实施方案

[荐]实施方案7篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的实施方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实施方案 篇1

　　为全面落实市委市政府《关于加强全市城乡环境综合治理的实施意见》文件精神，学校根据自身实际情况，积极开展宣传清洁卫生教育工作，在校园里掀起“讲文明、树新风，改善校园环境”的热潮，形成人人关心环境卫生，个个重视环境卫生，时时注意环境卫生，处处爱护环境卫生的良好氛围，并切实提高全校师生对清卫工作的认识，进一步增强其责任心，努力做好学校的清洁卫生工作，使校园更加美丽与整洁。特拟订本清洁卫生实施方案。

　　一、组织机构

　　组长：任自荣

　　副组长：李曲文

　　成员：朱旭德张钊任建国张玉婷李开胜年级组长、各班班主任、清洁工、宿舍管理员及门卫

　　二、公区划分

　　按本期开学划分的区域进行打扫。

　　三、清洁要求

　　1、门：洁净无灰尘、无污迹，门背后纸张张贴整齐、干净。

　　2、窗：窗台、窗框、窗玻璃洁净无灰尘。

　　3、桌椅柜：洁净无灰尘、污迹，并排放整齐。

　　4、栏杆：洁净无灰尘、污迹。

　　5、地面：洁净无污迹、纸屑、铅笔屑、废纸等杂物。

　　6、卫生角：卫生工具摆放整齐，并洁净无灰尘。

　　7、物品安放：所有物品按照统一规定安放整齐。

　　8、墙：墙面及墙面上张贴物无灰尘、污迹、脚印、球印等。

　　9、公区：梯步、走廊、操场、厕所等室外公共场所，地面干净，无垃圾、杂物、烟蒂，无卫生死角，无乱涂乱画，无乱堆乱放，无污水污物。

　　四、教室卫生检查标准及评分细则

　　教室卫生按地面（包括走廊楼梯）5分，桌椅卫生及摆放2分，墙壁黑板1分，门窗1分，卫生洁具0.5分，垃圾箱（框）0.5分，进行评分，共10分。

　　1. 教室地面：纸屑清理不干净的扣1—2分；有污点和其它废弃物的扣1—2分；未打扫的，扣5分。

　　2. 教室桌椅卫生及摆放：抽屉内有废弃物，扣0.5—1分；摆放不整齐，扣0.5—1分；扣完为止。

　　3. 教室里的电风扇有灰尘，扣0.5分；内墙壁有污迹或表面有蛛网的，一处扣0.5分；讲台未擦干净，扣0.5分；黑板未擦干净，扣0.5分；黑板未擦，扣1分；扣完为止。

　　4. 教室大门（包括前后门）未擦干净，扣0.5分；未擦，扣1分；教室大门窗户内表面保持清洁，一个窗户不清洁，扣0.5分；一个窗台未擦干净，扣0.5分。

　　5.卫生洁具齐全、按规定摆放。摆放位置不固定扣0.2分；不齐全0.3分。

　　五、寝室宿舍卫生检查标准及评分细则（共10分）

　　1.寝室整体布局合理、温馨协调，体现积极健康的精神风貌。（0.5分）

　　2.设计新颖,有创意，能体现个人或寝室特色（0.5分）

　　3.寝室门前“三无”即：无垃圾、无脏水、墙壁无污迹（2分）

　　4.寝室垃圾按时清扫、及时入篓，地面保持清洁，无果皮、纸屑等杂物（4分）

　　5.床上用品及卧具叠放整齐（1分）

　　6.寝室内无蜘蛛网，门窗、玻璃洁净，室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象（1分）

　　7.用具、杂物、摆放整齐，室内无异味、无臭鞋、脏袜及其他杂物（0.5分）

　　8.水桶、脸盆、开水瓶等日常用品摆放有序（0.5分

　　六、学生食堂里外的清洁卫生由李开胜同志负责，凡每周检查有5次是不清洁（包括平时检查），则食堂停业整顿。

　　七、每班每天必须派1—2名卫生保洁员对清洁区域进行保洁，做到地上随时无纸屑、垃圾，学校将随时派人进行检查。凡是有同学从楼上往下扔东西的，一旦发现，全校通报批评一次，并扣班主任津贴5元。

