实施方案

时间：2023-09-27 17:48:44 实施方案我要投稿

实施方案汇编【5篇】

　　为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的实施方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实施方案汇编【5篇】

实施方案篇1

　　全区各中小学：

　　为搭建教师发展的多元化平台，培养一批优秀的教育教学骨干教师，实现优质教育资源共享，推动区域教育均衡发展，充分发挥名师的示范、引领和辐射作用，形成“政府创设平台、专家引领指导、学员自主发展、团队同步成长”机制。经教育局研究决定，成立首批“松山区中小学名师工作室”，在全区范围内遴选一批具有较高理论水准和教育教学水平，具有一定影响和较大发展潜力的一线中小学名师，组建以名师姓名命名的非行政性工作机构。为规范工作室的建设和管理，特制定本方案。

　　一、名师工作室的功能定位

　　名师工作室是新时期基础教育改革和发展过程中出现的一种被热切关注的新模式，以名师为引领，以学科教学、德育工作为纽带，以研究为核心，跨区域、跨学校的教师合作成长共同体，有助于构建教师专业发展的实践体系，深化教师教育的理论研究。主要发挥拓展名师自我发展空间、培养和培训优秀教师、开展专项课题研究、推广教育教学成果、开发与整合优质教育资源等。

　　二、团队组建

　　1.成员条件

　　(1)具有较强的'专业引领、培训指导和组织协调能力，有较鲜明的教育教学风格或特色，业绩突出，在松山区、赤峰市、自治区乃至全国有一定的知名度。

　　(2)近年来主持或者参与区级及以上研究课题，在市级及以上刊物发表论文1篇以上。

　　(3)具备基本的信息技术知识和网络操作能力，年龄一般不超过50岁。

　　2.成员组成

　　名师工作室主持人由个人自主自愿申报，遴选重能力、重业绩教师担任主持人，不受学历、资历、职称、职务限制，工作室的其他成员由名师工作室主持人遴选，本校教师参与人数不得超出名师工作室总人数的五分之一，农村教师人数不得低于名师工作室总人数的三分之一，人员确定后报区教育局备案。工作室一般以领衔名师姓名命名，实行领衔名师负责制。

　　三、机制保障

　　1.教育局划拨“名师工作室”活动专项经费，支持工作室开展日常活动。

　　2.积极倡导和鼓励松山区教研员参与名师工作室建设。业务上教研员要大力支持和指导工作室的工作，杜绝掣肘现象发生。优先安排工作室成员参加市级以上（含市级）的业务进修或培训，优先安排外出交流学习和考察。

　　3.工作室成员开展活动每周按2节计算工作量。

　　4.成员参加名师工作室活动，其差旅费由所在单位予以报销（教育局统一组织的外出交流学习、考察除外）。

　　5.名师工作室办公地点设在领衔名师所在单位，设立独立办公场所，开办硬件经费由教育局统筹安排。

　　四、工作目标

　　1.带好一支团队。引领工作室成员课程教学出质量，课题研究出成果，使自身成为学有专长、术有专攻的知名教师，并在一个工作周期内，通过传、帮、带培养出一定数量的骨干教师。

　　2.抓好一项研究。针对教育教学实践中的重点、热点、难点问题进行深入研究，并取得相应成果。

　　3.做好一个帮扶项目。每学年对应挂钩一所薄弱校或者一个教研组，工作室成员通过蹲点调研、上示范课、专题讲座、教学研讨等形式，促进学科备课组、教研组建设。

　　4.搞好一次展示。积极开展学术研究，每年举办一次区级主题展示活动，以研讨会、报告会、名师论坛、讲座、公开教学、送教下乡、现场指导等形式在市区范围内介绍、推广。定期开展工作室学术成果集中汇报展示活动。

　　5.建好一个网页。在松山区教育信息网上开辟名师工作室专栏，使之成为集工作动态发布、成果辐射推广和资源生成整合于一身的平台，通过互动交流，实现优质教育教学资源的共享。

