安全实施方案

时间:2024-02-11 12:10:33 实施方案 我要投稿

安全实施方案9篇(优秀)

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的安全实施方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全实施方案9篇(优秀)

安全实施方案 篇1

  一、高度重视 加强领导

  为确实百日整治行动顺利开展,成立校园冬季安全百日整治行动工作领导小组,成员如下:

  组 长:校长

  副组长:书记

  后勤副校长

  政教副校长

  教学副校长

  工会主席

  大队辅导员

  成 员: 各班主任 保安

  领导小组下设办公室,办公室设在校办,办公室主任由张宏远兼任,具体负责冬季安全百日整治行动和迎检工作的各项准备和协调。

  二、重点工作及任务分解

  (一)整治时间:20xx年12月5日—20xx年3月15日

  (二)重点工作及任务分解:

  为进一步细化部门对口工作,特对以下重点安全工作进行分解。

  1、排查上下学道路交通安全隐患

  责任部门:政教处 后勤处

  责任领导:

  责 任 人:

  切实加强学生的交通安全知识教育,针对冬季学生早出晚归及雨雪雾天气增多、路面冰冻湿滑等特点,教育学生自觉遵守交通规则,培养良好的出行习惯,不在马路上追逐打闹。教育学生不乘坐三轮车、无牌车、拼装车、报废车、超员车和车况不良的车辆。

  进一步加强对上学放学时段校门口交通秩序的疏导,排查整治影响校园及周边交通安全的因素和情况。

  2、排查校园食品安全隐患

  责任部门:后勤处 政教处

  责任领导:

  责 任 人:

  以小卖部为重点,着重检查从业人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、销售等各环节食品安全管理制度和规范的落实情况,学校传染病疫情预防、监控及报告制度落实情况。

  加强饮用水管理,进一步完善饮用水管理制度,桶装饮用水必须索取卫生许可证及同批产品的检验报告。

  3、排查消防安全隐患

  责任部门:后勤处 政教处

  责任领导:

  责 任 人:

  全面落实学校制定的《Xx区Xx学校今冬明春火灾防控工作实施方案》,以教室、实验室、图书室等人员密集场所为重点,着重检查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、应急疏散预案制定及演练情况。

  4、排查取暖安全隐患

  责任部门:后勤处

  责任领导:

  责 任 人:

  对取暖设备集中进行检查,排查全校电路及供暖设备是否规范;排查和清理各办公室电器特别是电暖气的使用情况。

  5、排查滑冰溺水安全隐患

  责任部门:政教处

  责任领导:

  责 任 人:

  采取校会、主题班会、手抄报、致家长教育书等多种形式,持续教育学生在上下学途中或节假日期间不要擅自到冰面上行走或滑冰,防止发生滑冰溺水事故。

  6、排查传染病安全隐患

  责任部门:后勤处 政教处

  责任领导:

  责 任 人:

  对发病学生做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,落实教室通风及定期消毒制度,加强疫情监测,一旦发现疫情应及时向当地卫生防疫部门和教育局报告,迅速采取有效的.控制措施。同时加强对“特殊体质”学生的安全监管。

  7、排查特种设备安全隐患

  责任部门:后勤处

  责任领导:

  责 任 人:

  对校园集中供暖设备的安全性能进行认真的核查和检查。配电室电工必须持证上岗,严格按照有关操作规程操作。

  8、排查危险化学药品安全隐患

  责任部门:教务处

  责任领导:

  责 任 人:

  完善实验室危险化学品保管、使用、处置等各个环节的规章制度。以学校实验室为重点,着重检查实验室人员管理以及有毒有害实验用品购买、领用、登记制度落实情况,实验设施设备安全运行情况,重点部位的通风、防火防爆设施设置维护及运行情况。切实做到“四无一保”,即无被盗、无事故、无丢失、无违章、保安全。建立从请购、领用、使用、回收、销毁的全过程的记录和控制制度。对于危险化学品严格落实“五双”即“双人保管、双人领取、双人使用、双把锁、双本帐”的管理制度。

  9、排查校园治安安全隐患

  责任部门:后勤处

  责任领导:

  责 任 人:

  以校园安保体系建设为重点,着重检查门卫门禁制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人员及车辆管理、突出矛盾隐患排查等情况。

  10、排查学生集体活动安全隐患

  责任部门:政教处

  责任领导:

  责 任 人:

  以师生大型集体集会活动和课间活动为重点,着重检查集体集会活动和课间活动的安全教育、应急预案、安全措施的落实情况,严防踩踏、溺水、人身伤害等意外事故的发生。

  11、排查学校各项安全制度的完善和落实情况

  责任部门:政教处牵头,各口参与配合

  着重检查各类各项安全制度、安全预案的制定、完善和落实情况。

  三、实施步骤

  (一)安排部署阶段(20xx年12月5日-10日)

  根绝区教育局近期下发的一系列安全文件要求,同时结合学校工作实际,对我校百日整治行动及时进行安排部署,成立组织机构,制定工作方案,召开专题动员大会,确保思想高度重视、方案细致周密、工作责任到人、措施具体扎实。

  (二)排查整治阶段(20xx年12月11日-20xx年2月28日)

  按照整治内容和任务分解,各部门扎实开展好校园冬季安全百日整治行动,全面排查整改各类事故隐患,建立安全隐患台账。

  (三)总结深化阶段(20xx年3月1日-15日)

  学校对各部门的安全整治工作进行检查和通报,同时由政教处和校办牵头,认真分析总结校园冬季安全百日整治情况,形成书面报告,并以书面形式报区教育局监察室。

  四、整治要求

  (一)切实提高思想认识

  各部门必须高度重视校园冬季安全百日整治行动,把整治行动摆到重要位置,部门领导必须亲自安排,亲自过问,亲自督办,抓好工作落实,坚决克服厌倦和麻痹思想,坚决杜绝走过场、工作敷衍了事等不良现象。

