活动实施方案

时间:2023-07-03 13:47:32 实施方案 我要投稿

活动实施方案集锦四篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的活动实施方案5篇,欢迎大家分享。

活动实施方案集锦四篇

活动实施方案 篇1

  为全面改善师生生活环境,保障师生身心健康,维护良好的教育教学秩序,构建和谐校园,特结合我校实际,制订如下实施方案:

  一、指导思想

  进一步加强学校卫生清洁的管理工作,着力构建和谐校园。加强学校卫生清洁工作的'宣传教育,提高师生学校卫生清洁工作意识;扎扎实实地落实各项卫生清洁措施,以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,推动创建“清洁校园”活动,为共同构建和谐校园、和谐社会做出更大贡献。坚持以人为本,增强卫生清洁意识,进一步优化我校校园环境,为青少年健康成长营造良好的育人环境。

  二、组织领导

  成立学校“创建清洁校园”活动领导小组。

  组 长:胡岳湘(校长)

  副组长:干 俊(政教主任)

  成 员:各班主任

  三、活动时间

  20xx——20xx年度学年

  四、具体内容及要求

  活动围绕“五个一”开展:一次国旗下讲话、一次主题班会、一次清洁校园扫除、一次校外清洁行动、一次校园清洁征文活动

  (一) 具体安排:

  1、 国旗下讲话 (胡岳湘)

  2、 主题班会 (各班主任)

  3、 清洁校园大扫除活动(每月一次)(全体师生)

  4、 校外清洁行动

  5、 校园清洁征文活动(活动开始至结束) (全体师生)

  (二)具体分工及要求:

  1 班级:(各班主任负责)

  要求: 门窗:清洁(玻璃用干布擦)

  室内外墙面:墙面清洁,张贴整齐、规范

  地面:清洁(不要用水冲)

  课桌椅:包括桌面无涂迹、整洁

  讲台:台面、台下摆放整洁

  卫生角、图书角:摆放整洁

  2)其他具体安排见附表

  注:请上面负责老师提前安排分配的班级学生带好所需的劳动用具。校园环境卫生要求:校园环境整洁,无任何垃圾和杂物。垃圾做到日产日清;花坛内无垃圾,无枯枝败叶;无乱搭乱建;车辆停放规范有续;厕所制度上墙,专人管理,干净无垢。

  五、活动结束评价:

  (1) 评选“清洁校园”活动先进班级(每周一评)

  (2)各班活动总结

  (3)学校清洁周活动总结

  (4)对清洁活动周表现突出的班级给予奖励

  (5) 评选出优秀征文,并给予奖励

活动实施方案 篇2

  一、活动宗旨

  通过组织学生参加普法教育,加强学生的法律启蒙和法律常识教育,培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念;加强学生法律基础理论教育,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

  二、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  设立普法教育活动办公室,xx任办公室主任,xx、xx任办公室成员,具体负责相关任务的落实布置和活动安排。

  三、活动安排

  本次活动分四个阶段进行。

  (一)准备阶段(20xx年12月——20xx年1月)

  按照上级安排,建立学校普法教育()活动领导小组,明确各部门职责,研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的'实际情况,结合中关工委〔20xx〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔20xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。

  (二)实施阶段(20xx年2月——20xx年3月)

  1.举行普法教育启动仪式

  计划在四月份举行学校普法教育启动仪式,邀请法制副校长来校报告。

  2.组织参加法制教育培训

  邀请市青少年普法教育宣讲团挂钩成员来校,给全体教职工开展法制教育培训。

  3.组织开展主题宣讲活动

  邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动;邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。

  4.组织观看普法影视教材

  组织学生观看DVD(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

  5.开展普法教育宣传

  利用现有的黑板报、宣传栏、学生网络博客等传统宣传渠道,以“关爱明天·普法先行”为主题,宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

  6.组织开展专题读书活动

  使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版,利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动,引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。

  7.组织开展体验教育活动

  在掌握基础法律常识的基础上,组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

  8.组织开展青少年法律知识竞赛活动

  根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况,组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动,努力巩固和提高普法成果。

  (三)评比、表彰阶段(20xx年3月)

  评选推荐在活动中表现优秀的个人,并择优向上级部门推荐上报。

  (四)总结阶段(20xx年4月)

  对普法教育活动的各项工作进行总结,完善有关()制度,不断健全青少年普法教育活动的长效机制。

  学校将加强领导,深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动,以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解,突出重点,加大宣传力度,确保活动收到实效,让学生从小树立法律意识,增强法制观念。

活动实施方案 篇3

  一、 指导思想

  以汉教体字〔20xx〕78号文件精神为指导;以引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界、博览群书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整体综合素质为重点;努力打造书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

  二、 活动目标

  1、落实《语文课程标准》中各学段的阅读目标,营造浓郁的校园文化氛围,突出学校书香校园特色,提高学生的综合素质,养成良好的读书习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展。

  2、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。

  3、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的信念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。

  4、通过开展读书活动,以小手拉大手的形式,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

  三、组织机构

  (一)领导小组:

  组 长:xxx(负责学校读书活动整体工作)

  副组长:xxx(负责读书活动的组织实施工作)

  (二)指导小组:

  成 员:校委会成员、各班班主任和语文教师 (各班主任负责本班学生读书活动的开展工作,语文老师具体负责读书活动的指导)

  周高升:负责读书活动的资料整理工作

  四、活动要求

  1、加强学生的朗读能力的训练与培养,每天晨读课校园内要有朗朗读书声。

  2、各班选好威信高、负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员,组织班级晨读、和自主学习时间阅读。

