有关于古诗文的阅读基础试题
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.“搢绅”即缙绅，原意是插笏于带，转用为称有官职的或做过官的人。
B.疏，上奏皇帝的一种奏章;上疏是臣子向帝王献策言事的重要途径。
C.“檄”，古代一种用于征召、晓谕的政府公告或声讨、揭发罪行等的文书。
D.文中的“关东”是指自古以来以“山海关”为分水岭的广大东北地区。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.王铎很有威信。
韦保衡受到宠幸而辅佐政事时，企图大举排斥不依附自己的人，但因为王铎主事，韦保衡不敢轻举妄动。
B.王铎积极请缨。
贼军攻破江陵之时，宋威没有打赢，各路将领都观望不进军之时，王铎向皇上请求率领众将剿灭群盗。
C.王铎能干实事。
在被封为晋国公时，他能够安抚收纳流民，招募军队，充实兵器甲胄，完善军事设施，随时应对各项战事。
D.王铎遭伏遇害。
李山甫怨恨朝中大臣，在高鸡泊设伏兵抢劫从魏州经过的王铎，并杀害了王铎及其家属、随从三百多人。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)会河南盗起，天下跂铎入辅，又郑畋数言其贤，复拜平章事。
(5分)
(2)铎功危就，而谗见夺，然卒因其势困贼。
(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
夕次潘山下① 武元衡
南国②独行日，三巴③春草齐。
漾波归海疾，危栈入云迷。
锦谷岚烟里，刀州④晚照西。
旅情方浩荡⑤，蜀魄满林啼。
【注】①此为武元衡出镇巴蜀时所作。
②南国：今四川省南充市。
③三巴：多泛指四川。
④刀州：益州的别称。
⑤浩荡：此指广大旷远。
14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)
A.题目中的“次”与王湾《次北固山下》中的“次”一样，都是“住宿”的意思。
B.“三巴春草齐”这句，写出诗人独行南国时，看到巴蜀春草茂盛的情景。
C.第三句的“归”字，与诗人出镇巴蜀相对比，激起诗人归乡感情的荡漾。
D.“危栈人云迷”这句，写出栈道之高之远，蜿蜒进入云端，不知其踪。
E.第二联景象雄奇，第三联写夕阳西下，山谷里烟蒙蒙一片，景色暗淡凄凉。
15.结合作品，简要分析作者的感情变化。
(6分)
(三)名篇名句默写(5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)
(1)《庄子逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“，。
”
(2)杜牧《阿房宫赋》中，把宫人打开梳妆的镜子后的光亮比喻成“”。
(3)辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中描写将士们骑着骏马风驰电掣，拉开强弓万箭齐发的壮烈战斗场面的诗句是“，。
”
.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
上世纪八十年代，比利时的布鲁塞尔出现过这样一个案件：一名男子在半夜洗劫了不慎掉下露台受重伤而毫无反抗能力的女子，却不忍女子伤重而亡，于是报警后才离开。
但事件的经过被附近的监控摄像头拍摄下来，警察成功抓获这名男子并起诉。
最后在经过长达四周的激烈辩论和商讨后，法庭做出该男子无罪释放的判决。
法官的判决中有这样的话：每个人的内心深处都有脆弱和阴暗的一面，对于拯救生命而言，抢劫财物不值一提。
我宁愿看到下一个抢劫犯拯救一个生命，也不愿看见率公守法的无罪者对他人所受的苦难视而不见。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
答案：
11.D
12. D
13.(1)恰逢河南盗贼起事，天下人都翘足盼望王铎进入朝廷辅政，郑畋又多次上言说他贤能，他再次担任平章事。
(2)王铎大功将要告成，却因遭受诬陷而被剥夺权力，但最终还是乘他的胜势而使贼兵陷于困境。
(得分点：就、见、园、团各1分;句意1分)
14. C (2分)、E(3分)
15.诗人先因自己独行南国而有点孤独之感，(2分)但是看到巴蜀草木茂盛的春景，欣赏到独特的山水风光，心情兴奋不已，陶醉其中，(2分)然而听到满林杜鹃鸟悲伤地啼叫，兴奋的心情顿然消失，羁旅行役之愁涌上心头。
(2分)
16.(1)(且)举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮(2)明星荧荧(3)马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊
【写作指导】
综观材料，这样一些语句值得深思：(1)不忍女子伤重而亡，于是报警后才离开;(2)对于拯救生命而言，抢劫财物不值一提;(3)我宁愿看到下一个抢劫犯拯救一个生命，也不愿看见奉公守法的无罪者对他人所受的苦难视而不见。
