四年级下册 《乡下人家》同步练习及答案

时间:2021-06-28 14:01:13 试题 我要投稿

四年级下册 《乡下人家》同步练习及答案

  人教版四年级语文同步练习试题:乡下人家

  一、看拼音,写词语。

  pénɡjiàzhuānɡshìjīɡuānhuāqiáojiàncuīmiánqǔ

  ()()()()()

  dǎoyīɡuīcháodàlìjúhéxiéxīnkǔ

  ()()()()()

  二、将下面的汉字各组两个词语。

  檐()()冠()()

  眠()()辛()()

  搬()()特()()

  三、我会写。

  1、在括号里填上合适的动词。

  ()瓜架()南瓜

  ()尾巴()旗杆

  ()桌椅()梦乡

  2、在括号里填上合适的形容词。

  ()的浓阴()的竹竿()的风景

  3、在括号里填上合适的量词。

  一()小河一()浓阴

  一()石狮子一()春雨

  一()风景一()农家风光

  四、用“_____”画出每组里不是同一类的词语。

  1、凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花

  2、丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜

  3、母鸡老鹰狗猪鹅

  4、燕子螳螂蝉天牛纺织娘

  5、彩云红霞乌云白云星星

  6、傍晚晌午时间黄昏夜晚

  五、读句子,说说自己的理解。

  1、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

  2、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

  3、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

  六、阅读理解。

  我爱乡村的傍晚

  6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

  眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。

  远处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

  在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。

  乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!

  1、填上恰当的词语。

  ()的空气()地呼吸()的晚景()地欣赏

  ()的夕阳()地爱抚()的炊烟()地啃着草

  2、结合上下文,说说下面词语的意思。

  (1)阔别已久:。

  (2)车水马龙:。

  3、读画横线的句子,这三个句子分别用了、、的修辞手法。请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。

  4、作者按由到的.顺序观察了的乡村,抓住了、、及等有特点的景物进行描写,突出,抒发了作者的情感。

  参考答案:

  一、看拼音,写词语。

  pénɡjiàzhuānɡshìjīɡuānhuāqiáojiàncuīmiánqǔ

  (棚架)(装饰)(鸡冠花)(瞧见)(催眠曲)

  dǎoyīɡuīcháodàlìjúhéxiéxīnkǔ

  (捣衣)(归巢)(大丽菊)(和谐)(辛苦)

  二、将下面的汉字各组三两个词语。

  檐(屋檐)(房檐)冠(皇冠)(冠军)

  眠(睡眠)(催眠)辛(辛苦)(艰辛)

  搬(搬家)(搬运)特(特别)(特殊)

  三、我会写。

  1、在括号里填上合适的动词。

  (搭)瓜架(种)南瓜

  (耸)尾巴(竖)旗杆

  (修)桌椅(进)梦乡

  2、在括号里填上合适的形容词。

  (绿绿的)的浓阴(青青)的竹竿(迷人)的风景

  3、在括号里填上合适的量词。

  一(条)小河一(片)浓阴

  一(对)石狮子一(场)春雨

  一(道)风景一(派)农家风光

  四、用“_____”画出每组里不是同一类的词语。

  1、凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花

  2、丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜

  3、母鸡老鹰狗猪鹅

  4、燕子螳螂蝉天牛纺织娘

  5、彩云红霞乌云白云星星

  6、傍晚晌午时间黄昏夜晚

  五、读句子,说说自己的理解。

  1、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

  指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。

  2、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

  春天下雨后竹笋长得很多很快,充分展示了春季勃勃的生机。

  3、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

  集中地概括了乡下家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。

  六、阅读理解。

  我爱乡村的傍晚

  6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

  眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。

  远处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

  在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。

  乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!

  1、填上恰当的词语。

  (清新)的空气(美美)地呼吸(美丽)的晚景(尽情)地欣赏

  (柔和)的夕阳(轻轻)地爱抚(袅袅)的炊烟(悠闲)地啃着草

  2、结合上下文,说说下面词语的意思。

  (1)阔别已久:离别家乡很久了。

  (2)车水马龙:形容街道十分热闹。。

  3、读画横线的句子,这三个句子分别用了比喻、拟人、比喻、拟人的修辞手法。请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。

  一边……一边……--明明一边走路,一边哼着小曲。

  仿佛--眼前千万片树叶在空中飞舞盘旋,我仿佛看到了一幅美丽的生命之画。

  4、作者按由远到近的顺序观察了傍晚的乡村,抓住了起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象及引颈高歌的大水牛等有特点的景物进行描写,突出傍晚乡村的美丽,抒发了作者喜爱傍晚的乡村的情感。


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