实施方案

时间:2023-09-10 13:32:55 实施方案 我要投稿

实施方案3篇(精华)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的实施方案3篇,希望能够帮助到大家。

实施方案3篇(精华)

实施方案 篇1

  一、总体要求

  总的要求是,坚持以科学发展观为指导,全面推动我校环境质量、风貌特色,以“做优、做美、做精、做细”为原则,着力提高绿地规划设计水平、园林绿化建设品位,构建校园和谐发展的环境,不断改善校园环境,建设科学的校园绿化管理长效机制,全面推进校园园林绿化事业的发展,为实现校园园林绿化“三年上水平”目标打下坚实的基础。最终建成布局合理、特色鲜明、品位高雅的校园。

  二、总体思路

  以创建生态文明校园为主线,以“路、园、院、场、区”五方面绿化为重点,按照大绿量、高标准、高质量的总体要求,遵循学校组织、师生参与、统一规划、因地制宜、突出特色、以人为本、讲求实效的原则,推进我校绿化建设有效、快速发展。

  三、任务目标

  (1)校园规划区绿化覆盖率达到40%。

  (2)近期目标20xx-2015年校园绿地覆盖率达到45%。

  (3)远期目标20xx- 20xx年绿地率达到50%以上。

  具体任务:

  (一)绿地系统规划

  根据绿化实施方案要求,在县总体规划的基础上编制完成我校绿

  地系统规划,并按规定上报审批,20xx年5月底前完成。

  (二)校园树木新植、补栽

  为使校园绿化兼有“荫”、“景”、“净”的综合作用,在校园一定范围内,组织一定宽度的`绿色空间。

  (三)校园办公区绿化

  学校庭院绿化按照绿地率不低于18%的标准进行绿化;办公区要强力推行绿化工作,20xx年底前完成。

  (四)校园绿地及空地绿化

  校园空地绿化是运用栽培植物的手段改善校园环境,它包括校园绿地的建设以及对原有植被的维护工作。由一个个花园、草坪、菜园等构成了由各种绿地组成的多层次、多类型的园林绿地系统。以保护环境,提高环境质量,释放氧气、净化空气、杀菌、调节空气温度和湿度;具有有益于身心健康的功能;还具有防噪减噪、防风通风、水土保持的物理功能以及使用功能,等等。20xx年5月底完成。

  四、保障措施

  (一)加强领导,健全组织,逐级实行绿化责任制

  为保证我校绿化工作任务顺利完成,成立由校长赵国喜任组长、张松林任副组长的后石羊小学绿化建设领导小组,统一组织领导学校绿化工作,具体负责项目实施工作。把绿化工作纳入重要议事日程,做到专人负责,专项资金投入,实行一把手负责制,对校园绿化工作负主要责任;全体教师对各自绿化工作负直接责任。主管领导要亲临一线,解决难点及问题。要加强领导,精心组织,统筹安排,扎扎实

  实地抓好本校各项绿化建设任务的组织实施。

  (二)实行绿化管制制度

  对保证绿化用地合理布局,提高绿化建设水平起着十分重要的作用。各建制镇要高度重视绿地系统规划的编制工作。在组织编制过程中,全面分析本地的气候、植被物种等条件和特点,优先发展乡土乔、灌木,引进适合本地区生长发育的园林植物。绿地系统规划要明确划定各类绿地范围控制线,实行绿线管制制度。

  (三)多措并举加大园林绿化建设的投入力度

  园林绿化建设资金要以政府投入为主,拿出一定比例用于校园绿化建设和养护,按照“谁建设、谁管理、谁受益”的原则,搞好校园绿化。坚持“量力而行、合理限额”的原则。搞好校园的绿化、美化工作。五是推行“绿地(树木)认养”工作,鼓励班级、认养绿地和树木。

  (四)强化措施,确保质量

  绿化工作要从绿量到质量同步进行,挖标准坑、选规格苗、种责任树,做到苗木入地,管护上马。坚持高标准规划、高标准种植、高标准管理,一次栽植一次成活,确保绿化成果。

实施方案 篇2

  为贯彻落实县政府《上杭县人民政府办公室关于做好20xx年度道路交通事故多发、低标、危险路段整治的通知》(杭政办〔20xx〕117号)文件精神,按照我局《20xx年主要工作计划》的安排,制定20xx年农村公路安保工程建设实施方案如下:

  一、领导机构

  为加强农村公路安保工程建设工作的领导和监督指导工作,成立20xx年农村公路安保工程建设领导小组,负责抓好农村公路安保工程建设工作,组成人员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组办公室设在农村公路养护管理工作所,具体负责日常工作。办公室主任由黄选魁同志兼任。

  二、步骤和措施

  (一)前期工作(5月下旬-7月上旬)

  1.根据县政府下达的农村公路隐患整治任务,由养护所组织技术人员对道路安全隐患整治线路和未完善交通安全防护设施建设的学校周边进行现场勘察和初步规划。

  2.聘请由有资质的设计单位进行施工图设计。

  3.组织专家对施工图设计和初步预算进行审查和修编。

  4.预算送县财政局综合评审。

  (二)工程招投标(7月上旬-8月上旬)

