读书之星事迹材料

时间:2022-12-01 14:47:46 事迹材料 我要投稿

读书之星事迹材料(通用15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?下面是小编为大家整理的读书之星事迹材料,希望对大家有所帮助。

读书之星事迹材料(通用15篇)

读书之星事迹材料1

  XX,女,201班学生,物理科代表。

  在学校里,她遵纪守法,尊敬老师,团结同学,热爱集体,刻苦学习,各科成绩平衡。她坚持上课认真听讲,课后巩固知识,每一次期末考试的成绩都名列前茅,在20xx—20xx学年度的期末考试中取得初二级第一名的好成绩。

  她积极参与学校活动,在语文知识竞赛中荣获一等奖;在潮州市“我的图书馆”创作比赛中获初中组优秀奖;曾被评为城西中学“优秀学生”;她还积极参加了艺术节、体育节、“成功之路杯”青少年情景对话比赛。她热心劳动,乐于助人,参加过学雷锋义卖活动和志愿者美化环境活动。她喜欢弹琴,曾参加过电子琴四级、六级、八级的考试。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。在未来的日子里,她不会停下前进的步伐,因为她坚信,所有的努力,都是为了成就那个最好的自己。

读书之星事迹材料2

  班别:二4班;姓名:小宁;每天晚上睡觉前,我都会阅读半小时,这是我从小养成的习惯。从幼儿园开始,晚上爸爸都会读故事给我听,我才肯睡觉。有时候我会越听越兴奋,越看越有味,直到爸爸一而再、再而三地来提醒我“该睡觉了!”,我才依依不舍地把目光从书中手那移到床上。自从爸爸20xx年11月帮我办了中山市纪念图书馆的借书证到现在,我们已经在图书馆借阅了1820多册图书,平均每年130本书,各种类型图书都有。因为在听读书方面涉略面广,同时在读书过程中我注意摘录书中的好词好句,认真写读后感,平时与同学进行交流,积极参与有相关的阅读活动,我收获良多。

  读书使青春展翅,知识让生命飞翔。我将继续在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

读书之星事迹材料3

  李x是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。

  爱上读书是他上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上五年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。

  孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。

读书之星事迹材料4

  置身于一方有书的天地,它睿智的灵光,会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起,便会发觉生命的深意:跌倒没什么,爬起来继续朝前走;失败没什么,一切再从头开始;伟大没什么,离开平凡一切都很渺小;成功没什么,未来不会到此结束;书会使我们受伤的心灵得到抚慰,会使我们的思想变得坚强。书,令我受益无穷,它像我的良师,时时刻刻指导着我的行动,为我的前进指引方向。

  爱上读书是我上幼儿园时,每天晚上妈妈给我念《365夜睡前故事》、《一千零一夜》等睡前故事开始的,慢慢地我爱上了读书。每天晚上我做完作业都会看课外书。童话故事是我最早阅读的书籍。在《格林童话》、《安徒生童话》、《中外现当代童话》这些注音读本中,我领略到了童话世界的缤纷。慢慢地,我的阅读范围越来越广,如,大家熟悉的《红楼梦》,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等古典名著,《365你问我答》、《儿童十万个为什么》等科普读物。我还阅读老师给我们推荐的书,如:《假如给我三天光明》、《小时候就在想的。事》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。在阅读深有感触之时,我会随时写下读书心得。由于有了一定的阅读基础,考试时阅读理解总是能拿高分。书上看到过的事例,写作技巧,我会活学活用于自己的习作中。因为读书多,写作好,我曾被评为学校“阅读之星”。

  古人读书为求黄金屋,颜如玉,而今我读书,小而言之,为已为家为将来;大而言之,为党为国为人民。豪情壮志在心中,一腔热血诵心灵。

读书之星事迹材料5

  班别:二2班;姓名:小张;我今年九岁,读书已经成为我的生活习惯,是一件很快乐的开心事。每天放学一到家,我就坐在专属我的阅读椅上,读五六本短篇的书,等写完作业,再拿一本长篇,读到妈妈催我睡觉,这是我三年级开始的“五短一长”阅读法。我有很多读书的方法,小时候读书时间更多,我最喜欢那些一大套很多本的系列书,有很长时间可以和书中主角做朋友,跟着丁丁到处历险,坐上神奇校车去旅行,跟着福尔摩斯探案,陪老鼠记者杰罗尼摩斯蒂顿冒险……太神奇了,我太喜欢书本里那些多姿多彩的世界了。

