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小学语文测试题练习及答案

时间:2018-05-08 12:52:09 试题 我要投稿

小学语文测试题练习及答案

  一、把下面的音节补充完整,并加上声调。2%

小学语文测试题练习及答案

  ai uo sh l

  山寨 诺言 申请 伶俐

  二、看拼音写词语。6%

  liàn liàn liàn liàn liàn wǔ rǔ

  熟( ) 锻( ) ( )( )不舍 铁( ) ( )

  máo dùn zǔ náo kāng kǎi

  ( ) ( ) ( )

  三、按要求写句子。9%

  1、沿着这条路走,能到达学校。

  改为反问句:

  2、这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?

  改为夸张句:

  3、海燕在高傲地飞翔。

  改为比喻句:

  4、我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

  缩句:

  5、渔夫拖着鱼网。

  扩句:

  6、诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”

  改为第三者转述:

  7、王林把故事讲得那么引人注目,大家听得津津有味。

  修改病句:

  8、写一句表示学习方面的谚语:

  9、写一句你最喜欢的歇后语:

  四、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。6%

  1、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”一句中的“或”字是“或者”的意思。( )

  2、“死去元知万事空,但悲不见九州同。”是唐代诗人陆游写的诗句。( )

  3、她轻轻地啍起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静……”中的省略号表示引文的省略。( )

  4、北京参加奥运会的口号是新北京,新奥运。( )

  5、“下雪 潮湿 干燥 炎热 寒冷”是属于同一类词。( )

  6、“哪怕工作再难做,他也不会退缩”这句话中的关联词用得不恰当。( )

  五、默写古诗《出塞》并回答问题。7%

  这首诗的作者是 代诗人 。这是一首描写 的诗歌。三、四两句诗的意思是:

  六、阅读:

  <一>

  “啊,我终于看到了伟大的长城砖了!”一位大学教授激动地说,“它已经有两千多年的历史,比我们美国的历史长十倍呢!”

  “确实了不起!”一位宇航员神采飞扬地说:“我在宇宙飞船上,从天外观察我们的星球时,能辨认出两大工程:一是荷兰的围海大堤,另一个就是中国的'万里长城!”

  “然而,这两者是不能相比的!”一位金发女郎接着宇航员的话说,“万里长城是两千年以前的人类用相当原始的工具建造起来的——我不说中国人而说人类,是因为这项伟大的工程是全人类的骄傲!”

  1、写出下列词语的反义词。3%

  渺小—— 原始—— 神采飞扬——

  2、填空:2%

  文中的“这两者”是指 和

  3、回答问题:5%

  (1)大学教授赞美长城砖主要是因为:

  (2)宇航员赞美长城主要是因为:

  (3)金发女郎赞美长城是因为:

  (4)读了这段文字,你的感想是:

  <二>

  上将和下士

  乔治·华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战,赶走了统治者。

  乔治·华盛顿是个伟人,但并非后来所想像的,他专做伟大的事,把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上,他若在你面前,你会觉得,他普通得就和你一样,一样的诚实,一样的热情,一样的与人为善。

  有一天,他身穿没膝的大衣,独自一人走出营房。他所遇到的士兵,没一个认出他。在一处,他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。

  “加把劲!”那个下士对怡着水泥块的士兵们喊道,“一、二,加把劲!”但是,那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重,士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽,石块就要滚落下来。

  这时,华盛顿已经疾步跑到跟前,用他强劲的臂膀,顶住石块。这一援助很及时,石块终于放到了位置上。士兵们转过身,拥抱华盛顿,表示感谢。

  “你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢?”华盛顿问那下士。

  “你问我?难道你看不出我是这里的下士吗?

  “哦,这倒是真的!”华盛顿说着,解开大衣纽扣,向这位鼻孔朝天,背绞双手的下士露出他的军服,“按衣服看,我就是上将,不过,下次再抬重东西时,你就叫上我!”

  你可以想像,那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人,是多么羞愧,但至此他也才真正懂得:伟大的人之所以伟大,就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。

  1、区别每组句子中加点字的读音和意思。16%

  他身穿没膝的大衣。

  ①

  士兵一直没能把它放到位置上。

  按衣服看,我就是上将。

  ②

  将来,世界会更美好。

  下次再抬重东西时,你就叫上我!

  ③

  敌人重新组织进攻了。

  你会觉得他跟普通人一样。

  ④

  他回家睡大觉了。

  2、分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征。4%

  ① 实际上,他若在你面前,你会觉得,他普通得就和你一样,一样的诚实,一样的热情,一样的与人为善。

  表现了华盛顿:

  ② “加把子劲!”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道,“一、二,加把劲!”但是,那下士自己的双手连石头都不碰一下。

  表现了下士:

  3、文章第二自然段在结构上起什么作用?2%

  4、写几句下士“羞愧”时的心理活动。3%

  七、作文。35%

  题目:我向往这样一所中学

  要求:1、将自己想像中的中学写出来,可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。

  2、想像要合理,文章要完整,中心要明确,语句要通顺。

  试卷答案(仅供参考)

  一、zhài nuò shēn líng

  二、练 炼 恋恋 链

  侮辱 矛盾 阻挠 慷慨

  三、1.沿着这条路走,怎么不能到达学校呢?

  2.这巴掌大的地方,怎么容得下几个班的同学活动呢?

  3.海燕像黑色闪电,在高傲地飞翔。

  4.发展表明优越。

  5.身材魁梧的渔夫用力拖着湿淋淋的鱼网。

  6.诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮她的忙。

  7.把“引人注目”改为“引人入胜”或“绘声绘色”

  8.略

  9.略

  四、× × √ √ × ×

  五、唐 王昌龄 军旅生活

  只要有李广那样的大将戌守边关,就不会让胡人的骑兵越过阴山南下。

  六、(一)1、伟大 现代 垂头丧气

  2、中国的长城 荷兰的围海大堤

  3、历史悠久 雄伟壮观 人类的骄傲

  4、略

  (二)1、① mò 盖过,超过。 Méi 不能

  ② jiàng 军官 jiāng 时间诗

  ③ zhòng 质量大 chóng 再

  ④ jué 感觉到 jiào 睡眠

  2、① 和蔼,平易近人,不以官员自居。

  ② 怕吃苦,官威,自以为了不起。

  3、承上启下。

  4、略。

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