　　五、任务要求

　　1.工作室每学年至少组织2次全体成员到基层学校开展送教下乡活动。

　　2.工作室成员每年至少承担不少于1次的专题讲座或学科业务培训。

　　3.带头参加区级以上的课题研究，每学年撰写1—2篇有质量的论文，在正式刊物上发表，并进行阶段汇编。

　　4.每位成员每学年带教不少于2人，指导不少于2节的研讨课，撰写1篇有质量的教学设计、案例及教学总结或论文。

　　5.每个工作室每学期至少命制一份月考或期中期末考或毕业班模拟考试卷，引领规范各学科各阶段考试试卷命题工作。

　　6.定期或不定期上传工作室活动信息、材料、成果到名师工作室专栏。

　　7.完成教育局交给的其他有关业务指导或培训任务。

　　六、考核评价

　　1.“名师工作室”原则上以3年为一个工作周期，成员实行动态管理。通过查阅资料、调查访谈、成果检验等方式，每年进行一次过程性评价，每个工作周期末作一次终结性评价。

　　2.考核主要从理论提高、教学引领（示范课、公开课、专题讲座）、科研能力（课题研究、论文发表）等方面进行。

　　3.对成绩突出的“名师工作室”、领衔名师、成员给予表彰；在职称评聘、提拔使用、岗位调配方面予以优先安排。

实施方案篇2

　　为加快XX市中小幼教师队伍建设，全面提升教师队伍整体素质，提高教育水平和质量，推进素质教育实施，根据XX市教育发展的需求，经研究决定利用现代网络手段开展“20xx年XX市中小幼教师学科提高远程研修”，具体实施方案如下：

　　一、培训目标

　　1．通过培训提高教师的课堂教学水平和科研水平，强化学科教学能力和信息技术能力。

　　2．在培训过程中充分利用国家级培训资源，开发地方研修资源；充分利用XX市教师进修信息中心，建立地方名师培养和展示平台。

　　二、培训原则

　　1．坚持自主学习为主的原则。教师工学矛盾突出，不可能长时间的'集中学习，因此进行自主学习、合作学习、研究性学习是教师提高自身素质的主要方法和途径。

　　2．坚持注重解决实际问题的原则。在实施新课程过程中，教师主要遇到两方面的问题：一是实施教学中遇到的难点与困惑；二是在课堂教学中缺乏具体的操作方式、操作经验和操作能力，因此本次培训主要针对实际情况解决问题。

　　3．坚持培训者择优聘用的原则。培训者素质是完成培训的关键，因此根据培训的特点，聘用教学第一线、教育教学能力、科研能力强的骨干教师组成地方指导团队，充分发挥骨干教师的智慧和才干，“以点带面、辐射全员”，促进培训实效性提升。

　　4．坚持培训模式创新性原则。本次培训采取远程学习方式，全程贯穿多种形式的活动设计和评价方式，如网上案例分析、问题情境创设、主题研讨活动、班级沙龙讨论活动、优秀评选活动和成果展示活动等等，以此丰富培训形式、推动培训进程、落实培训实效

　　三、培训内容与形式

　　以中国教师研修网为平台，以网络课程资源为载体，以网络远程研修为主要学习方式远程研修实施方案20xx策划书。课程内容包含通识和学科两大部分，其中通识部分围绕学情分析、教师专业成长、教育科研设置24学时公共课，供全体学员学习。学科部分每学科设置24学时课程，供学员按任教学科选择学习，包含学科通识、学科专题教学、教学课例评析三个模块。每门培训课程都包含视频讲课、问题思考、拓展资源、相关链接、作业等部分，为教师提供理论引领和教学指导，教师根据培训要求进行学习。

　　四、培训模式与特色

　　以XX市教师进修信息中心为基础，以中国教师研修网为依托，以网络课程资源为载体，以网络远程研修为主要学习方式，各区县为单位按学科、学段分期分批组织中小幼教师参加培训。

实施方案篇3

　　为贯彻落实自治区党委关于在全区开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动的要求，根据县教育局党委的安排部署，结合我校的实际和特点，制定本实施方案。