  (二)扎实排查整治。

  各部门按照任务分解以及《Xx区Xx学校今冬明春火灾防控工作实施方案》的相关要求,认真开展校园安全大检查,并建立检查记录、隐患整改台账,要坚持边检查边整改,不能立即整改的、一时难以整改的要认真制定整改计划,要限期整改。

  (三)严肃责任追究

  整治行动务必做到工作部署到位、工作措施到位、安全责任到位、隐患整改到位、检查验收督促到位,对责任不落实、工作不认真、隐患排查治理不彻底、检查验收不及时的,严肃追究相关责任人的责任。

安全实施方案 篇2

  为认真贯彻国网公司《关于开展“三个不发生”百日安全活动的通知》的有关要求,全面落实局20xx年安全工作要点,努力实现“三个不发生”(即不发生大面积停电事故,不发生人身死亡和恶性误操作事故,不发生重特大设备损坏事故)目标和20xx年安全生产目标,针对春季检修预试安全生产特点和规律,决定在3月1日至6月10日期间开展“三个不发生”百日安全活动,其活动方案如下:

  一、目的和意义

  通过这次活动,动员全体员工,提高对安全生产的注意力,严格落实局安全工作部署,切实履行各级领导安全责任,强化春季检修现场安全管理,坚决防止发生人身伤亡事故和恶性误操作事故,确保春检安全生产和检修质量,为电网迎峰度夏和全年安全生产工作打下坚实的基础。

  二、思路和目标

  工作思路:结合春季安全大检查、迎峰度夏准备、世博会和国际合唱节保供电工作,以本次活动为契机,以防止发生人身伤亡和恶性误操作事故为重点,以落实国网公司《“三个不发生”百日安全活动重点措施十二条》为抓手,全面加强各级领导和管理人员到岗到位要求,大力推进春检计划及其实施、现场作业安全风险管控,深入开展反违章,确保各项措施和要求落到实处。

  工作目标:不发生大面积停电,不发生人身死亡事故和不发生恶性误操作事故,重大设备损坏事故,确保春检安全生产平稳有序,确保设备检修质量,为迎峰度夏、世博会和国际合唱节保供电、全年安全生产工作奠定良好基础。

  三、组织机构

  为了加强活动的领导、组织和协调,局成立“三个不发生”百日安全活动领导小组。

  组长:***

  副组长:***

  成员:***

  四、重点工作

  为扎实推进活动开展,确保取得实效,针对安全生产特点,各有关部门(单位)应按要求重点做好下表中的工作。

  序号重点工作工作措施责任部门配合部门

  1.开展现场作业风险控制开展风险辨识和评估工作,建立风险库;利用现场作业风险控制卡,结合标准化作业,对作业风险进行有效管控,防止作业过程中发生人身事故和人为责任事故各生产部门、县(市)供电局安监部

  2.隐患排查治理的常态化管理各专业组严格按照《绍兴电力局隐患排查治理管理细则》和2月24日启动会议要求,开展排查、评估、治理工作,按规定时间及时报送相关管理信息安监部各专业组

  3.深入开展反违章工作增加稽查频次,加大稽查力度;建立反违章“自查自纠”激励机制;修订完善违章记分标准;加大对外包队伍违章的考核安监部各生产部门、县(市)供电局

  4.开展防误装置专项检查全面检查防误装置功能、安装率、投入率、完好率的;检查“两票三制”执行情况,以及解锁操作的'管理、批准和监控情况;建立非正常解锁批准单位负责人下现场监护和解锁原因向上一级“说清楚”制度,每月一次由生技部组织分析解锁原因并提出改进措施生技部安监部、运行工区、县(市)供电局

  营销部

  1.开展春季安全大检查将本次活动列入春查一项重要内容,按照春查工作计划,三月份完成部门级自查;四月份完成局自查,并迎接省公司检查安监部各生产部门、县(市)局

  2.实施生产现场领导干部和管理人员到岗到位制度按照局《生产现场领导干部和管理人员到岗到位标准》,对各部门(单位)的到岗到位情况进行检查,各部门(单位)于每周一将本部门(单位)上周的到岗到位情况表(见附件三)报安监部安监部各生产部门、县(市)局

  3.加强电网风险预警和监控针对检修、预试工作对系统运行方式的变化、设备运行状况对系统运行方式影响进行电网临时方式、过渡方式、检修方式安全风险的评估,及时发出预警,并督促相关部门组织和制订控制措施,告知有关部门实施监管调度所相关职能部门、各生产部门。

安全实施方案 篇3

  为加强安全宣传教育,根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求,决定在全校开展“安全宣传月”活动,特制定本方案。

  一、指导思想

  以党的十七届五中全会和国家、省、市、区安全生产工作会议精神为指导,以科学发展观和“安全发展”理念统领全校的安全工作,突出安全防范主线,开展形式多样、内容丰富的安全宣传活动,推动校园安全文化建设,普及安全法律法规及安全常识,增强师生安全意识,引导师生珍爱生命,保障安全。

  二、活动目的

  大力营造安全教育活动氛围,充分利用各种形式广泛深入地开展安全宣传教育和演练活动,普及中小学幼儿园安全知识和技能,增强师生安全意识,提高师生自我保护能力,为学生安全、健康成长创设良好环境。

  三、活动主题

  强化安全意识、增强生命能力。

  四、活动时间

  20xx年3月份

  五、组织领导

  为了加强活动的组织领导,成立20xx年“安全宣传教育月”活动领导小组。

  组长:

  副组长:

  成 员:

