会计类实习报告

时间：2021-04-11 11:24:50 实习报告我要投稿

【热门】会计类实习报告四篇

　　在人们越来越注重自身素养的今天，报告使用的频率越来越高，报告具有成文事后性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编整理的会计类实习报告4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】会计类实习报告四篇

会计类实习报告篇1

　　时间如白驹过隙，转眼我们已经在北京华工大学度过了三个春秋。从大一时的青涩、懵懂，到现在我们即将面临毕业，面临人生中的又一次选择，我们躲在象牙塔里只是单纯学习的日子也似乎已经结束了。作为财务管理专业的学生，实践是一项必不可少的环节为了让我们更好的把理论和实际工作结合起来，学校在大二下半学期为我们安排了到华通鉴会计师事务所学习交流，在那里，工作人员为我们讲解了如何做账，但是并没有让我们真正操作。但值得庆幸的是，在大三下半学期刚开学，学校又为我们开设了为期两周的手工实习课，这让我既兴奋又紧张，并且心存疑虑，不知道具体的实习工作是怎样的。带着复杂的心情，我开始了这段实习的旅程。

　　一、实习目的

　　实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了学识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，还是我们走向工作岗位的第一步。

　　会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。

　　二、实习地点

　　经管院化纤楼502

　　三、实习过程

　　1、初次接触

　　实习的第一天，韩老师给我们一人发了一个档案袋，里面装着各式各样的表格和单据，着实吓了我一跳，但也马上来了兴趣，想知道这些零零散散的账单到底能对一个公司的财务经营状况产生多大的影响，出于对新鲜事物的强烈兴趣，我想马上开始填列这些表单。但是，韩老师并没有急于让我们开始做账，而是开始给我们详细讲述会计工作的实际岗位都有哪些，具体职责是什么，这些都让我对以后就业的方向有了大体的了解。接着，韩老师为我们提出了填写帐表的具体要求，比如数字的书写格式、大小写问题，错账更正的方法等问题，繁琐而零散，这也让我对即将填列的表单产生了敬畏的心理，意识到了这并不是一件简单的事情。

　　接下来，我们对照着书上的简单的业务，开始填写入库单、领料单、收据、借款单、发票单、转账支票、现金支票等单据。没有接触实际工作不知道，一接触才发现，有很多很繁琐的细节需要注意，比如支票的日期要用大写，写金额的时候需要顶格，数字的书写格式要规范等都是必须要格外注意的问题。所以在填写的时候我几乎不敢下笔写，生怕写错，但谨慎再谨慎，还是经常出错，这也让我体会到细心的重要性，这是我们做会计这行必须要具备的素质，也是多年才能养成的习惯。

　　2、具体工作流程

　　在练习了凭证、单据的填写方法，我们开始模拟企业的真实业务和具体的流程。

　　第一步是根据真实业务填制原始凭证和记账凭证。在填好原始凭证、记账凭证之后，把原始凭证贴到记账凭证上。在进行第一步的工作时，就遇到了困难，即会计分录写的不准确，记账凭证就会出现问题，在登明细账和总账的时候就会接着出现一连串的错误。所以初级会计和中级会计的扎实程度就决定了分录能否写的正确无误。在这方面，我还是有一点欠缺的，需要在今后的学习中巩固知识。

　　第二步是根据会计凭证登记日记帐，根据记账凭证及所附的原始凭证登记明。

　　细帐。在开始登明细的时候也遇到了点问题。因为明细账分成了502、504和614，刚开始不太熟悉每一个科目应该对应哪一类明细账，犯了些小错误，不过在向老师和同学请教之后，逐渐熟悉了填制规则，便更得心应手。

　　第三步是根据凭证编制科目汇总表。首先是画丁字帐，最后使借贷方相平。由于前15日的业务相对较少，编起来比较简单，一次就算平了。但是后半个月，业务非常多，非常杂，加之我粗心，位数和加减法经常算错，导致借贷方总平不了，算了一下午和一个晚上最终才弄平，这也使我更加体会到细心的重要性。

