cad实习报告

时间:2023-03-30 13:40:01 实习报告 我要投稿

cad实习报告范文

  在当下社会,报告的使用成为日常生活的常态,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的cad实习报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

cad实习报告范文

  一、课程实习的目的:

  把握Auto CAD用于工程制图的根本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

  二、课程实习的任务:

  1、学习Auto CAD的根本绘图操作。

  2、绘制平面工程图纸。

  3、了解工程图纸的一般要求和格式

  三、课程设计的要求:

  本课程实习以CAD软件为例,介绍计算机辅助设计的功能和应用,并作一定的实践操作。要求学生了解Auto CAD的主要功能,把握Auto CAD用于工程制图的根本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

  四、意义:

  随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化,人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等根底技术的开展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究,使得CAD系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向开展,参数化设计向变量化和VGX(超变量化)方向开展,几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向开展;另一方面,伴随着CAD软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要,人们希望CAD系统具有极佳的开放性,同时又能“搭积木〞似的自由拼装形成不同的功能配置,软件工程技术非但凡组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的根底。

  五、平面图的画图步骤:

  1、建立建筑模板

  2、绘制轴线和墙线

  3、绘制窗体结构

  4、绘制门结构

  5、绘制柱结构

  6、绘制楼梯结构

  7、标注尺寸

  8、标志图号

  9、打印出图

  六、心得体会:

  通过这几天的学习,使我对CAD有了进一步的了解,一开始觉得它不是一个轻易学好的软件,觉得用处不是很大。但几天的学习下来,使我对这个软件的看法彻底改变了,不但用处很大,我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来,而且易学,就是把那些根本的套路把握熟悉了以后就很简单了,还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的,否那么一些要害性的标本就画得不恰当了。 计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果根本上以纸基图纸的方法进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的开展方向是到达设计、生产的无纸化,但除了极少数巨型的制造企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义上来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

  最后还要感谢学校领导和老师给我们这次学习的时机,多把握一项技能,就多一次选择,多一次在剧烈竞争的社会中生存下去的时机。

  在xxxx实习的这两个多月的时间里,我学到的东西很多。首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助,现在的我用Auto CAD绘图的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的运用。以下就是我在CAD实习过程中知道的一些小技巧。

  首先我用的是Auto CAD20xx。

  第一、如何在cad中画有函数的曲线?先在EXCEL中根据函数编好数据表,然后把生成的数据复制,在CAD中使用PLINE命令,将生成的数据粘贴上去就可以了。

  第二、画图时最好把各种不同类的图形和线条放在不同的图层,特别是比较大型的图、这样修改时可以把不需要修改的图层关掉,只留下要修改的图层,这样就好办多了、所以本人觉得多建些同类的图层是很好的,否那么一但有个地方画错了那头就大了,特别是复杂的、大型的图。

  第三、创立图形

  1、动态图块的操作

  ◇选择多种图形的可见性

  图块定义可包含特别符号的多个外观形状。在插入后,用户可选择使用哪种外观形状。 例如,一个单一的块可保存水龙头的多个视图、多种安装尺寸,或多种阀的符号。

  ◇ 使用多个不同的插入点

  在插入动态图块时,可以遍历图块的插入点来查找更适合的插入点插入。这样可以消除用户在插入图块后还要移动块。

  ◇ 贴齐到图中的图形

  在用户将块移动到图中的其它图形附近时,图块会自动贴齐到这些对象上。

  ◇ 编辑图块几何图形

  指定动态图块中的夹点可使用户能移动、缩放、拉伸、旋转和翻转块中的局部几何图形。编辑图块可以强迫在最大值和最小值间指定或直接!

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