  六、活动内容

  (一)安全知识宣传教育活动。1.预防交通事故安全知识的宣传和教育;2.防火、用电安全知识的宣传和教育;3.食品卫生安全常识的宣传和教育;4.《社会治安处罚条例》等有关法规的宣传和教育;5.突发事件应急常识的宣传和教育; 6.预防地震发生的基本常识和逃生技能; 7.防楼道挤压踩踏XX安全知识的宣传和教育;8.预防不良行为的心理健康的`宣传和教育;9.教学安全及校园内外活动的宣传和教育; 10.防各种流行传染病知识的宣传和教育。

  低年级:侧重于1---3条;中年级:侧重于4---7条;高年级:侧重于8---10条。

  (二)安全技能演练活动。主要包括火灾逃生技能;用电安全技能;交通事故自我救助;防震、防地质灾害的技巧和逃生技能;预防楼道拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练。

  七、活动安排

  1.以“安全教育月”活动为契机,开展“十个一”安全教育活动 :

  (1)3月14日进行一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。 (大队部负责,并整理上交讲话稿)

  (2)3月17日下午第二节课各班召开一次主题班会。 (上交一份班会活动情况统计表)

  (3)各班出一期专题黑板报。(学校将按30%评选出优秀板报。评审组领导:焦慧主任;成员:班主任。3月22日前完成评选工作。)

  (4)各班对学生进行一次安全教育常识的培训。(资料:《20xx年中小学安全教育月活动宣传页》)。

  (5)举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全小报竞赛活动。 (3月18日前每班上交三份小报。学校将设三个奖项:一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。评审组领导:陈建英主任;成员:美术组教师。3月22日前完成评选工作。)

  (6)组织一次学校安全防范知识竞赛。在全校开展学校安全法律法规和应急救援知识答题活动。(学习资料:《20xx年中小学安全教育月活动宣传页》)。

  (7) 发放一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传安全防范的知识和技能,努力形成“学生安全,家校共管”的良好局面。

  (8)布置一份安全隐患排查作业。各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。发现家庭安全隐患的,希望能联系家长进行消除;发现学校安全隐患的,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校。(负责人:班主任)

  (9)组织一次应急疏散演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案,实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性,组织一次紧急疏散逃生演练,提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。(负责人:王丽萍)

  (10)3月24日下午举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全教育月文艺汇演活动。(负责领导:辛卫平副主任)

  2.其它:

  (1)在校门口悬挂一条横幅,内容为“强化安全意识、增强生命能力”。(负责人:赵韩生 3月15日前完成。)

  (2)制作展板。A学校将制作50块展板。(负责人:赵韩生 3月23日前完成。)B以学段为单位,分别制作一块以优秀的安全小报作品为主的展板。(低段负责人:马明兰;中段负责人:李XX;高段负责人:马丽萍。 3月23日前完成。)

  (3)进行一次安全教育月活动报道。(负责人:贺俊华)

  八、活动要求

  1.要切实加强“安全宣传月”活动的领导,把“安全宣传月”活动作为校园平安创建活动的重要内容,纳入安全工作考核,精心组织、周密安排、狠抓落实,使“安全宣传月”有计划、有声势、有实效。

  2.宣传教育活动要突出重点,加强针对性。特别是要加强消防安全、治安安全、交通安全的宣传教育,结合易发问题,举一反三,进一步提高师生安全知识和运用知识技能实施自护自救的能力。

  3.各班在3月28日前,将开展“安全教育月”活动 的情况上报学校(发送学校邮箱)。

安全实施方案 篇4

  校园是人员高度密集的公共场所,一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害,并发生伤亡事件,造成的损失是无法挽回的。为进一步加强学校安全教育,提高我校处置各种突发事件和风险的能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害,保障广大师生生命财产安全,增强学生自救意识,学校决定开展应急逃生疏散演练。

  一、成立地震安全逃生演练机构

  1、领导小组:

  组长:廖昌军

  副组长:宋元宝、王世杰

  成员:李国军、王康、辖区学校校长、班主任

  2、指挥小组:

  总指挥长:李国军

  各学校指挥长:王康、辖区学校校长

  3、逃生引导小组:

  组长:王世杰

  成员:陆新珍、谭明珍、李国梅、王兴祥

  4、楼梯纪律维持小组:

  组长:王康

  成员:贺敏、罗军、江明玉、张茹

  5、救生小组:

  组长:王康

  成员:孙晓燕、黄全美、关子君

  6、演习观评小组:

  组长:廖昌军

  成员:宋元宝、谢组荣、孙开勇

  二、教室地震学生逃生演练方案

  1、逃生演练总指挥为:王康。

  2、班主任具体负责本班逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况,制定符合本班级的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任、教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本班位置,并保持安静,班主任清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。

  3、地震安全逃生演练技术要领:第一次警报声响起后,全体学生迅速蹲在桌下,第二次警报响起后,安全起立,迅速疏散。负责把持前后门的同学要及时将两门打开,班主任及时将本班学生有秩序从前后两门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节(如逃生的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等),楼道中不要拥挤、推搡他人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。各班按前后顺序一分为二,前排从前门撤离,后排从后门撤离(撤离时,先把门固定住)。到楼梯口时保持安静,听从指挥,一排靠扶手、一排靠墙壁,以最快的速度,不挤不乱,撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒,要及时抱头,缓移角落处,适时迅速站立起来,继续逃生。演练时各班每生自备防砸物品一个,如书包,疏散时用书包挡住头部直立按制定路线疏散。严禁推、拉、挤、冲。

  4、逃生路线

  (一)初中教学楼(1号楼)

  实际情况:共有4个教学班,分布在该楼1--2层,共有1个出口,1个楼梯。学生人数166人。

  具体逃生路线安排:

  一层:初一、初三班学生出教室出楼门往右拐到操场处逃生,初一学生靠栏杆成一排疏散,初三学生靠墙壁成一排疏散,楼门口不越中心线;逃生引导教师:陆新珍。楼门口纪律维持教师:贺敏