　　第四步是根据科目汇总表填写总账。

　　第五步是进行月结和年结。把明细账和总账的本月合计和本年累计算出来，并拿红笔画线结账。

　　第六步根据给出的相关内容编制本月的负债表、现金流量表和利润表。这一步我进行的还比较顺利，加之再次之前由于粗心犯下了很多错误，所以在做资产负债表的时候格外注意，很顺利的便把资产和负债所有者权益写平了。

　　当然，订账本也是费了一番功夫，从打眼儿到穿线，由于不熟练，订的的并不是太好，但是经历了这个过程，我相信在今后的工作中我可以做的更好。

　　四、对此门课程的意见和建议

　　首次，我要对韩老师这两个星期为我们的辛勤付出表示感谢，虽然我们做账很累，但是韩老师每天上下午要负责我们两个专业课程的讲解，周末还有沙盘模拟的授课，很是辛苦，但每次我上去问问题，韩老师都会耐心给我讲解。除此之外，韩老师还会给我们介绍有关实际工作中需要注意的问题，是我感触最深的是韩老师讲到一位学姐在工作中遇到老会计的排挤和算计的故事，让我明白了工作中的艰辛和人情世故。这次实习不仅仅是对专业知识的学习，更重要的是告诉我们实际工作中的会出现的问题，教会我们如何做人。

　　其次，我觉得这次实习主要是教会我们做账的流程。但是需要注意的问题却太多太零散，总使我感觉脑子不够用，记不住，有的地方写错了可能自己都不知道，存在盲点，所以希望在今后的课程中可以改进一下，可以给我们看一下企业里真正的会计做好的记账凭证、明细账，让我们在感官上有一个整体的认识，不至于在登帐的时候太茫然，不知道自己写的到底对不对。

　　再次，就是大家普遍存在的问题纸张不够。由于我们写错而使纸张减少。

　　的问题我们可以自己承担，但是由于614不够，使我们只能将损益类的一些科目写到502里，我觉得这样是没有意义的，我们实习本来就是为了体验时间工作流程，这样做可能会对我们产生一些误导，所以希望学校可以稍微增加一些经费来支援我们。

　　最后，希望学校可以给我们更多的机会，来让我们参加这类实践，这是对我们很好的锻炼。

　　五、实习感想

　　说实话，通过两周的手工课学习，我最大的感触就是一个字累！每天除了上课不停地进行凭证和明细账的填写，下课还要继续加班加点地完成上课没有做完的工作。这也使我更加深刻地体会到了做会计的艰辛。虽然很累，但我知道，这刚刚是个开始，以后到了真正的工作岗位，还会有更加辛苦的工作需要我们去完成，这只是磨砺我们意志的一小步而已。

　　其实我认为，这次的手工实习对于我们财务管理和会计的学生来说是一个整合会计知识的实践，对于会计知识的复习很巩固只是很小的一个方面，这次实习更重要的是教会我们如何对待工作，如何培养我们自身素质的过程。

　　两个星期的实习我经历了填写、对帐、改错的过程，这充分体现了我做账不认真的缺点。做会计最重要的一点便是要细心，而这正是我所缺乏的，填错位数、借贷方搞错这些低级错误我经常犯，而一个小数点便决定了业务能否准确无误的显现出来，一步错则可能导致步步错，如果实在真正的工作岗位上，则有可能给公司带来巨大的损失。所以，通过这次实习，我明白了责任心、细心对于一名会计来说是多么的重要，在今后，除了学习巩固专业知识外，我更要培养自己的专业素养，认真办事，为以后走向工作岗位奠定良好的基础。