　　八、奖励办法

　　1、设立流动红旗制度。教室、男女生寝室各设立2个，对每周得分最高的4个教室和4个寝室颁发流动红旗。

　　2、宿舍管理员负责的区域、清洁工负责的'区域和门卫负责的区域，

　　凡每月3周及以上是优秀的给于的适当奖励。

　　3年级组办公室的清洁卫生由年级组长负责，凡每月3周及以上是优秀的给于适当的奖励。

　　十、惩处措施

　　1、各班清洁区域，在学校监察小组检查中，每次将严格按照评分标准进行评分并公示，每周进行统计，教室和寝室凡每月得分全校最低的5个班级给于一定的处罚。

　　2、宿舍管理员、门卫、清洁工凡每月有2周考评结果是“差”的则给于一定的处罚。

　　3年级组办公室凡每月有2周考评结果是“差”的则给于一定的处罚。

　　4、所有的清洁区域凡是学校领导发现一次为不清洁，并打电话通知的，则给于责任人30元的处罚，并当周不得评优。

　　5、各班清洁区域，干净与否，作为教师评先、晋级等的重要依据之一。

　　十一、本方案从公布之日起实施。

实施方案 篇2

　　第一条为进一步规范石油基地居民饲养宠物的行为，根据《全国物业管理示范住宅小区标准及评分细则》、《新疆维吾尔自治区城市住宅区物业管理办法》和《哈密石油基地宠物饲养管理规定》，结合实际情况，制定本实施细则。

　　第二条本细则适用于哈密石油基地、鄯善石油基地(以下简称“基地”)的宠物饲养管理。

　　第三条宠物限养的范围

　　(一)基地居民家庭饲养的观赏性犬、猫、信鸽和鸟;

　　(二)禁止居民和驻基地单位饲养家禽、家畜、烈性犬科及其它动物。

　　(三)禁止基地职工公寓内饲养任何类别的宠物。

　　第四条限养宠物的数量

　　按自管和监管相结合的'原则，每一户居民限定饲养1条高度低于35厘米的观赏犬，或1只观赏猫，或经驻地信鸽协会批准的信鸽(限于40只以内)，同时可再饲养4只以下观赏鸟。

　　第五条职责

　　(一)指挥部授权哈密物业管理公司对哈密基地宠物饲养进行日常管理;

　　(二)指挥部授权鄯善物业管理公司对鄯善基地宠物饲养进行日常管理;

　　(三)油田卫生防疫部门负责免疫和检疫工作;

　　(四)保卫处负责集中整治和公共场所的监管工作;

　　(五)社区服务管理处负责监督、协调和考核工作;

　　(六)基地居民有义务对未按规定饲养宠物的个人进行举报，举报电话：2767328

　　第六条宠物饲养许可、登记管理规定

　　(一)凡基地居民饲养的宠物，必须建立饲养档案，对宠物的购买、领养、转让、出生、遗失、死亡全过程实行动态管理。

　　(二)凡基地居民购买、领养犬、猫科类宠物，必须事先向居住区的物业管理站提出书面申请，经初审同意后，必须到油田卫生防疫部门登记，并到哈密地区动物防疫监督站(地址：八一路哈密第九小学斜对面，电话：7118112)进行首检，取得动物检疫合格资质，再与物业管理站签订《基地宠物饲养协议》，办理《宠物饲养许可证》。

　　(三)凡基地居民饲养信鸽，必须事先持哈密地区信鸽协会许可证明和数量限定，向居住区的物业管理站书面申请，经物业管理站核实后，与物业管理站签订《基地宠物饲养协议》，并办理《宠物饲养许可证》。