  二层:初二班学生过楼道、楼梯出中门、往东到操场逃生,初二(1)学生靠墙壁成一排疏散,初二(2)学生靠栏杆成一排疏散。楼门口不越中心线。逃生引导教师:谭明珍。楼门口纪律维持教师:罗军

  (注:学生逃离教学楼后,要及时赶到学校操场并在本班升旗处集合。本班班主任清点人数,及时将情况汇报。)

  (二)小学教学楼(2号楼)

  实际情况:为2层教学楼,共有6个教学班,学生人数111人,分布在该楼1--2层,共有2个出口(教学楼正门、东门),2个楼梯。

  具体逃生路线安排:

  一层: 1、4、6年级、学前班学生往正门处逃生。六年级学生从前后门出,成两队不越正门中心线疏散;一年级学生从前门出,过中门,经中心线,成一排疏散。四年级学生出教室沿墙壁成一排,不越中心线疏散。学前班学生出教室沿护栏成一排疏散。2年级学生从教室前后门经东门出成两排疏散,到操场处逃生;正门处纪律维持教师:江明玉。逃生引导教师:李国梅。

  二层:3年级学生从教室前后门出,成两排疏散,过楼道楼梯从东门出到操场处逃生。东门处纪律维持教师:张茹。逃生引导教师:王兴祥。

  注:学生逃离教学楼后,要及时赶到学校操场并在本班升旗处集合。本班班主任清点人数,及时将情况汇报。)

  5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照各年级、各班指定的细则进行。不要慌乱,在逃生演练开始前,学生一定要熟悉本班逃生细则。

  6、负责计时老师:赵润超。要求准确地记下教学楼班级逃出的'详细时间。并填写表格。

  7、逃生到学校广场不要大声喧哗,尽可能的保持安静,方便班委及老师清点人数。同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。

  8、初中教学楼演练视察领导:宋元宝、谢组荣。小学教学楼楼演练视察领导:廖昌军、孙开勇。并填写表格。

  三、疏散步骤

  1、警报铃发出后,全校师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。

  2、班主任听到指令后,第一时间告知同学:现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。

  3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。

  4、学生撤离顺序:一二层学生同时撤离。

  5、学生撤离楼梯后,班主任最后撤离。

  6、全校师生安全撤离到操场后,班主任立即进行人员的清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某班实际多少人,安全撤离多少人,某年级某班已安全撤离教室,报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。

  8、疏散结束后,由演练领导做演练点评,点评结束后各班按撤离路线返回教室。

  四、摄像小组:夏长权、文朋成、彭研。

  五、指挥部布置:赵润超

  六、信息报道:邓江陵

  七、电源控制:张登高(切断电源后到指挥部报告情况,内容:电源已切断)

  八、奖励:

  对于安全逃生演练中做到又快又好的班级予以奖励,中学组两名,小学组两名。奖励标准;1、疏散时间考核,总分10分,疏散时间第一名10分,第二名9分,依此类推。2、班级人数,总分10分,差一人扣一分。3、纪律考核,总分10分,有大声喧哗,推拉等违纪现象,发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核,总分20分,发现未带遮挡物遮挡头部疏散一人次扣一分,由观评领导打分。

  九、演练时间:

  演练领导小组决定

  十、其他事项

  1、平时加强学生地震自救自护等方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次地震逃生知识的安全教育。

  2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线。

  3、学校召开教职大会进行动员。

  4、组建校园安全救援队,随时待命,实施紧急救护。

  5、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理。

  6、未尽事宜比照相关条款执行。

安全实施方案 篇5

  为认真贯彻落实马鞍山市食品药品监督管理局、教育局《关于印发马鞍山市20xx年学校食堂食品安全重点工作实施方案的通知》(马食药监〔20xx〕57号)(以下简称“重点工作”)文件精神,全面推进我县20xx年学校食堂食品安全重点工作,结合我县实际,制定如下实施方案。

  一、工作目标

  按照马鞍山市食品药品监督管理局、教育厅“重点工作”的要求,探索研究有效监管对策,积极推进学校食堂食品安全工作,通过量化分级管理使学校食堂逐步达到“布局合理,设施齐全,制度完善,饮食安全”的目标,建立健全学校食堂食品安全监管长效机制,切实保障广大师生身体健康和饮食安全。

  二、工作措施

  (一)做好学校食堂状况调查

  全面展开学校食堂状况调查,尽快摸清底数。全面、准确掌握学校食堂的底数、分布、卫生状况以及持证情况,做到底数清、情况明;对未办理餐饮服务许可证的食堂,要督促其改善条件并办理餐饮服务许可证,对新建、改扩建的食堂,要加强设计施工过程中的技术指导。

  (二)严格执行准入管理制度

  加大对本区域内学校食堂及其供餐企业准入管理力度,要求学校食堂及其供餐企业必须取得《餐饮服务许可证》。加强对学校食堂的指导,提高其食品安全水平,进一步规范学校食堂餐饮服务经营行为。

  (三)日常监管和量化分级管理相结合

  按照“重点工作”的要求,一是主动与学校食堂或供餐企业签订食品安全责任书,明确其为食品安全第一责任人;二是落实网格化监管责任,加大日常检查频次,对检查中发现问题的立即责令其整改,对存在违法违规行为的依法严格查处;三是以中小学食堂及托幼机构为重点扎实推动对学校食堂或供餐单位的`量化分级管理,按照量化分级评分标准对其进行等级评定。

  (四)积极做好宣传和培训工作

  切实加强食品安全监督量化分级管理工作的宣传,及时向社会公布各学校食堂量化分级管理情况。在秋季开学前,组织所有学校食品安全管理人员进行40学时以上的食品安全知识培训,内容包括有关餐饮服务食品安全法律法规、食品安全知识等,并进行统一考核。