　　实习的日子虽然不长，但是我认为这是我们走进社会，踏上工作岗位的关键一步，我也会更加激励自己努力奋进！

　　最后再次感谢韩老师这两个星期以来对我们的悉心指导。

会计类实习报告篇2

　　电算化会计系统与管理信息系统的关系探讨

　　电子商务时代会计信息的地位和作用

　　对财产清查问题的探讨

　　对或有事项准则的认识

　　对企业帐簿体系问题的研究

　　对我国具体会计准则的思考

　　对新企业会计报表体系的探讨

　　公司治理中的股权激励机制

　　公允价值计量属性的探讨

　　股权分置改革对企业财务的影响

　　固定资产折旧问题研究

　　管理会计应用问题研究

　　会计电算化对会计工作方法的影响探讨

　　会计电算化工作可能出现的问题及对策

　　会计电算化相关问题研究

　　会计计量对企业会计收益的影响

　　会计模式问题研究

　　会计信息真实性问题研究

　　会计业务集中核算的利弊分析及对策

　　科技发展对会计电算化促进探索

　　控制审计风险的有效途径

　　论固定资产管理

　　论会计内部控制

　　论中小企业融资难问题

　　论资本结构优化的影响因素及筹资决策

　　论资金有效运作与躲避市场风险的关系

　　农村会计人员的现状研究

　　企业避税问题探讨

　　企业财务报销制度的思考

　　企业财务风险的特点与控制

　　企业的股利政策的选择及实施

　　企业会计电算化审计中的问题及对策

　　企业会计目标探讨

　　企业会计信息化实施中应注意的问题

　　企业集团财务管理的思考

会计类实习报告篇3

　　学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期末即200*年*月*日至**日安排了一项分散实习，有关会计岗位的实地实习。基于学校安排，在边丽洁老师的指导下顺利地完成实习。于200*年元旦过后直接去唐山钢铁设计研究院有限公司实习。该公司办公地点在唐山市路北区建华西道1号，实习期间先了解公司的总体情况，然后跟着出纳学习，最后跟会计实习。

　　实习的目的：把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的'知识，学会了和同事沟通，以及在社会工作中应该如何为人处事。

　　实习的内容：先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况，公司的规模、经济类型、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解公司的文化历史，认识了一些同事，公司给安排了一个特定的指导人；然后在财政部看财务人员工作，看会计人员如何做，看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表（主要是资产负债表和利润表）：之后安排我跟着公司的出纳学习；最后是跟着会计实习，看会计如何处理业务。

　　实习的心得体会：刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。

　　在财务部跟随出纳实习时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证，登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定处理业务。其实很简单，只是没有实际操作过，但是我们一样可以做好，要对自己有信心，相信自己能做好，给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。

　　对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太注意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别信心，要有耐心，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较喜欢计算，喜欢数字，喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以我对会计越来越有兴趣，越来越喜欢做会计。

　　跟随会计实习时，会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规，该公司以冶金设计等为主，需要遵守好多国家的政策法规，该公司比较正规。刚跟随会计实习时，会计不是很高兴我去实习，可能是怕我添乱吧，帮不上她的忙，还要弄乱东西，后来由于我的耐心等待，合理的处理人际关系，会计态度缓和了，让我看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以及明细帐和总帐等，让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看以前所学的，要把它深入扎根不是很容易啊，还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去判断，去决定该如何做，在社会上只能依赖一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。

　　有一点遗憾的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题，如果涉及到了，应该能学到好多知识，毕竟以前的会计岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题，而在公司中，对会计而言，税是一个比较关键的问题。

　　实习期间还是学了不少社会知识，要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮助以及实习指导老师的细心教导，耐心讲解，同时，我也知道了如何写会计毕业实习报告。

　　发现的问题和建议：在此次会计理论与实际相结合的实习工作中，确实让我们学到了不少书本以外的知识，让我们对这两年半的会计学习有个总结，当然也发现了不少问题。出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难，但有些步骤是必须要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。跟随会计实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺利发展应该会很有利的。

会计类实习报告篇4

　　前言

　　会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越展会计工作就显得越重要。

　　在学校学的这四年，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实习是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，就必须亲自动手去做，去实习。只有这样才能真正了解会计究竟是做什么的。