  读书是一件不需要别人鼓励的事,里面的乐趣就很多,成为阅读之星我会带小伙伴一起读书,让他们也爱上阅读。

读书之星事迹材料6

  她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。她的座右铭是:我要把喜欢的书读完。家里摆满了她个人的书籍。书桌上、床头上、椅子上、茶几上,甚至卫生间里都有她喜欢的图书。书籍是她最好的朋友,平时在学校,当大家在玩时,她总是在津津有味地看书。放学时间到了,她时时遗留在学校里看书。由于平时多看书,她积累了丰富的知识,出口成章。在家里,时时向父母提问;在散步时,跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上,经常听到她独特的发言;作文里,她条理清楚,丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。老师时常在班上范读她的作文。

  在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书,获得班级读书活动亚军。

读书之星事迹材料7

  班别:二7班;姓名:方旖旎;初叩书香的大门,是父母指引的。童年最美好的画面便是妈妈牵着我的左手,爸爸牵着我的右手,共同坐在家里的读书角,听爸爸妈妈绘声绘色演绎人鱼公主的故事,最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上,妈妈看着我泪光闪烁的双眼说:“人鱼公主一直想变为人,但她并不知道,在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时,她已是最美好的人了。”爸爸带着我读完《安的种子》,他表示自己也深受启发:“每个孩子就如千年莲花的种子,在对它灿烂盛开的祝福和期望里,要尊重它原来的样子,享受陪伴孩子的成长。”

  进入书香的大门,父母依然与我携手共行。读孔子,读到的是空灵的澄净,心如澄澈的秋水,行若不系之舟;读李白,读到的是潇洒与不羁“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸!

  精彩的书籍,无处不在,我阅读,我快乐!

读书之星事迹材料8

  大家好,我叫李xx,来自明天小学二年级七班的一名学生。我是一个开朗活泼的小女生,爱说爱笑,兴趣广泛。业余时间最喜欢看书,因为书中总有许多知识和道理值得我们学习和感悟。这次因为新型冠状病毒疫情的影响,虽然不能在校学习,但是老师每天都给我们开直播视频上课,讲解知识点。每天我都坚持认真完成老师布置的作业,空闲的时间我会自己看些课外读物,我从书中学到了许多知识,积累了很多好词好句,也丰富了自己的时间,真是一举多得。妈妈告诉我:滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。成绩优良,不是天资高,而是辛勤学。程老师告诉我们:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我要做一个听老师和妈妈话的好孩子,热爱读书,热爱学习,飞上更高的天空!

  这就是我——一个爱读书的女孩子。

读书之星事迹材料9

  一个个美妙的童话故事既有趣,又充满丰富的想象力。一篇篇精彩的作文不仅让我从中学到了丰富的知识,也学到很多写作的手法和技巧。

  好玩的漫画书也让我体会到了语言的幽默与诙谐。

  这些丰富多彩的书籍,让我感受到了书的魅力,对读书更充满了兴趣。

  我喜欢看书,每天晚上我做完作业都会看课外书。我爸爸是教师,藏书有限,所以我利用一切可以利用的时间来看书。我有时向学校图书馆借书,有时也去赤坎购书中心看书。童话故事是我最早阅读的书籍。在《格林童话》、《安徒生童话》这些注音读本中,我领略到了童话世界的缤纷。慢慢地,我的`阅读范围越来越广,如,大家熟悉的高尔基的《童年》,《西游记》等古典名著,《女生日记》等校园小说。我还阅读老师给我们推荐的`书,如:《繁心》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。

  现在,我已经阅读了很多本书了,老师告诉我们要在阅读的时候积累好词好句,于是,我让爸爸妈妈也帮我搜集了好词好句,并装订成册,有的贴在了家里的墙上,每天我都会看上几遍,记住它们,储存在自己的大脑里。

  在阅读深有感触之时,我会随时写下读书心得。由于有了一定的阅读基础,考试时阅读理解总是能拿高分。书上看到过的事例,写作技巧,我会活学活用于自己的习作中。老师说我写作已经有了一定的水平,我有多篇作文曾经在学校征文比赛中获奖。因为读书多,写作好,我曾被评为学校“读书之星”。

  读书不仅丰富了我的视野,而且还提高了我的写作能力,更是让我懂得了很多道理。如《雷锋日记》中的雷锋不计个人得失,就算是到了生命的尽头,他心中还是想着他人,让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者,让我看到了即使困难再大,只要有勇气和坚强,一切都会变得很渺小,我不由得地对老者肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白了人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……

  正如莎士比亚曾形象地说:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。置身于一方有书的天地,它睿智的灵光,会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起,我真切地领悟到:书能使我们受伤的心灵得到抚慰,使我们的思想变得坚强。书,就像我的良师,时时刻刻指导着我的行动,为我的前进指引方向。