  三、实施步骤

  和县20xx年学校食堂食品安全重点工作分为3个阶段实施:

  (一)第一阶段(5 月23日-5月31日)

  制定和县20xx年学校食堂食品安全重点工作实施方案,对全县范围内所有学校进行调查摸底。

  (二)第二阶段(6月1日-11月2日)

  按照全面铺开、有序推进的原则,大力开展量化分级管理工作。

  (三)第三阶段(11月3日-11月7日)

  总结学校食堂食品安全重点工作推进情况,以书面形式及时上报总结至市食品药品监督管理局。

  和县食品药品监督管理局

  二〇一二年五月二十四日

安全实施方案 篇6

  为全面落实集团公司部署开展的“我要安全”主题活动,牢固树立“以人为本,安全发展”的理念,增强“我要安全、安全为我”意识和自我保护的主动性,认真贯彻执行“安全生产禁令”和“销售企业八项纪律”,努力实现安全生产,保证员工生命安全,争创安全最高水平。按照省公司“我要安全”活动方案的要求,结合威海配送中心的实际情况,制定本实施方案。

  一、指导思想

  以人为本,体现员工安全责任意识,不断提高安全技能、规范安全行为,让安全成为员工的第一需求、自觉行为和应尽责任。

  二、成立活动领导小组

  组 长:xxx

  副组长:xxx、xxx

  成 员:xxx

  三、活动内容及步骤 【一】、开展“我要安全”大讨论活动 (二)活动目的:树立“我要安全”、“责任在我”的理念,提高全员安全认知水平。

  (三)活动内容:

  1、召开全体动员大会,宣读 “xx石油分公司开展‘我要安全’主题活动实施方案”。

  2、组织全体人员围绕“为什么我要安全、我的安全责任是什么、我如何保证安全、谁最关心我的安全、谁可以随时随地来保障我的安全、你愿意你的安全交给别人掌握吗?公司的安全该由谁负责”等问题展开讨论,将自己的观点、看法整理成书面材料以便交流。

  3、结合工作实际、岗位操作等,分组谈一谈如何杜绝“三违”现象、反“三违”如何从我做起,写出体会及感想,做好活动笔记。

  4、各班组每周组织一次活动,不断巩固讨论效果,并把讨论活动得到的体会、认识和知识,投入到具体工作中去,以高度的责任感和使命感,真抓实干,力争实现20xx年安全生产无事故。

  【二】、开展“我要安全”文化宣传活动 (二)活动目的:宣传“安全第一”“以人为本”等核心理论,营造“共担安全责任、共保安全发展、共享安全成果”氛围。

  (三)活动内容:

  1、分别召开班组长、职工“我要安全”活动动员大会,认真学习相关文件、安全理念;进一步提高全体员工的安全意识,全面营造“我要安全”的浓厚氛围。

  2、结合威海配送中心特点制作“我要安全”专题黑板报,放置于员工上下班必经之路,供员工观看并引导员工进行学习。

  3、制作悬挂横幅、张贴宣传标语口号,全面提高员工的安全意识,共同营造一个“我要安全”“我管安全”的活动氛围。

  4、在加强安全生产宣传工作中,要注重工作效果,结合“百日安全竞赛”对安全生产工作的要求,多措并举,真正使宣传工作取得成效。

  【三】、全员开展重温安全承诺活动 (二)活动目的:提高活动质量,增强责任意识,落实责任自觉性。

  (三)活动内容:

  1、继续推行安全生产承诺工作,推进“岗位安全责任制”“安全承诺书”的落实,员工要熟记承诺内容,使员工真正处于“岗位安全责任制”和“承诺通则”的约束之中,并充分发挥源头监管的作用。

  2、对照安全生产承诺内容,加强安全管理,增加安全投入,改善安全条件,搞好员工安全教育和培训,使油库安全生产基础进一步巩固,本质安全水平进一步提高。

  3、把安全承诺活动与隐患排查、日常检查等工作紧密结合,进一步完善安全生产责任体系,形成安全生产管理长效机制,确保活动取得实效。

  【四】、管理人员开展观念转变学习活动 (二)活动目标:提高“我要安全”的认识,树立“我要安全”的基本理念,激发对开展“我要安全”的积极性和主动性。

  (三)活动内容:

  1、组织管理人员收看杜邦安全专家的讲座。从网上收集国内外企业的先进理念和做法,组织管理人员进行学习,提高管理层对安全的认识,加强对安全的重视程度和自觉程度。

  2、加强管理人员的学习,要以学习更新观念,要以学习推动创新,要以学习促进工作,坚持学以致用,解放思想转变作风,真正把安全工作贯穿到日常工作中去。做“我要安全”的先行者,不仅自身安全,还要有责任意识,用自己的一言一行做表率,起到“带头学习讨论、带头制订措施、带头做好整改”,正确处理好发展与安全、效益与安全的关系,力争实现人员、设备的本质安全。 【一】、开展“我要安全”征文演讲活动 、活动目的:

  通过“我要安全”征文活动,使全体员工转变观念,树立“我要安全”、“责任在我”的理念,增强全员学习安全知识的积极性,提高全员安全生产认知水平,使每个员工做到懂安全、重安全。

  (三)、活动内容:

  第一阶段:在威海配送中心范围内开展“我要安全”征文活动;

  第二阶段:选出优秀作品在会议室进行演讲;

  第三阶段:请相关领导就安全工作经验、典型事故分析对全员进行培训。

  【二】、开展安全知识学习竞赛活动

  一、活动时间:20xx年03月01日-06月30日

  第一阶段:03月01日—03月31日学习各岗位操作规程及实际操作技能。

  第二阶段:04月01日—04月30日学习安全生产知识及典型事故案例分析。

  第三阶段:05月1日—06月30日学习安全生产法律法规及安全管理规章制度。

  二、活动形式:

  以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动,认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。

  三、活动内容:

  第一阶段:学习《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、

  第二阶段:学习《安全设备数质量知识1000问》《油品销售企业员工安全培训教材》《安全设备管理培训教材》《油库安全事故案例剖析》

  第三阶段:学习《安全设备数质量管理制度汇编(油库篇)》《物流中心管理制度》

  四、活动目的:

  通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度,提高安全生产理念,增强安全生产意识,更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针,忠于职守,严格履行本岗位安全职责,自觉抵制三违现象,做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。

  五、组织模拟考试,迎接省公司知识竞赛。

  【三】、开展合理化建议征集活动 (二)、活动内容:

  结合“我要安全”主题活动,发动员工通过网络、书本上的理论知识结合实际工作情况,集思广益,发扬个人的创造性和集体的力量,对安全生产提出优秀的合理化建议。

  收集整理各员工提出的合理化建议,对采纳或优秀的建议按有关规定给予奖励。每月向物流中心上报不少于一条合理化建议。

  www.nn40.com

  【四】、开展标准化操作活动

  (一)、培训时间:(20xx年03月01日至05月30日)

  (二)、培训地点:

  第一阶段:组织全员在公司会议室集中培训。

  第二阶段:班组组织成员在班组展开培训。

  第三阶段:组织全员到各个工作岗位现场操作,在操作中培训。

  (三)、培训内容:

  第一工作周:结合省公司《20xx年安全设备数质量管理考核表》,分解、落实各岗位、各工种标准化操作要求。

  第二工作周:重点落实“油船卸油作业操作规程”、“油罐检尺计量操作规程”、 “公路自动发货操作规程”、“防雷防静电检测操作规程”、“电动泵消防系统操作规程”等5项规程,在实际工作中应用标准化操作规程去规范完成各专业、各工种操作。

  第三工作周:强化作业过程和操作规程的操作,确保岗位操作标准化、操作过程准确化、班组岗位交接班无误化。确保“上标准岗、干标准活、交标准班”。争创标杆班组、争做标杆员工,每月评出一个标杆班组、一名标杆员工。

  第四工作周:检查工作中的违章现象,纠正习惯性的违章行为,使所有的.员工都能在检查和纠正的过程中培养良好的安全行为习惯。

  (四)、建立培训档案:

  建立完善的教育培训档案,及时记录学习相关内容、进度、考核情况,阶段性进行总结,考察学习培训效果,并针对发现的不足或问题对培训计划进行修订,使培训计划更符合实际工作的要求,一切从业务技能出发,让培训学习真正服务于实际工作,做到有计划、有布置、有形式、有内容、有结果。

  六:考核奖惩:

  为了严格培训纪律,并将培训活动顺利开展下去,配送中心根据员工安全生产考核细则,制定出“培训考核奖惩办法”。将员工的学习情况进行综合考评,对学习成绩优异的员工全体员工都能够熟知在各个演练中自己所处的位置,在演练中担负的角色和任务。同时接受省公司消防会操的检验。

  (五)、活动考核、总结:

  在现场学习操作的同时,从消防设备器材使用、管理,预案演练等相关知识里选取部分以考试的形式,对活动的开展情况和员工对消防知识的掌握情况进行检验,成绩优异的予以奖励,成绩不合格的予以处罚。

  各班组在活动结束后,根据本班组岗位防火和器材的使用特点,结合活动开展情况写出总结。

  【八】、开展争当“安全卫士”活动 (二)、活动内容:

  号召全员运用学习掌握的HSE知识,对各岗位的设备和操作行为进行危害识别,查找存在的危险因素,确定危险源,制定防范措施,落实责任人,及时进行整改。在工作中,认真负责、大胆管理,勇于同 “三违”现象作斗争,确保“”三不伤害,人人争做“安全卫士”,为企业安全生产保驾护航。 对活动开展情况进行自查,重点检查全员安全意识是否增强,安全制度是否完善,安全责任是否落实,安全应知应会是否掌握,“三违”行为是否得到杜绝等六个方面。总结经验,找出不足,做好整改,不断巩固活动成果,进一步将活动推向高潮。 总结活动开展取得的经验,扬长补短,以活动为契机,继续深入地把“我要安全”真真正正的变成每个员工的自觉认同和工作中的自觉行为。

  全体员工都能够熟知在各个演练中自己所处的位置,在演练中担负的角色和任务。同时接受省公司消防会操的检验。

  (五)、活动考核、总结:

  在现场学习操作的同时,从消防设备器材使用、管理,预案演练等相关知识里选取部分以考试的形式,对活动的开展情况和员工对消防知识的掌握情况进行检验,成绩优异的予以奖励,成绩不合格的予以处罚。

  各班组在活动结束后,根据本班组岗位防火和器材的使用特点,结合活动开展情况写出总结。

  【八】、开展争当“安全卫士”活动 (二)、活动内容:

  号召全员运用学习掌握的HSE知识,对各岗位的设备和操作行为进行危害识别,查找存在的危险因素,确定危险源,制定防范措施,落实责任人,及时进行整改。在工作中,认真负责、大胆管理,勇于同 “三违”现象作斗争,确保“”三不伤害,人人争做“安全卫士”,为企业安全生产保驾护航。 对活动开展情况进行自查,重点检查全员安全意识是否增强,安全制度是否完善,安全责任是否落实,安全应知应会是否掌握,“三违”行为是否得到杜绝等六个方面。总结经验,找出不足,做好整改,不断巩固活动成果,进一步将活动推向高潮。 总结活动开展取得的经验,扬长补短,以活动为契机,继续深入地把“我要安全”真真正正的变成每个员工的自觉认同和工作中的自觉行为。

