小学数学四年级上第四单元角的测试题
一、填空。(每空1分，共22分)
1.直线是()长的，直线上两点间的一段叫()。
2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做()，这个点叫做它的()，这两条射线叫做它的()。
3.角的两条边成一条直线，这时所成的角叫做()，是()度。
4.107°的角是()角，57°的角是()角。
5.直角三角形中的一个锐角是35°，另一个锐角应是()度。
6.1周角=()平角=()直角。
7.直线、线段和射线中，可以量出长度的是()，没有端点的是()，只有一个端点的是()。
8.钟面上有12个大格，时针走1大格是()度，1时整时针和分针所夹的较小角是()度，4时整时针和分针所夹的较大角是()度。
9.锐角()90°，钝角()90°而小于()，直角()90°。
二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.同一平面内，A，B，C三点不在同一条直线上，通过这三点可以画()条线段。
A.2B.3C.无数
2.过一点可以画()条直线。
A.1B.2C.无数
3.度量角的大小要用()。
A.三角尺B.直尺C.量角器
4.一条()长8厘米。
A.线段B.直线C.射线
5.三个相等的角组成了一个平角，这三个角一定是()。
A.锐角B.直角C.钝角
6.()是直线，()是射线，()是线段。
A.B.C.E.F.G.H.
三、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(5分)
1.一条直线上的.两点把这条直线分成了4条射线。()
2.两个锐角的和一定大于直角。()
3.角的大小与边的长短没有关系，只与角的两条边叉开的大小有关。()
4.在一条直线上可以截取无数条一样长的线段。()
5.射线可以量出长度。()
四、连一连。(10分)
锐角直角钝角平角周角
180°90°60°55°360°133°
五、实践应用。(20分)
1.一个三角形中，两个角分别是23°，61°，另一个角是多少度?这个三角形是什么三角形?
2.下午3时时针和分针所夹的较小角是多少度?6时时针和分针所夹的角是多少度?9时呢?
3.把一个半圆对折再次后展开(如下图)，你能在图上找到哪些度数的角?
4.毛毛说：“爷爷用一个可放大2倍的放大镜看一个40°的角，结果这个角变成了80°。”你认为这种说法正确吗?为什么?
5.实验小学上课时间表：上午8：00预备，8：10上课，一节课时间是45分钟，课时休息10分钟。从上课到下课分针最多走了几个直角?上第二节课时是几时几分?说一说并在下面第二个钟面上画出上第二节课时的时针和分针。
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