　　(四)宠物饲养，发生繁殖(出生)事实，事后5日内向居住区的物业管理站报告，并备案，到成活期后，限定在15日内处置。

　　(五)宠物转让在5日前，宠物遗失、死亡在5日后，向居住区的物业管理站报告，经核实后，在5日内，更改饲养协议和饲养许可证。

　　(六)《基地宠物饲养协议》有效期为一年，《宠物饲养许可证》每年审验一次。

　　第七条犬科、猫科类宠物，必须每年进行一次健康检疫，犬科类宠物每年注射一次狂犬病疫苗，将检疫结果或证明(原件)交居住区的物业管理站保存。

　　第八条饲养者必须对所养宠物进行严格管理，并遵守以下规定：

　　(一)犬类宠物不准伤人、不得影响邻里或他人生活;

　　(二)犬类宠物不准散养，出户时必须配戴标识牌，并有成人束链携领;

　　(三)犬类宠物限在本居住区内活动;不准进入商业网点、办公区、文化娱乐场所、餐厅(食堂)和基地主干道等公共场所;

　　(四)犬类宠物出户发生便溺，饲养者须及时清除，不得污染环境;

　　(五)不准在基地内聚众进行宠物交易或展览;

　　(六)犬类宠物发生疾病时，饲养者须及时将其送畜兽部门处理，防止疫情扩散;

　　(七)宠物饲养协议和饲养许可证不得租借、转让和涂改。

　　第九条餐厅(食堂)、网点、商场经营者，必须谢绝顾客携领宠物进入。

　　第十条未经批准饲养宠物者,以及饲养宠物不遵守有关规定者，除定期通过媒体进行曝光外，经授权按以下条款处理：

　　(一)发现擅自饲养宠物的居民，即违反第三、第四条等有关规定者，限10日内处置，否则，由管理部门实行强制性处置，并处罚款：犬科宠物每只200元，猫科宠物每只100元，信鸽每只10元，观赏鸟每只5元;

　　(二)发生犬咬伤人事件，受害人的医疗费等费用由饲养者全部承担;

　　(三)违反第八条之(二)、(三)、(四)款者，每次处罚50--100元;

　　(四)违反第八条之(五)款者，立即取缔，当事人每人处罚50元;

　　(五)违反第八条之(六)款者，造成疫情在本区域内扩散，交由卫生防疫部门进行处理;

　　(六)违反第八条之(七)款者，一次罚款50元;遗失者，在10日内进行补办，工本费10元;违反第六条之(六)款者，每次处罚50元;

　　(七)擅自饲养家禽、家畜者，即违反第三条之(二)、(三)款者，在5日内自行处置，否则，每只罚款200元。

　　第十一条经营者、饲养者违反第九条者，每次罚款50元。

　　第十二条准许饲养的宠物，初次办证费50元，年度管理费用标准、押金等执行宠物饲养协议(附后)。

　　第十三条罚款和管理费用

　　(一)哈密基地宠物饲养管理费用和罚款，授权哈密物业管理公司财务部门征收。

　　(二)鄯善基地宠物饲养管理费用和罚款，授权鄯善物业管理公司财务部门征收。

　　第十四条本细则由社区服务管理处负责解释。

　　第十五条本细则自发文之日起实施。

实施方案 篇3

　　一、宗旨

　　校园歌手比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。

　　二、参加对象

　　全体在校本专科学生和研究生。

　　三、内容和形式

　　参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

　　比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐专业或音乐教育专业的`学生，其余为业余组，专业组分为民族类和美声类，业余组分为民族类、美声类和通俗类。

　　每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。

　　四、推进步骤

　　比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。

　　1．预赛阶段：XX年2月—3月底

　　预赛由各学院（校区）组织。各单位选送6个节目录制成作品小样（vcd）参加复赛。

　　2．复赛阶段：XX年3月底—XX年4月初

　　复赛由校团委统一组织。评委会从报送的作品小样中评出专业组选手20名；业余组选手30名参加决赛。并根据各组的报名情况，在参加决赛选手总数不变的前提下进行局部调整。

　　3．决赛阶段：XX年4月上旬 校团委将组织入围决赛的50名选手到本部参加决赛。 决赛时间：专业组XX年4月8日（星期四）晚7：30 业余组XX年4月11日（星期日）晚7：00

