教师青年岗位能手申报事迹材料

时间:2022-12-29 12:29:05 事迹材料 我要投稿
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教师青年岗位能手申报事迹材料范文(通用10篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过事迹吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。那么相关的事迹到底怎么写呢?下面是小编为大家整理的教师青年岗位能手申报事迹材料范文(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师青年岗位能手申报事迹材料范文(通用10篇)

  教师青年岗位能手申报事迹材料1

  为师者须有一颗敬业爱生的责任心。二十年的教师生涯,她是如此想的,也是这样做的。

  作为一个一线教师,把每一节课都上成优质课,这是她的追求。对待教学工作,她严谨而细致,利用课余时间,钻研余映潮系列著作,在教学中大胆探索,自主设计出一篇篇教学新颖的教案(教学课件),运用在课堂上,受到学生的欢迎。

  20xx年,她再次潜心于“语文主题学习”理论的学习。她研究、探索、实践,撰写的论文《浅谈“语文主题学习”丛书的使用》被收入《“语文主题学习”成果展》一书中,得到业内专家的高度赞扬。

  一个好的教师,同时是一个懂得心理学和教育学的人。诚如是,对待学生,她对自己的要求是做个“三心牌”教师,即爱心、耐心、细心。对待犯错误的同学,她总是心平气和的与之交谈,让他们带着信服而去。

  教师工作是繁重而琐碎的,她从不畏苦。20xx年,她刚刚做完手术,不顾医生必须休息够三个月的要求,就拖着病躯重返讲台,因为她放不下即将走上中考的学生们。语文老师需要跟早晚自习,多少个清晨,她头顶星辰,冒着严寒,与学生度过了一个个书声琅琅的晨读;多少个黄昏,她脚步匆匆,迎着酷热,与学生走过了一节节奋笔疾书的自习。

  “爱岗敬业”的最高境界是“乐业”。立足三尺讲台,青春悄然而逝,但她无怨无悔,因为收获的是桃李满天下的幸福。

  教师青年岗位能手申报事迹材料2

  薛xx,中小学一级教师,1991年参加工作,1991年至1995担任初中数学兼班主任,1996年至2014年担任小学数学兼班主任工作,2014年至今一直担任小学数学以及学校的图书管理教学工作,她忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,在工作中尽职尽责,以爱与爱,积极主动帮助别人是她最大的乐趣。“帮助别人,快乐自己”是她的做人信条。

  一、爱洒学生,滋润心灵

  冰心说:“有了爱就有了一切”。作为一名普通的人民教师,她不光教给学生知识,更关心班里学生的身心健康,关注孩子们的点点滴滴。1996年所教班级里有一个叫刘晓的同学,自幼母亲因意外去世,父亲在外打工,姊妹三人跟着年迈的爷爷奶奶生活,家庭状况可见一斑。她从一年级接手这个班的班主任以来,一直用教师博大的胸怀关爱着这个瘦弱的孩子。每次学校有帮助贫困学生的名额,她总是牵挂着这个最需要帮助的小姑娘。由于刘晓的爷爷奶奶年纪大,文化水平低,一系列的材料上交,她总是帮忙整理,她常说:“这孩子没妈疼,够可怜了,我能帮一点就帮一点,让孩子快乐度过这小学时光。”她不仅这样说,也是这样做的。每到冬天,她都会特意从家里找两套棉衣送给刘晓同学,平时也留心把亲戚朋友不穿的衣服清洗干净,送给刘晓的家人,在她的无私关爱下,刘晓同学渐渐开朗了,学习成绩也提高了。在她的感染下,班里的同学也逐渐跟刘晓亲近起来,如:帮助刘晓完成作业;笔坏了,总有同学善意的借给她……快乐生活,健康成长,她把爱撒给了她的学生们,在她乐于助人的情感感召下,她们班里的孩子也变得互相帮助、团结有爱、热心助人了。

  二、热心服务,微笑待人

  她热心助人,乐于助人,获得同事和朋友们的喜爱,也得到了广大家长们的认可。她今年所带班级的班主任是成老师,是个青年女教师。只要班里有“情况”,成老师都会来找她,无论多忙,她都会热心的给成老师指点迷津,如:怎样跟学生谈话、家长沟通,卫生怎样才能保持干净以及学生的座位编排等等,每次成老师都会拉着她的手,开玩笑的说:“薛老师,你可不敢退休啊,你退休了我怎么办?”在学校,无论谁借书,她都会尽快把老师们需要的书放到办公桌上。她常说:“老师们工作很辛苦,需要什么书说一声,我给你们送去。”在办公室里也总能看到她忙碌的身影,扫地,擦桌子,整理花草。哪个老师请假调不开课,只要她这节没课,总是笑着说:“放心吧,有我呢。”不求回报,热心服务,这就是玉川路小学乐于助人的薛xx老师。