安全实施方案 篇7

  一、演练目的

  通过开展应急演练活动,向广大中小学生开展生命教育,教育学生了解地震、防空、消防等基本知识,掌握避险逃生常识,树立生命意识,应对和减小突发事件造成的灾害,确保生命安全。

  二、演练范围

  全市各级各类学校(含幼儿园,下同)。

  各学校要认真组织开展演练活动,并充分考虑学生和幼儿实际,周密安排,注意把握方式和强度,加强安全防范,避免发生意外。

  三、演练时间

  xx年3月30日,具体时间由学校确定。如遇中到大雨等恶劣天气,演练时间可以顺延。

  四、演练地点

  所有学校在本校校园内开展演练;有多个校区(教学点)的,分别在各校区(教学点)开展演练。

  五、演练准备

  (一)制定演练活动方案。学校要成立演练活动领导小组和安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等工作机构,落实安全员、引导员、信号员等各岗位人员。

  (二)确定应急避难场所。学校要在校园内确定应急避难场所,如运动场、操场、草坪、空地,可以确定一处,也可以确定多处;封闭式的应急避难场所要有至少2个宽度不小于3米的通道。

  (三)设置应急避难场所标志。每个应急避难场所要设置标志牌,基本要求为:长方形,面积原则上不小于1平方米,材质较硬,标注醒目的“应急避难场所”文字,可配图案。标志牌要牢固树立在应急避难场所内适当位置,高度适中,平时不得移动。

  (四)制定疏散方案。学校要制定疏散方案,明确疏散方法和注意事项,细化每位教职工职责分工,确定每个班级疏散路径和场地。学校要结合平时演练实践,再次研判、确定本校区(教学点)合理的疏散线路,完善或绘制疏散示意图,张贴在醒目部位。同时,要全面清理疏散通道,确保畅通。

  (五)准备临时急救物品。学校要准备适当数量的药品、器材、饮用水等物品,以备演练活动的临时需要。

  (六)开展演练前宣传教育。学校要发动班主任和相关学科教师,分班级、分学科集中开展演练宣传教育,介绍本次演练活动的目的和意义,让学生熟悉疏散方案,帮助学生消除不必要的心理恐慌,引导学生树立生命意识,珍爱生命,远离危险。

  六、演练程序

  (一)所有参与演练人员到达各自岗位。

  (二)鸣放演练开始信号。校园广播播送“老师们、同学们请注意,现在是××应急演练,请大家在引导员的引导下,按各班级疏散线路,疏散到学校应急避难场所”。

  (三)学生在引导员引导下有序疏散到应急避难场所。

  (四)按设定情形在应急避难场所组织自救互救演练,各班班主任清点并报告人数。

  (五)鸣放演练结束信号。领导小组对演练活动进行点评,组织学生安全返回,恢复正常教育教学秩序。

  七、有关要求

  (一)提高认识,加强领导。开展应急演练是增强学校应急预案针对性、实用性的有效途径,是提升学校应对突发事件能力、保障学生生命安全、维护社会和谐稳定的.重要手段。各县(市)区教育主管部门、各学校要充分认识在全国中小学生安全教育日开展应急演练活动的重要意义,增强责任感,加强领导,把本次应急演练活动组织好、开展好,确保取得实效。

  (二)周密部署,精心组织。各县(市)区教育主管部门、各学校务必提前策划、周密部署、精心组织,确保演练活动顺利开展。要讲协同、重流程、抓节点,防止演练过程中发生拥挤踩踏。演练活动结束后要及时总结评估,有针对性地修订本校区(教学点)的应急预案,切实提升学校应对突发事件的能力。

  (三)加强督查,精心指导。各县(市)区教育等相关部门要加强对本次应急演练活动的督查和指导。市教育等相关部门将分赴各级各类学校,现场督查指导演练活动开展情况。各县(市)区教育等相关部门也要组织安排人员到校开展演练活动的督查指导工作。

  演练活动结束后,各学校将演练活动小结和图片资料及时上报所属教育主管部门。各县(市)区教育主管部门将演练活动总结在4月10日前报送市教育局(法规处)。联系电话:635xxxx、635xxx。

安全实施方案 篇8

  一、指导思想

  为全面深入地推动学校安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好学生的安全保护工作,促进健康成长。

  二、活动时间

  11月1日——11月30日

  三、活动主题

  加强安全意识,创建平安校园

  四、具体活动安排

  1、充分利用宣传栏、校园广播、集会等形式营造活动氛围。

  2、全校进行一次安全大排查:

  开展一次班级安全大排查。各班要根据班级实际,组织同学对消防设施、多媒体、风扇、楼道周边环境等方面的安全隐患进行排查,及时整改。学生要找找自己身边所存在的'安全隐患(家、上学、放学途中、学校)。

  3、学校安排一次全校性的消防应急疏散演练(消防应急疏散演练通知另发),通过开展应急疏散演练,让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。

  4、班会课具体安排:

  1)11月2日:各班根据“诚信”为主题召开主题班会

  针对下周进行的期中考试展开诚信教育,并针对“诚信”在人生各个阶段的重要性召开讨论。

  2)11 月16日:各年级根据学校安排接受艾滋讲座

  3)11月23日:各班召开“加强安全意识,创建平安校园”主题班会

  主题班会内容各班可参考以下几块内容:

  l 增强安全意识,远离安全隐患

  l 做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共事件等针对性教育,教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。

  l 增强防范意识,警惕敲诈拐骗、校园欺凌

  l 增强健康意识,促进身心和谐

  l 增强交通意识,确保出行安全

  4、黑板报主题 :