所以，可以从以下角度立意：①生命高于一切，敬畏生命;②道德与法律的.关系;③鼓励传承美德，保持良好风气;④人性的善与恶;等等。
(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A待诏，文中指文辞经学之士及医卜技术等有专长而等待诏令供奉内廷的人。
B天子，指皇帝，统治阶级把他们的政权说成是受天命建立的，因此称皇帝为天的儿子。
C笏，文中指古代皇帝赏赐给大臣的信物，一般用玉、象的牙齿或竹片制成，上面可以记事。
D.留后，文中是唐代节度使、观察使缺位时设置的代理职称，通常以子弟或亲信代行此职。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的﹣项是
A贾直言冒死救父，打动皇上。
他欺骗父亲而喝下了皇帝赐予的毒酒，因此差点丧命，皇帝为此怜悯他，下令免去他父亲的死罪。
B贾直言坚守道义，犯言直谏。
当李师道图谋不轨时，他提着刀载着棺材进去规劝，并画图献给李师道，李师道一气之下将其囚禁。
C贾直言善于劝导，得到信任。
他常常指出刘悟的过失，从而使刘悟因臣子的节操而显耀;当皇帝诏令他人朝时，刘悟坚持挽留他。
D.贾直言未雨绸缪，指点迷津。
他规劝刘从谏不可擅自着朝服，以免遭受祸患;当刘从谏无计可施而准备谋反时，他及时出手制止。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①使者少怠，辄取鸩代饮，迷而踣。
②刘承偕与悟不平，阴与张汶谋缚悟送阙下，以汶代节度。
5.(二)古代诗歌阅读，阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
宿武陵即事 孟浩然①
川暗夕阳尽，孤舟泊岸初。
岭猿相叫啸，潭影似空虚。
就枕灭明烛，扣舷闻夜渔。
鸡鸣问何处，人物是秦余②.
【注】①孟浩然：早年有志用世，但仕途困顿。
②人物是秦余：引用《桃花源记》中的典故。
(1)下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的两项是
A.“川暗夕阳尽”以景物的光影变幻，写出了诗人置身暮色中的迟暮之感。
B.“潭影似空虚”则表现诗人对夜色中深潭倒影天光的独特感受。
C.夜猿的啼声与望去深不可测的潭水表现出武陵之夜的壮阔美好。
D.颈联写诗人吹灭蜡烛在夜色里就枕安眠，耳畔传来渔夫的阵阵歌声。
E.整首诗情从景生，景中融情，诗意显得清空灵动，无迹可求。
(2)这首诗表达了诗人什么样的心境?请简要分析。
6.(三)名篇名句默写，补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经氓》中的“ ， ”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，与受到氓的“凶暴”形成对比，表达内心的不满。
(2)诸葛亮《出师表》中，作者直言“益州疲弊”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒;进而大声疾呼“ ”。
大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局。
(3)李煜《虞美人》中，词人以“ ， ”两句写他身居囚屋，听着风声，望着明月，触景生情，愁绪万千，夜不能寐，表现了他对故国的深深怀念之情。
(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 C
A待诏，文中指文辞经学之士及医卜技术等有专长而等待诏令供奉内廷的人。
B天子，指皇帝，统治阶级把他们的政权说成是受天命建立的，因此称皇帝为天的儿子。
C笏，文中指古代皇帝赏赐给大臣的信物，一般用玉、象的牙齿或竹片制成，上面可以记事。
D.留后，文中是唐代节度使、观察使缺位时设置的代理职称，通常以子弟或亲信代行此职。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的﹣项是 D
A贾直言冒死救父，打动皇上。
他欺骗父亲而喝下了皇帝赐予的毒酒，因此差点丧命，皇帝为此怜悯他，下令免去他父亲的死罪。
B贾直言坚守道义，犯言直谏。
当李师道图谋不轨时，他提着刀载着棺材进去规劝，并画图献给李师道，李师道一气之下将其囚禁。
C贾直言善于劝导，得到信任。
他常常指出刘悟的过失，从而使刘悟因臣子的节操而显耀;当皇帝诏令他人朝时，刘悟坚持挽留他。
D.贾直言未雨绸缪，指点迷津。
他规劝刘从谏不可擅自着朝服，以免遭受祸患;当刘从谏无计可施而准备谋反时，他及时出手制止。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①使者少怠，辄取鸩代饮，迷而踣。
②刘承偕与悟不平，阴与张汶谋缚悟送阙下，以汶代节度。
【考点】文言文阅读.
