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三年级语文下册的答案

时间:2018-11-16 18:30:00 试题 我要投稿

三年级语文下册的答案

  三年级是小学阶段的课程之一。小编整理的三年级语文下册的答案,希望大家能够喜欢!

三年级语文下册的答案

  一、能读准拼音,正确写出词语吗?试试看。(8分)

  guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、给带点的字选择正确读音(6分)

  濒临(bīn pín ) 唾沫(tuò tù) 弓弦 ( xián xuán)

  嫉妒 (jì jí) 霎时(shà chà) 否则 ( fǒu fǎo )

  三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!(5分)

  继( ) 狠 ( ) 异 ( ) 蹈 ( ) 悔( )

  断( ) 狼 ( ) 导 ( ) 踏 ( ) 诲( )

  四、请你照样子写词语。(10分)

  1、动静、得失 、 、 、

  2、栩栩如生 、 、 、

  3、南辕北辙 、 、

  五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8分)

  1、日日行,不怕千万里 。

  2、 ,报得三春晖。

  3、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。

  4、海上生明月, 。

  5、八仙过海—— 。

  6、胜日寻芳泗水滨, 。

  7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。(2分)

  六、按要求改写句子。(6分)

  1、例:蒲公英的花可以张开、合上。

  蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

  微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

  2、例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  这是我最喜欢的那本书。

  3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。(改为“被”字句)

  七、修改病句。(6分)

  1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

  2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

  3、课堂上,专心致志的听讲。

  八、阅读 (15分)

  (一)课内阅读,回答问题。(6分)

  翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

  小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

  1、填空。(2分)

  这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。

  2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)

  3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

  等候——(   )     锋利——(   )

  4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)

  (二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分)

  阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

  五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的.梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

  中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

  走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

  我爱家乡的银梨。

  1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

  (     )的细雨   (   )的露珠

  (     )的绿叶 (     )的海洋

  2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

  (1) 形状:

  (2) 颜色:开始呈 ,后来

  3、用“——”画出一个比喻句。(1分)

  4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、____________。(1分)

  5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。(1分)

  6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)

  九、习作。(从以下两个题目中任选一个)(共36分)

  1、生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。

  2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。(30分)

  附答案:

  一、能读准拼音,正确写出词语吗?试试看。(8分)

  灌溉 缘故 剪裁 悲惨 湛蓝 叮嘱 繁殖 情不自禁

  二、给带点的字选择正确读音(6分)

  濒临(bīnP pín ) 唾沫(tuòP tù) 弓弦 ( xiánP xuán)

  嫉妒 (jì jíP) 霎时(shàP chà) 否则 ( fǒuP fǎo )

  三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!(5分)

  继(继续) 狠 ( 狠狠 ) 异(异同) 蹈(舞蹈) 悔(后悔)

  断(断开 ) 狼 ( 饿狼) 导(教导) 踏(踏步) 诲(教诲)

  四、请你照样子写词语。(10分)

  1、动静、得失 善恶 进退 上下 左右 前后 东西 南北 真假 大小 爱恨深浅 正反

  2、栩栩如生 翩翩起舞 彬彬有礼 步步登高 楚楚动人 津津有味 依依不舍

  3、南辕北辙 前仆后继 东奔西走 南腔北调 东倒西歪

  五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8分)

  1、日日行,不怕千万里 常常做,不怕千万事 。

  2、 谁言寸草心 ,报得三春晖。

  3、 花盆里长不出苍松 ,鸟笼里飞不出雄鹰。

  4、海上生明月, 天涯共此时 。

  5、八仙过海—— 各显神通 。

  6、胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新 。

  7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。(2分)

  描写春天景色的古诗句 :1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  2.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少!

  3.江南可采莲,莲叶何田田!--汉乐府民歌《江南》

  描写夏天景色的古诗句:1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  2. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 。

  六、按要求改写句子。(6分)

  1、微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

  2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗?

  3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。

  微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

  七、修改病句。(6分)

  1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

  草地上有几只小鸡在悠闲地散步。

  草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。

  2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

  我们班讨论并通过了新的《班级公约》。

  3、课堂上,专心致志的听讲。

  课堂上,我们专心致志的听讲。

  八、阅读 (15分)

  (一)阅读语段,回答问题。(6分)

  翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

  小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

  1、填空。(2分)

  这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟( 机灵、灵活)的特点。

  2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)

  3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

  等候——(等待)     锋利——(锐利)

  4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( 锐利无比)。(1分)

  (二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分)

  家乡的银梨树

  阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

  五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

  中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

  走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

  我爱家乡的银梨。

  1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

  ( 蒙蒙)的细雨   ( 甜润)的露珠

  ( 婆娑)的绿叶 ( 银色)的海洋

  2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

  (1) 形状: 扁圆扁圆的

  (2) 颜色:开始呈 淡绿色 ,后来 变黄了

  3、用“——”画出一个比喻句。(1分)

  4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、___五月____、____中秋时节____。(1分)

  5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。(1分)

  6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)

  赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

  九、作文(36分)

  我学会了做饭

  现在的我们,在家里一个个都像小皇帝,过着饭来张口,衣来伸手的生活。除了学习,生活上的事情是一窍不通。每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜,我也想试试。可每次妈妈都找借口不让我学。经过我的死缠烂打,妈妈终于肯教我了。

  首先,我舀了两碗米倒进了米箩里,再用清水一遍又一遍的淘干净,然后把淘好的米倒进了锅里。这时妈妈告诉我:“煮饭要用热水,这样才能保证米中的维生素不被破坏,还要把握好水的量,最合适的是比米高出2厘米。”在妈妈的现场指导下,我放好了水,盖上锅盖,插上电源,按下了按钮……

  半小时后,我迫不及待的打开了锅盖,香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。尝上一口,还真比妈妈做的好吃。如果哪天妈妈不在家,我就自己做给自己吃。

  学会了做饭,也让我明白了做任何事都要付出努力,那样才有收获。

  我想变成孙悟空

  自从我看过《孙悟空》这本漫画之后,一直想变成孙悟空。

  一天,我在公园散步,由于天气炎热,我昏昏沉沉地在木椅上睡着了。一觉醒来,竟发现自己变成了孙悟空。这时,菩提老祖出现在我的面前,二话不说,给我吃下了一粒仙丹,我便拥有了孙悟空的一切本领,可我总觉得还差些什么。我冥思苦想,终于发现自己没有“定海神针”。于是,我便叫“筋斗云”去东海龙宫。

  我到了东海龙宫之后,龙王不肯给我,我便把东海龙宫搅得天翻地覆,龙王才给我。我觉得这个名字不好听,便叫它“无敌棒”。

  我变成了一支钢笔,在商店里休息。一个小朋友看上了我,把我买走了。他还挺注意,不停地让我吸墨汁,然后握着我写出工工整整的字。我累了,他也去睡觉了。我使出“乾坤大挪移”,把我和一支普通的笔交换过来,就这样,我在商店里歇了一晚。

  第二天,我正想变成什么东西玩。忽然,“小懒虫,起床啦!”我被这声音惊醒了。原来这是一场梦啊!我摸着脑袋傻乎乎地笑了。


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