　　一、开展反分裂斗争集中教育活动的重要性

　　稳定是新疆的大局，是改革开放、社会发展和经济建设的前提。维护政治稳定在任何时候都是教育战线的头等大事。当前意识形态领域的反分裂斗争依然复杂严峻，为了有效遏制民族分裂势力在意识形态领域的渗透破坏，自治区党委、人民政府采取有力措施，加大工作力度，高度重视意识形态领域的反分裂斗争再教育，自治州党委、人民政府、自治州教育局全面部署，我校认真落实文件精神，通过开展反分裂斗争集中教育，使我校教职工把反分裂反渗透斗争提高到培养社会主义事业建设者和接班人的高度来认识，明确自己的职责，以对党、对国家、对人民、对学生高度的责任感，积极参加教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动。广大教职工要切实提高自己的思想觉悟，认清“san股势力”的本质和危害性，确保学校的一块净土，为维护社会稳定，构建边疆和谐社会贡献自己的力量。

　　二、任务目标

　　（一）基层组织建设进一步加强。

　　通过集中教育活动使我校党支部核心领导地位进一步确立，维护社会政治稳定的作用进一步增强，党执政的基层组织进一步巩固，对社会发展稳定的驾驭能力进一步提高，战斗堡垒作用进一步发挥；使广大党员的政治觉悟进一步提高，政治立场更加坚定，政治鉴别力和政治敏锐性明显增强，在反分裂反渗透斗争中的先锋模范作用充分发挥。

　　（二）教职工思想认识更加统一。

　　通过集中教育，使广大教职工对“san股势力”的反动本质以及非法宗教活动的危害性有更加全面深刻的认识，对“san股势力”时刻保持高度警惕。使党员干部时刻认识新疆反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性，不断增强反分裂反渗透斗争的紧迫感、责任感、使命感，旗帜更加鲜明，理想信念更加坚定，在反分裂反渗透斗争中的示范引领作用更加突出，维护学校稳定的能力进一步提高；使广大教职工牢固树立马克思主义“五观”和“四个认同”，进一步认清“san股势力”的危害性和丑恶面目，提高自觉抵御各种反动思想渗透的能力。

　　（三）学校办学阵地进一步巩固。

　　通过集中教育活动，使“san股势力”的累累罪行和罪恶阴谋被声讨，一些影响电大政治稳定的隐患被查摆出来，一些存在的薄弱环节和问题得以有效解决，“san股势力”的.分裂破坏和非法宗教活动的渗透得到有效遏制和打击，学校育

　　人环境进一步净化。

　　（四）维护学校稳定的工作机制进一步完善。

　　通过集中教育活动，我校各项规章制度进一步健全，全员参与、齐心协力、齐抓共管抓稳定的工作机制进一步完善，管理工作进一步实现法制化、制度化、规范化。党的路线方针政策在电大进一步贯彻，科学发展观进一步落实，各项工作取得新的发展。

　　三、具体做法及要求

　　（一）加强党的领导，夯实思想基础。

　　学校党组织要牢固树立政治意识，始终做到政治上坚强。党支部成员要走在反分裂斗争的前列，以自己的模范行为，不断地把学校的反分裂教育活动引向深入。

　　（二）加强阵地建设，做到“守土有责”。

　　进一步强化阵地意识，用科学理论、先进文化占领教育阵地。在再教育活动中要坚持教育与宗教相分离的原则，要严格校纪校规，加强管理，依法依规坚决查处敌对势力境内外“san股势力”的渗透破坏活动，绝不姑息。

　　（三）教育与处置并重，纯洁教师队伍。

　　开展“三个离不开”、“四个认同”和“五观”教育，引导广大教职工坚定政治立场；通过马克思主义唯物论和无神论的宣传教育，形成崇尚科学的良好风气；要坚决杜绝民族分裂和宗教极端思想、歪曲新疆历史、攻击社会现实的非法

