福建省小学二年级第二学期语文第七单元测试卷

时间:2021-07-10 15:49:12 试题 我要投稿

福建省小学二年级第二学期语文第七单元测试卷

  班级_________姓名_______分数_____

福建省小学二年级第二学期语文第七单元测试卷

  一、我能看拼音写词语。20%

  qīfùdànkéshùzhuāngzhǐpàinǎojīn

  jiǎnchátǎoyàntántiānshǒuxìnlóutī

  二、我能仔细辨别下面的字,并为他们交朋友。8%

  讶()膀()蜂()敲()

  芽()傍()锋()鼓()

  三、请把下面成语填写完整。9%

  ()()协力博采()()战无()()

  ()()倒置小()大()()众一()

  读书()()其义()()()()送炭

  四、选字填空,组成词语。5%

  检拣捡

  ()查()起挑()

  守手首

  ()都()心遵()()先

  进近

  ()来附()()步

  五、我能找出下面词语的近义词。4%

  焦急()巴望()惊奇()孤单()

  六、我能找出下面词语的反义词。5%

  丑()轻()瘦()暖()新()

  七、选择正确的词语填写在括号里。6%

  往常常常

  1.我()帮助妈妈做点家务活儿。

  2.()给花儿浇水的同学是谁?

  果然当然

  1.按照妈妈说的话去做,我()学会了洗衣服。

  2.这样的做法()是错误的,要赶快改正。

  惊讶惊奇

  1.养蜂人()地问列宁:“是谁把您领到这儿的?”

  2.小黄鹂()地叫起来:“山雀阿姨,您怎么吃树皮呀?”

  八、读一读,照样子写句子。4%

  例:月亮挂在天空。圆圆的月亮像个大圆盘挂在天空。

  1.丑小鸭望着湖面。

  2.运动员往前跑去。

  九、给句子中带点的字选择正确的解释。6%

  回:A.掉转B.量词C.答复D.返回

  1.有一回,我在门口碰到了王老师。()

  2.不管我说什么,他都不肯回答。()

  3.我回头一看,啊!后面跟了一只小狗。()

  白:A.没有效果、成就B.不付代价C.颜色D.清楚

  1.这个问题我听明白了。()

  2.“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗又长高了一截。”()

  3.种田人白捡了一只又肥又大的野兔。()

  十、回忆本单元学过的课文,请你按课文内容进行填空。7%(5+2)

  1.一天,丑小鸭看见湖面上映出一个影子,

  ,,。

  2.爸爸说:“看到了吧,孩子。

  ”。

  十一、乱句组段:6%

  ()娃娃把小蚂蚁轻轻地送到它们的队伍里。

  ()一只小蚂蚁爬呀爬,爬到了娃娃身上。

  ()小蚂蚁说:“别打,别打,我迷路了。”

  ()娃娃举起一只小手,想揍小蚂蚁。

  ()小蚂蚁摆动小触角说:“谢谢!”

  ()娃娃举起的`小手缩了回来,他望了望地上,看见不远处的地方有一小队小蚂蚁。

  十二、阅读短文,回答问题。12%

  一次,长颈鹿、乌龟和水牛碰到了一起。

  长颈鹿一抬头,摘下树梢头的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”

  乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”

  水牛在旁边一声不吭。

  长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”

  水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车,为人类干活儿。”

  听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩进壳里。

  1.本文有个自然段,在每段开头标出序号。(3分)

  2.用横线画出你喜欢的词语、句子。(2分)

  3.根据短文内容填空。(7分)

  长颈鹿、乌龟和水牛的脖子各有特点,长颈鹿的脖子,乌龟的脖子,水牛的脖子、。它们的脖子能发挥不同的作用,长颈鹿用脖子可以,乌龟全靠脖子,水牛用脖子。

  十三、我会写:能按日记格式,写一篇日记。8% 

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