有关实施方案合集9篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的实施方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
实施方案 篇1
一、乡情简介
二、工程简介
乡老街位于大柏地村委会，背靠乡政府驻地，南北两头均与新街相连，略呈弧形，长约800米，宽不足2.5米，沿街商户、住户34户。在新街未开发建设之前，老街是乡政府驻地的唯一街道，也是乡经贸集散地。新街建成后，老街的作用有所淡化，沿街建筑多呈现破旧老化，环境卫生脏乱差现象严重。这不仅影响我乡环境卫生建设，阻碍农贸市场经济的进一步发展，而且也不符合我乡建设“彝族毕摩文化传承之乡”的要求。在乡老街沿街居住老百姓的强烈要求下，我乡党委、政府积极向县委、县政府反映并得到了大力支持，即将按照规划对老街进行改造，改变脏乱差的现状，促进我乡农贸市场经济发展。工程建设的主要内容有两项：一是对800米的老街街面进行水泥道路硬化施工；二是按照县建设局的规划设计要求对沿街商户、住户的建筑物进行整齐划一的砖木结构建设。
三、指导原则和目标
按照县委、县政府及县建设局的有关要求和规划，深入贯彻落实科学发展观，积极实践可持续发展思路，按照统筹城乡经济建设，带动城乡一体化发展的要求，以促进我乡小城镇建设为核心，以突出彝族文化特色为主题，整合资金、集中力量，建设一条惠及全乡人民利益、促进农村经济发展、突出民族文化特色的示范性街道。工程建设应遵循统筹协调、总体推进，突出重点、综合治理，因地制宜、注重实效，明确权责、分级负责的原则。
四、组织领导
成立由卢正光乡长为组长，各主要领导为副组长，相关人员为成员的`“乡老街改造工程领导小组”，全面负责本次工程的顺利实施（详情请见“西政通〔20xx〕10号”文件）。
五、实施步骤
积极争取上级部门的资金支持和技术支持；向沿街商户、住户宣传工程建设内容和意义，取得信任和支持；召开专题会议研究部署，统一思想认识，明确职责分工。
2、20xx年10月底前，沿街各商户、住户根据规划要求对各自的建筑进行翻修、重建和新建；
3、20xx年11月底前，组织施工队建设完成800米的老街街面道路水泥硬化工程。
六、工作要求
1、乡XX政府与沿街商户、住户在开工前签订《协议书》，明确在此次工程建设中各自的职责和权利；
2、工程开工建设后，乡党委、政府工作人员靠前指挥，积极协调配合，保证工程的顺利完成；
3、工作人员及沿街商户、住户及其他人员各司其职，坚决杜绝吃、拿、卡、要等现象，不得干扰、阻碍工程建设，影响
工程进度。
实施方案 篇2
为全面贯彻落实中共靖边县委、靖边县人民政府【20xx】44号《靖边县“双高双普”工作实施方案的通知》有关精神，进一步明确任务，夯实责任，确保我校20xx年全面到达“双高双普”标准。结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强教育管理，加大教育投入，优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量，加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。
二、总体目标
以《陕西省“双高双普”评估验收标准》为基准，按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，巩固两基成果，大力改善办学条件，进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平，全面实现“双高双普”目标。
三、领导工作小组及下设小组职责
（一）组 长：李建国
副组长：郭泉明 张文莉 张云光 贾 伟。
成 员：申世勇 王生璞 薛 精 杨 涛 张海军 万 红。
职 责：
（1）、要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会县、局对“双高双普”工作的要求。
（2）、统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各小组开展工作。
（3）、研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。
（4）、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。
（二）校建组
组 长：李建国
副组长：贾 伟
成 员：杨 涛 杜广军
职 责：
(1)、筹划校建工作。
(2)、负责校容校貌的整治。
(3)、摸底、建配。
(4)、图书、仪器、器材的报废、经费投入统计。
（三）宣传报导组、校园文化组与档案组
组 长：郭泉明。
副组长：申世勇。
成 员：万 红 张雄雄 崔 军 刘永军。
职 责 ：
（1）收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料，收集县、教育局制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件。
（2）收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料；完成“双高双普”验收的各类汇报材料。
（3）修订《办学章程》，完善学校规章制度。