【分析】(1)本题考查文言断句.解答该题可以根据句意、虚词和结构判断.
(2)本题考查识记古代文化常识，答题关键在于平时的积累与识记.
(3)本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项和原文进行比较.
(4)本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅.并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺.
【解答】(1)A“大将”就是指“刘武德”，其修饰作用，中间不可断，排除C、D;“父死不哭”句子结构完整，其后断句，排除B.句子翻译为：刘悟死后，刘从谏不发丧，召集大将刘武德等谎称刘悟遗言，和邻近的各道使一起上表请求继承父职，贾直言进去责备他说：“父亲死亡而不哭，有什么脸面去见山东的义士呢?”刘从谏说：“想反叛罢了.”
(2)C“指古代皇帝赏赐给大臣的信物”错，应是“古代大臣上朝拿着的手板”.
(3)D“以免遭受祸患”有误，于文无据.
(4)①少：稍微;辄：就;迷：昏迷.句子翻译为：使者稍微一懈怠，贾直言就取过毒酒代替父亲喝掉，接着昏迷而仆倒.
②不平：不和;阴：暗地里;阙下：京城.句子翻译为：刘承偕与刘悟不和，暗中和张汶图谋要捆绑刘悟并送到京城，用张汶代任节度使.
答案：
(1)A
(2)C
(3)D
(4)①使者稍微一懈怠，贾直言就取过毒酒代替父亲喝掉，接着昏迷而仆倒.
②刘承偕与刘悟不和，暗中和张汶图谋要捆绑刘悟并送到京城，用张汶代任节度使.
宿武陵即事
孟浩然①
川暗夕阳尽，孤舟泊岸初。
岭猿相叫啸，潭影似空虚。
就枕灭明烛，扣舷闻夜渔。
鸡鸣问何处，人物是秦余②.
【注】①孟浩然：早年有志用世，但仕途困顿。
②人物是秦余：引用《桃花源记》中的典故。
(1)下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的两项是 AC
A.“川暗夕阳尽”以景物的光影变幻，写出了诗人置身暮色中的迟暮之感。
B.“潭影似空虚”则表现诗人对夜色中深潭倒影天光的独特感受。
C.夜猿的啼声与望去深不可测的潭水表现出武陵之夜的壮阔美好。
D.颈联写诗人吹灭蜡烛在夜色里就枕安眠，耳畔传来渔夫的阵阵歌声。
E.整首诗情从景生，景中融情，诗意显得清空灵动，无迹可求。
(2)这首诗表达了诗人什么样的心境?请简要分析。
【考点】古诗词阅读.
【分析】(1)此题考查学生鉴赏诗歌主要内容的基本能力.
(2)此题考查学生把握诗歌内容要点，评价诗歌思想态度的基本能力.
【解答】(1)此题考查学生鉴赏诗歌主要内容的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容，从诗歌的结构内容方面进行具体分析，重点把握诗歌的表达意蕴.A“迟暮之感”错，句中无此意;C“壮阔美好”错，应是“幽僻冷寂”.故选AC.
(2)此题考查学生把握诗歌内容要点，评价诗歌思想态度的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致理清诗歌的核心思想尤其是诗歌蕴含的核心内涵，这是解答本题的关键所在.答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句.答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析.结合作者孟浩然;注释内容：早年有志用世，但仕途困顿;典故内容等，表达了诗人宁静和淡泊的心境.