  教师青年岗位能手申报事迹材料3

  孙xx,卜庄镇卜庄小学教师,现担任英语教研组长、班主任以及五、六年级英语教学工作,从事农村小学教育工作6年。在工作中,她积极肯干,用心做好教育中的每一件小事,耐心处理班级里的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。

  为调动学生居家期间学习英语的积极性,真正做到“停课不停学”,她通过线上英语“三步教学法”,从线上授课、多样性作业以及全方位评价三方面着手,进行英语线上教学,学生们对英语学习产生了浓厚的兴趣,学习效率不断提高,学习效果显著。作为班主任,她经常通过线上“云家访”,和孩子们、家长们一起亲切地交流。她积极向家长宣传疫情防控知识,指导学生提高学习能力,丰富课后生活,增强体质。

  课余时间,她经常用微信和同学、家长们交流线上学习中的问题和困惑,了解同学们在家里的生活情况,并每天提醒同学们要保持良好的卫生、作息习惯。作为一名青年教师,她一直走在学习的路上,勤奋苦干,提高自己的师德修养,提升教学技能,努力做一名优秀的人民教师!

  教师青年岗位能手申报事迹材料4

  张xx,中共党员,伊川县第一高中教师,现担任高三七班八班数学教师。从教17年,热爱教育工作,认真贯彻党的教育方针,践行《教师职业道德规范》,为人师表,教书育人,兢兢业业,无私奉献。

  自2005年毕业以来,一直从事高中数学教学工作。“学高为师,德高为范”是她的自律信条,捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在细微中。严于律己,以身作则,用严谨稳重的行为和高尚的道德情操去感召学生、启迪学生,对待优秀生,有方法,有思路,对待差生,不抛弃,不放弃。也正是这样的坚持,让她成为学生心目中的好老师,同时也赢得了广大师生的尊敬。

  在工作中,她爱岗敬业,无私奉献,以高度的事业心和责任感投入到教学工作中去;热爱学生,为人师表,踏实勤奋,圆满完成学校交给的各项任务,深受师生好评;务实创新,不懈追求,在教学中不断实践创新,取得了优异的成绩,在培养尖子生方面更是取得了瞩目的成绩,孟跃东同学顺利考入清华大学,有很多同学先后考入985,211名校,所带的理科实验班成绩喜人,得到了广大师生和家长的好评,赢得了学校领导的肯定和认可,也取得了各项荣誉称号。先后被评为校级金牌教师,伊川县优秀教师,县级学术技术带头人,市级骨干教师,市级教学标兵,两次获得市优质课大赛一等奖。

  这些都已成为过去,在荣誉面前,她没有沾沾自喜,安于现状,而是不骄不躁,脚踏实地的继续努力工作。严于律己,以身作则,用自己的行动去感染学生、影响学生、教育学生,被学生树为学习的楷模。

  教师青年岗位能手申报事迹材料5

  刘xx,优秀语文教师,从教23年以来,获得市级优质课一等奖,洛阳市学术技术带头人,多年担任班主任、备课组长,兼任政教处副主任等工作。

  在工作中她严于律己,坚守梦想,带着满腔的激情和铿锵的斗志,把教育当事业来做,始终兢兢业业、因材施教,用心、尽心的奋战在教学第一线,把每一节课当成精品课去设计,把每一篇文章当做优秀传统文化来精雕细琢。以师德表率格局,做到“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”思想境界,引导教育学生弘扬正能量。

  春风化雨润无声,孜孜不倦胜有声。在平凡的工作岗位上,她追求诗与远方,她用教书育人的平凡工作,深爱着追求不平凡的事业。她爱在细微处,严在当严时,关爱每一个学生的身心健康和学业成绩。2020年,班里张浩飞同学语文基础知识薄弱、成绩差。她为张浩飞同学制定出专门的培优方案,根据学生的认知规律,合理的进行辅导,选择怡当的教学方法,条理清晰地传授知识。通过不懈的努力,张浩飞同学语文成绩大幅提升,期末考试总成绩位居洛阳市的前十名;以张浩飞同学为代表,高一(2)班涌现出一大批品学兼优的优秀学生。2021年,她继续承担张浩飞等尖子生的语文培优工作,最终张浩飞同学在高考中取得语文成绩133分的好成绩,他也以裸分700分顺利考入清华大学。