（4）加强校园文化建设。
（5）负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。
（四）部室建设组
组 长：张文莉
副组长：王生璞 张海军
成 员：李 伟 邓凤友
职 责 ：
（1）、各部室建设 。
（2）、各部室资料整理。
（五）德育教育组
组 长：张云光
副组长：薛 精
成 员：胡鹏飞 薛海生 各年级组长
职 责：
（1）、班级文化、校舍文化及相关部室建设。
（2）、德育常规教育资料的整理。
（3）、家长委员会相关资料的整理。
四、工作任务
（一）教育管理
认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和县委、县政府《靖边县“双高双普”工作实施方案的通知》，规范学校管理，切实提高教育质量，建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度，有效推进教育协调科学发展的`合力。
（二）教育经费
优先保障“双高双普”工作所需经费，积极争取各级补助资金和项目配套资金。
（三）硬件、软件建设
1、部室配置，对照标准，完善设备。
2、软件建设方面
（1）、优化教师队伍结构。加强教师业务培训、供需科目培训和继续教育，提高教师教育教学水平。完善各种制度，促进教师竞争意识。
（2）、落实控辍保学制度。
（3）、进一步规范办学行为，切实减轻学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动，积极开展“阳光体育”运动，坚持师生每天锻炼1小时，增强师生体质。
（4）、严格执行国家课程标准，加强校长和教师的培训，强化科研兴校，搞好校本教研，抓好学校常规教学管理、评估，深化课程改革和教学方法改革，全面实施素质教育，全面提高普及水平和教育质量。
（5）、加强校园文化建设。精心营造育人环境，努力做好绿化、美化、净化校园工作；大力实施教师素质提升工程，严格履行好教师职业道德规范，坚持为人师表、教书育人；切实落实学生道德实践活动，弘扬爱国精神、民族精神和集体主义精神。通过师生的共同努力，不断提升校园文化建设水平。
三、实施步骤
全校“双高双普”工作分五个阶段实施，具体为：
（一）启动阶段（20xx年4月1日—20xx年4月15日）
1、认真学习省市县局有关文件精神，统一思想，提高认识，召开“双高双普”动员会，全面安排部署“双高双普”工作。
2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构，抽调人员组成专门工作小组。
（二）实施阶段（20xx年4月15日—20xx年5月20日）
1、调查摸底。按照《陕西省“双高双普”县区评估验收标准》，认真开展自查摸底，寻找工作差距，制定实施方案。
2、全面完成学校建设和部室内设施装备，达到创建标准。
3、完成“双高双普”档案的建档归档工作及学校绿化美化、校园文化建设的设施和建设任务。
（三）自查整改完善阶段（20xx年5月20—20xx年5月30日）
学校按照指标体系，组织人员开展过程性自查。邀请县“双高双普”办公室对本校进行模拟验收，针对存在的问题提出整改意见，制定详细的整改方案，做好查漏补缺工作。
（四）迎检筹备阶段（20xx年6月上旬）
全面完成各项创建工作，完善“双高双普”相关资料收集、整理、汇编工作，营造迎验氛围，全方位做好迎验准备。
四、工作要求
（一）、加强领导，提高认识。
迎接 “双高双普”评估验收，是我校的一项重要工作，我们要认清形势，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把迎验工作摆到重要议事日程上，把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想，增强信心，确保此项工作圆满完成。
（二）、明确任务，落实责任。
“双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各工作小组要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好“双高双普”工作。
（三）、加大投入。
增加教育投入，加强教育硬件建设，改善办学条件，促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。
（四）、发挥职能，通力协作。
各相关小组要充分发挥职能作用，加强教育教学管理，共同搞好“双高双普”迎验工作。
“双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务，也是积极响应和配合区、局迎验工作的一项政治任务，我们一定要从大局出发，紧急行动起来，不遗余力地做好我校的所有迎验工作，要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。
20xx年4月14日
实施方案 篇3
接待工作是外部联系的“窗口”，内部沟通的“桥梁”。对于企业而言，接待工作就是企业的门面、喉舌，是企业形象的缩影，更重要的是，接待工作对企业业务拓展，加强横、纵向的经济、技术合作等都有着重要意义和深远影响。