　　言论进入课堂。

　　（四）以教育促建设，加强党建工作。

　　我校党支部要以这次集中教育活动为契机，认真总结近几年来在党建工作方面存在的问题与不足，认真分析，深刻反思，进一步加强党建工作。

　　（五）团结各族师生，筑起铜墙铁壁。

　　我校要进一步增强新形势下做好民族团结工作的责任感和使命感，始终高举各民族大团结的旗帜，最大限度地团结和依靠师生员工，筑起意识形态领域反分裂斗争的铜墙铁壁。

　　巴音库鲁提乡小学德育处

　　20xx年9月2日

实施方案篇4

　　活动主题：如何提高学生反应能力

　　活动目标：

　　通过本次活动进一步深化体育教学理论与实践相结合的研究，推动学校体育教学研究改革，提高体育教师工作水平；充分展示学校体育教师的风采，体现全体体育教师较高的综合素质。

　　活动时间：20xx年X月

　　活动地点：学校操场、会议室

　　活动准备：

　　1.提供案例，撰写教学设计，全校三位体育老师按要求撰写教学设计；“如何提高学生反应能力？”

　　2.确定研究论题主讲人：黄XX老师，探讨主题：如何提高学生反应能力？

　　活动过程：

　　一、教学设计对比活动。

　　1.黄XX老师针对他的研究课题进行说课。

　　2. 其他老师把自己的教学看法和黄健宏老师的研讨课题进行对照，找出不同和不足，可以是设计的理念上，也可以使教学环节，甚至是教学过程中的某一处小技巧，等等，来讨论如何在课堂更把教学目标抓在实处的问题。老师们发言，谈谈的收获和看法，也可以质疑。

　　3.完成“教学设计”对照表。

　　“如何提高学生反应能力？”教研活动表教学设计对照表

　　不同或相同之处

　　渗透教学

　　目标项目

　　黄健宏老师的

　　教学设计

　　我的教学设计

　　相同之处

　　不同之处

　　1、教学理念

　　2、教学环节

　　3、自锻能力评价

　　4、问题策略

　　4.撰写心得，反思提高。

　　老师们撰写参与本次教研活动的心得体会。分析研讨问题——反思自身经验——提出解决方案。在此基础上，挑选或自荐一位老师在全校上观摩课，和自己制定的解决方案对照，再次修改教学设计。

　　二、课例展示研讨活动

　　1．课例展示研讨活动。

　　2．专题讲座及研讨。

　　上课教师进行教学反思；听课教师进行评课议课；围绕“如何提高学生反应能力”专题进行讲座。（黄老师）

　　活动简析

　　本次的教研活动严格按照课改的'要求，做到活动前有准备；全员参与，听课体育老师有教案。活动中有目标，以学生为主，教师为辅，充分发挥学生的想象力，引导教学，专业指导，确保每一个学生都能够掌握授课的内容。课后有反思，每个人都能有自己的教学思想，有自己独特的教学设计，并能针对上课教师的课堂环节都能表示肯定或指出不足。

实施方案篇5

　　根据中央、自治区党委和地委、县委组织部、县创先争优活动领导小组及场党委的安排部署，以上级党委确定的雅格其艾格力村后进基层组织为重点，开展为期一年的后进基层组织整建工作。根据县委组织部《关于印发〈全面开展后进基层组织整建工作实施方案〉的通知》要求，结合雅格其艾格力村实际，特制定本方案。

　　一、整建工作的目标要求

　　开展后进基层组织整建工作，要认真贯彻落实中央、自治区党委和地委以及县委、场党委加强基层组织建设的各项决策部署，健全维稳工作机制、促进社会稳定和谐为目标，坚持围绕中心、服务大局，重点围绕坚决防止发生大规模事件、坚决防止发生恶性暴力恐怖案件来进行。同时与今冬明春村"两委"换届紧密结合，突出抓好村领导班子建设，强化社会管理措施，真心实意服务群众，妥善化解矛盾纠纷，确保社会稳定，为实现雅格其艾格力村跨越式发展创造良好环境，为社会长治久安夯实组织基础。

