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四年级趣味语文竞赛试题
在学习和工作的日常里，我们或多或少都会接触到试题，试题有助于被考核者了解自己的真实水平。你所了解的试题是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级趣味语文竞赛试题，希望对大家有所帮助。
试题1：
一、填空题。(2×30=60分)
1.《登鹳雀楼》的作者是______朝的诗人____________，诗中说明只有站得高才能看得远的深刻哲理的诗句是___________________， ____________________。
2.《春日偶成》的作者是_____________，《小池》的作者是___________。
3.在《绿野仙踪》中，稻草人想得到一个 ，铁皮人想得到一颗，狮子想得到 ，最后他们都实现了愿望。
4.古诗“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。” 诗歌的题目是 ，作者是 ，你知道诗中的“佳节”指的是 节。
5.《柳林风声》的作者是 ，书中的癞蛤蟆在迷恋马车后又喜欢上了。我还知道这本书中的________，因为________________________。
6.《游子吟》一诗中，作者用“寸草心”和“三春晖”来比喻，把母子深情表现得真切感人的诗句是_______________________，_______________________。
7.暑假快到了，聪聪和爸爸来到庐山。庐山乃天下名山，景色秀丽。聪聪看到一道从天而降的大水帘出现在香炉峰前，水流从高高的峰顶一路咆哮而下，落入深潭中。他想到了李白的诗句_____________________, ____________________。
8.为自己的书房题写一句激励自己奋进的古诗词“ ，_________________。”
9. 诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。_____________，______________。
10. _______________，天上老人星。八月好修攀桂斧，___________________。紫电青虹腾剑气，_________________________。百舌鸟，___________。帝里对___________。月明时梦飞塞外对______________________。
二、选择题 (2×10=20分)
1.“谁言寸草心，报得三春晖”中的“三春晖”比喻的是( )。
A 父爱 B 母爱 C 师生情
2.下列人物中小时候给父亲温暖被褥的是( )
A.黄香 B.孔融 C.苏武
3.刮骨疗毒的主人公是曹操吗?( )
A 是 B 不是
4.苦肉计中的主要人物是( )。
A 刘备和关羽 B 周瑜和黄盖 C 曹操和孙权
5.“融四岁，能让梨”告诉我们( )
A、要认真学习 B、要帮助别人 C、要学会谦让
6.“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”这个故事发生在( )身上。
A、孔子 B、孟子 C、老子 D、荀子
7.在《后羿射日》这个神话故事中，后羿射掉了几个太阳：( )
A、9个 B、 10 个 C、11个
8.《一颗小豌豆》是下列哪位童话作家写的：( )
A、格林兄弟 B、 安徒生 C、冰心
9.牛对马，犬对猫，旨酒对( )
A.巨蟒 B.螵蛸 C.嘉肴
10. 下列哪个成语比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。( )
A.掩耳盗铃 B.狐假虎威 C.滥竽充数
三、照例子，把诗句(谜面)与成语(谜底)用线连接起来。(2×5=10分)
谜面 谜底
举头望明月，低头思故乡 来之不易
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 开卷有益
欲穷千里目，更上一层楼 人迹罕至
读书破万卷，下笔如有神 触景生情
千山鸟飞绝，万径人踪灭 高瞻远瞩
四、请写出我国四大名著及其作者，再写出本书中自己喜欢的一个故事。10分
试题2：
一、拼音过关。
1.拼音帮他们找到家。(4分)
jia an y zi w ei zhuang q qiao er
声母： 韵母：
整体认读音节： 三拼音节
2.“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列是：其中， 字的声母是边音， 字的韵母是后鼻韵母(3分)
3.拼拼写写：(4分)
bó lán zhuàn kuò zī xún téng xiě kāng kǎi
( ) ( ) ( ) ( )
二、字词大比武。
1.火眼金睛，辨字组词。(6分)
御( ) 峻( ) 貌( )
卸( ) 竣( ) 藐( )
2.把下面的词语补充完整，并根据词的意思，用直线连上右边相应的表应语。(6分)
鞠躬尽( ) 表示赞扬人间亲情
( )戚与共 表示歌颂伟人或英杰
寸草春( ) 表示赞颂坚贞的友谊
3.我能选出没有错别字的一组( )(3分)
A.魁梧 凋谢 收敛 谈笑风生
B.斟测 噪音 浪废 滥竽充数、
C.赎回 糟蹋 赎博 报怨别人
D.即使 既然 松驰 高瞻远瞩
4.对号入座，请把成语补充完整。(6分)
瞻( )顾( ) 化( )为( ) 虎( )蛇( )
由( )及( ) 扬( )避( ) ( )惊( )怪
三、挑战句子。(8分)
1.改写句子成最棒
(1)妹妹说：“我下午去参加活动，你自己先回家吧!”
改成转述句：
(2)水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
缩句：
(3)特务很狡猾。
改成比喻句：
(4)我国人口是世界上最多的国家。
改病句
四、积累运用大拼盘(我会填)(13分)
1.一年之计在于春， (1分)
2.每一食，每一衣 (2分)
3.落红不是无情物， (1分)
4.开国大典于( )年( )月( )日在北京举行。
5.中国加入WTO，申奥成功，举国上下一片欢腾。请你写几个表达人们喜悦心情的词语(2分)
6. 一个愿打，一个愿挨。(1分)
7.下面的人物分别定出自哪本古典名著?请在横线上写出来。(4分)
________________________________________________
鲁 肃 武 松
林黛玉 猪八戒
五、精彩一练，写一写。
“今年过节不收礼，收礼还收脑白金。”这则广告语，从语法上看，有什么错误?试着写出来。(4分)
____________________________________________________________
六、开心阅读：
萤火虫(13分)
萤火虫最有趣的特点是□尾部发光和猎食的方法。萤火虫发出两点萤火，来源不简单。雌萤的发光器生在腹部最后三节前□两节在腹面，构成阔带形，第三节的发光部分比较小，像两个小点子。雄萤只有尾部末节两个小点。萤火虫是怎样来发光的?它表皮下面能够发光的细胞含有萤光素和萤光酶两种成分，萤光素和含有能量的物质结合，有氧气时，受到萤光酶的催化作用，就产生光亮。萤火虫常常一闪一闪地发光。随意把光放大收小，或者熄灭，这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。
1.在两个□内填上的标点。(1分)
2.上文是说明萤火虫具有 特点。(2分)
3.萤火虫能发光是因为 受到了催化作用。(2分)
A.氧气和含有能量的物质 B.含有能量的物质和萤光素
C.萤光酶、氧气 D.萤光素、萤光酶
4.“萤火虫能随意把光放大收小或者熄灭，这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。”
(1) “这”指的是____________ (2分)
(2)句中与“控制”相照应的词语是____________ 。(1分)
5.第一句在全文起到什么作用?(2分)
____________________________________
6.读了短文，你有什么收获?(3分)
____________________________________
七、快乐作文(30分)
题目：我向往这样一所中学
要求：
1.将自己想象中的中学，写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。
2.想象合理，文章要完整，中心要明确，语言要通顺。
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