是危险物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了一定的了解,我们接的很顺利,声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。

  第二个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有一定的理论知识,我想应该没问题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反-正转。这让我懂的接线必须认真,不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。

  第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利,我从中学到了很多,让我对电机有了新得认识,可以顺利的进行调控。一周的实习期瞬间结束了,但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍,特别是对咱们的指导老师很是敬佩。

  通过几天的实习,使我懂了许多许多的道理,真可谓是“受益匪浅”啦,这次我们的实习任务,虽然算不上很重,其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂,但是真正要安装起来那得费一把劲,由于是四位同学共用一个工位,最重要的是双方协作精神,这一点我体会最深。

  做工有条不紊的进行着,这项工作需要特别的细心,弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。首先,必须把安装的器材清好检查是否完好,再次就是要运用巧劲把每副夹子上好,牢固,一下午下来人累得是筋疲力尽,但看到自己安装的效果,还是感到很欣慰的,再过一年半我们就要步入社会,踏上自己的工作岗位,但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照,我会运用自己的书本知识和实践能力去撑稳,那在江中的风帆…。

  第一次看着电动机通过自己动手接线转起来,那种感觉是自豪的。自己在心里会说:“呃,我也能让电动机转起来,哈,开心。加油,其实这蛮好玩的嘛”。

  我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容,再准备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图接下来,一点秩序也没有,所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得好笑。

  也因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的常识,比如安全用电常识、电工基本操作(怎么连接导线)、电气照明(主要是日光灯);还有一些常用的低压电器(意所布的线布的先后顺序,比如说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线,交流接触器,继电器等);行程开关的用法;电动机的结构和铭牌意义;控制电路故障分析与排除等。恩,总之,感觉学到的东西还是蛮多的。四次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性,布一块好板就必须要有整的逻辑思维,布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注。

  通过了这一周的电子电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的,所以就要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁,也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手法,避免意外的受伤。能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工实训,我就掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。

  根据公司安排,本人于20xx年3月15日至20xx年5月20日供电所高压班,主要针对10千伏线路与变压器的维护、检修。在这两个月期间我参与过电力抢险、户表归箱、变台上移、户表检查等工作。公司还在节假日给我们提供各种展现自己特长的平台。

  春检春视主要针对10千伏线路、配电屏、表箱、电缆t接点的检查及复合式绝缘氧化锌避雷器的更换,公司领导为保障变压器在雷雨天气可靠的运行,力争减少配电变压器少出故障,不出故障原则,实行一年一换。这方面超前于国电。我认为一个无论从事任何职业都应尽心尽责,尽自己最大努力,才能求得不断的进步,经过自己多学多问及师傅的耐心讲解,我对变压器低压套管在什么情况下会发生闪络及原因,线路发生电晕的现象等有了深入的了解。迎峰度夏主要针对用电量增大,变压器产生过负荷及相间短路情况进行预测、分析、处理解决。公司领导为加强这些方面管理制定“谁主管,谁负责”“一岗双责”进行管理,对员工工作进行“一天工作当日完,问题责究现买单”制度管理。督促员工为迎峰度夏做好充分的准备工作。譬如变压器低压侧负荷的测试,实行“一日三测”争取能从测试中发现问题判断有无过载情况及三相负荷平衡!

  公司“明责任、严纪律、强监督、重奖罚的要求,把安全检查生产放在一切工作的首位,加强安全工作的领导,建立建全全方位,全过程的安全责任网络,全面落实安全责任层层签订控制事故责任书,建立了以所长为第一责任人的安全管理体系,积极参加公司组织各项安全活动,在安全教育上重视调查研究到施工现场了解实情,解决实际问题,注重工程建设期间的安全管理,狠抓了职工的安全教育,实行一月一考制度,签定了安全责任书,加大施工现场的纠章检查,发现问题及时纠正,保证了全所各项工作的顺利进展,由于管理严格,措施得力,最新电工实习工确保了全过程的安全生产,杜绝了各类事故的发生,设备检修和树障处理到位,减少了配电事故率,配电设备完好率上升,按时召开安全线损分析会,针对实际工作抓重点,查隐患,查事故苗关和不安全因素彻底清除安全死角,大全严肃处理违章违纪。

电工实习工作总结14

  很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  暑期我找到了一份推销员的工作,虽然仅有20多天时间,但我觉得受益匪浅。这个工作让我体会到了就业的力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。推销员的工作是一种很讲究人与人的沟通的工作。同时还要结合专业相关的知识。我的促销工作主要是推销净水器。

  首先在推销前的进行了短暂培训,了解净水器的名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时,在下午工作完后还有个必须的程序一天的工作总结。经理、主管及推销员一起讨论一天推销工作中的战果及存在的问题。

  推销通过,,我实践我觉得就是通过,,自己把厂商的产品推销给消费者,对于一个推销员来说,推销产品的同时也是向别人推销自己,同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质:

  一、要善于与人沟通

  推销是推销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过,,自己层次清醒的说明,把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客,让他们通过自己来了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚、语无伦次。