答案：
(1)AC
(2)这首诗歌描写夜泊武陵的感受.诗中描写的景物和观感，紧扣桃花源故事，在细腻的写景中着意渲染武陵的神奇色彩和超然世外的氛围.表达了诗人宁静和淡泊的心境.
6.(三)名篇名句默写，补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经氓》中的“ 夙兴夜寐 ， 靡有朝矣 ”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，与受到氓的“凶暴”形成对比，表达内心的不满。
(2)诸葛亮《出师表》中，作者直言“益州疲弊”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒;进而大声疾呼“ 此诚危急存亡之秋也 ”。
大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局。
(3)李煜《虞美人》中，词人以“ 小楼昨夜又东风 ， 故国不堪回首月明中 ”两句写他身居囚屋，听着风声，望着明月，触景生情，愁绪万千，夜不能寐，表现了他对故国的深深怀念之情。
【考点】名篇名句默写.
【分析】本题考查理解性默写的能力.解答本题，首先要读懂题干要求，然后根据题干中的关键点及平时积累进行解答.注意字形，不要出现错别字，写后要检查.
【解答】(1)夙兴夜寐 靡有朝矣(重点字：寐 靡)
(2)此诚危急存亡之秋也(重点字：诚、急)
(3)小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中(重点字：堪)
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分)
A.古代科举制度中，在礼部主持的殿试中获得“进士第一”者，经皇帝钦点即成为万众瞩目的状元。
B.“当路”既可以指执掌政权，也可以指掌权之人，本文是后者的意思。
C.诏，是天子给臣属下达命令的一种文体，有手诏、遗诏等。
D.古人迷信，认为一些自然变化的和人世的吉凶祸福有关，把星象的异常变化叫“星变”。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.蒋重珍见解深刻，侧面提醒皇帝。
他提出每个人都应当明白本心和外物的界限，但其目的还是想让皇帝不要只顾享受尊位和别人的侍奉，而能要承担天子的职责。
B.蒋重珍善于观察，从现象看本质。
虽然大火烧及全城，但重珍看到的是人们平时对待皇帝宗庙和宰相府第的不同做法，说明人们趋炎附势，只知相权而忽视权威。
C.蒋重珍心思缜密，任职勤勉专心。
他既担心皇权旁落，也重视朝廷重臣的作用，为此而进言;他告诫自己对皇上要拿出自己的诚意，不要和皇帝谈那些家务琐事。
D.蒋重珍关心边事，主张防守为先。
南宋时期，边关局势一直比较紧张，重珍不主张急于出兵，更反对失败后为挽回面子而置士兵和百姓的生命于不顾，感情用事。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)每草奏，斋心盛服，有密启则手书削稿，帝称其平实。
(2)又论禁旅贫弱，教习频严，辄不能堪，不稍变通，非消变之道。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗，完成l4～15题。
杜 鹃 花 真山民①
愁锁巴云往事空，只将遗恨寄芳丛。
归心千古终难白，啼血万山都是红。
枝带翠烟深夜月，魂飞锦水②旧东风。
至今染出怀乡恨，长挂行人望眼中。
【注】①真山民，宋朝遗民，真名不详。
宋亡后隐姓埋名，好题咏，自称山民。
②锦水：即锦江，在四川成都。
14.下列对这首诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是(5分)( )( )
A.首句直写巴蜀之地愁云密布之景，暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说，故国成空的浓重愁绪寓于眼前的愁云形象地托出，妙合无垠，且定下了全诗的情感基调。
B.第二句点题，由杜鹃鸟过渡到杜鹃花，失国的诗人和杜鹃鸟同病相怜，都空念故国却无力回天，只好把对往事的思念和满腔遗恨寄予眼前的“芳丛”，聊以释怀。
C.颈联承上而来，杜鹃鸟声声叫曰“不如归去”，然而千年思归的苦心无处表白，竟啼叫出血，染红了万山的杜鹃花，眷恋、怨恨之情表达至此，堪称惊心动魄。
D.颈联动静结合，前句写枝的静，深夜月色中杜鹃花的枝条在青雾笼罩下显得朦胧静美;后句写花的动，锦水之滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀娜招摇，动人心魄。
E.尾联明写“行人”直言诗意，一个“染”字，使诗意由鸟到花再到行人自然贯穿，层层相扣。
卒章表明诗意“怀乡恨”，此恨化为满山杜鹃，长挂望眼，永无绝期。
15.本诗和白居易的《琵琶行》中都写到杜鹃鸟，它们在诗中的作用有什么不同?请具体说明。
(6分)
(三)名篇名句默写(5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)
(1)陶渊明在《桃花源记》中记述的那些村民，自称祖上为躲避时局之乱，“”再也没离开过，于是就与外人隔绝了。
(2)李白的《蜀道难》中“，”两句，刻画了行人经过蜀道的高危地段时手可摘星的感觉和内心惊惧的表现。
(3)杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，“”;秦朝能善待六国之人，“”，又怎么会灭亡呢?