　　五、评分标准：

　　1、音乐基础：5分。 参赛选手的音乐基储音准、音质、音色等

　　2、艺术表现：3分。 参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。

　　3、现场感染力：1分。 参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

　　4、 综合印象：1分。 参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

　　本评分标准最终解释权属于艺术节领导小组办公室。

实施方案 篇4

　　一、教育目标

　　通过进一步加强对一年级学生在与人交往过程中的的自护自救教育，让学生了解与人交往中自护自救的基本常识，认识并注意防范社会交往中的不良现象，学会应对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识，促使学生健康快乐成长。

　　二、小组成员

　　组长：z

　　组员：一年级班主任

　　三、教育途径

　　（1）发挥各学科的育人功能，以课堂为载体，把自救自护渗入知识教育过程。

　　（2）利用晨间谈话、班队课时间教育同学们“操场运动多快活，挫伤之后难愈合，科学锻炼有要求，不伤筋骨受益多；

　　（3）自护教育既要发挥学校教育的积极引导作用，又要积极开发、利用家庭和社会的'教育资源，家校形成合力。

　　（4）阵地育人：黑板报、红领巾监督岗、校橱窗、广播站；图书室。

　　四、活动安排

　　1、11月份，向全体一年级学生每人发放一份“与人交往自救自护知识”。

　　2、安全与人交往主题板报。

　　3、12月份，召开主题班会“如何与陌生人交往”。

　　4、3月份，自救自护漫画比赛。

　　5、4月份，效果检测，与家长联系好，让孩子一人在家，由一人扮演陌生人，看能否敲开学生家的门。

实施方案 篇5

　　一、 指导思想

　　目前，动漫产业作为文化创意产业的重要组成部分，已经成为国民经济发展的新增长点。动漫制作对培养学生的创新意识、动手能力具有重要作用，动漫产品主要受众群是青少年，而我国青少年喜爱的动漫产品九成为舶来品，国外动漫产品在卷走国人大把钞票的同时，还深刻影响着广大消费者尤其是青少年的思想意识形态，因此动漫产品关系到国家文化安全和思想文化阵地的争夺。结合我省实施教育信息化发展战略，通过“动漫计划”的实施，培养中小学生的创新精神、合作意识、动手能力，推动中小学信息技术教育，支持动漫人才培养，增强动漫产业发展后劲。

　　二、 开发背景

　　（一）、依据素质教育的要求

　　第三次全教会明确指出：“实施素质教育，要以培养学生的合作精神和实践能力为重点。”探究型课程就是在教师的指导下，学生自主地运用探究型学习方法，获得和应用知识，发现和提出问题，探究和解决问题的学习活动。

　　探究型课程是国家规定的必修课程，小学、初中和高中都必须开设，要求学生全员参与。学校根据自己的办学条件和实际情况组织开发与实施。

　　（二）、符合学校办学理念

　　培养探究性学习方法。争创科技、艺术教育特色学校，开设了探究型课程、音乐、美术、舞蹈、体育、科技、动漫学科竞赛等数十门拓展性课程。

　　（三）、符合学生个性发展

　　随着计算机的普及，计算机已经成为了生活一部分。五、六年级学生有些同学在计算机操作水平上面层次很高，他们不满足于学校开设的信息科技课程，希望能学到更多的拓展知识，五年级拓展型课程学习了简单的动画基础之后，同时培养了较为良好的小组分工合作。学生对于FLASH的学习非常少，而且有部分学生都已经具备不少的动画知识技能。本次方案可以结合学生的学习兴趣，充分发挥小组合作性，激发学生学习兴趣，在学习中体会快乐。