  二、要能吃苦,有耐力

  推销是一种比较枯燥的工作,每天站着用一个笑脸面对不同的顾客,这生活需要我们坚持,要让自己在烈烈炎日下磨练。

  三、能面对失败,乐观

  推销每天会面对社会上的形形色色的人,由于每个人的道德修养及素质的不同,会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你,此时你必须保持良好的心态,不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大,这时候我们不应气馁,要学会自我调节、自我鼓励,及时的自我总结,自我提高。四、专业素质要过硬当我们推销一种产品时,首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识,大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题,通过,,自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题,能使客明明白白的消费。结束这次实践,我拿到我了我人生中的第一笔工资,让我领悟到了赚钱的辛苦,这个社会,只要你付出就一定有收获,在这个暑假我所收获的远远大于我所付出的,而这些都是我在学校里没办法学到的社会经验,这些是我人生的一笔财富。结束实践以后,感受甚多,使自己更近一步了解了这个社会,更近一步了解了自己。社会实践加深了我与社会的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。通过实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。让自己在毕业就业的时候可以有更多的选择机会。

电工实习工作总结15

  这周我们都感觉很轻松,不知道是车间的活变少了,还是经历了上周的忙绿之后,相对来说感觉轻松了,不过我估计原因是后者!

  虽说这周感觉起来挺轻松,但是车间的活也没少干,零零碎碎的事情很多,比如吧,车间基本上每天都打电话来让我们去修理水龙头,有时每天需要换好几个水龙头呢。一开始我还不会换水龙头,认为这很难,怎么也算技术活。来这里之后,我有一次跟着师傅去洗鸡班修理过一个水龙头,看过之后才知道:原来水龙头是这样修的。回去之后没多久,车间牛肉班又打电话来要求修水龙头,说是水龙头的开关滑丝了,师傅挂掉电话之后,看了我一眼,我当时也在认真听他们的对话,知道是需要修理水龙头,正思索着希望自己去修呢,没想到师傅挂完电话就对我说“小刘,车间牛肉班有个水龙头滑丝了,你给换换去吧,刚才你也看到我怎么修水龙了,现在你去修修看,行吗?”,我一听,心里高兴“好呀,我这就去。”“嗯,来,把这这把活口扳手和这个生胶带拿上,你先去车间看看它是多大的水龙头,之后就去仓库领一个同样大的水龙头给它换上就好了,明白了吧!”师傅教导我道;“嗯,知道了,那我走了哦!”说完我就拿着工具去车间了。来到车间牛肉班,期间他们都在用长勺搅动蒸汽锅里的牛肉,锅里冒出阵阵水雾,使整个锅炉房里如仙境一般,给我一种如入仙境般的感觉。我找到牛肉班的班长刘超“超哥,听说你们这里有水龙头需要修,是哪个呀?”,他本在搅拌牛肉,听我说完后“你来修吗”说完上下打量了我一下,从他的眼神里我看出了他的轻视,我心里顿时有点不高兴,不过我没表现出来,心想:哼,你别门缝里看人把人看扁了,不就是一个水龙头吗,我肯定修好它,走着瞧吧;“行,就是那边那个,你看看去吧。”他只给我看之后就立马转身忙了,我立马来到了那个水龙头附近,我拧了拧开关,发现确实是滑丝了,我又看看它的型号,上面写着“20”,之后我就来到仓库办公室,这时办公室里只有金子一个人在,只见她在电脑前玩植物大战僵尸,我当时心想:都是厂里的员工,区别咋这么大呢。这就是所谓的职场啊,不同的工作,不同的待遇!“金子大美女!有空吗,我想领一个水龙头。”

  “怎么又是你们电工房的呀,没看到我玩着游戏呀,你们电工房的人就是事多,赶紧走吧,!”说完就拿着出库单出门了,我也跟她后面出来了。来到仓库,我找到了我需要的水龙头,在金子的出库单上签上名后就来到了牛肉班,金子则飞奔一般回办公室去了。我先用扳手把坏的岁龙头拆下来,接着在新水龙头的丝口处缠上生胶带,生胶带起到了密封的作用,再给它安装上,打开水闸,试试水龙头,嗯,完美!我故意把水龙头开的老大老大,水就哗哗啦啦的流下来,相当带劲!刘超他们听到了动静,看了过来,我看目的达到了,把水一关,仰着头大摇大摆的出去了,剩下了发呆的他们,“叫你们以后还门缝里看人!”

  这个周三下午,我正在帮师傅焊车间送来的网勺,这时车间肉羹班的班长来到我们这,说是什么来着,对,说是下水道堵了,快水漫金山了,让我们赶快去看看了,我刚想回驳道:下水道堵了找我们电工干嘛,我们又不会通下水道。话刚到嘴边“好的,马上就过去!”我师父说的。我疑惑了,问师傅“师傅,下水道堵了怎么还找我们啦,我们可是电工!”“你以为电工很了不起呀,电工还不就是给人打工的吗,小厂就是小厂,在小厂里一个人可以被当成两个人来用,甚至更多,知道了吧,所以以后不要呆在小厂里,要去要去大公司。”“哦,知道了。”我恍然大悟般的回答道。之后我们就去肉羹班去通下水道了,花了九牛二虎之力才让算完成任务。

  在这里就叙述这些,通过这周的实习,我又学到了很多东西,我突然感觉到,电工也不是那么好当的,特别是小厂的电工,什么活都要干,虽说可以得到锻炼,但是未免太辛苦了,真要是要在大前途,还是要到大公司里去锤炼的好!

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