  “惟希望也,故进取;惟进取也,故日新。”语文是文化教育的基础,文化的信仰需要教师的积极进取,深刻领悟传统文化进步的真谛,需要丰富的文化底蕴。她担任语文备课组组长时,努力打造语文高效课堂,突破语文作文、诗歌鉴赏瓶颈,集思广益,集中语文组全体成员,探讨强势文化课题,打造文化资源共享优势,专业共同提高,成绩共同进步。在2021年高考中,她带领高三语文组培养了一大批语文高分学生,其中,140分以上2人,130分以上59人,120分以上421人。她被学校评为高考特殊贡献个人、高三优秀备课组长,高三语文组被评为优秀备课组。

  青春不是花容月貌,不是千娇百媚,而是绽放的激情,阳光的心态,美好的一高遣倦。让每一个学生成为最优秀的自己,让每一颗星星绽放出最闪亮的光芒。她将继续努力耕耘在三尺讲坛上,勤勤恳恳,不负初心。

  教师青年岗位能手申报事迹材料6

  迟xx,共产党员,现担任高一年级3班、4班语文老师。从走上教育岗位的第一天起,她一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,忘我的工作着,尽心竭力地做好学校的每一项工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

  人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。在日常生活中她一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。在教育教学中,她追求卓越,与时俱进。为了上好每一节课,她总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵,重视德育教育,她每备一节课都要经过深思熟虑,把现实的事例与课堂相应的内容相结合,寄德育于课堂教学之中。作为学校的团委书记,她重视主题团日活动,团课,通过活动厚植学生们的爱国主义情怀。今年,学校团委荣获“2021年度洛阳市五四红旗团委”,她曾于2019年荣获“河南省德育先进个人”。

  在学校,她面对繁杂的工作,她都会把事情高效地完成并做得井井有条。但每一项工作都完美运转的背后,也同样离不开尽职尽责全力以赴以及不为人知的默默付出与隐忍牺牲。

  多年来,在学校领导、同事们的大力支持和帮助下,她所担任的语文学科考试的优秀率也常名列前茅。在2018年、2020年、2021年高考中,尖子生的语文成绩也是有巨大突破,所教班级高分段(120分以上、130分以上)最多。重视学生竞赛,2018年曾荣获全国“语文报杯”作文竞赛辅导特等奖,全国“叶圣陶杯”作文竞赛辅导一等奖。在2022年4月,刚刚结束的全国“科普科幻杯”作文竞赛中,所辅导的学生侯欣盈荣获全国一等奖,这是本项竞赛全国决赛一等奖“零”的突破,更是我校坚持“让学生得到最大限度地发展”办学理念的体现。

  有人说:一个人的生命是有限的,而事业是常青的;也有人说:教师是蜡烛,燃烧了自我,却照亮了别人。迟xx老师就是这样,虽没有轰轰烈烈的事迹,但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路,矢志不渝教书人”,为了教育的最高境界,为了学生的发展、为了学校的发展,在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

  教师青年岗位能手申报事迹材料7

  邹xx自参加工作以来,始终工作在教育教学一线,担任班主任工作和生物教学工作。现在担任高三八班班主任,三七三八生物教学。能够严格要求自己,钻研业务,班级成绩优异,多次获得学校、县、市表彰。先后获得获洛阳市优质课一等奖、河南省实验优质课二等奖;、河南省优秀辅导教师;洛阳市教育局学术技术带头人;洛阳市高中生物骨干教师;伊川县优秀教师;伊川县名师。

  该同志勤于专研业务,教学业绩优秀,2014年所教毕业生李恩超以657分夺得伊川县理科状元,同时600分以上达到10人,占全县600分以上考生的1/6,在2015高考中,所带班级一本上线55人,位居全县第一名,二本上线74人,位居全县第一名。在2017年高考中,所带三六班985上线人数位居全县第一名,所教学生李晓达被清华大学录取,尚岩同学被复旦大学录取,2019年所教学生郭梦阳被北京大学录取。所带2022届高三八班在洛阳市一练考试中,总成绩位列实验班第二名,洛阳市二练考试总成绩位居实验班第一名。