　　二、整建工作的七项任务

　　（一）加强村基层领导班子建设。充实加强后进基层组织力量，加大从牧场机关选派年轻优秀干部到后进基层党组织任职的力度，建设政治引领能力强、维护稳定能力强、服务群众能力强的领导班子，特别注意配强党组织书记。对那些作风不扎实、工作不尽职、知情不报、当老好人，群众不满意、维稳不得力的基层干部要坚决进行调整，对工作失职的还要坚决作出严肃处理，决不姑息。要结合今年的换届工作，大力选拔政治坚强、信念坚定、敢抓敢管的人进班子。对重点复杂的村可选派国家干部担任党组织书记；对情况复杂的村，可选派场党政班子成员担任村党支部第一书记，培养接班人，加强班子；对本村没有人选的，也可从其他村选派。

　　（二）切实抓好村基层组织班子成员的培训。以加强社会管理、创造良好环境为主题，以提升群众工作能力为主线，坚持县内培训与县外培训、场内培训与场外培训相结合的办法，让村基层组织班子成员轮流脱产参加轮训，提高他们引领、组织、管理、服务社会的能力。县上将对全县村党组织书记和其他村干部进行一次全面轮训。

　　（三）进一步抓紧落实民生建设实事。把整建后进基层组织与改善民生紧密结合，从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，从看得见、摸得着的`事情做起，着力抓好县委扩大会议提出的安居富民工程、教育、医疗、养老等优惠政策的落实，扎扎实实地为基层群众办实事、做好事、解难事，把人民群众紧紧团结凝聚在村党支部的周围。

　　（四）深入开展"**"工作，发展壮大村集体经济。一是帮助后进村大力开展"**"工作。全面清理国家干部、外来承包者没有按照承包规定无偿或低价经营的村集体土地、果园、鱼塘和草场等资源；依法清收国家干部等拖欠的村集体款；对村集体所有的荒地、机动地、水塘等资源和集体资产进行全面清查，清理无效合同。二是按照国家和自治区有关法律法规，对村集体资产承包合同进行清理，手续不全的进行完善，不合法的予以废除，面向社会公开招标。三是全面推行"村财乡管村用县监督"，落实村务财务公开、"一事一议"筹资筹劳制度，建立集体财务审计制度，切实加强村干部任期、离任审计，落实集体资产管理责任，进一步盘活集体资源，增强集体经济发展的活力，形成资金积累与滚动发展良性循环机制。()同时，帮助指导后进村结合自身实际，找准发展优势，采取一村一策的办法，制定发展壮大村集体经济规划，结合部门包村定点帮扶等资源，重点从发展规划、技术推广、信息服务、示范基地建设等方面着手，逐步形成雅格其艾格力村处处有亮点"的村集体经济发展新格局。

　　（五）切实解决影响稳定的突出问题。坚持以绝大多数群众满意为标准，以"四类管理法"为重要方法，以"五百"服务为抓手，全面落实"四知四清四掌握"工作机制，真正做到辖区群众基本情况"一口清"，推进基层基础工作细化、深化、常态化。深入排查影响社会和谐稳定的突出问题，加强宗教事务管理，强化各级基层党组织书记的宗教工作第一责任人职责，坚决制止非法宗教活动。深入开展流动人口和出租房屋排查，切实做到流入流出人员真实身份清、现实表现清，实现无缝隙对接。深入开展矛盾纠纷排查，下大力气解决损害群众利益的突出问题和群众合理诉求，充分发挥人民调解、行政调解、司法调解的作用，最大限度地化解矛盾。畅通群众意愿表达渠道，建立健全干部定期走访、党员分片包户联系群众等制度，加强与群众的联系，及时掌握社情民意，了解掌握群众情绪和诉求，切实把矛盾纠纷发现得早、处置得小，解决在基层。

　　（六）建立健全群防群治体系。要严格按照和党办〔20xx〕53号文件的要求，全面落实自治区关于加强村治保主任、"十户长"队伍建设，强化刑释解教人员帮教转化工作，加大物防技防投入，构建点线面结合、打防管控结合的立体化治安防控体系。

