大瀑布的葬礼的练习题

时间:2021-06-15 11:27:18 试题 我要投稿

大瀑布的葬礼的练习题

  基础知识点点记

大瀑布的葬礼的练习题

  一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。

  二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。

  模仿(mó mú) 哀悼(dào diào)

  汹涌(yǒnɡ rǒnɡ) 枯竭(ɡū kū)

  三、将词语补充完整,并解释所填的字义。

  一( )千里:__________ 纷至( )来:__________

  震耳( )聋:__________ 从天而( ):__________

  世外桃( ):__________ 陶醉不( ):__________

  四、现学现卖(用词造句)。

  滔滔不绝:_______________________________________________________________。

  流连忘返:_______________________________________________________________。

  骄傲(褒义词)___________________________________________________________。

  骄傲(贬义词)___________________________________________________________。

  五、佳句摘抄。

  (1)______________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________。

  (2)______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  六、内容梳理(课文回放)。

  1.《大瀑布的葬礼》是由__________总统__________亲自为____________________大瀑布举行的一场特殊的葬礼。举行葬礼的目的是____________________。

  2.《大瀑布的葬礼》课文采用__________的手法,先写__________,后写__________。这样从一开始就把读者的心紧紧地抓住,这是本文表达上的一个特点。此外,本课还采用对比的手法,把昔日瀑布的__________与如今__________的情景作对比,把昔日游客__________的热闹场面跟如今__________的痛心结局对比,强烈地反映出葬礼的“特殊”与必要,震撼着每一个读者的心。

  综合能力日日新

  七、理解感悟(文章阅读)。

  (一)

  但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。

  20世纪80年代初,为了发电,瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。[ ]水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,[ ]使赛特凯达斯大瀑布水源大减。而且,周围的许多工厂用水毫无节制,再加上沿河两岸的森林被滥砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐渐减少。

  几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,[ ]在汛期,[ ]见不到昔日雄奇的气势。它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。游人们常常乘兴而来,失望而去。

  1.在文中[ ]内加上恰当的关联词语。

  2.“但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。”这句话在全文中的作用是__________。

  3.文中破折号的作用是__________。

  4.归纳导致塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭的`原因。

  (1)______________________________________________________________________

  (2)______________________________________________________________________

  (3)______________________________________________________________________

  5.“垂”在字典里的解释有:①东西一头向下②流传③接近,快要。请为下面词语中“垂”字选择恰当的解释。(填序号)

  垂下了头( ) 生命垂危( ) 永垂不朽( )

  6.将画线的句子改写成“被”字句和“把”字句。

  “被”字句:_______________________________________________________________

  “把”字句:_______________________________________________________________

  7.摘抄你喜欢的句子,并说明原因。

  佳句摘抄:_________________________________________________________________

  喜欢原因:_________________________________________________________________

  (二)说说低碳生活

  近日,首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南昌落下帷幕,大会向世界发出了值得关注的“中国碳信号”。其实,在此之前,低碳生活已经悄( )然走到我们身边,如今,正以“迅雷不及掩耳之势”成为一种时尚的生活态度。

  所谓“低碳”,指的是较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量,是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。

  那么,如何“低碳”地享受生活呢?

  要过上“低碳生活”首先要摆脱自己的“电动依赖症”。因为电动电器会在生产和使用的过程中,消耗大量高含碳原材料以及石油,变相增加了二氧化碳的排放量。此外,室内设计应以自然通风、采光为原则,减少使用风扇、空调及电灯的几率。

  其次,在交通方面要尽( )量节省能耗。如果出行到8公里以外的地方,乘坐轨道交通工具可以比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。开车出门的朋友,在购物时,要优先考虑使用轨道交通工具。如果迫不得已开车前往,一定要在购物前列好清单,尽可能一次购足。

  再次,要低耗办公。要尽量多用电子邮件、MSN、QQ等通讯工具,减少打印机和传真机的使用。办公室内要多种植一些净化空气的植物,如吊兰、非洲菊等。它们可吸收办公室内的甲醛,也能分解复印机、打印机排除的苯,并能够咽( )下尼古丁。。办公中的废纸可以集中重复利用或回收循环再用。

