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《敬畏自然》练习题

试题 时间:2019-04-16 我要投稿
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  一、基础知识

  1、下列画线字注音、词语字形全对的一项是:( )

  A、咫尺(zhǐ) 鲲鹏(kūn) 喜形于色 站站自喜 B、篷蒿(péng) 比拟(nǐ) 与众不同 相形见绌 C、狼藉(jí) 混淆(xiáo) 不自量力 硕大无比 D、呐喊(nà) 深邃(suǐ) 精巧绝纶 美味佳肴

  2、结合语境,解释下面画线的词语:

  ⑴ 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

  相形见绌:

  ⑵ 宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。

  硕大无比:

  ⑶ 在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿之间罢了。

  咫尺:

  3、找出下面一段话中的错别字,并改正:

  人类发明了种种公具,挖倔出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏──煤炭、石油、天然气以及其他各种旷物,人类为自己取得这些成就而喜行于色,然而,谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

  错字:____________________________________________________________

  改正:____________________________________________________________

  4、指出下面句子使用的修辞格:

  ⑴ 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。( )

  ⑵ 大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。( )

  ⑶ 人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿之间罢了。( )

  ⑷ 宇宙是一个大生命,而我只是这个大生命的一个组成部分。( )

  5、请把下面的反问句变成陈述句,并比较一下,两种句式的表达效果有什么不同:

  ⑴ 我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?

  陈述句: __________________________________________________

  表达效果:__________________________________________________

  ⑵ 你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?

  陈述句:____________________________________________________

  表达效果:__________________________________________________

  6、简答。说出下面几句话的含义:

  ⑴ 人类为自己取得的这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷讲呢?

  _____________________________________________________________

  ⑵ 宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。

  ____________________________________________________________

  ⑶ 人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。

  ____________________________________________________________

  7、你认为人与自然是什么关系?应怎样相处才会都拥有美好的未来呢?

  ______________________________________________________________

  二、阅读

  (一)

  ①人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。②无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。③大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕最简单的生物。④就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。⑤人体共有一万亿多个细胞,这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工,每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态。⑥在近百年的时间中,人体细胞尽管更替许多次,但这种秩序并不会改变。⑦最不可思议的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思维,能够理解、想像。⑧大自然也很“懂得”美学原则,在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等,使人体、花朵等表现出难以形容的美。⑨要造出这样的一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。

  1、解释下列词语中的画线字:

  ⑴ 相形见绌( )

  ⑵ 高深莫测( )

  ⑶ 精巧绝伦( )

  ⑷ 不能胜任( )

  2、为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精巧绝伦的艺术品?

  ___________________________________________________________。

  3、第③句中的“死”为什么加引号?

  ___________________________________________________________。

  4、为什么把人类称为自然“最杰出的作品之一”呢?

  __________________________________________________________。

  5、为上文划分层次正确的一项是( )

  A、①/②③④/⑤⑥⑦⑧⑨

  B、①/②③//④⑤⑥⑦⑧⑨

  C、①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨

  D、①/②③④⑤⑥⑦⑧/⑨

  (二)

  因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。

  因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。

  1、语段中所使用的修辞方法有( )(多选)

  A、比喻

  B、拟人

  C、排比

  D、夸张

  2、文中的“我们”、“它们”分别指的是( )

  A、“我们”指的是人类,“它们”指的是宇宙中一切物质。

  B、“我们”指的是人类,“它们”指的是宇宙中美好的物体。

  C、“我们”指的是人类,“它们”指的是宇宙中除人类外的一切生物。

  3、作者为什么说“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄”?

  ___________________________________________________________

  4、对“敬畏”一词在语段中的含义分析较为准确的一项是( )

  A、“敬畏”是尊敬并且畏惧的意思。

  B、“敬畏”含有敬重的意思,但更多的是恐惧。

  C、“敬畏”在文章中充满敬重的意味,敬重自然,就是要充分认识自然的伟大。

  D、“敬畏”表现出人类在自然面前的卑微与渺小。

  (三)

  人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海,可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

  1、人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海”表达作者的什么观点和感情?

  ___________________________________________________________。

  2、请举例说明人类与自然对立、征服自然的行为,并认识其不合理的一面。

  ___________________________________________________________。

  3、“如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。”这个比喻说明了什么?

  ___________________________________________________________。

  4、“殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。”这句话表明人与自然是什么关系?

  ___________________________________________________________。

  (四)

  谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?这个宇宙到处都①(包含、隐藏)着生命,到处都有生命的②(萌芽、雏形),到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到那③(渺茫、遥远)的星系里传来的友好问候吗?