  作为班主任要有思想、有方法、有智慧,能将班级各项工作处理的井井有条。班级管理有自己的特色,班级目标是:学生精神状态良好,班风正,学风浓,成绩优异!当然这更需要班主任有细心和耐心,潜心育人,通过言传身教影响学生。

  班级管理特色的两点做法:一是发明“课前操”现已更名“动起来”。五分钟的时间五小节的内容:击鼓奏、振臂乐、爽神吸、明目揉、清神擂,每一项都有规范的动作和意义。具体如下图。早已成为伊川一高一道靓丽的风景线,有限时间,有限的空间,紧张的学习,缓冲减压,打瞌睡的少了,效率提高不少,从2013年至今,已经坚持了9年,一届届的传承,深受学生们的喜爱,收到了良好的效果,有力的促进了教学。

  第二点:重视班级文化建设——激情教育。班级文化是一个班级的灵魂,文化熏陶着每个人,环境能影响人,也能改变人。学生不仅仅只会学习,也应有多种能力:学会做人、学会学习、学会感恩、学会尊重、学会相处、学会付出。所以班主任更要注重如何与学生交流,我所做的就是一支粉笔,把自己内心的想法转变成文字传递给学生,方法灵活多样,不落入俗套,坚持原创,很受学生喜欢。

  教师青年岗位能手申报事迹材料8

  赵xx,2018年毕业于四川师范大学音乐学系,2019年入职于xx二十八中教育集团湾里实验学校,担任初中音乐教师与团委干事。时光飞逝,来到湾里实验学校已经迈入第三个年头了,作为一名新手老师,在工作与教学中得到学校领导与各位老师的帮助、关怀与支持,她事事严格要求自己,身体力行地诠释着我们的校训“学优秀的别人,做最好的自己”。

  一、有理想信念

  作为一名教育岗位上的新兵,她深知学生思想动向的重要性。在工作的同时,她始终坚持中国共产党的领导,热爱党的教育事业,在教学过程中注重提高学生的思想品德素质。音乐专业的她从美育方面入手,利用学校的每周一歌时间,选取红歌或爱国、励志类歌曲在校园定时播放,抓住课余的缝隙时间,增强学生的爱国精神。担任团委干事的她也通过对团知识的学习,参与各项活动,深刻了解到作为共青团员的光荣和责任的重大。在日后还需更加努力学习政治理论,将学到的理论知识切实融入到教学工作中。努力做到身正为范,政治素质过硬,使自己真正成为一名思想政治过硬的合格教师。

  二、有道德情操

  每位老师的`一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。她经常提醒自己要捧着一颗心来,不带半根草去,在她负责的学生会与广播站工作中,校园日常检查的时候都有她的身影,她总是陪着学干们一起出动,引导他们在校园工作中学会合作;在校园重大活动时,她和小广播员一起练读文稿,纠正播报时的发音与停顿。在她的影响下,孩子们在学校生活中快速成长,能力渐强,逐渐长成踏实、自信、有担当的初中生。

  三、有扎实学识

  上好每一堂课是教师的本职工作,作为一名年轻老师更是应该努力学习,虚心求教。在日常教学中,她认真钻研教材,力求在每一堂课都能让学生有所收获,她联系生活,给学生想象的空间感受音乐之美。在教研活动中,也经常能看见她的身影,认真参加教育部门提供的培训,在活动中努力提升自己,充实自己的专业知识。在2021年xx市教育局举办的第七届中小学生“魅力校园艺术节”中,面对紧迫的时间、众多合唱零基础的学生,在午休时、空闲时间时她就带领着孩子们排练,每一句旋律不厌其烦弹奏、教唱,直至大家熟悉、学会。在学校共同努力下,她指导的多个节目获得了三等奖,担任伴奏的合唱节目获得了一等奖,个人亦荣获优秀伴奏奖。虽然过去取得了一些成绩,但前路漫漫,依然要继续努力,开拓前进,努力做一名优秀教师!

  四、有仁爱之心

  教育是一门仁而爱人的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。虽然没有担任班主任工作,但赵老师也有属于自己的小天地,学生会与广播站的孩子们就像一颗颗小种子,在她的呵护下慢慢发芽,当孩子们在工作中遇到难点时,她会耐心的带他们分析情况,应该如何处理;她常常和学生们一起聊天,了解工作中是否有受到委屈,了解情况后给予安抚,帮助他们树立信心,为他们的校园生活增添色彩。

  作为一名团员教师,我将继续严格要求自己,在今后的工作中实事求是、脚踏实地,努力改正不足之处,积极进取,力争在工作中进步,取得更好的成绩!