为进一步完善和规范公司接待工作，合理调配接待资源，使公司接待工作有章可偱、有度可依，提高接待工作效率，树立公司和员工的良好形象，提高公司的知名度和影响力，现根据公司的发展需要，特制定了本实施方案。
一、组织机构
接待工作由接待主管部门、接待组织部门和接待协助部门构成。
（一） 接待主管部门，指负责公司接待体系建设与管理的部门，总经办为接待主管部门。
（二） 接待组织部，指根据来访对象及业务相关性实施具体接待计划并对整个接待过程直接负责的部门，总经办、行政部、账务部和人事部为接待组织部门。
（三） 接待协助部门，指拥有公司公共资源且可提供用于接待服务的的部门，招商部、策划部、营销部、网络部等其他部门为接待协助部门。
二、职 责
（一）接待主管部门
1. 负责公司接待体系建设及管理，包括接待制度的制定、变更、解释及提供接待知识培训与咨询服务等。
2、负责拟定接待方案（含接待计划、日程安排、费用安排和预算等），报总经理批准，并组织相关部门具体执行。
3、负责组织相关部门及人员开展接待礼仪培训。
4、负责核实、调查、处理公司各部门接待过程中出现的违规现象。
5. 负责接待档案的管理。
（二）接待组织部门
原则上各职能部门负责组织与其业务相关的一般接待活动。但涉及重要人物、重要业务的公司和行政部门的重大接待活动，必须由接待主管部门统一组织实施。
1. 确定具体来访信息。掌握来访目的、时间、时长、地点、人数、人员名单、行车路线、具体要求等，提前一天将相关信息及时、有效传递给接待协助部门，同时通知参与接待人员。
2. 依照公司规定，根据需要联系摄影、摄像及宣传报道等事宜。
3. 根据需要提前按相关规定安排或预订会议室，并对所需画册、饮料、果点、投影仪等提前提出申请。
4. 负责准备会谈中需要使用到的电脑、会谈资料、礼品、铭牌等。
5. 根据用车需要，按车辆管理部门规定提前提交用车申请。
6. 组织相关接待人员迎接、陪同、送行。
7. 根据需要安排住宿，尽量引导或安排客人就近入住公司的协议酒店，如有特殊情况或其他要求，可根据领导指示另行安排。
8. 根据需要安排用餐。用餐标准根据预案和具体情况确定。
9. 负责对接待实施过程中客方人员的衔接、督导及涉及的信息安全监控。
10. 负责接待实施中涉及的相关后续事务的组织、跟进、协调、落实。
（三） 接待协助部门
根据接待组织部门最终协调确定的要求，接待协助部门安排具体相关工作并对接待效果负责，为促进接待工作的'顺利进行，可向接待组织部门提出有效建议。
三、具体分工
四、工作要求
(一)各部门以及工作人员要按照公司制定的《接待管理办法》、《业务招待办法》以及本实施方案的要求认真落实自己的分工，方案中遗漏或者未涉及的工作由总经办根据实际情况临时安排和调整。接到方案和通知后，要及时开展工作，不得推诿，主办人员经公司领导批准不到位的，由协办人员主要负责。
（二）在接待过程中，要严格遵守时间和计划，日程如有变动，经与负责人议定后，通报有关领导和各参与人员。工作布置以后，各责任人要提前做好各项准备工作，将人员、物品、场地、宣传、经费、时间等最终确定并落实。接待工作要坚持规范化、标准化，符合礼仪要求，按制度和程序办事，克服随意性。
（三）相关责任人员提前掌握和收集接待所需的各类资源信息，以备随时使用。
（四）接待安排应根据来宾的身份和任务，安排不同领导的接待，确定相应人员的陪同；既要热情周到、也要讲节约，量力而出，反对铺张浪费。
（五）接待人员应尊重来访人员的习俗礼仪。在接待过程中，接待人员应避免与来访人员谈论有关政治、宗教及有损主客双方声誉等敏感话题；
（六）未经许可，接待人员不得以任何形式透露公司商业、技术秘密；接待活动中凡涉及到摄影、摄像及宣传报道的，由接待组织部门报相关领导审批后方可执行；
（七）接待工作中应自尊自重，本着尊敬来宾的原则，搞好服务，不允许发生有损公司形象的现象发生。
（八）着装整洁大方，举止谈吐文明礼貌，服务热情、周到、耐心，保持良好的精神风貌，从各方面体现公司的良好形象。
（九）所有人员保证通讯畅通，确保接待工作顺利进行，接待工作期间不得请假，特殊情况除外。
五、其 他
接待工作纳入员工绩效考核范围，考核内容由人事部另行制定。
二○xx年七月二十六日
实施方案 篇4
各村中心校、幼儿园：
为切实加强学校传染病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据《威信县教育局XX年学校传染病防控实施方案》要求，现将《罗布乡中心学校XX年学校传染病防控实施方案》下发给你们，请各校拟定相应的实施方案认真抓好此项工作。
一、建立组织 明确职责
1.各学校要建立以校（园）长为组长，学校分管副校（园）长为副组长的安全领导小组，形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络，校（园）长是传染病防控工作的第一责任人。各学校还要设立一名传染病防控联络员，负责日常情况的`收集与上报工作。
2.学校传染病防控领导小组职责：制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生饮食的管理工作，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，按照有关规定及时向乡中心校和疾病预防控制部门报告疫情，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练，以科学应对突发传染病事件。
