五年级数学同步练习试题
第一部分
一、填空
1. 的分数单位是( )，它有( )这样的单位，再添上( )个这样的单位，结果是4.
2.分数单位是 的真分数有( ).
3.分数单位是 的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( ).
4.9个 组成的分数是( )它比1( )，是( )分数.
5.8个 组成的分数是( )，它比1( )，是( )分数.
6.把下面直线上的点用分数表示出来.
二、判断(对的打，错的打)
1.真分数小于1，假分数大于1.( )
2.整数都可以看成分母是l的假分数.( )
3.分数单位是 的最大真分数是 .( )
4.小于 的真分数只有6个，大于 的假分数只有2个.( )
5.凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数.( )
三、选择题
1.分子是5的假分数有( )个.
①3 ②4 ③5 ④6
2.当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是( ).
①假分数 ②带分数 ③真分数 ④整数
第二部分
一、填空
1.分母是5的真分数一共有( )个.
2.当a=( )时，分数 没有意义.
3.在 中，假分数有( )，其中( )能化成整数.
4.自然数a和b，当a( )b时， 是真分数，当a( )b时， 是假分数;当a( )b时， =1 .
5.
二、判断(对的打，错的打)
1.两个分数，分数单位大的分数较大.( )
2.带分数比假分数大.( )
3. 是真分数，那么a3.( )
4. 是假分数，那么b5.( )
5. 是能化成整数的假分数，那么a是8的因数.( )
三、把下列假分数化成整数或带分数
四、把下列各数化成假分数
五、应用题
1.小明买了2千克梨，共22个;小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克?
一、填空
1、( )的'分数，叫做最简分数.
2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是( )或( )
3、分母是8的所有最简真分数的和是( ).
4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是 ，原分数是( )，它的分数单位是( ).
5、 的分子、分母的最大公约数是( )，约成最简分数是( ).
6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的( ).
二、判断(对的打，错的打 )
1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数.( )
2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数.( )
3、约分时，每个分数越约越小;通分时，每个分数的值越来越大.( )
4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故.( )
5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的.( )
6、带分数通分时，要先化成假分数.( )
三、选择题
1、分子和分母都是合数的分数，( )最简分数.
①一定是 ②一定不是 ③不一定是
2、分母是5的所有最简真分数的和是( ).
①2 ② ③1 ④
3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积.原来的两个分母一定( ).
①都是质数 ③是相邻的自然数 ③是互质数
4、小于 而大于 的分数( ).
①有1个 ②有2个 ③有无数个
5、通分的作用在于使( ).
①分母统一，规格相同，不容易写错.
②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算.
③分子和分母有公约数，便于约分
6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为( )
①分母是15的最简真分数的个数多.
②分母是20的最简真分数的个数多.
③它们的最简真分数的个数一样多.
7、把 化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是( )
①先约简再化成带分数.
②先化成带分数再把分数部分约简.
③都可以，结果一样.
8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有( )
①1个 ②2个 ③3个 ④4个
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