读书之星事迹材料10

  xxx同学酷爱读书,可以说阅读是她最快乐的事。在老师和家长的帮助下,她养成了良好的读书习惯。她每天会抓紧时间完成作业,保证中午阅读半小时、晚上阅读半小时,周末阅读半天。

  图书馆和书店是她最喜欢去的地方,常常一去就舍不得离开。由于喜欢看书和借书,被校图书馆聘为“小小图书管理员”,帮整理图书。她非常喜欢这份工作,因为以前一次只能借1本书,现在一次可以借5本。周末,她家长常带她去新华书店看书和买书,参考教育部推荐的小学生阅读书目和老师推荐的阅读书目,购买适合她阅读的书——她在家里阅读过的书已经整整一书柜了。

  该生阅读时善于积累,坚持摘录好词好句和写读后感。他的语文作业——老师布置的小练笔和每天的100字日记,很多都来源于阅读。大量的阅读使该生写作文时得心应手,经常是一写起来就停不下笔,最长的一篇作文《二十年后回故乡》写了1600多字。她的作文语句通顺、不乏好词好句和引经据典,文笔或自由洒脱,或富有哲理,经常被作为范文在班上朗读,并被推荐参加全国性作文竞赛。阅读使该生积累了丰富的知识,课堂上总能听到她精彩而独到的发言,常得到老师和同学的夸赞;在科技创新大赛、演讲比赛、朗诵比赛等各类比赛中经常能看到她获得好成绩。

  她经常把自己看过的好书带到班级图书角,推荐给同学们看,和同学交流读书心得。她不但是同学们阅读的好伙伴,更是老师的好帮手。

读书之星事迹材料11

  XX,女,共青团员,303班学习委员。

  在学习上,她思维敏捷,认真刻苦,严格要求自己,勤学好问,遇到不懂的问题能够积极地与同学探讨交流,虚心地请教老师。即使遭受挫折,也能及时调整好自己的心态,总结吸取经验教训,弥补自己的不足之处。在她的不懈努力下,每一次考试都在班里稳居前列。她却并不局限于此,她还要朝着更远的目标去努力。她相信,努力可以改变一切,时间可以证明一切,而在此过程中更要保持一颗谦虚的心。她从小便一直深深记住了“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”让她明白做人要不骄不躁,成为一个谦谦君子。而不仅仅在学习上,生活中更要如此。

  在生活中,她是老师的好帮手,协助老师处理班务,为建设良好学风做出贡献;她和同学们团结友爱,互帮互助,同学碰到难题,她也乐于为同学解疑。

  在未来的日子里,她将会更加努力地学习,朝着自己的目标前行。

读书之星事迹材料12

  大家好,我叫小杨,我是实验小学松龄路分校四年级一班的学生,我从小就喜欢读书,与书结下了不解之缘,如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫的回答读书,书是人类进步的阶梯,我在读书的过程中学到了很多知识,通过读书也让我获得了很多的荣誉。

  20xx年6月在校举行的读书励志,放飞梦想读书节图书漂流活动中被评为图书漂流之星,20xx年8月通过钢琴考级6级,20xx至20xx年度第一学期被评为三好学生,20xx年被评为校园发明之星,20xx至20xx年学度第一学期被评为优秀红领巾监督员,20xx至20xx学年度被评为优秀班干部,我获得以上的这些荣誉和我平时阅读大量书籍是分不开的,我从书中懂得了许多的人生道理,让我在学习和生活中不断进步。

读书之星事迹材料13

  我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。

  我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。

  就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

  随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

  书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。

  书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中,总是可以看到我飒爽的英姿,听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。

  多读书,读好书,并有良好的阅读习惯,坚持做读书笔记,使我的知识面扩大了,语言底蕴深厚了,词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为范文来朗读,成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。20xx年,我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表;参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。

  读书明理,读书益智。书中的精神,书中的事迹给我注入了前进的动力,同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高,使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下,我班读书氛围浓郁,有不少学生被评为校级“阅读之星”。

  面对众多的荣誉,我觉得:我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下,我会牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训;我会牢记“在科学上没有平坦的大道,只有那些不畏艰险,勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导,勇往直前,在书海中扬帆起航,乘风破浪,争取早日到达更加光辉的彼岸。

读书之星事迹材料14

  班别:二3班;姓名:小黄;我热爱读书。听妈妈说,从我一岁开始,每天睡前的半个小时是我和妈妈最温馨的阅读快乐时光。此后的八年我几乎从未间断过睡前阅读。一开始我只会看图片、到四岁时我慢慢学会了认字、然后到妈妈陪我一起看书、到独立诵读、再到独立阅读,我一直在一步一个脚印地进步。现在的我已经可以独立阅读长达上百万字的小说。