二、积极开展传染病防控工作
（一）建立健全传染病防控应急预案。
各学校应建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。
（二）加强教育和管理工作。
1.各学校要把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。
根据传染病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳）。
2.各学校要加强学生的饮食管理，保证学生饮食安全。
要建立传染病疫情管理档案。各学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律，特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见，经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况，经常检查督促有关人员认真履行职责，把传染病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期至少进行一次卫生检查，做好记录并进行公示。
（三）建立学生晨检制度。
各级学校必须严格落实晨检、午检制度，在学校兼职校医的指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。12
实施方案 篇5
20xx年4月13日至4月17日乌鲁木齐市卫生保健所将为我校初一年级至高二年级的学生，开展为期5天的健康体检工作。应市卫生保健所《关于市中小学生健康体检相关要求的通知》相关要求，体检前我校需做好以下工作：
一、成立七十中体检工作领导小组
组长 王毅（校长）
副组长 赵娜（德育副校长） 钱勇（德育主任）
成员 付洁 于川东 郭峰 赵玉珍 闫宏伟 （年级组长）
任新让（安全保卫科科长） 胡莉君 胡丽娟（校医）
二、体检场地安排：
1、体检安排在校乒乓球馆进行，体检前的场地的.卫生打扫及布置由医务室工作人进行安排，场地内要求明确贴好内科、视力、五官、外科、验表及出入口等标识。
2、为了有一个良好安全的体检环境， 4月10日由总务将体检场地彻底进行消毒（因为10号体检器具就要全部到位）。体检期间的消毒由医务室工作人员进行操作。
3、场地内的乒乓球案子，需与体育组进行沟通协调，在体育组的指导下进行摆放。体检所需的课桌椅由总务进行安排配备。
三、对相关部门级年级和班级要求：
1、《学生体检要求》将会在4月7日前下发到年级组长和各班主任手中，请各个班组织认真学习《学生体检要求》，各班学生务必严格按照“体检要求”执行，如有违规学生，学校将根据相关规定进行处理；
2、初一到高二五个年级每个年级组安排一名负责老师，负责协助维持本年级秩序及调班，各年级负责人如下：
初一韩俊
初二 朱慧龙
初三 王慧
高一王青（唐红玲）
高二李瑞
3、保卫处负责保障学生体检过程中的安全；
4、体检过程中班主任安排好自己的时间必须全程跟班；
5、体检项目共计四大项，分别由德育室工作人员全程负责：
内科 ：韩延生（王宣可） 余斌
五官：心理
眼科：宿管
外科：胡莉君（胡丽娟）
四、车辆安排
4月10日联系车辆到前一所检学校运体检设备，4月17日体检完毕后我校车辆负责将体检设备运送到下一所学校。
乌鲁木齐市第七十中学
20xx年3月31日
实施方案 篇6
为了加强我校教师队伍的管理，充分调动教师的工作积极性，全面提高学校办学水平，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
以《教育法》、《教师法》、《劳动法》等国家有关法律法规为指导，按照市教育局相关文件精神，深化学校内部管理体制改革，全面实施班主任竞争上岗和班主任选择科任教师的用人机制，竞争聘优，优胜劣汰，实现教育人才资源的优化配置，构建和谐校园。
二、竞聘任原则
1、坚持按需设岗，按编设岗，以岗定员，以职定责。
2、坚持择优聘用，优化组合原则。在年度考核的基础上，以政教处为核心聘任班主任；以班主任为核心聘任科任教师。
3、坚持公平、公正、公开原则。做到方案、职数公开，聘任过程公开，聘任结果公开。
4、坚持双向选择的原则。
5、坚持教学第一线优先的原则。
6、坚持以人为本的原则。根据教职工的申请和特长，最大限度地用人所长。
三、竞聘对象
1、主要是本校具备相应资格的'教职工；
2、下列人员可直接聘任：（1）男满55周岁、女满50周岁或教龄男满30年、女满25年；（2）市及以上骨干教师，先进教育工作者、师德标兵。
3、学校在编中层以上干部，按干部聘任原则另行聘任。
4、免竞聘人员（1）经批准长期病休的（2）经批准内部退养的；（3）经批准外出交流的；（4）经批准借调人员。
四、竞聘条件
1、坚持四项基本原则，自觉执行党的路线、方针、政策。
2、热爱本职工作，履行职责，为人师表，具有良好的职业道德。
3、严格遵守学校的各项规章制度，遵纪守法。
4、具有相关岗位的文化水平和实际工作能力，教师应具备教师资格证书和合格学历，普通话水平要达到相应学科要求。其它岗位应具备岗位所需的专业技术等级证书；如无证书，要经考核，确有能胜任受聘岗位工作的能力。
5、身体健康，能坚持正常工作并能承担满工作量。
五、岗位设置
（一）编制情况
20xx年滨湖镇教委下达我校编制为27人.