  我承诺:我将充分发挥新时代共青团员的带头作用,继续保持勤奋努力工作的优良作风,在工作上学骨干,出色的完成自己的使命。

  教师青年岗位能手申报事迹材料9

  周xx,小学高级教师,从事教育工作二十年,兢兢业业,深得学生的喜爱和家长的信赖。“忠心给教育,爱心给学生,诚心给家长,虚心给同事,信心留自己”是她工作的准则。

  担任年级组长,以身作则,亲和力强。组内凝聚力强,做什么事都能拧成一股绳,劲往一处使,从未出现过不和谐的音符。学校安排的工作,能带领老师们积极认真地完成。图书角和每月的黑板报办得好,质量高。元旦庆祝活动,该年级组举行语文知识竞猜活动,准备六百多道题,张贴在走廊上,形成一道文化长廊。组织工作安排得井然有序,让学生过一个愉快而有意义的节日。安全方面,因为每班安排两个巡视员,未出现过大的安全事件。该年级学习风气浓,早上,傍晚早到的学生能在教室自觉地读书看书。由于老师们敬业精神强,年级学生流失率低。

  担任班主任,能做到言传身教,为人师表,“爱”字当头,“责”字为重。班级管理有特色,虽然班上男生是女生的两倍,调皮的也多。但能严格要求,民主管理,每个学生一个“官职”,承担一项任务,“人人有事做,事事有人管”。每周一张考核表,从文明礼貌、课堂表现、课间纪律、完成作业、生活自理、讲究卫生、进餐情况这些方面进行考核,周末反馈给家长。关心每一位学生的成长,男生女生、好生后进生一视同仁,给好生确定更高的目标,从严要求,让他们不断进步。对中等生和学困生多鼓励,多关心,经常和家长联系,一起协商解决办法。关心学生的全面发展,除任教的语文学科外,数学、英语方面也会给家长一些小建议,孩子的身体、性格、兴趣爱好也是她关心的,经常把自己教育孩子的一些经验告诉家长。假期里保持和家长的联系,解学生在家表现,班上的学生流失率为零。

  担任语文教学,在求实的基础上创新,在创新的同时超越。让课堂成为学生自主发展的舞台,让学生成为舞台的主角,注重培养学生的自学能力是她的教学特色。班上虽然后进生多,但她从未放弃。借鉴“永威”经验,进行“日日清”和“周周清”的尝试,取得良好的成效。语文成绩从期中考试的第三上升到期末的第一名。

  “花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是让她们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”于是,她选择这份叶的事业,为让每朵花儿开得更美……

  教师青年岗位能手申报事迹材料10

  通过学习沙东莉老师的先进事迹,我深受感动,深深的体会到沙老师的平凡而又伟大,她的优秀品质和精神,值得我们学习和深思,从沙老师身上,我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚职业道德。

  沙老师以其严谨治学的态度,满腔热情的奉献精神,探索教书育人的最佳途径,以其高尚的师德谱写了一曲灵魂工程师的奉献之歌。

  20年来她始终如一地以强烈的事业心和责任感,为人师表,努力在思想、学习、生活等各方面做到:以德服人,以德感人,以德育人,献身教育、甘为人梯,不求索取。沙东莉老师以其自身的人格魅力,成为师德的表率,树立了良好的形象。她不仅仅是学生知识上的良师、思想上的益友、更是生活中的母亲。她用自己的德识教学吸引学生,用心灵去塑造心灵,将爱的阳光洒向每位学生的心田。她在工作中表现出的那种对人生的执着追求,对工作的兢兢业业,一丝不苟,对学生兹母般的爱,对整个教育事业的无私奉献,无不体现着一名优秀教师崇高的内心世界和理想追求,是当之无愧的人类灵魂的工程师。

  通过学习我认识到:作为一名光荣的人民教师,应该不仅要有广博的学识,更要有高尚的道德。我们应该牢记自己的使命和责任,不断提高自身修养,爱岗敬业,增强学识魅力和人格魅力。以无私奉献的敬业精神为动力,教书育人、为人师表、淡泊名利,关爱学生,用爱心、耐心、细心,培养学生的健康人格,树立学生的自信心,培养学生的学习兴趣。以人为本,因材施教,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段,不断提高业务水平,胜任教学工作

  我一定努力,持之以恒,把所有的光和热倾注到教书育人的事业中。

  没有最好,只有更好!努力吧!

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