  即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。在物质中,有无数的生命在④(沉睡、沉默)着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。

  因此人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。

  因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。

  1、从括号中选出恰当的词语,填入文中的横线上。

  ①_______ ②_______ ③_______ ④_______

  2、“而首先应该把它们看做是与我们平等的生命”一句中的“它们”指的是:

  _______________________________________________________。

  3、作者为什么提出要“敬畏自然”,为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?

  ________________________________________________________。

  4、作者认为,“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。”这句话的含义是:

  _________________________________________________________。

  5、把下列反问句变换成一般陈述句,再比较一下这两种句式的表达效果有什么不同。

  ⑴ 反问句: 那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?

  陈述句:_________________________________________________。

  表达效果:_________________________________________________。

  ⑵ 反问句:你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?

  陈述句:

  表达效果:_________________________________________________。

  【参考答案】

  一、基础知识

  1、C

  2、⑴ 跟另一人或事物比较起来显得远远不如。

  ⑵ 形容无比的大。

  ⑶ 比喻距离很近。

  3、公—工 倔—掘 旷—矿 行—形 籍—籍

  4、⑴ 比拟

  ⑵ 拟人

  ⑶ 比喻

  ⑷ 比拟

  5、⑴ 我们没有理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明。反问句更有力地强调嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。

  ⑵ 你曾听到石头里也有生命的呐喊。反问句语气更强烈,且有催人深思的效果。

  6、⑴ 人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,留下了无数矿坑,也就破坏了地貌和地层结构,很可能酿成严重后果,危及人类自身。

  ⑵ 宇宙创造了人类这种智慧生物,等于宇宙长出了大脑,有了自我认识的工具,人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。这句话是把宇宙拟人化,把人类的出现,说成是宇宙有目的的创造。

  ⑶ 宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的一切,也是生命的种种存在形式,所以它们与我们是平等的生命,是我们的弟兄。

  7、略

  二、阅读

  (一)

  1、⑴ 不足,不够

  ⑵ 测量

  ⑶ 类

  ⑷ 能够承担或承受

  2、只要想想苍蝇蚊子的身体构造和生理机制,就会觉得精巧了。苍蝇有复眼,蚊子能够吸血,灰尘也是物质,却如此微小,假如深入探究到它的内部结构,也会觉得精巧。

  3、这个“死”字具有特殊意义,因为表面看是死的,其实它也具有生命。

  4、因为人体共有一万亿个细胞,这些细胞能相互协调,有着分工,使人体处于高度有序的状态,而且人类有大脑,有思维,所以把人类视为自然“最杰出的作品之一”。

  5、B

  (二)

  1、ABC

  2、C

  3、宇宙是有生命的,宇宙间的一切都是宇宙生命的构成部分,人类固然是高级的生命形态,但也只是物质的另一种存在方式,而非生命物质也是生命的一种存在形式,因此,人类和人自然中的其他事物实在是兄弟关系。

  4、C

  (三)

  1、表达了作者对人类征服自然的否定和不满的感情。

  2、比如毁林造田、围湖造田虽然增加了粮食,但破坏了生态平衡,造成水土流失、洪水成灾,弊大于利。

  3、人类不要过高估计自己的力量,应敬畏自然。

  4、平等的关系。

  (四)

  1、① 隐藏

  ② 萌芽

  ③ 遥远

  ④ 沉睡

  2、宇宙的其他部分、其他生物。

  3、作者之所以提出要“敬畏自然”,是因为人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然,这种观点有其合理的一面,但走到极端往往违背自然规律,破坏自然,导致自然界的惩罚。只有认识自然的伟大,爱护自然,人类才能求得与自然的和谐发展。“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”,是因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物,都是宇宙生命的组成部分,尽管生命的存在形式不同,生命形态有高低之别,但都是平等的生命,都是兄弟,所以敬畏自然,就是敬畏智慧,敬畏生命,就是敬畏我们自己。再则,敬畏自然,就是爱护自然,爱护人类生存的家园,就是爱护我们自己。

  4、宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的一切,也是生命的种种存在形式,所以它们与我们是平等的生命,是我们的弟兄。

  5、⑴ 陈述句:

  那永恒的运动、那演化的过程,正是她生命力的体现。

  表达效果:

  反问句更能激发读者的思考,语气也更强烈。

  ⑵ 陈述句:

  你曾听到石头里也有生命的呐喊。

  表达效果:

  反问句语气更强烈,且有催人深思的效果。

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