  最后,“低碳”还跟饮食息息相关。我们每吃一公斤牛肉所排放的二氧化破量约36千克,这其中包括屠宰、加工、运输等过程中众多的能源。相比之下,吃蔬果消耗的能源则要少得多。而我们日常所喝的碳酸饮料和果汁,从工厂处( )理、灌装、运输到销售,已经耗费了很多不必要的能源,造成了很多不必要的温室气体排放。有些容器甚至是不可降解的,所以很容易造成污染。

  今年“世界地球日”的宣传主题特别把“倡导低碳生活”作为重要内容。让我们自觉行动起来,珍惜地球资源,保护我们的生存家园吧!

  1.给文中加点的字注音。

  2.下面的两个字你准备怎样记住他们的字形?

  暨:______________________________________________________________________

  帷:______________________________________________________________________

  3.什么是低碳生活?请在文中用“——”划出有关的语句。

  4.“那么,如何‘低碳’地享受生活呢?”是一个__________句,其在文中的作用是____________________。

  5.就如何“低碳”地享受生活,作者从哪几个方面提出了建议?

  (1)__________ (2)__________ (3)__________ (4)__________

  6.联系生活实际,说一说自己在采取“低碳生活”方式方面,自己可以做些什么?(至少写出两点)

  (1)______________________________________________________________________

  (2)______________________________________________________________________

  八、智能拓展。

  阅读建议:

  课外查找文章《黄河是怎样变化的》,将其和《大瀑布的葬礼》比较着阅读,然后写一写自己读后的感言,或者与他人交流一下自己的看法。

  妙笔生花:

  针对越来越为突出的环境问题,你一定有许多想法要对更多的人说。请结合自己的见闻感受,写一份倡议书,号召人们积极行动起来,从一点一滴的小事做起,为环境保护做出自己的贡献。

  有关环境保护的宣传标语

  哪里有绿色,哪里就有生命。

  绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

  请高抬贵脚,听,小草在哭泣。

  不让垃圾进校园,只让美好到我家。

  地球不该是黑色的。

  天空湛蓝,河流洁净,花儿娇艳——理想家园。

  手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

  植树造林,功在千秋。

  爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

  留住草的美,体现你的美。

  还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!

  爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。

  绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

  参考答案

  一、预测 咆哮 责任 昔日 葬礼 悲剧 讲述 瀑布

  二、mó dào yǒnɡ kū

  三、泻 很快地流 沓 多,重复 欲 将要,快要 降 下落 源 源头 已 停止

  六、1、巴西菲格雷特 塞特凯达斯 号召人们立即行动起来,维护生态平衡,保护我们生存的地球

  2、倒叙 结果 起因与经过 雄伟壮观 奄奄一息 流连忘返 乘兴而来,失望而归

  七、(一)1、因为 所以 即使 也

  2、过渡

  3、解释说明

  4、(1)水电站拦河坝使税源大减

  (2)周围工厂用水无节制

  (3)森林被滥砍滥伐,水土流失严重

  5、① ③ ②

  6、大量的河水被水电站高高的拦河坝截住了 水电站高高的拦河坝把大量的河水截住了

  (二)1、qiǎo jǐn yàn chǔ

  2、“低碳生活”指……的生活方式。

  4、设问句 引起下文

  5、用电 交通 办公 饮食

【大瀑布的葬礼的练习题】相关文章:

大瀑布的葬礼课后练习题07-22

《大瀑布的葬礼》说课稿07-08

《大瀑布的葬礼》说课稿07-04

《大瀑布的葬礼》的说课稿06-19

《大瀑布的葬礼》说课稿03-29

大瀑布的葬礼说课稿04-06

《大瀑布的葬礼》课件05-04

《大瀑布的葬礼》说课稿07-04

大瀑布的葬礼的教案11-24