永生的眼睛练习题

时间:2021-06-13 13:49:24 试题 我要投稿

永生的眼睛练习题精选

  一、5分钟练习。

  1.角膜:“膜”字 部首是( ) 查音序( ) 全字共( )画。

  抄出这个字在字典中的解释( )。

  2.患病:“患”字 部首是( ) 除部首再查( )画。

  抄出这个字在字典中的解释( )。

  二、你能根据拼音把下边的词语写得又正确又工整吗?

  juān zèng lǐng wù huī yìng wān zhěng yí yuàn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  yán zhòng máng tóng yōng bào sàng shēng fēn xiǎng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  三、你的词语积累有进步吗?试着补充下边的词语。

  与( )长( ) ( )( )横溢 重见( )( )

  ( )泪( )眶 ( )( )其来 ( )( )长辞

  四、区别字形与读音,分别组词语。

  取( ) 借( ) 增( ) 佛( )

  敢( ) 错( ) 赠( ) 拂( )

  苦( ) 报( ) 娇( ) 幸( )

  若( ) 抱( ) 骄( ) 辛( )

  难 nán( ) 重zhòng( )

  nàn( ) chóng( )

  五、请你准确地挑出下边句子中的错别字,并在括号里改正过来。

  1.为了取用母亲的眼睛角模,警官争求父亲的意见。( )

  2.当他们得知我的眼睛起了做用,他们将会多么自毫!( )

  六、在括号里填上适当的词语。

  ( )的心情 ( )地说

  ( )的话语 ( )地笑

  ( )的眼睛 ( )地唱

  ( )的愿望 ( )地跑

  ( )的想法 ( )地看

  七、选择恰当的关联词语填空。

  不但……而且…… 宁可……也不……

  因为……所以…… 虽然……可是……

  1.《永生的眼睛》一课( )使我感动,( )引起我许多的想法。

  2.父亲( )死去了,( )他那话语给我留下深刻的印象。

  3.( )我们的捐献给了别人快乐,( )这种做法是很高尚的。

  4.( )牺牲自己的个人利益帮助别人,( )应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。

  八、用带点的词语造句。

  酷爱______________________________________________________

  栩栩如生______________________________________________________

  九、修改下边有毛病的句子。

  1.他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。

  ______________________________________________________

  2.遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

  ______________________________________________________

  3.她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

  ______________________________________________________

  十、结合课文回答问题。

  “琳达,”父亲平静地搂着我,“你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分,很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复,我们的死就是有意义的。”他说,他们早已决定死后捐赠器官了,父亲的话语给我上了人生中最重要的一课。

  回答问题:

  1.结合上下文,用自己的话说说下面词语的'意思。

  莫过于______________________________________________________

  2.父亲认为自己的死怎样才是有意义的?

  ______________________________________________________

  3.为什么琳达说父亲的话是自己人生中最重要的一课?读了这段话你有什么想法?

  ______________________________________________________

  十一、阅读短文,回答问题。

  儿子的高质量人生

  儿子长大了。他一方面夜以继日地学习,期望自己能够考上一个理想的学校;一方面又童心依旧,抵挡不住电脑游戏的诱惑,时不时的在电脑游戏中大战一番。

  儿子刚上中学时,“望子成龙”的我们就抱回一台电脑,同时也请回了电脑家庭教师——学习软件,还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。

  有人说,教育软件都是家长买的,游戏软件才是孩子要的。此话不假,孩子以学习电脑、做练习为名,却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了,游戏战场被迫从“地上”转入“地下”,终于有一天,“地下”战场被围剿,全军覆没。

  我的儿子平时努力学习,按时完成学校老师安排的任务,当然也在作业之后,念念不忘自己的游戏。作为父母,我们尽量少说,以便锻炼孩子的自我管理能力。

  放假了,儿子的时间更充裕了。复习功课之余,儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心,但是仍然控制自己少说话,静观儿子的变化。有一天,儿子突发奇想:能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏?半夜他偷偷爬起来研究,一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿,你一拳他一脚,打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力,更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟:应当好好鼓励儿子,让儿子干自己喜欢的事。

  一次偶然的机会,儿子看到一篇文章《能将游戏作为职业多好》。儿子手舞足蹈,大呼:“英雄所见略同,这真和我的想法不谋而合!”他口出狂言:“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏!我要以游戏开发为职业,要拿玩游戏当饭吃,要享受高质量的人生!”

  我们笑着看着儿子,心想:儿子长大了,有主意了。既然人家横下一条心,自己打下百分之百的保票,做家长的怎能打击孩子的积极性呢!

  1.从“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏!”这句话,你看出文章中的“儿子”是怎样一个人?

  ______________________________________________________

  2.读了这篇文章你想到了什么?

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