（二）具体岗位设置情况
1、学校班子（5岗）：校长1岗、副校长1岗、教导主任1岗、德育主任1岗、后勤主任1岗
2、班主任10岗。
8、教学人员（27岗）：
语文10 ；数学 7 ；英语 2；科学 2，思品 2
体育 2（兼1） ；音乐 2（兼1） ；美术 2（兼）
实践 2 (兼) ；信息 1（兼） ；实验员 1（兼）；图书员 1（兼）
后勤辅助 1（兼）
六、竞聘程序
1、制定《教职工竞聘上岗工作方案》，公布学校编制总数，学校岗位设置情况，
岗位职责及岗位待遇。
2、教职工个人递交应聘申请。
3、教职工竞聘工作小组根据应聘对象的意向，层层聘用。第一步：聘用班主任；第二步聘任教学岗人员；第三步，聘任其它岗位人员。
（1）我校实行教师上岗逐级聘任的办法，召开教师竞聘领导小组会议，根据个人申请，结合个人工作能力、实际教育教学水平、师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研，并根据班主任工作经历及个人工作能力，聘任各班主任。
（2）班主任结合师德表现、考勤、教学成绩及个人工作能力，聘任任课教师。
（3）设岗分年级、分科目，按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。
（4）评聘结果由聘任领导小组批准并备案。
（5）学校管理岗位由学区和校委员根据上级有关规定进行竞聘。
（6）学校领导必须参加教学岗位的竞聘。
（7）如果同一岗位出现多人应聘，由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面，按照岗位设置数量进行投票决定。
（8）如果出现岗位空缺无人应聘，由领导小组从所有应聘教师中择优聘任。
（9）如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任，该岗位空缺，由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。
（10）不服从应聘领导小组调剂者，一律不聘。
4、教职工竞聘上岗工作领导小组审核，并张榜公布。
5、安置处理落聘教职工。
七、受聘教师的管理和待遇
1、学校制定相关岗位的责任目标，受聘教师要积极履行职责，如期完成工作任务，对教师的工作情况学校要分期考核，直接同评优、评先、晋级、津贴挂勾。
2、受聘教职工按照国家有关法规和学校的内部管理制度办法，享受基本工资、绩效工资、福利等待遇。
八、落聘教师的安置和处理
对落聘教师学校要给予人文关怀，尽力在学校内部安排工勤服务岗位；对不服从安置的教师，按市区相关文件处理。对未能竞聘到任何岗位的待岗教师，第一年不发放奖励性绩效工资，工作时间必须按时到校进行业务学习，准备下学年的竞聘；第二年仍未竞聘到岗位，只发放基本工资，工作时间仍必须按时到校进行业务学习，准备下学年的竞聘；第三年还未竞聘到岗位的，基本工资造册发放，工作时间仍必须按时到学区进行业务学习，准备最后一次的竞聘；第四年都未竞聘到岗位的教师停发基本工资，上报到学区和市教育局处理。
九、聘任实施步骤
1、 8月22日—8月23日：宣传发动阶段，学校管理岗位、班主任竞聘； 2、8月24日：教职工填写竞聘意见表；
3、8月25日—8月26日：教学岗位竞聘；
4、8月27日： 其它岗位应聘；
5、8月28日—8月29日：落聘教师安置；
６、８月30日：公示和上报竞聘上岗名单。
十、组织领导
组 长：刘合永
副组长：马洪浩
组 员：郑孝雷杨列同
十一、特别说明：
有下列情况之一的，学校有权随时予以解聘或待聘。
（1）违反国家法律法规且造成极坏影响的；
（2）出现重大教学和安全责任事故的；
（3）严重不遵守学校规章制度，不履行职责或履行不到位的。
（4）因计划生育、或信访受到处理的。
实施方案 篇7
为认真贯彻《中华人民共和国职业病防治法》、《职业病诊断与鉴定管理办法》等文件精神以及结合XX市、XX县安监局对工业企业职业卫生健康工作的要求，结合本企业实际生产情况，特制订职业卫生三年工作计划及实施方案。