  加强安全意识,创建平安校园

  黑板报11月14日校团委统一拍照,请及时完成。为方便统计,请在报头处写明班级。

  5、各班推选出一名“安全之星”。

  六、上交材料

  各班在11月29日前上交下列材料:① “安全之星”学生个人简介和照片(文件命名:班级+姓名) ②班级班队课活动照片(以上材料都要以电子稿形式上传到学校xx,用户名:xx,密码:xx)

安全实施方案 篇9

  为了做好XX年全县中小学“安全教育活动月”工作,提高广大师生的安全意识,防范和遏制安全事故的发生,结合我县学校的实际,制订出本方案。

  一、活动的目的

  活动目的:通过“安全教育活动月”,集中开展一系列安全教育和演练活动,普及宣传校园安全知识,使广大学生正确掌握安全防范知识,增强师生安全意识,帮助师生掌握在不同安全环境和突发事件中自我保护的技巧,努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,有力遏制重大安全事故的发生,为我县广大师生创造良好的学习和生活环境。

  二、活动时间

  XX年3月份

  三、活动对象和组织

  (一)参加活动的对象:全县义务教育、普通高中、中等职业学校、幼儿园(含学前班)在校师生。

  (二) 教育活动由县教育行政部门领导并协调,由学校具体组织实施,有关部门进行指导。

  四、活动内容

  安全教育活动月活动分三个阶段,

  (一)第一阶段(3月1日—6日)的内容是结合我县开学工作的要求进行校园安全检查。各单位对所在辖区学校的生活、教学、运动设施和周边环境及卫生进行检查,重点检查学校的校舍安全,学校食堂、饮用水安全,校舍用电和防火设施等进行一次彻底的排查,及时消除学校安全隐患。

  (二)第二阶段(3月7日—15日)的内容是安全知识宣传教育活动。一是对学生进行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防触电、防食物毒、防地质灾害、防绑架、防诈骗、防拐卖等安全知识;二是结合县综治委的要求,通过横额、标语等方式进行社会稳定和加强治安工作的政策宣传,重点对学生进行非法携带管制刀具、遵守交通法律、拒绝毒品、防止校园暴力等法制教育。

  (三)第三阶段(3月16日—26日)的内容是安全技能演练活动。在安全教育活动月中,要以安全知识教育为基础,以安全技能演练为主。

  安全演练活动内容的重点:一是加强游泳安全教育和溺水救助技能演练;二是加强交通法规、交通安全知识教育和交通事故自我救助演练;三是加强消防知识、防地震知识、防踩踏安全知识教育和发生事故时紧急疏散演练。

  (四)第四阶段(3月27日—31日)内容是总结经验,主要是对安全教育活动开展的'效果及存在问题进行反馈总结,对相关的材料、图片整理归档等,为今后安全教育活动的开展提供经验。

  五、活动要求

  (一) 领导重视,机构健全,精心组织。

  各学校要根据县教育局的工作部署和活动要求,成立“安全教育活动月”领导小组,结合本校实际,制订详尽的具体实施方案,要有计划、有组织、有落实、有检查、有效果。做到统一领导,精心组织,落实责任,专人负责,确保安全月各项活动健康、有序、安全地开展。

  (二)注重成效,有针对性地开展安全教育活动。

  各学校要根据本校的实际情况有针对性地开展安全教育活动,既要注意方式,又要注重效果。如安全知识宣传,除了采用课堂、班会、校会的模式外,学校还可通过知识竞赛、讲演、文艺活动、广播、墙报、图片展览、校园网络、参观考察等喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形式,多途径地开展安全知识的宣传和教育活动。同时,聘请公安、司法、卫生、消防等部门的人员到学校,通过认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题,通过以案说法、以事警人的宣传方式,达到吸引学生、教育学生的目的,使安全知识真正为广大师生所掌握。

  (三)加大安全技能演练活动力度。

  1、要加强对安全技能演练的组织工作,确保活动的安全顺利进行。既要克服惧怕演练的心理,又要精心组织,统一部署,确保安全。要严格按照安全技能演练系列挂图要求和步骤开展演练活动,要事先做好演练方案,对演练场地、所需的器材进行认真细致的检查,确保安全演练活动万无一失。

  2、在演练中要重视教师的参与。事实上当危险发生时,教师是指挥学生撤离的重要组织者,教师对安全知识和安全技能的掌握更显得重要,因此,安全演练必须人人参与,教师也不例外。

  3、根据我县的实际,靠近公路沿线的学校要举行一次防交通事故或交通事故自我救助的演练;1000人以上的学校要举行一次防火灾、地震的紧急疏散演习;其他学校可根据实际选择演练的内容,如火灾逃生、地震和地质灾害逃生、楼房倒塌逃生、上下楼梯安全、游泳安全、交通安全、用电安全等要多演练。在低年级的学生中,要针对其年龄特点,多安排演练次数,直到学生熟练掌握为止。

  4、各学校要主动与宣传、公安、卫生、消防、地震等部门协调,多管齐下,形成合力,争取社会各界广泛支持和人民群众共同参与,共同做好安全教育和安全技能演练活动。学校在组织安排安全技能演练活动中,要请有关安全方面的专家进行现场演示和指导,确保安全技能演练活动安全有效。

  (四)要注意保存相关的资料

  开展活动期间,要注意用文字、摄影、录象等方式对整个过程进行全方面的记录。如要有安全教育的领导机构、计划、方案、教案、讲稿、会议记录等文字材料;横额、黑板报、宣传图片等要有实物相片;学生活动、安全演练等要安排人摄影或录象。对记录的结果要妥善保存,以备上级检查。

  六、“安全教育活动月”领导小组

  为进一步确保全县中小学、职业学校、幼儿园“安全教育活动月”的顺利开展,县教育局调整和充实了“安全教育活动月”活动领导小组。

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