11.A(殿试是皇帝主持的)
12.C(文中“戒家事勿以白”一句的意思是蒋重珍告诫别人，不要用家务事干扰自己，不是
不和皇帝谈家务事)
13.(1)每次起草奏章，他都会去除心中杂念，穿戴整齐，如果是机密奏章，他就亲自书写，
删改定稿，皇帝称赞他公平踏实。
(“草奏”、“斋心”、“削稿”各1分，句子大意2分，共
5分)
(2)又论说禁军的军力衰弱，训练频繁而严厉，往往让人难以忍受，如果不稍微有所调
整，就不是消除祸患的办法。
(“频严”、“堪”、“消变”各1分，句子大意2分，共5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
14.B D(B“聊以释怀”不恰当。
D动静结合不当，应为虚实结合，且后句的意思是杜鹃的
精魂早已乘着东风飞回到朝思暮想的锦水之滨)(答对一项给2分，答对两项给5分)
15.①在抒情上：作者托物言志，借“望帝啼鹃”的典故，抒发了自己的亡国之恨、故国之思。
结构上：由杜鹃鸟引出杜鹃花，丰富了诗歌的内涵，杜鹃啼血不仅给杜鹃花染上了红
色，更抹上了一层哀怨凄美的色彩。
②《琵琶行》中“杜鹃啼血猿哀鸣”的诗句，以杜鹃
悲凄的啼鸣渲染谪居之地浔阳环境的恶劣，衬托诗人被贬后痛苦的心情。
(共6分，第
一点4分，第二点2分。
意思相近即可)
(三)名篇名句默写(5分)
16.(1)率妻子邑人来此绝境
(2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
(3)则足以拒秦则递三世可至万世而为君
11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.博弈，六博和围棋。
前者是古代棋戏的一种，在春秋战国和秦汉时期非常盛行。
B.博士祭酒，汉魏以后学官名。
科举考试会试优秀者方可担任，位居于博士之首。
C.经义，“经”指儒家的经典，包括“四书”、“五经”等经书，“义”就是儒家经典的义理。
D.凤凰二年，以年号纪年。
古代纪年方法另有星岁纪年、干支纪年、生肖纪年等。
12.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.韦曜好学能文，深得信任。
他曾承太了孙和之意，论说喜爱下棋的蔡颖;孙亮即位，撰《吴书》;孙休登基，依照刘向所创体例，校定各种书籍。
B.书曜忠于朝廷，性情耿直。
韦曜任左国史，不承认所谓祥瑞感应，不愿将孙和事定名为“纪”，也没有按照孙皓的要求去侮辱诘责大臣们。
C.韦曜处事明察刚正，得罪权臣昏君。
张布担心自己私通宠妾事败露，反对韦曜任侍讲;孙皓认为韦曜不尽忠主上，收捕韦曜投进监狱并最终杀了他。
D.韦曜专心学问，多有著述。
他从小便勤奋好学，擅长写文章，做太史令时，撰著《吴书》;在狱中还撰述了《洞纪》《官职训》《辩释名》等书。
13.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)皓每飨宴，无不竟日，坐席无能否率以七升为限，虽不悉人口，皆浇灌取尽。
(5分)
(2)曜冀以此求免，而皓更怪其书之垢，故又以诘曜。
(5分)
10.C11.B12.C
13(1)孙皓每次设宴，没有不是一整天的，坐席中人不管能否饮酒都以七升为必饮限量，即使不必全部入口，也都要强灌喝完。
(“飨宴”“竟日”“率”“浇灌”各1分，句意1分)