一、坚决贯彻落实国家及地方相关政策要求，杜绝职业病例。
(一)生产性粉尘治理方面
1、改革工艺过程。通过改革工艺流程使生产过程机械化、密闭化、自动化，从而消除和降低粉尘危害。
2、密闭·抽风·除尘。对本企业粉碎、拌料等容易造成粉尘飞扬的场所和工艺环节，采用密闭·抽风·除尘的方法，加设密闭设备、吸尘罩、通风管、除尘器等设备。
3、个体防护和个人卫生。
4、加强对员工的教育培训、现场的安全检查以及对防尘的综合管理。
(二)生产性毒物治理方面
1、通过“密闭化、自动化”解决供气车间荒煤气、煤焦油、氨水的泄露。
2、对于粗镁精炼过程产生的有毒性气体，采用局部排气并对有毒气体进行沉降、降温、凝聚、洗涤、中和、吸收和脱水处理，以实现安全排放。
3、为员工配备个体防护设施。
(三)物理因素危害治理方面
1、物理震动的生产环节及设备尽量设置在密闭、半密闭的环境，采用隔声降低振动源等工程措施;
2、缩短接触噪音、高温等物理因素从业人员的`作业时间;
3、加强个人防护和监护。
二、完善职业卫生培训教育制度，坚持不懈搞好“三级培训教育”。
三、坚持职业病“三级预防”原则，搞好员工职业健康体检工作。
四、合理安排具有职业禁忌症员工的岗位，以免引发职业病。
五、对产生职业危害因素的作业场所每年委托具备相关资质的单位进行一次检测，及时整改不符合项目。
实施方案 篇8
根据**县教育局《关于开展“六大创建”活动，打造和谐文明校园的实施意见》的安排部署，为进一步优化育人环境，建设和谐文明校园，提升我校的教育质量和管理水平，我校按照上级安排决定在全校利用两到三年时间开展“六大创建”活动。
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面落实上级提出的“办人民满意教育”战略目标，坚持以教育的科学发展、协调发展、均衡发展、内涵发展、优质发展、规范发展为统领，推进我校建设标准化、管理科学化、办学规范化、行为文明化，进一步提升我校教育的办学影响力、文化软实力和发展知名度。
二、目标任务
（一）总体目标
按照县教育局安排部署的要求，我校将致力实施绿色校园、平安校园、文明班级、卫生厕所、放心食堂、文明创建活动，整体提升我校的文化品位和育人效益。
（2） 总体要求
依据县教育局提出的标准要求，根据我校实际，着力进行创建。
1、创建文明宿舍
⑴学生宿舍设施设备要符合国家配备标准，且通风安全，卫生清洁；
开展宿舍文化建设取得显著成效。
⑵宿舍管理制度健全，管理规范有序；
管理人员配备合理，敬业负责，无安全事故发生。
⑶建立创建“文明宿舍”的长效机制，学生“自我教育、自我管理、自我服务”活动开展得富有成效。
⑷弘扬“知荣明耻”的社会主义道德风尚，崇尚“合群济众”、“善解能容”的协作精神，树立相互帮助、相互共荣的团队意识；
形成健康高雅的宿舍文化氛围。
2、创建文明班级
⑴班级集体主义荣誉感强烈，极具凝聚力；
班团干部和学生组织在班级管理中的作用得到充分发挥。
⑵开展丰富多彩的班集体建设活动，注重教室美化和人文环境建设。学生崇尚科学，自主学习，热爱劳动，勤于实践，积极进取，开拓创新，健康向上，班级文明氛围浓烈。
⑶学生模范遵守各项规章制度，带头践行《中小学生日常行为规范》；
师生关系民主和谐，同学之间团结友爱。
⑷全面贯彻教育方针，班风学风好，精神面貌新，学生德智体美等方面得到全面发展，学科成绩和各项活动均在同类班级中处于领先位置。
3、创建放心食堂
⑴学校牢固树立“健康第一、安全第一”的思想，依法把食品卫生工作列入学校重要议事日程，狠抓各项食品卫生安全法规制度的执行和落实，食品卫生和食堂管理制度健全，建立健全食品卫生安全事件报告及责任追究等制度。
⑵改善学校食堂和饮水等卫生设施条件，管理规范有序。
⑶学校食堂取得卫生许可证，食堂从业人员取得健康证、就业证、上岗证，食品的采购符合要求。
⑷学校必须为学生提供充足、安全卫生的饮用水。
⑸食堂饭菜质量、经营管理、服务水平、收费价格受到师生和家长的好评。
4、创建卫生厕所