　　一、实习目的

　　通过一个学期的实习，能初步掌握预算会计的处理程序，预算会计的概念，特点，会计要素，组成体系等;了解学校电算化软件系统，账务及报表模块的主要功能和使用方法，熟悉系统管理和维护，了解财务软件各个模块间的关系;能独立完成一个月的账务处理。

　　二、实习时间

　　20xx年1月1日至20xx年3月1日

　　三、实习地点

　　xxx有限公司

　　四、实习部门

　　xxx有限公司财务部

　　五、实习单位的业务流程

　　该实习单位的主要业务是学校日常的账务处理和学校基础设施建设的账务处理，两套账均有专职会计人员进行操作。还要规划和计划梧州学院各部门的财务资金及相关工作，其日常的财务工作主要是通过“新中大公共财政管理软件”进行会计操作的，其主要内容如下：

　　1. 根据日常业务和原始凭证填制记账凭证。

　　2. 审核凭证，试算平衡。

　　3. 对账。

　　4. 结账。

　　5. 编制本月的相关会计报表。

　　6. 打印会计凭证，与原始凭证粘贴并装订成册。

　　六、实习内容

　　1.阅读相关书籍，了解单位的情况

　　财务部部属于事业单位，故财务部的会计核算属于预算会计，其经济业务活动范围较窄，业务活动具有明显的非营利性，财务管理以预算拨款为中心，收支核算必须严格服从预算管理的需求，以收付实现制为会计核算基础，不需要进行成本核算。它是在学院党委、行政的直接领导下的一个处级机构，负责全院的财务工作。主要职责是：负责贯彻执行国家法律法规，并结合本院具体情况，建立健全学院财务规章制度，制定具体执行办法和实施细则，规范院内经济秩序;充分利用学院资源依法多渠道筹集资金;合理编制学院预算，并对预算执行过程进行控制和管理;负责预算内、外资金和学院资金的收支管理，挖掘增收节支的潜力，为院领导提供决策依据;科学使用学院资源，努力节约支出，提高资金使用效益;加强学院资产管理，防止国有资产流失，提高资产使用效益和经营效益;如实反映学院财务状况，及时提供财务信息，为学院科学决策提供依据;对学院经济生活的合法性、合理性进行监督，并对学院的大宗物品、项目工程和服务按规定程序进行政府采购或院内招投标。

　　财务部现有职工14人(含金龙卡系统操作员和用电系统操作员)，实行处长领导下的岗位责任制。财务处各个职能科室分工负责行政经费、基本建设、工会、住房公积金、后勤和招投标管理等方面的财务工作。按职能设置五个科室：综合科、会计科、结算科、招标采购科、后勤财务科。

　　2.帮忙传送文件，打印和复印文件以及会计凭证等等，熟悉并适应工作环境。

　　3.查阅相关会计凭证，了解主要会计科目与会计业务等，其主要的会计科目分为资产类，负债类，净资产类，收入类和支出类，我们所接触到的主要业务是报销和借款。

　　财务部部的业务范围比较固定，面对对象就是教职员工、学生、在校务工人员等，还有学校的一些附属盈利的组织，像超市、学生食堂及电信等。在财务处近期的会计档案里有两套账，一套是学校正常业务的账，一套是学校基础设施建设的账，简称基建账。前者主要处理学校正常开支的业务，主要包括教师工资福利、科研支出、报销各种费用、学生学费住宿费、奖学金、补助金等。基建账比较简单发生的也比较少，我查看了20xx年初到现在的基建账业务相对于学校正常业务账要少很多。主要包括一些拨款和报销费用，以及一些零星支出。原因是学校的基建是个分包工程，是由不同的建筑公司来承包，学校只负责一些其他的有关基建的零星支出，主要的业务由建筑公司自己核算。

　　财务部的会计要素主要包括资产、负债、净资产、收入和支出5大类，它不同于一般的预算会计由资产、负债、净资产三个要素来构筑资产负债表，它是由这五类共同来构筑资产负债表。

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