(2)韦曜希望以此求得免罪，而孙皓又怪他的奏章有墨污，故而又以此诘问韦曜。
(“冀”“书”“垢”“诘”各1分，句意1分)
(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面一首诗歌，完成14-15题。
(11分)
水调歌头过岳阳楼作
【宋】张孝祥
湖海倦游客，江汉有归舟。
西风千里，送我今夜岳阳楼。
日落君山云气，春到沅湘草木，远思渺难收。
徒倚栏干久，缺月挂帘钩。
雄三楚，吞七泽，隘九州。
人间好处，何处更似此楼头?欲吊沉累无所，但有渔儿樵子，哀此写离忧。
回首叫虞舜，社若满芳洲。
【注】①张孝祥(1132-1169)：南宋著名词人。
此词作于作者请祠侍亲获准后，乘舟沿江东归途中。
②沉累：指屈原。
③虞舜：虞是传说中远古部落名，即有虞氏，舜为其领袖，故称虞舜。
④杜若：一种芳草。
14.下列对本诗歌的理解和赏析，不正确的两项是(5分)
A.词的上阕由自身遭际写起，继而描写登岳阳楼所见景象：日落君山，云气蒸腾，沅水、湘水两岸的草木呈现葱绿，一弯残月，如帘钩高挂。
B.“西风千里”两句，承接上意，写湖海倦游的自己经过长途的江面飘荡，终于来到了游览胜地岳阳楼上;用比喻手法，于苍凉中给人以安慰。
C.“雄三楚”五句，写岳阳楼雄于三楚、吞吐七泽、隔绝九州的地势并发出感叹，以夸张、反问手法，极写所见景象气势的壮阔，词气跌宕飞动。
D.“沉累”，指无罪而沉于湘水的屈原。
作者欲吊屈原而不知其处所，目力所及，只有渔儿樵子，他们为此而哀伤地写下与屈原同调的“离忧”。
E.结尾“回首”两句，用杜甫《同诸公登慈恩寺塔》“回首叫虞舜”句和《离骚》辞语，抒发深沉的情怀。
“杜若满芳洲”，以景结情，意味深长。
15.这首词借登楼远望、吊古伤今，表达了怎样的情怀?请结合全词简要分析。
(6分)
14.BD
15.①宦海漂泊的倦意：“湖海倦游客”二句写湖海倦游，如今乘舟而归，表达了宦海浮沉而今欲归休的感受②怀才见弃的幽怨：“欲吊沉累无所”二句，借对屈原的凭吊，表达了怀有才干而为君主疏离的辛酸悲苦之情。
③政治清明的期盼：“回首叫虞舜”二句，借对贤君虞舜的呼唤，表现出对清明政治的向往。
(每条2分，意思对即可)
(三)名篇名句默写。
(5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)
(1)陶渊明的《桃花源记》中写桃花源中的男人和女人的衣着，跟桃花源以外的世人完全一样，“”，都安适愉快，自得其乐。
(2)白君易的《琵琶行》中写音乐短暂停歇以后突然发出激越声响的句子是：“，。
”
(3)李商隐的《锦瑟》中收束全篇，表达诗人惆帐惘然的心情的句子是：“，。
”
16.(1)黄发垂髫(2)银瓶乍破水浆进铁骑突出刀枪鸣(3)此情可待成追忆只是当时已惘然(每空1分，出现一个错别字且该空无分)
加载中，请稍候......
【有关于古诗文的阅读基础试题】相关文章：
关于语文古诗文的阅读方法11-16
《定林》古诗文阅读11-20
《武陵春》古诗文阅读答案06-26
古诗文阅读《河中石兽》阅读及答案11-16
文章繁简古诗文阅读题07-29
古诗文阅读教学之我见论文11-16
阅读是写作的基础12-13
古诗文一剪梅阅读理解11-12
岳阳楼记古诗文阅读11-15
阅读是写作的基础说法12-23