⑴学校厕所应教工厕所与学生厕所分设，选址适当。独立设置的厕所与生活用水水源和食堂相距40米以上。
⑵厕所蹲位符合要求。化粪池加盖，照明设施完好。
⑶厕所结构安全、完整，有顶、墙、门、窗。
⑷厕所内保持整洁干净卫生，达到“五无”（无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、无积水）卫生标准。
⑸厕所要有规范、文明的提示语。
5、创建绿色校园
⑴树立绿色理念，有科学合理、因校制宜的校园绿化建设规划，并能按照规划实施。
⑵注重校园绿化工作，绿化面积达到标准要求，合理布置校园景观、景点，优化校园环境，凸现文化氛围。
⑶学校把环境教育、绿色教育、生态教育作为课堂教学内容，对学生进行渗透教育。
⑷注重绿色环保宣传，积极开展以节约能源、创建无烟校、爱护学校一草一木等绿色校园文化活动，提高师生员工的绿化、环保意识。
6、创建平安校园
⑴师生和校园安全的各项组织机构和管理制度健全完善，校园安全卫生设施达到国家规定要求。
⑵聘请法制副校长（辅导员），配备专职保安人员，加强对师生的法制教育、安全与健康教育活动，安全管理和隐患排查等预警应急机制基本建立；
师生的.法制观念、安全防范、卫生保健意识和自护、自救、防灾、逃生能力进一步增强。
⑶不发生食物中毒和传染病流行事件，杜绝校园刑事治安案件和任何安全卫生事故发生；
认真梳理排查不稳定因素，超前化解矛盾纠纷，不出现越级上访和重复上访。
⑷积极配合相关部门加强学校周边环境的综合治理，校门两侧50米内没有乱摆摊点；
学校周边200米内没有网吧、室、歌舞厅和游戏厅；
校门面向公路的学校要在校门外的公路上设立警示牌和减速带，从而保证学校周边环境得到有效治理。
三、实施办法
开展“六大创建”活动，打造和谐文明校园是我校教育向现代化迈进的根本举措。
（一）广泛宣传发动
成立“六大创建”工作组织领导机构，制定《关于开展“六大创建”活动，打造和谐文明校园的实施方案》，召开实施“六大创建”活动，打造和谐文明校园动员会。
按照《实施方案》的要求，结合实际，研究制订“六大创建”活动的实施办法和实施细则，全面部署。
（二）加强组织领导
校长为第一责任人，对“六大创建”引起高度重视，把创建活动放在议事日程上，有重点、有目标、有举措、见成效。
神华铁路小学“六大创建”活动领导组织机构
组 长： 高伟民
副组长： 张世忠 杨斐帆 马玲艳
成 员： 全体教师
实施方案 篇9
为全面提升我市旅游业总体发展水平，提高旅游的知名度和美誉度，科学实施旅游资源整合开发，进一步完善旅游产业发展机制，不断提高旅游业整体服务水平，切实增强市场竞争力和外界知名度，尽快将打造成为全国知名的旅游目的地，带动全市转型升级和快速发展，经市政府研究，决定20xx年开展“省全域旅游示范县”创建工作。具体创建工作方案如下：
一、指导思想
全面落实《国务院关于促进旅游业改革的若干意见》，根据省旅游局《关于开展“省全域旅游示范县”创建工作的通知》要求，结合实际，按照“全域景区化、景区公园化、生态经济化”目标，以体制创新、政策创新和科技创新为动力，不断完善旅游服务设施、改善旅游服务环境、提高接待服务水平，建立政府主导、市场运作、公众参与机制，发挥旅游业在转方式、调结构、惠民生中的作用，实现旅游业与其他产业的深度融合，推动旅游产业向深度和广度空间拓展，确立旅游产业战略性支柱产业地位，把建成省全域旅游示范县。
二、创建目标
根据“省全域旅游示范县”创建要求，通过一年的努力，到20xx年底，旅游业增加值占本地GDP比重达到12%以上；就业人口中旅游从业人员达到15%以上；年游客接待人次达到本地常住人口数量6倍以上；境内绿化覆盖率35％以上；地表水环境质量达到GB3838要求，城镇生活污水集中处理率达86%以上，城镇生活垃圾无害化处理率达96%以上，集中式饮用水源水质应达到GB5749要求，主要功能区噪声应达到GB3096要求；旅游吸引物与产品指标、基础设施与公共服务指标、管理服务指标均全部达到省全域旅游示范县创建标准，并顺利通过验收。
三、创建时间