　　三、整建时间及整建对象

　　此次整建工作从七月下旬开始，时间为一年。整建对象主要以场党委和县委基层办确定的后进基层组织为主。

　　四、切实把握整建工作三个具体方法

　　采取整建工作要与敏感时期维护社会稳定、今冬明春村两委换届、新时期扶贫开发等工作紧密结合，方法如下：

　　（一）摸清情况，梳理分类。采取发放征求意见表、召开座谈会、入户访谈等形式，充分征求村班子成员、广大党员、村（居）民群众、"四老"人员以及各个群体的意见建议，逐个干部查找存在的问题和不足，重点了解掌握基层党组织建设情况、党员干部队伍和群众骨干队伍建设情况、群众家庭成员的政治表现、遵纪守法情况，重点人员情况、流动人员情况（近期外出人员和流入人员情况）、重点管控户、重点工作户情况；了解掌握影响村发展稳定的主要矛盾和问题；了解掌握村基层党组织在落实党和政府有关惠民政策、大力解决民生问题方面存在的突出问题；了解掌握村基层组织财务管理方面存在的突出问题，按照基层党组织软弱涣散型、社会稳定隐患型、集体经济薄弱型、财务管理混乱型、社会矛盾突出型进行归类，切实找准存在的主要矛盾和问题。

　　（二）制定方案，分类整建。根据雅格其艾格力村基层组织存在的突出问题，帮助指导制定整建方案，针对存在的问题，找准问题的症结，明确整顿目标，分类提出切实可行的措施和办法，明确解决问题的时间和要求，并认真加以解决。

　　（三）开展整建，解决问题。对软弱涣散型基层党组织，结合第八次村"两委"换届工作，调整并选好配强村领导班子，着力解决基层党员干部先锋模范作用不突出、思想认识模糊、政治责任心不强、不履行义务和职责等问题。对那些作风不扎实、工作不尽职、群众不满意的村基层干部坚决进行调整，对工作失职的要坚决作出严肃处理。对社会稳定隐患型基层组织，要认真落实以"四知四清四掌握"工作机制为主的各项维稳措施，加强维稳队伍建设，帮助排查稳定隐患，做好入户走访工作，完善包户台帐。着力解决群众骨干队伍发挥作用不明显、群防群治措施不落实、包户工作中存在"空白点"和"盲点"等问题。对知情不报、当老好人，维稳不得力，班子成员中有同情或者支持纵容分裂活动的、坚决协助基层党委予以严肃查处，并对领导班子进行调整。对集体经济薄弱型后进基层组织，在深入开展"**"工作的基础上，结合雅格其艾格力村自身实际情况，找准发展优势，一村一策制定发展壮大村集体经济规划，采取政策倾斜、技术帮助、加大资金扶持力度等办法，综合施策，不断壮大村集体经济，争取在1年内见成效，在3年内彻底解决村级组织无钱办事难题。对财务管理混乱型后进基层组织，要全面落实"四议两公开"制度，全面推行"村财乡管村用县监督"制度，落实集体资产管理责任。建立健全村务财务公开制度，规范公开内容，着力解决不公开、乱公开、公开内容不规范等问题。对社会矛盾突出型后进基层组织，要深入细致地做好思想政治工作，解决信访难题，理顺群众情绪，积极化解人民内部矛盾，切实解决好群众关注的热点、难点问题。

　　五、加强组织领导

　　雅格其艾格力村党支部要高度重视此次整建工作，尽快成立领导工作机构，抓紧组织实施该整建方案。村党支部书记要真正担负起基层党建工作第一责任人的职责，亲自抓好本村基层党组织的整建工作，逐一分析本村基层组织状况，亲自进行督查和责任追查。落实保障责任，办公室要专门配备一名得力懂档案整理工作的村干部，认真协助工作组深入开展好该村党组织整建工作。建立健全整建工作制度，及时总结整建工作中好的经验和做法，加强信息简报上报工作，确保雅格其艾格力村后进基层组织整建工作取得明显实效，力争以固本强基的优异成绩做好迎接党的十八大、自治区第八次和民丰县第十次的胜利召开。

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实施方案04-24