  1.根据最终审定的农村公路安保工程建设施工图详细预算,向社会有资质的施工企业公开招投标,确定施工建设单位。

  2.组织中标施工单位进行开工前施工图交底及技术指导,熟悉危险路段安保工程建设路段。

  3.组织建设项目所在地乡(镇)政府分管交通工作领导、交管站、养护站人员进行农村公路安保工程建设知识培训工作,充分发挥上述人员的`日常监督作用,确保农村公路安保工程建成放心工程、精品工程。

  (三)安保设施建设(8月下旬-11月下旬)

  1.成立由养护所、工程股、质监站有关技术人员组成的农村公路安保工程建设技术指导组和质量监督组,全程跟踪施工过程,尤其是隐蔽工程,必须由现场监管人员或旁站人员鉴证后才能进入下一道工序,保证质量合格。

  2.各乡(镇)农村公路安保工程建设必须做到按统一标准挖基、按统一标准验基;

  3.施工设计图要求有钢筋分布的钢筋混凝土防撞墙,在施工前施工单位必须与我局农村公路安保工程建设领导小组和所在乡镇政府分管交通工作的领导联系,以便农村公路安保工程建设领导小组和乡镇分管领导协调安排旁站监理人员。在施工过程中,农村公路安保工程建设技术指导组、质量监督组人员和乡(镇)交管站、养护站人员必须坚持做到旁站监督,做好鉴证记录,保证质量达标。

  4.质量监督组在日常检查中发现问题后,必须及时向施工单位指出,并提出整改意见;必须及时向技术指导组通报,并与技术指导组一起督促施工单位整改,直至整改到位,确保质量达标。

  (四)安保工程验收(12月上旬-12月下旬)

  1.由相关职能部门组成检查验收小组,对工程量进行认定,同时聘用有资质的检测机构对砼抗折抗压度进行检测,用回弹仪及红外线测钢筋间距作为计量依据;

  2.召开验收专题会议,对验收工作情况进行专题总结,并形成会议纪要;

  3.按验收专题会议纪要精神进行工程结算,并支付工程款。

实施方案 篇3

  为继续 认真贯彻区教育局教研室《关于在全区中小学幼儿园教师中开展“六个一”活动的通知》精神,即1每天读书一小时,2每周听一节公开课,3,为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和扬州市教育局《关于在全市中等职业学校开展“六个一”教育的通知》的精神,全面提高中等职业学校学生素质,增强适应社会发展需要的能力,打造我校职业教育品牌,经研究决定,从XX年秋季开始在学生中全面开展“六个一”教育活动。

  一、教育内容

  “六个一”教育即:一个求真向善的立人品质,一门娴熟精湛的立业技能,一口标准流利的普通话,一种便于交流的外语常用语,一手规范工整的钢笔字,一项出类拔萃的个人特长。

  二、具体要求

  1、一个求真向善的立人品质。学校通过开展丰富多彩的德育活动,让每一个学生都能树立正确的人生观、价值观和荣辱观,养成求真向善的立人品质和健康向上、善于沟通、乐于合作的心理,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的'社会主义事业建设者和接班人。

  2、一门娴熟精湛的立业技能。学校将按照“职教强技”的要求,大力加强实践性教学环节,努力培养学生的专业技能,确保每个学生在就读期间至少获得一种专业或与本专业相关的中级以上的技能等级证书,以便让每个学生带着一门娴熟精湛的技能顺利就业, 立足职场。

  3、一口标准流利的普通话。学校加大推广普通话的工作力度,营造人人讲普通话的氛围,结合语文课教学和专业课教学,强化学生的口语教学和普通话训练,要求每个学生在就读期间获得三级甲等以上的普通话等级证书(旅游服务、市场营销、文秘等与普通话关系密切的专业学生要获得二级乙等以上的普通话等级证书),人人能说一口标准、流利的普通话。

  4、一种便于交流的外语常用语。学校根据各专业的不同需求,加强外语校本教材开发和教学,使学生能读、能听、能讲一种外国语的日常用语和专业常用语,让每个学生通过学校统一组织的考核。

  5、一手规范工整的钢笔字。学校加强学生钢笔字的训练,派专人对学生进行钢笔字教学和辅导, 专门安排时间让学生训练钢笔字,让每一个学生都能书写一手正确、规范、工整的钢笔字,使他们能通过学校统一组织的钢笔字考核。

  6、一项出类拔萃的个人特长。学校坚持以人为本的原则,大力开展丰富多彩的课外兴趣活动,最大限度地满足学生个性发展需要,努力培养每一个学生, 使他们能拥有一项出类拔萃的个人特长,并能通过学校统一组织的考核或才艺展示。

  三、具体措施

  1、加强领导。学校成立“六个一”教育领导小组,领导和组织学生开展“六个一”教育,部门之间分工合作,确保“六个一”教育活动正常有序的开展。

  2、分组落实。

  ⑴学工部负责“一个求真向善的立人品质”和“一项出类拔萃的个人特长”两项教育。大力开展“读好书、看好片、赏好画、唱好歌、做好人”系列教育活动,培养学生健康的心理和正确的人生态度,进一步推行“5s”管理,以整理、整顿、清扫、清洁、素养为指导,规范学生的言行;加强法制教育,通过举行法制活动,不断提高学生的综合素质.。学校成立了35个兴趣小组, 聘请本地知名专业人士作指导老师,挖掘学生的潜能,培养学生的特长,让学生在活动中认识自我,相信自我,肯定自我。

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