“省全域旅游示范县”创建工作从20xx年1月份开始至20xx年12月底结束。第一季度为宣传动员，摸底阶段；第二季度为对标创建阶段；第三季度为整改提升阶段；第四季度为迎检阶段，积极巩固成果，进一步强化“省全域旅游示范县”的后续工作，落实有关配套设施、制度建设，确立示范县的长效保障机制。
四、组织机构
为切实加强对20xx开展“省全域旅游示范县”创建工作的组织领导，市政府专门成立创建领导小组，组成人员如下：
组 长：
副组长：
（一）宣传动员阶段：组织全市各乡镇、部门认真学习“省全域旅游示范县”创建工作的有关要求和标准，及时召开动员大会，进行专题动员部署，对各项工作进行安排和落实；充分利用电视、报纸、网络等新闻媒体，开展形式多样的宣传动员，大力宣传创建“省全域旅游示范县”的目的和意义，大力营造“全民共同创建”的浓厚氛围。
（二）组织实施阶段：市政府成立工作领导小组，对创建工作进行全面安排部署。各乡镇、部门按照创建工作要求，制定切实可行的创建实施方案，并对各项考核指标进行细化分解，将具体工作落实到人；认真组织开展自查、自检工作，在每季度末以书面形式向领导小组汇报所承担任务完成情况及存在问题；创建办适时召开专题会议，研究解决创建过程中存在的`困难和问题，并定期对各部门、各单位创建工作开展情况进行抽查。
（三）检查整改阶段：创建办按照“省全域旅游示范县”建设考核标准有关规定，对全域创建情况进行检查，责令没有完成或完成效果不佳的任务单位加快进度、限期整改，保质保量保时完成既定的创建任务。
（四）迎接验收阶段：全市部门、乡镇充分做好各项迎检准备工作，确保高标通过验收。
五、工作重点
（一）科学规划全域旅游示范县建设。根据省旅游局关于“省全域旅游示范县”创建工作要求，严格对照《市旅游业发展总体规划》、着手编制《市全域旅游示范县规划》，科学谋划景区发展总体空间布局、重点项目、基础设施建设、交通组织、业态布局、标识系统、管线系统等内容，确保科学规划、高效设施。
（二）加强基础设施建设。按照旅游业吃、住、行、游、娱、购六大要素需求，相关部门和景区必须因地制宜，妥善配置，以项目建设为重点，协调推进旅游基础设施建设，重点是建设旅游道路、景区停车场、游客服务中心、旅游安全以及资源环境保护等基础设施。全市所有A级景区旅游交通基本畅通，旅游标识系统基本完善，旅游厕所基本达标，景区停车场基本满足需要。在加强旅游基础设施建设上，继续强化景区规划提升、全域餐饮住宿、通信邮电服务等各项配套工作，做到旅游基础设施建设与环境保护并重，实现经济效益、社会效益、环境效益的有机统一。
（三）提升旅游产业惠民富民能力。坚持科学的旅游发展观，大力推进旅游富民惠民产业又好又快发展，尤其发挥好旅游产业富民惠民的能力，认真改善民生功能，调动当地群众兴办旅游的积极性和主动性。积极引导和发展乡村旅游业，积极推动旅游与一产、二产及其他服务行业的融合发展，不断提高旅游的就业吸纳能力和增收致富能力。
（四）提高行业管理水平，加大营销力度。强化行业管理，加强对全域及中心城区旅游饭店、购物商店、旅行社、旅游车辆等行业监管工作，确保游客安全；建立完善的旅游安全救援工作体系，加强对重点时段、重点路段的安全监管工作，确保游客游览安全；加强对导游的管理与培训，规范提升导游服务水平，塑造导游服务品牌形象；不断提高导游讲解服务水平，全面优化导游队伍结构。不断探索联合营销、捆绑营销的市场宣传推介运作机制，充分借力省、市和周边大景区旅游宣传及营销活动，针对不同客源市场策划包装新产品、新线路，加大对旅游产品市场的推广力度。
（五）丰富旅游产品体系。进一步挖掘利用的物产和特色资源，积极推进旅游购物产业化发展，提高旅游商品设计和生产能力，开发具有特色的便于携带，集观赏性、实用性与纪念性于一体的纪念品和旅游配套用品体系。充分挖掘开发市的农产品、林产品、水产品，以绿色食品和养生保健品为拳头产品，大力营销，打造品牌，培育旅游商品名牌精品，带动相关旅游工艺品、纪念品、音像制品的开发和发展。
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