  3、各班读书组织委员作好借书、分书等准备工作,阅读要求学生静心、投入,充分体现自主、自觉的学习风气。

  4、读书时间为:晨读、自主学习读书课、双休日、放假时间,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

  5、语文教师上好课外阅读指导课。

  (1)围绕每月阅读主题,备好课,上好指导课:①激发兴趣 ②读物介绍 ③阅读方法指导等。

  要求学生做到:学生读后把书名、页码、标题记录下来并摘抄精美词句,由家长签字证明;做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)

  要求教师做到:①和作文布置结合起来,不加重学生课业负担;②有布置有检查,每月至少批阅学生读书体会一次。

  (2)反馈交流课,组织学生利用写字课展示汇报自己近期的阅读收获:①开展不同形式的美文诵读比赛,不断提高学生的朗读技巧和水平。②开展演讲、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动,锻炼学生的`语言表达能力。③开展不同形式的写作比赛,用自己的笔写自己的生活:记叙文、读(观)后感、想象作文、童话等竞赛,检验读书、积累的成果。④各班学生根据文科组安排每学期每人编辑一份读书手抄报,丰富课余生活。

  (3)及时检查评价阅读的成绩。

  6、组织参加学校语文组、团支部开展的“读书节”系列活动。活动有讲故事、朗读比赛、征文、手抄报、演讲、知识竞赛等。

  7、发挥校园广播的作用,播送学生的读书作品,为学生的发展提供自我展示的平台。

  8、学校图书室每周定期做好各班借书登记工作。

  9、教师、学生、家长共读书,一同打造书香校园。

  (1)教师读书系列活动

  ①开展新教育系列读书活动,及时写好三种笔记和校本手册上的读书体会;

  ②建立教师读书活动的相关制度及配套措施

  a、推荐好书。每学期为教师推荐3-5本书,开展“好书大家读”和“各读各的书”活动。

  b、表彰奖励。通过评比“优秀教师”,继续开展教师读书等表彰活动。

  (2)学生读书系列活动

  ①各班开展“每周一诗”诵读活动;

  ②各班学生结合每个月的读书主题认真填写读书笔记;

  ③继续开展好每学期一次的读书演讲活动。

  ④各班鼓励学生去图书室借书,并开展借书评比活动。

  ⑤各年段每学期举行一次读书知识竞赛。

  ⑥开展文学社团活动。建立校级文学社团,使其成为宣传学校的一支生力军。

  ⑦开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每班每月推荐一人,在升旗仪式上通报表彰,并请受表彰的学生进行国旗下讲话。要求学生作好“读书笔记”,并作为评选“校园之星”的依据之一。

  ⑨各年段每学期开展一次“书香班级”评选活动,并为选上的班级挂牌。

  (3)家庭读书系列活动

  ①印发《读书行动告家长书》,进行宣传发动。

  ②开展“亲子读书活动”。 通过亲子阅读卡,架设家校沟通的桥梁,营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。校园读书节时,邀请家长参加。

  ③建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所,积极开展读书活动。

  ④开展“亲子读书——书香家庭”评选活动。

  总之,本次读书活动的开展,需要大家齐心协力,才能把本次活动的目标落到实处,从而为我校营造浓郁的校园文化氛围,突出学校书香校园特色,提高学生的综合素质,养成良好的读书习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展奠定坚实的基础。

活动实施方案 篇4

  旅游局“防灾减灾日”活动的实施方案根据某城区突发公共事件应急委员会《关于开展“防灾减灾日”活动的实施方案》精神,区旅游局将从5月4日至13日组织区内一、二星级饭店开展以“将预防付诸行动,让安全融于生活”为主题的“防灾减灾日”活动,具体安排如下:

  一、工作目标

  维护旅游市场的安全稳定、营造安全有序稳定的旅游服务接待环境,有效控制影响旅游环境秩序的各类突发问题,有效化解各种不稳定因素,全面提升区内旅游企业应急处置能力。

  二、工作任务

  在某城区突发公共事件应急委员会办公室的`统一领导下,按照整体防控的要求,由区旅游局负责指导和组织区内一、二星级旅游饭店的培训工作,并将活动开展的总体情况报区应急办;各一、二星级饭店负责落实本单位具体培训工作并及时进行小结报区旅游局。

  三、工作步骤

  “防灾减灾日”活动分两个阶段进行:

  (一)动员部署阶段(4月30日—5月3日)

  制定印发《某城区旅游局“防灾减灾日”活动的实施方案》,各一、二星级旅游饭店结合各自实际,研究制定具体实施方案,部署培训工作。

  (二)全面启动阶段(5月4日—5月13日)

  各一、二星级旅游饭店根据各自企业特点,针对可能出现的风险进行培训,提高应急队伍的快速反应和处置能力,区旅游局将组织对区内一、二星级旅游饭店的培训工作进行全面组织和督察,并根据各企业工作落实情况,进行抽查。

  四、工作要求

  (一)充分认识防灾减灾工作的重要性,切实加强组织领导。各旅游企业要充分认识防灾减灾工作的重要性和紧迫性,把培训工作摆上重要议事日程,制定切实可行的工作方案,精心组织安排,确保防灾减灾培训工作取得成效。

  (二)加强宣传,提高全民安全素质。加强安全宣传、教育和培训力度,普及安全法律法规,推广应急处置、快速反应、危险自救的经验,曝光重大安全责任事故案例,切实加强舆论监督和社会监督。

  (三)保持信息畅通,切实做好工作信息上报工作。各一、二星级饭店要认真总结,于5月12日前上报活动总结(主要内容包括:开展培训次数、培训人数、培训内容、培训效果等)。

  联系人:

  联系电话:

  某城区旅游局

  XX年4月29日

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