  我时常独自坐在柔软的飘窗上,沉醉在哈利波特的魔法世界里,时而皱眉,时而哈哈大笑……我很高兴能与书相伴,书籍带给我无尽的快乐与感动。目前我的课外阅读量应该达到了几百万字。此外,我积极参加各种读书活动,认真做好读书笔记,并有意识地把材料运用到写作当中。上学期我写的作文《美丽的金钟湖》被刊登在中山日报《凤凰花开》专栏上,我为此感到非常高兴和骄傲!今后我还会继续阅读,与书为友,在阅读的世界里快乐倘佯。

读书之星事迹材料15

  朝阳校区二(4)班小李。如果把生活比作一幅画,那么书就是那最美丽的风景;如果把生活比作一首歌,那么书就是那最动听的乐章;如果把生活比作一片草原,那么书就是那朵最鲜艳的花;如果把生活比作浩瀚无比的夜空,那么书就是那颗最耀眼的星星。读书是一种享受,是一种乐趣,读书是我每天必做的事情。如果没有什么特殊情况,一般都会在睡前看上半小时的书,我能在书中找到自己的快乐,开阔自己的眼见,找到属于自己的小天地。

  我的阅读萌芽期——兴趣

  在我还没上学的时候,爸爸妈妈就已经带我进入了书的海洋。他们经常跟我一起阅读绘本,给我讲绘本里的故事。绘本中虽然只有几张简单的图片,但我的爸爸自编自导自演,总能像魔术师一样,可以“变”出各种不同版本的有趣故事,从他口中出来的人物动物呀,都会变得栩栩如生,以至于那时候我会不厌其烦地天天缠着他反复陪我讲故事。当然小小的我也时不时地给他们回馈各种惊喜,三岁不到的我可以把白雪公主的故事一字不差地讲出来。书能致远,它开启了我去远方的路。

  我的阅读成长期——自主阅读

  后来随着我慢慢长大,我接触了拼音、汉字,认识一些简单的字以后,我就可以自主阅读带拼音的故事书了。从《爷爷一定有办法》到《猜猜我有多爱你》,再到《逃家小兔》,那些精美的插画,动人的故事,让我周围沐浴着爱和亲情;从《安徒生童话》到《草房子》,再到《狼王梦》等等,那迷人的情节,常常使我在五彩缤纷的书海里流连忘返。我喜欢看书,我和书是形影不离的好朋友。课间,我喜欢安静地坐在座位上看书;放学回家一做完作业,我就会情不自禁地“啃书”;睡觉前,那就更不用说了,看书那必须是雷打不动的事情。对了,书也很幸运地遇到我这个小主人,它跟着我坐飞机去各个地方旅游,跟着我乘车去野外郊游,因为无论去哪儿我都会带上它。

  我的阅读升华期——思考阅读

  随着阅读量的提高,我的书架也小成规模了。每当闲暇时,我喜欢坐在我的小书架前,翻开那些浸染着油墨香气的图书。那一刻,我就仿佛悄悄走进了另一个奇妙的世界。在那里我认识了可爱的小猪稀里呼噜,结识了乐观面对生活的海伦凯勒,了解了祖国的大好河山……我深陷书海,如痴如醉。读书让我明白了不曾懂得的各种知识;读书带我游览了不曾去过的风景名胜;读书让我认识了不曾见过的先贤伟人。

  书就是这样神奇而且让人充满好奇地去探索发现。同一本书,不同的人、不同的时间可以读出不同的意思,这也是书的魅力所在。记得寒假我跟妈妈一起读《狼王梦》,在我们分享交流的时候,我更多的是看到了母爱的伟大,而妈妈说她更多的是欣赏紫岚为梦想而努力,坚持不懈的品质。

  通过阅读,我学到了很多知识,懂得了很多做人的道理,提高了语言表达能力、理解能力。渐渐的,阅读过程中,我不仅仅关注故事情节,我也会摘录丰富的好词好句,并灵活运用到日常学习中。妈妈还会引导我思考文章中作者的写作用意,所以课堂上我的回答常常会让同学和老师刮目相看、叹为观止。“读书破万卷,下笔如有神”,我的作文经常被选为范文供同学们传阅。在“阅读伴我成长”征文比赛中,我获得了二等奖的好成绩,从一年级至今,每个学期我都被评为“三好生”“全优生”。这都是阅读赠予我的财富。

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