　　三、 科目目标

　　（一）、动漫在小学中年级段的使用率会渐提高。本方案在于让学生对于计算机各项技能的更熟悉，激发学生主动探索，团结合作。

　　（二）、方案前期，通过设计调查问卷，数据汇总分析，了解学生动漫知识了解情况。

　　（三）、在“Flash学习”环节中，通过学生以“小老师”形象展示flash动画的技能应用，培养自我表现意识，激发学生拥于探索，乐于探索的意识。

　　（四）、在技能学习化解中，通过教师的讲授，初步建立使用新软件等技能，激发学生学习兴趣，自主拓展了解。

　　四、 科目内容

　　（一）、材料选取

　　（1）、围绕科目目标

　　认真分析科目目标，对科目目标进行细化和分解，在选择科目内容时，一定要选择能够实现科目目标的内容，有层次、有计划地安排科目内容。

　　（2）、以学生发展为本

　　课程的主题是学生，选择的`科目内容一定要符合六年级学生的认知基础，同时下意识的建立高一点点的期望。因此选择了flash软件中的一些技巧，让学生可以积极的参与其中，用探究的手法学的好学的多。

　　（3）、渗透教育

　　对于拓展型课程，以团队为基础进行合作教育，充分激发学生的学习主动性，同时在学习过程中可以培养学生各方面能力的发展。对于渗透信息学科知识，可以提高学生软件操作技能，同时潜移默化的纠正学生对于计算机使用的一些误区，督促学生在求学阶段应该不要沉迷于各类游戏等。

实施方案 篇6

　　一、总体目标

　　通过专项行动的实施，进一步落实部门安全生产责任，强化对液化气行业安全生产的监督管理工作，打击非法倒装液化气违法行为，杜绝安全事故发生。

　　二、组织领导

　　成立县住建局打击非法倒装液化气专项行动领导小组，分管局长任组长，相关人员为成员，办事机构设在局村镇建设股。

　　三、实施步骤

　　1、12月10日—12月20日。对全县液化气充装站（点）进行打击非法倒装液化气专项行动检查。

　　2、12月21日—20xx年1月8日。对城区住宅小区进行打击非法倒装液化气专项行动检查。

　　3、20xx年1月9日—1月13日。对已开展的工作进行全面分析、总结并将专项行动总结报告报送县打击非法倒装液化气专项行动领导小组办公室和县政府安委会办公室。

　　四、工作要求

　　1、提高认识，加强自检。非法倒装液化气，一旦发生事故，后果不堪设想。此行为严重影响公共安全，存有重大安全隐患。各液化气充装站（点）要充分认识非法倒装液化气行为的危害性，本着对人民生命财产高度负责的态度，加强自检。燃气协会要发挥行业自律的作用，加强行业内部管理，确保专项行动取得实效。

　　2、落实责任，严厉打击。此次专项行动按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，各液化气充装站（点）在做好自检的同时，对本站供气区域内有非法倒装液化气行为的人和事，有责任向主管部门举报，以形成工作合力。

　　3、加强宣传，确保实效。各液化气充装站（点）要采取多种形式把此次专项行动工作的'目的、要求和内容宣传到所有用户，形成全社会对非法倒装液化气的监督，确保专项行动的实效。

实施方案 篇7

　　今年是我局创建国家有机食品基地县，开创环保工作新局面的关键一年。因此，宣传工作必须主动发挥先行官的作用，根据局工作安排，及时搞好宣传发动工作。特制定环保宣教工作方案如下:

　　一、指导思想

　　紧紧围绕创建国家有机食品基地县主题，结合其他环保中心工作，认真组织环保宣教活动，积极开展对外宣传，普及环保法律法规知识和环保科普知识，提升环保部门形象，提高社会公众环保意识，营造全县上下共同关注环保、参与环保的浓热氛围。

　　二、工作内容及步骤今年环保宣传主要分三大块进行:

　　(一)、创建有机食品基地县宣传

　　1、内容:盘锦市考察学习情况、创建动员大会情况、创建计划组织落实完成情况、创建典型报道、有机招商推介情况、国家环保局调研验收情况以及有机食品相关知识

　　2、方式:

　　①邀请《中国环境报》》《新华日报》》《扬州日报》、省环保宣教中心等县外媒体对创建动员情况、有机招商推介情况、国家环保局调研验收情况进行专题报道。

　　②县电视台和《今日宝应》进行全程跟踪报道，并请县电视台制作创建有机食品基地县专题片。

　　③利用乡镇宣传橱窗，有线广播和社区市民学校、宣传栏等宣传阵地，定期宣传有机食品知识及创建情况，营造大众参与氛围。

　　④邀请国家有机食品发展中心和省环保厅专家来我县开设有机食品知识专题讲座。

　　⑤充分发挥《宝应环保》公众网站的作用，及时传递国家、省、市环保政策动态，报道全县环保工作信息。

　　3、时间:根据《创建有机食品基地县方案》安排，由自然保护科和法制宣教科组织实施。

　　(二)、环境管理工作宣传

　　1、内容:项目建设服务情况、环保执法情况、环保目标责任状落实完成情况、全县环境质量状况、《排污许可证》执行管理情况、企业环境行为信息公开化执行评定情况、医疗废水废弃物治理运行情况、绿色学校和绿色社区创建情况、优化经济发展环境措施落实情况、环保法律法规知识、环保科普知识。

　　2、方式:请县电视台和《今日宝应》及时宣传报道，并分别制作和刊登项目建设服务、环保行政执法两个专题报道。

　　3、时间:根据全年工作计划安排，各相关科室及时提供相关情况，由法制宣教科与媒体对接实施。

　　(三)、环保宣教活动

　　1、结合“6.5”世界环境日等重大节日，采用街头现场咨询、宣传展牌、横幅标语、散发宣传材料、电视字幕讲话等形式进行集中宣传。

　　2、与组织部联系，在党政干部培训班开设环保知识讲座。

　　3、与宣传部和有关乡镇联系，组织一次环保知识竞赛活动，并在农村党员干部冬训班上开设环保讲座。

　　4、发挥乡镇环保助理作用，分别在各乡镇组织一次企业人负责环保培训。

　　5、与教育局联合开展环境教育，举办一期暑期环境教育骨干教师培训班、组织一次6·5”世界环境日学生环保征文。

　　6、与安宜镇联系，在社区市民学校开设环保知识讲座。

　　三、组织与实施

　　1、上半年主要抓好三项工作:一是紧紧围绕创建有机食品基地县大力开展宣传活动，请相关媒体跟踪报道并制作专题片，在全县范围内进一步掀起创建热。二是继续抓好学生的渗透教育，开展绿色学校活动评估，在5、6月份完成中学生环保征文和相关部门的环保知识竞赛活动。三是和县电视台联合制作“为项目建设服务的`专题，全面反映我局为经济建设服务的精神风貌。下半年，重点抓好管理和各类培训工作，并结合最佳执法大队的评比工作，制作一部“环保行政执法专题片，重点突出监*大队的日常工作，同时和相关部门搞好各类培训工作。

　　2、全局工作人员要高度重视宣传工作，要把宣传环保当作己任，对外报道人人有责，要本着求真务实的工作精神，积极出主意、想办法，通过一切渠道宣传环保形象，提高环保位置。

　　3、法宣科是宣教工作的职能部门和主力军，要恪尽职守，主动和其他科室加强联系，掌握全局动态信息，积极配合他们做好信息的收集、整理，并及时反馈给相关媒体。

　　4、把好稿件的质量关，尤其是典型稿件，要不厌其烦的反复修改，精斟细酌，提炼精华，提高命中率，力争做到一投必登。

　　5、耍争取外援，主动和省厅宣教中心及相关新闻媒体加强联系，主动上门请教，虚心学习，并适时请新闻界朋友来宝指导，使我县的环保之花越开越艳。

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